預(yù)防犯罪 部編版道德與法治八年級上冊

第五課做守法的公民5.2預(yù)防犯罪1.了解刑法與刑罰，認(rèn)清犯罪特征，知道如何加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離犯罪。2.能夠判斷犯罪行為，能夠明辨是非，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。3.樹立法治觀念，增強(qiáng)防范意識，杜絕不良行為，自覺遵紀(jì)守法。1新課導(dǎo)入思考：如何減少未成年人的犯罪呢？提示：加強(qiáng)法治宣傳教育、從小事做起，杜絕不良行為等?！狙霃V網(wǎng)評】年齡不是未成年人犯罪的“免責(zé)金牌”為了讓我們健康快樂成長，遠(yuǎn)離違法犯罪，今天我們一塊來學(xué)習(xí)：預(yù)防犯罪2021年3月1日，刑法修正案（十一）局部下調(diào)刑事責(zé)任年齡至12周歲，2021年6月1日正式實(shí)施新修訂的預(yù)防未成年人犯罪法，明確未成年人成長的“底線”。8月16日安徽歙縣公安局通報的一起案件中，一名14歲女孩在廁所中連續(xù)扇另一名14歲女孩幾十記耳光，還慫恿其他在場未成年人也一起施暴，并叫囂“出事我扛著”。自主學(xué)習(xí)：1、刑法的作用和內(nèi)容是什么?2、什么是犯罪?犯罪有哪些基本特征?3、刑罰的含義及種類有哪些?4、加強(qiáng)自我防范，增強(qiáng)法治觀念，依法自律，預(yù)防犯罪。

第一目

了解罪與罰013行為的性質(zhì)：盜竊罪我國刑法對四百多種犯罪行為分別規(guī)定了刑罰。查閱刑法，分析圖片中行為的性質(zhì)和應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任。應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任：《刑法》第二百六十四條【盜竊罪】：盜竊公私財物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。探究一刑法的內(nèi)容及作用鏡頭一：砸破汽車玻璃偷盜車內(nèi)物品3行為的性質(zhì)：生產(chǎn)銷售偽劣產(chǎn)品罪應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任：《刑法》第一百四十四條【生產(chǎn)、銷售有毒有害食品罪】：在生產(chǎn)、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的，或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品的，處五年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；對人體健康造成嚴(yán)重危害的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；致人死亡或者對人體健康造成特別嚴(yán)重危害的，依照本法第一百四十一條的規(guī)定處罰。我國刑法對四百多種犯罪行為分別規(guī)定了刑罰。查閱刑法，分析圖片中行為的性質(zhì)和應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任。探究一刑法的內(nèi)容及作用鏡頭二：在食品生產(chǎn)過程中添加非法食品添加劑3行為的性質(zhì)：非法拘禁罪應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任：《刑法》第二百三十八條：非法拘禁他人或者以其他方式非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。具有毆打、侮辱清節(jié)的，從重處罰。我國刑法對四百多種犯罪行為分別規(guī)定了刑罰。查閱刑法，分析圖片中行為的性質(zhì)和應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任。思考：

根據(jù)以上三個案例，總結(jié)刑法的內(nèi)容及作用？鏡頭三：為了逼對方還債而綁架他人探究一刑法的內(nèi)容及作用刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)處什么樣的刑罰。作用和內(nèi)容“”刑法刑法根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯了刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。含義“”犯罪犯罪

犯罪的三個特征社會危害性1刑事違法性2應(yīng)受刑罰處罰性3毆打他人，造成輕微傷害的，違反治安管理處罰法，屬于一般違法行為。vs探究分享毆打他人，導(dǎo)致其重傷甚至死亡的，觸犯了刑法，屬于犯罪行為。對比分析這兩種行為不同之處一般違法行為犯罪①對社會的危害程度不同。

②觸犯的法律法規(guī)不同。

③應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任不同。一般違法行為和犯罪的區(qū)別對社會危害性不大，情節(jié)輕微違反了刑法以外的法律不受刑罰處罰，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任對社會危害性很大，情節(jié)嚴(yán)重違反了刑法應(yīng)受刑罰處罰探究與分享

王某在向杜某索要手機(jī)打電話遭到拒絕后，對杜某實(shí)施毆打致其輕微傷，并乘機(jī)開走其出租車。你認(rèn)為王某有哪些違法行為？是否構(gòu)成犯罪？應(yīng)受刑罰處罰性嚴(yán)重社會危害性刑事違法性犯罪的三個基本特征犯罪最本質(zhì)的特征犯罪的法律標(biāo)志必然法律后果三個基本特征的關(guān)系：相互聯(lián)系、不可分割，他們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。含義犯罪的法律后果是刑罰。又稱刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。種類主刑、附加刑刑罰刑罰主刑附加刑管制拘役有期徒刑無期徒刑死刑罰金剝奪政治權(quán)利沒收財產(chǎn)驅(qū)逐出境主刑只能單獨(dú)使用附加刑可以同時使用刑罰的種類那種認(rèn)為年齡小與犯罪無關(guān)，年齡小犯罪不受處罰的想法對不對？為什么？二加強(qiáng)自我防范

15歲中學(xué)生陳某，原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識了一些社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。開始他還有些自責(zé)，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校處分。但他并沒有吸取教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不思悔改，為搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。陳某是怎樣走上犯罪道路的？本案例給了我們什么啟示？探究與分享P55品學(xué)兼優(yōu)陳某走上犯罪道路的過程是：交損友曠課自責(zé)放縱自我偷東西、打罵同學(xué)等偷竊財物等攔路搶劫被判刑21法律常識：不良行為和嚴(yán)重不良行為

《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章第十四條，九項不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆，辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或變相財博；觀看、收聽色情淫穢的音像制品；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。22法律常識：不良行為和嚴(yán)重不良行為第三十四條，本法所稱“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴(yán)重危害社會行為。法律知識小百科《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》1.曠課、夜不歸宿2.攜帶管制刀具3.打架斗毆、辱罵他人4.強(qiáng)行向他人索要財物5.偷竊、故意毀壞公共財物6.參與賭博或變相賭博7.觀看、收聽色情、淫穢的音響制品、讀物等8.未成年人進(jìn)入營業(yè)性娛樂場所等

1.糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；

2.攜帶管制刀具，屢教不改；

3.多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物；

4.傳播淫穢的讀物或者音像制品；5.進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動等6.多次偷竊；7.參與賭博，屢教不改；8.吸食、注射毒品等從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣。自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。單擊編輯標(biāo)題成長經(jīng)歷

付某依約去找劉某，兩人通過跟蹤盯上了一戶看上去富有的人家。次日，他們帶著刀趕到武岡彎頭橋鎮(zhèn)，闖入張某家中。張家夫婦看兩個歹徒雖然帶著刀，但是年齡比較小，因此好言相勸，并稱自己沒有錢財。劉某看他們并沒有撒謊，本打算就此放過兩人，但是這時付某說：“難道讓他們報警抓我們？”于是他們將夫婦倆捅了數(shù)刀殺死，并將1000元和一些物品搶走。殺完人之后，付某猖狂地發(fā)消息稱：“這么短的時間，我就殺了這么多人，警察還抓不到我，看來我可以繼續(xù)殺人了！”然而，其實(shí)警方很早就盯上了他們。最終分別被兩地的警方逮捕歸案。議一議：付某和劉某的成長經(jīng)歷對你有何啟示？增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做個自覺守法的人。（2）謹(jǐn)慎交友，杜絕不良行為（1）珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪未成年人如何加強(qiáng)自我防范（3）增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（4）要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。C1.16歲的中學(xué)生陳某原本品學(xué)兼優(yōu)，自從結(jié)識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，開始偷東西、打罵同學(xué)。受到學(xué)校紀(jì)律處分后，他非但沒有吸取教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財物甚至和另外兩個“朋友”攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑。陳某走上犯罪道路的過程告訴我們()①避免結(jié)交朋友是預(yù)防犯罪的根本②預(yù)防犯罪要從杜絕不良行為做起③青少年要增強(qiáng)法治觀念，依法自律④人類社會的發(fā)展和存在離不開各種行為規(guī)范A.①③ B.①④ C.②③ D.②④檢測提升2.某市中級人民法院判決劉某犯騙取貸款、票據(jù)承兌、金融票證罪,判處有期徒刑四年,并處罰金1000萬元;犯組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪,判處有期徒刑十五年,并沒收個人全部財產(chǎn);犯故意殺人罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。上述判決中屬于附加刑的有()A.有期徒刑、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利終身B.剝奪政治權(quán)利終身、沒收財產(chǎn)、死刑C.罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利終身D.有期徒刑、罰金、剝奪政治權(quán)利終身C3．無業(yè)青年李某，手持三棱刮刀，搶奪多名中小學(xué)生的財物并毆打拒交財物的學(xué)生。受害學(xué)生撥打“110”報警，李某被逮捕。人民法院依法判處李某有期徒刑。下列對李某違法行為的分析正確的是()①從違法性質(zhì)看，李某的行為屬于一般違法行為②從本質(zhì)特征看，李某的行為具有嚴(yán)重社會危害性③從違反法律看，李某的行為違反的是刑法④從法律后果看，李某的行為應(yīng)受到刑罰處罰A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B4.14歲的吳某在學(xué)校多次出手打人，老師和家長屢次勸說無效。一次，在與同學(xué)