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文檔簡介
吉林省2017年初中畢業(yè)生學業(yè)考試歷史試題一、單項選擇題(每小題1分,共10分)1、電影《甲午風云》中再現(xiàn)的民族英雄是(C)A、林則徐B、關天培C、鄧世昌D、楊靖宇2、歌謠“國共聯(lián)手為革命,蕩平軍閥促統(tǒng)一”反映的歷史事件是(A)A、北伐戰(zhàn)爭B、西安事變C、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立D、重慶談判3、抗日戰(zhàn)爭時期,中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役是(C)A、平型關大捷B、臺兒莊戰(zhàn)役C、百團大戰(zhàn)D、渡江戰(zhàn)役4、與“縣委書記”“治沙蘭考”等信息相關的人物是(D)A、王進喜B、鄧稼先C、袁隆平D、焦裕祿5、海峽兩岸關系的發(fā)展邁出了歷史性重要一步的標志性事件是(C)A、臺灣的局調整“三不”政策B、兩會達成“九二共識”C、“汪辜會談”D、促進和平統(tǒng)一進程的八項主張6、埃及是“尼羅河的饋贈”。這里曾經(jīng)孕育的文明成果是(D)A、楔形文字B、種姓制度C、基督教D、金字塔7、日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志性事件是(B)A、大和統(tǒng)一日本B、大化改新C、幕府統(tǒng)治建立D、明治維新8、無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試是(B)A、法國大革命B、巴黎公社C、俄國十月革命D、新中國成立9、二戰(zhàn)后,美蘇之間冷戰(zhàn)開始的標志是(A)A、杜魯門主義的出臺B、馬歇爾計劃的推行C、北大西洋公約組織的建立D、華沙條約組織的建立10、下列圖示反映出世界政治格局的發(fā)展趨勢是(D)蘇聯(lián)解體兩極格局“一超多強”A、國際化趨勢B、區(qū)域化趨勢C、一體化趨勢D、多極化趨勢二、歸納列舉題(共15分)11、根據(jù)下列提示寫出相對應的歷史事件。(4分)⑴中國新民主主義革命的開始——五四愛國運動(五四運動)⑵打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍——南昌起義⑶中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關的轉折點——遵義會議⑷人民解放軍轉入戰(zhàn)略進攻的軍事行動——劉鄧大軍挺進大別山(挺進大別山)12、根據(jù)下列提示寫出相對應的內容。(4分)⑴徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度——土地改革的完成⑵我國初步建立起社會主義的基本制度——三大改造的基本完成⑶為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)提出的偉大構想——“一國兩制”的構想⑷我國在少數(shù)民族地區(qū)實行的一項基本國策和基本政治制度——民族區(qū)域自治制度13、根據(jù)下列提示寫出相對應的歷史人物。(4分)⑴創(chuàng)作《哈姆雷特》的英國文學巨匠——莎士比亞⑵發(fā)現(xiàn)美洲的意大利航海家——哥倫布⑶廢除黑人奴隸制度的美國總統(tǒng)——林肯⑷創(chuàng)作《英雄交響曲》的德國作曲家——貝多芬14、列舉17—18世紀英國、美國和法國頒布的資產(chǎn)階級性質的法律文獻各一部。(3分)英國:《權利法案》;美國:《獨立宣言》、1787年美國憲法;法國:《人權宣言》。三、材料分析題(共20分)15、對史料的分析和歸納是歷史學習的一項重要能力。結合表格中的史料,回答問題。史實資料①長春第一汽車制造廠建成②中國恢復在聯(lián)合國的合法席位③頒布第一部《中華人民共和國憲法》④深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立⑤第一顆原子彈爆炸成功⑥簽署中美《聯(lián)合公報》⑴“長春第一汽車制造廠建成”與哪一國民經(jīng)濟發(fā)展計劃有關?(1分)參考答案及評分標準評閱說明:1、答案中的人名、地名、歷史概念等專有名詞出現(xiàn)錯別字均不給分。2、答案中的開放性試題,若觀點正確,符合要求,均可給分。一、單項選擇題(每小題1分,共10分)題號12345678910答案CACDCDBBAD二、歸納列舉題(共15分)11、⑴五四愛國運動(五四運動);(1分)⑵南昌起義;(1分)⑶遵義會議;(1分)⑷劉鄧大軍挺進大別山(挺進大別山)。(1分)12、⑴土地改革的完成;(1分)⑵三大改造的基本完成;(1分)⑶“一國兩制”的構想;(1分)⑷民族區(qū)域自治制度。(1分)13、⑴莎士比亞;(1分)⑵哥倫布;(1分)⑶林肯;(1分)⑷貝多芬。(1分)14、英國:《權利法案》;(1分)美國:《獨立宣言》、1787年美國憲法;(一例即可,1分)法國:《人權宣言》。(1分)三、材料分析題(共20分)15、⑴第一個五年計劃(一五計劃)。(1分)⑵主題一經(jīng)濟成就:①、(1分)④。(1分)主題二外交成就:②、(1分)⑥。(1分)⑶主題三科技成就。(1分)16、⑴新經(jīng)濟政策。(1分)促進了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。(1分)⑵1929—1933年經(jīng)濟大危機(經(jīng)濟大危機)。(1分)《國家工業(yè)復興法》。(1分)⑶中共十一屆三中全會。(1分)建立社會主義市場經(jīng)濟體制。(1分)⑷杰出人物推動社會進步;改革創(chuàng)新推動社會進步;順應歷史潮流的改革推動社會發(fā)展等。(符合題意即可,1分)17、⑴牛頓。(1分)火車、輪船。(一例即可,1分)⑵知識同工業(yè)技術結合比以前更加密切,更加直接了。(1分)耐用的碳絲燈泡。(1分)⑶航天技術。(1分)電子計算機的廣泛使用。(1分)⑷科學技術是第一生產(chǎn)力;科學技術推動社會發(fā)展。(符合題意即可,1分)四、綜合探究題(共15分)18、⑴鴉片戰(zhàn)爭。(1分)《辛丑條約》。(1分)⑵洋務運動。(1分)輪船招商局。(1分)⑶辛亥革命。(1分)⑷新文化運動。(1分)⑸辛亥革命后,民國政府頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令,強令男子剪掉辮子,女子停止纏足,用新式的禮服代替過去的翎頂補服。還廢除有損于人格的跪拜禮,代之以文明簡單的鞠躬、握手禮;取消“老爺”“大人”之類的稱呼,代之以“先生”“君”等平等的稱呼。(1分)⑹中國的近代化探索經(jīng)歷了從學習西方的科學技術到學習西方的政治制度再到學習西方的思想文化三個層次,層層遞進,由表及里,由淺入深。無論是農民階級、地主階級還是資產(chǎn)階級都救不了中國,只有共產(chǎn)黨才能救中國;沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;中國人民具有堅持不懈的斗爭精神、探索精神、愛國精神、犧牲精神;落后就要挨打;弱國無外交;勿忘國恥,以史為鑒,努力學習,振興中華。(符合
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