七年級歷史試卷第六課

PAGEPAGE4七年級下冊歷史課前訓(xùn)練第一課從“開皇之治到”“貞觀之治”教學(xué)目標(biāo)：1、記住隋唐統(tǒng)一全國的時間及其建國者的姓名和年號2、了解貞觀之治的主要內(nèi)容及其形成原因＿＿＿＿年北周外戚＿＿＿＿稱帝，建都＿＿＿＿，年號＿＿＿＿。＿＿＿＿隋軍滅＿＿＿＿，結(jié)束分裂局面，統(tǒng)一南北。618年，＿＿＿＿在長安稱帝，建立＿＿＿＿。＿＿＿＿年“唐太宗”＿＿＿＿成為唐朝第二個皇帝，年號＿＿＿＿。唐太宗遵從“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”的古訓(xùn)，基本上做到了“＿＿＿＿＿＿＿＿”。唐太宗的治國政策①＿＿＿＿＿＿＿＿，提高行政效能；②輕徭薄賦，＿＿＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿；④重視教育，大力培養(yǎng)人才；⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。小組討論：說說唐太宗為什么是我國著名的皇帝之一？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二課走向全盛時期的唐朝教學(xué)目標(biāo)：1、記住我國歷史上唯一的女皇帝的名字，及其年號2、唐玄宗前期的年號及其形成鼎盛時期的原因3、識記武則天和唐玄宗的治國策略＿＿＿＿年，＿＿＿＿自稱皇帝，國號為＿＿＿＿。武則天在位＿＿＿＿年，頗有政治才能，她多方＿＿＿＿＿，親自組織編寫＿＿＿＿，鼓勵百姓＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿；多次下令減免＿＿＿＿＿＿＿＿，并且把＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿作為地方官員考查的重要依據(jù)。＿＿＿＿年，李隆基登位，稱“＿＿＿＿”或“＿＿＿＿”，年號＿＿＿＿。唐玄宗采取措施＿＿＿＿，鼓勵＿＿＿＿＿＿＿，號召興修＿＿＿＿。唐玄宗下令＿＿＿＿＿＿＿，清理＿＿＿＿和＿＿＿＿，并廢除了武則天時的＿＿＿＿＿＿＿，他遣散宮女，倡導(dǎo)＿＿＿＿。小組討論：開元盛世是怎樣出現(xiàn)的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：1、記住科舉制度的創(chuàng)立時間及其創(chuàng)立者2、了解科舉制度的主要內(nèi)容3、了解科舉制度的進(jìn)步作用從三國到南北朝，主要用＿＿＿＿＿＿＿來選拔官員。隋朝統(tǒng)一全國后，＿＿＿＿＿廢除九品中正制，開設(shè)＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿正式確立。＿＿＿＿成為唐朝選拔官員的最重要的方式。＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿是科舉制度的基本特征，科舉分＿＿＿＿和＿＿＿＿兩類。小組討論：隋文帝為什么要廢除九品中正制？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四課唐朝的民族關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1、記住唐朝周邊政權(quán)的建立者及其名字2、了解吐蕃交往的史實3、理解唐朝民族關(guān)系發(fā)展的原因唐朝時，在世界屋脊上生活著＿＿＿＿＿＿，他們是＿＿＿＿的祖先。7世紀(jì)時，吐蕃首領(lǐng)＿＿＿＿＿＿＿統(tǒng)一各部，并與糖廠皇室通婚，娶＿＿＿＿＿＿＿＿為妻。唐朝初年，彝族與白族的先民在今云南洱海建立六個政權(quán)，稱為＿＿＿＿；后由＿＿＿＿＿＿統(tǒng)一了各詔，建立了＿＿＿＿＿＿＿＿，南詔首領(lǐng)＿＿＿＿＿＿＿＿被封為＿＿＿＿＿＿＿＿?；丶v是＿＿＿＿＿＿＿的祖先，回紇首領(lǐng)＿＿＿＿＿＿＿建立＿＿＿＿后，被唐玄宗封為＿＿＿＿＿＿。小組討論：文成公主入藏為什么要帶那么多的東西？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第五課唐朝的對外文化交流教學(xué)目標(biāo)：1、記住與唐朝有好交往的國家及其在交往中作出了重大貢獻(xiàn)的人物名字2、了解唐朝對外文化交流發(fā)展的原因隋唐時期，中日兩國交往頻繁，日本曾多次遣使節(jié)來華，其中最突出的代表是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。唐朝時，為中日交往做出重大貢獻(xiàn)的是＿＿＿＿。古代稱印度為＿＿＿＿＿＿，它是＿＿＿＿的發(fā)源地，貞觀年間，僧人＿＿＿＿道西域?qū)W習(xí)佛學(xué)，他是我國古代著名的＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。小組討論：為什么日本要多次派遣使者來我們中國？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第六課，遼、宋、西夏、金的并立教學(xué)目標(biāo)：1、記住遼、宋、西夏、金幾個政權(quán)的首領(lǐng)、建立時間；2、理解幾個國家通過議和維持和平關(guān)系的意義；3、了解岳飛抗金的事跡1、________年，遼河上游的___________在首領(lǐng)_______________的帶領(lǐng)下，實現(xiàn)了統(tǒng)一，建立______________2、____年，契丹改為_________。947年，____________改國名為________。3、960年，后周大將____________奪取后周政權(quán)建立__________，定都__________，史稱___________。4、_________年，黨項族首領(lǐng)___________建立__________，號稱西夏，定都___________。5、________年，遼軍伐宋，宋真宗親征逼退遼軍，兩國于________年在___________議和，史稱________________。6、公元___________年，宋與西夏達(dá)成議和。7、公元_________年，女真族首領(lǐng)_________________建立___________，定都__________。8、小組討論：北宋，西夏、遼、維持和平有什么意義？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第七課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：1、記住南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的主要表現(xiàn)；2、明白經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移的原因1、太湖流域（蘇州、湖州）————_________________2、景德鎮(zhèn)————________________3、交子、會子————_________________4、臨安————_________________小組討論：我國經(jīng)濟(jì)中心由北向南轉(zhuǎn)移的原因？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第八課宋代的社會生活教學(xué)目標(biāo)：1、了解宋代衣食住行變化的基本情況；2、理解出現(xiàn)這種變化的原因；3、識記宋代衣食住行都有哪些方面？①、布料：________________①、北方:________________ ②、農(nóng)民、手工業(yè)者：________________③、富豪：________________ ________________④、婦女：________________ 上朝：____________2、食②、南方：________________衣服⑤、官吏 平時：____________ ________________ 祭祀：_____________③、飲料：________________⑥、皇帝：________________________________①、農(nóng)民：______________________①、富人：____________________3、?、?、城市平民：____________________4、行②、百姓：______________________③、貴族官僚：____________________③、南方：_______________________第九課成吉思汗與忽必烈教學(xué)目標(biāo)：1、識記成吉思汗統(tǒng)一蒙古的史實2、記住忽必烈建立元朝、統(tǒng)一中國的時間及其治國措施3、理解元朝統(tǒng)一的進(jìn)步性和文天祥抗元的正義性1、______年，蒙古族首領(lǐng)_________統(tǒng)一各部，建立__________，他被尊稱為______________。2、1271年，成吉思汗的子孫___________改國號為_______，建都__________，他被后世稱為___________。3、小組討論：成吉思汗的功績：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、小組討論：忽必烈的治國政策：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第十課明清專制集權(quán)的加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)：1、記住明朝建立的時間、地點和建立者；2、理解明清統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的主要措施；3、理解廠衛(wèi)制度、軍機(jī)處設(shè)立的實質(zhì)及八股取士和文字獄的影響1、1368年，明朝的開國皇帝在___________稱帝，年號___________，被后世稱為__________。2、1616年女真首領(lǐng)_______________，建立___________，史稱___________，后改女真為___________。1636年，___________盛京稱帝，國號為_________。3、明清時期，選拔官吏仍然采取___________，但是內(nèi)容和形式都發(fā)生了變化，被稱為_______________。4、明成祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、小組討論：什么是文字獄及其影響？__________________________________________________________________________________________________第十一課明朝的對外經(jīng)濟(jì)文化交流教學(xué)目標(biāo)：1、記住鄭和下西洋首次出發(fā)的時間，地點和最遠(yuǎn)到達(dá)的區(qū)域；2、理解鄭和下西洋的意義2、了解華僑對南洋的開發(fā)的情況及意義1、________年，鄭和在明成祖___________的派遣下，帶領(lǐng)_______余艘船只和__________人從___________出發(fā)，途徑___________、___________、___________等地，最后到達(dá)___________。2、鄭和一共__________下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)___________和___________。3、小組討論：為什么說鄭和不愧是世界杰出的航海家？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第十二課明清時期的反侵略斗爭教學(xué)目標(biāo)：1、記住戚繼光是抗倭將軍并理解他抗倭的背景2、鄭成功收復(fù)臺灣的時間和收復(fù)安的意義3、中、俄邊界條約的名稱、簽訂時間1、17世紀(jì)20年代，我國寶島臺灣被________________占領(lǐng)，___________決心收復(fù)臺灣，___________年。鄭成功率領(lǐng)___________及__________戰(zhàn)船，打敗荷軍，收復(fù)臺灣。2、1689年，中俄簽訂了劃定中俄邊界的第一個條約————______________________3、小組討論：戚繼光取得抗倭勝利的主要原因？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第十三課清朝時期對邊疆的治理教學(xué)目標(biāo)：1、記住清朝設(shè)置駐藏大臣、設(shè)置臺灣府的時間和清朝前期的疆域2、了解清政府加強(qiáng)對邊疆管理及維護(hù)國家統(tǒng)一的主要措施1、清朝雍正時在西藏設(shè)置___________________。2、鄭成功死后，在他的子孫爭權(quán)奪利的情況下，清政府于______年收復(fù)臺灣，并設(shè)置______________，隸屬___________________。3、17世紀(jì)時，清政府平定了____________的叛亂后，在西北邊境設(shè)置___________________和__________________。4、小組討論：清政府設(shè)置烏里雅蘇臺將軍和伊犁將軍的意義？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第十四課封建帝國的危機(jī)教學(xué)目標(biāo)：1、了解清朝前期經(jīng)濟(jì)繁榮和清政府執(zhí)行閉關(guān)鎖國的政策的表現(xiàn)2、理解封建帝國出現(xiàn)危機(jī)的原因3、了解清政府試行閉關(guān)鎖國的原因和影響1、康乾盛世時，很多農(nóng)作物的種植得到不斷的推廣，如____________、____________、____________、___________。2、南京的絲織業(yè)也空前發(fā)達(dá)，成為了__________________。3、清朝初年，為了打擊抗清力量，清清政府試行嚴(yán)厲的____________，禁止_________________________________。4、小組討論：康乾盛世時，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國力強(qiáng)盛的原因？第十五課印刷術(shù)、火藥和指南針教學(xué)目標(biāo)：1、記住世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品2、印刷術(shù)、指南針、火發(fā)明的時間及活字印刷術(shù)的發(fā)明者3、理解我國古代四大發(fā)明對世界聞名發(fā)展的貢獻(xiàn)雕版印刷術(shù)發(fā)明于______________________。世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品是____________年印刻的____________。發(fā)明了活字印刷術(shù)的____________生活在__________________。指南針發(fā)明于____________時期，南宋初期，指南針被改進(jìn)，稱之為____________或______________?；鹚幨怯蒧___________時期的____________發(fā)明的，主要物質(zhì)是____________、____________、___________。小組討論：印刷術(shù)是怎樣興起的？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第十六課建筑奇觀教學(xué)目標(biāo)：1、記住趙州橋的的設(shè)計者、修建時間，隋大運河的中心、起止點、各段河的名稱；2、明長城的起止點，和故宮的布局；3、了解趙州橋、大運河、長城、故宮的歷史地位；1、世界上現(xiàn)存的最古老的大型石拱橋————________________，至今已有____________的歷史。2、世界上最長的運河以____________為中心，包括____________、____________、____________、____________四段，全長____________。3、明長城西起____________，東到____________，全長____________，是歷代____________、____________的城防工程。4、故宮又稱為____________，是____________時期修建的，它是世界上現(xiàn)存____________、____________的加宮殿建筑群。5、小組討論：有人說隋煬帝開鑿大運河“罪在當(dāng)代，功在千秋”。你認(rèn)為這樣的說法對嗎？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第十七課科技巨著與史學(xué)巨著教學(xué)目標(biāo)：1、記住李時珍和他的醫(yī)學(xué)著作及其對醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)；2、記住宋應(yīng)星和他的著作和以及他的歷史地位；2、記住司馬光和他的著作。1、連線題《本草綱目》宋應(yīng)星北宋醫(yī)學(xué)著作《天工開物》司馬光明代末年編年體史學(xué)著作《資治通鑒》李時珍明代科學(xué)著作小組討論：李時珍為什么能成為偉大的醫(yī)藥學(xué)家？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第十八課唐詩與宋詞教學(xué)目標(biāo)：1、記住李白、杜甫等幾位著名詩人的稱號及其作品2、記住幾位著名的詞人及其作品3、了解唐詩宋詞的歷史地位1、唐詩李白現(xiàn)實主義詩人詩圣“三吏”“三別”白居易浪漫主義詩人詩仙《琵琶行》、《長恨歌》杜甫現(xiàn)實主義詩人“詩魔”《蜀道難》《將進(jìn)酒》2、宋詞李清照豪放派《如夢令》北宋柳永《破陣子》《稼軒長短句》蘇軾婉約派《水調(diào)歌頭·明月幾時有》《念奴嬌·赤壁懷古》南宋辛棄疾《雨鈴霖》小組討論：唐代詩歌興盛繁榮的原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第十九課明清小說教學(xué)目標(biāo)：1、記住明清時期重要的小說及其作者的名字，了解這些作品的內(nèi)容2、了解明清小說繁榮的原因1、連線題《三國演義》施耐庵神話故事《紅樓夢》羅貫中北宋末年宋江起義《水滸傳》吳承恩魏、蜀、吳三國斗爭《西游記》