2023年試用期工作總結(jié)范文匯編5篇

2023年試用期工作總結(jié)范文匯編5篇試用期工作總結(jié)篇1

對(duì)于“班主任”這個(gè)概念，自己始終都是很模糊的。實(shí)習(xí)之前，已從師兄師姐口中了解到，班主任工作“最苦”，回想起以前教自己的班主任，他們的工作的確是繁重而且枯燥。因此，和大多數(shù)實(shí)習(xí)生一樣——還沒(méi)有去實(shí)習(xí)之前，就對(duì)班主任工作產(chǎn)生懼怕感。在實(shí)習(xí)的六個(gè)星期中，我擔(dān)當(dāng)了高一463班的班主任，雖然其中充溢勞碌與艱辛，但是，這使我對(duì)班主任工作有了重新的相識(shí)，使我學(xué)到書本上學(xué)不到的東西，使我在與學(xué)生的接觸中得到了快樂(lè)和欣慰。下面，是我在實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任的一些體會(huì)和感受

一、制定詳盡的工作安排，做到繁而不亂

古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@說(shuō)明制定安排的重要性。

我在實(shí)習(xí)的第一天接手班主任工作，就立刻意識(shí)到班主任工作繁重異樣。因此，在開展班主任繁重的工作之前，我便先依據(jù)本班的實(shí)際狀況制定詳盡的工作安排。試想一下，面對(duì)一個(gè)浩大的班集體，假如沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的安排，跟著感覺走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且將來(lái)還可能出現(xiàn)一些不行預(yù)料的問(wèn)題。因此，開展班主任工作，肯定要先作好安排。只有制定了詳盡的班主任工作安排，才能真正做到繁而不亂。

二、深化調(diào)查探討，全面摸清班底

肯定要了解班上每一位學(xué)生，作為一個(gè)班主任。這樣才能做到因材施教”作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任，剛起先對(duì)學(xué)生的基本狀況不了解，于是利用見習(xí)的前三天，通過(guò)找原班主任了解狀況，開班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心視察等方式，來(lái)了解學(xué)生的基本狀況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成果，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生閑聊，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深化班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通溝通。另外，還到男生女生宿舍和他溝通閑聊。

通過(guò)以上方法，不到一個(gè)星期，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)協(xié)助管理工作做好了打算。

三、為人師表，領(lǐng)先垂范。

俗話說(shuō)：“身教重于言教?！敝袑W(xué)學(xué)生的生理、心理及綜合素養(yǎng)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己肯定的推斷實(shí)力，也有了自己肯定的看法。老師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開展的教化活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子，一本書。因此，為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在教化工作中，真正做到為人師表，領(lǐng)先垂范。我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到敬重每一位學(xué)生;教化他們要早到，我在上課時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室；教化學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師，年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心摯友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教化，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。。

所以，作為實(shí)習(xí)班主任，無(wú)論是在穿著裝扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)實(shí)力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有敬重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與敬重，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

另外，實(shí)習(xí)期間，我還深深體會(huì)到，要想做好班主任工作，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好，主動(dòng)鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜愛上你教的課，進(jìn)而喜愛你、佩服你，使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可，這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。

四、培育班級(jí)的主動(dòng)分子，形成領(lǐng)導(dǎo)核心

從某種意義上說(shuō)，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是確定性的因素之一。

閱歷尚淺，由于我實(shí)習(xí)老師。班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中，也存在許多問(wèn)題。由于所接手的班級(jí)在班干部選舉任命方面也出現(xiàn)失誤，沒(méi)有選出一批得力的助手。比如說(shuō)班里出現(xiàn)小團(tuán)體，全班同學(xué)不夠團(tuán)結(jié)等問(wèn)題，班里大問(wèn)題沒(méi)有，但小問(wèn)題不斷。這樣在班主任權(quán)力下放的時(shí)候，班干部?jī)?nèi)部不團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致管理不當(dāng)，有一些班干部在管里同學(xué)時(shí)將自己的個(gè)人心情凌駕于同學(xué)之上，出現(xiàn)了同學(xué)不服、管理的局面。由于本班人數(shù)比較多，上課時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)學(xué)生和科任老師唱反調(diào)的現(xiàn)象，對(duì)一些科目的學(xué)習(xí)熱忱不高等現(xiàn)象。

對(duì)原班主任選擇出的班干隊(duì)伍不能作過(guò)多的干涉，只能想方法補(bǔ)救。實(shí)習(xí)期間，盡量找班干部談心開會(huì)，讓他一起合作策劃各種有意義的活動(dòng)，各種活動(dòng)的詳細(xì)策劃，由于自己只是一個(gè)實(shí)習(xí)班主任。組織過(guò)程中我只起指導(dǎo)作用，活動(dòng)結(jié)束后剛好進(jìn)行表?yè)P(yáng)或激勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。班級(jí)的凝合力通過(guò)這些活動(dòng)得到很大的增加。通過(guò)幾次班干部例會(huì)，要求班干部敢想，敢做，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參加班級(jí)管理，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以探討。這樣一來(lái)發(fā)發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的主動(dòng)性，工作起來(lái)輕松很多，而且效果也較好。

試用期工作總結(jié)篇2

經(jīng)過(guò)在x農(nóng)商行二個(gè)多月的實(shí)習(xí)，客觀上來(lái)說(shuō)，我對(duì)自我在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)有了感性的相識(shí)，使自我更加充分的理解了理論與實(shí)際的關(guān)系，也漸漸的適應(yīng)了我學(xué)生身份向職業(yè)人員的主角轉(zhuǎn)換。我這次實(shí)習(xí)的主要資料是制度學(xué)習(xí)，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)以及基本的綜合柜員操作。

首先來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給我感覺最深的就是我觀念上的轉(zhuǎn)變。以往在我的觀念中，銀行工作人員工作是那么的簡(jiǎn)便，每一天對(duì)著電腦靜靜鍵盤，再數(shù)數(shù)鈔票就行了，我完全忽視了每一個(gè)工作都有每個(gè)工作隱形的工作資料。自從進(jìn)入仁和營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)以后，我感覺事實(shí)與現(xiàn)實(shí)的差距真是太遠(yuǎn)了。由于環(huán)境因素，營(yíng)業(yè)部每一天的破鈔都比較多，“破鈔任務(wù)”是我進(jìn)入實(shí)習(xí)以后聽到較多的一個(gè)組合詞，而捆錢，不管是困破鈔還是困好鈔都是技術(shù)活，尤其是捆小額破鈔，更是令人苦惱的艱難任務(wù)，并且假如在比較繁忙的時(shí)候，不論是整理破鈔還是捆錢都得爭(zhēng)分奪秒的利用時(shí)間。

時(shí)間過(guò)去三個(gè)月了，可是此刻的我對(duì)于剛到實(shí)習(xí)單位時(shí)的情境記憶猶新，尤其是各位前輩和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于銀行工作制度的強(qiáng)調(diào)。所謂的制度就是銀行工作人員行為規(guī)范的準(zhǔn)則，是不行違反的規(guī)則。不違不保證不出錯(cuò)，可是違反了制度就埋下了出錯(cuò)的隱患。剛到營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)的第一天，主任就給了我一本信用社的制度讀本，并且百般告誡與強(qiáng)調(diào)制度的重要性。

然而在接下來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)漸漸的領(lǐng)悟與學(xué)習(xí)，銀行工作的制度規(guī)范也漸漸滲入在生活與工作中?！耙蝗杖閹?kù)”是全部工作人員每一天必需的事情，并且也是我最驚慌的時(shí)候，雖然每一天都在進(jìn)行著這項(xiàng)任務(wù)，可是每每到時(shí)候差點(diǎn)尾箱，總會(huì)擔(dān)憂會(huì)不會(huì)出錯(cuò)，雖然至今為止還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。銀行的工作不必市場(chǎng)銷售，多了少了哪怕是一角錢都是大事（特別的除外），這都說(shuō)明白在操作的過(guò)程中存在著錯(cuò)誤，是對(duì)工作完成度的否定。

在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，授權(quán)是我印象最深刻的一項(xiàng)工作。不管是本地的授權(quán)還是統(tǒng)一的授權(quán)。在攀枝花農(nóng)商行打造流程銀行之際，制度規(guī)范，統(tǒng)一操作，流程化的操作時(shí)不行避開的，授權(quán)部門的存在就很重要。然而對(duì)于柜員來(lái)說(shuō)，授權(quán)時(shí)每一天必不行少的操作，每一次打款，或者是五萬(wàn)以上的業(yè)務(wù)來(lái)往或者是卡密的基本操作都離不開授權(quán)系統(tǒng)。授權(quán)的存在也讓我間接理解了為什么每一次必需保障兩個(gè)以上的工作人員在崗，這不僅僅是制度的需求，相互監(jiān)督的需求，平安的需求，也是基本工作完成的需求，因?yàn)橛行I(yè)務(wù)必需得本地授權(quán)，必需得有監(jiān)督柜員的存在。

對(duì)于銀行制度，并不是了解就好，還得好好的執(zhí)行，必需徹底的貫徹實(shí)行。對(duì)于在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中常常聽到的5萬(wàn)金額弄成50萬(wàn)金額的事故，就是對(duì)于銀行制度沒(méi)有貫徹實(shí)施的詳細(xì)實(shí)例，也是我們必需引以為戒的事情，這就更加要求我們?cè)趯?shí)際的操作過(guò)程中不論是臨柜人員還是授權(quán)柜員都得仔細(xì)、細(xì)致、按部就班的進(jìn)行規(guī)程操作。

在這次兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，柜臺(tái)操作基本就是我每一天的生活寫照。剛起先的一個(gè)多星期，我每一天都處在背操作代碼的混沌之中——2521，2510，0111，0112……看似簡(jiǎn)潔的幾個(gè)數(shù)字，卻將我弄的渾渾噩噩，并且只要有一天不操作，就會(huì)遺忘業(yè)務(wù)的操作代碼，為了這個(gè)事情，還沒(méi)有少挨訓(xùn)誡?？墒切液茫鞯倪^(guò)程很短暫，漸漸的就熟識(shí)了基本業(yè)務(wù)代碼的操作。

然而在實(shí)習(xí)之初，有幾項(xiàng)基本的技能是每個(gè)柜員都必需具備的，那就是捆鈔、點(diǎn)鈔以及過(guò)鈔，剛起先認(rèn)為這些都很簡(jiǎn)潔，可是實(shí)際操作以后，發(fā)覺一點(diǎn)都不簡(jiǎn)潔，捆鈔時(shí)必需將錢都弄整齊，疊好，并且在捆的過(guò)鈔中，捆的位置，捆的松緊程度都有要求；而點(diǎn)鈔就更是技術(shù)活，至今位置，我還是只學(xué)會(huì)了兩指兩張，對(duì)于許多前輩的許多種點(diǎn)錢的方法，我都望塵莫及啊；至于過(guò)鈔，雖然此刻都是用點(diǎn)鈔機(jī)，可是在過(guò)鈔的時(shí)候，錢的位置放置很重要，假如位置不對(duì)，就會(huì)不停的響，不斷的停……

在進(jìn)行柜臺(tái)操作的過(guò)程中，因?yàn)檗r(nóng)商行此刻業(yè)務(wù)須要，基本是應(yīng)對(duì)三農(nóng)的服務(wù)業(yè)務(wù)，而對(duì)于實(shí)習(xí)生的我來(lái)說(shuō)，每一天的業(yè)務(wù)就是柜面上關(guān)于卡和存折基本的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、掛失、密碼設(shè)置、重置，還有少許的個(gè)人電匯業(yè)務(wù)等等。剛起先上柜實(shí)習(xí)時(shí)，不管做什么事情都是細(xì)心翼翼，總是膽怯 出錯(cuò)，總是一個(gè)操作一個(gè)回頭，看看帶我實(shí)習(xí)的前輩的表情，并且操作過(guò)程和時(shí)間都很緩慢，應(yīng)對(duì)各種各樣的客戶和業(yè)務(wù)，還鬧過(guò)不少笑話，可是在漸漸熟識(shí)了基本操作以后，基本能夠做到獨(dú)立操作。

可是因?yàn)榻K歸不是專業(yè)的會(huì)計(jì)或者是金融專業(yè)的人員，對(duì)于許多業(yè)務(wù)的憑證，到目前為止還是不太懂，只能懂一些簡(jiǎn)潔的會(huì)計(jì)科目和憑證票據(jù)。期望在以后的工作中漸漸熟識(shí)，能更好的操作業(yè)務(wù)。因?yàn)閷?shí)習(xí)崗位是個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)柜，所以對(duì)于許多對(duì)公的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)不是很熟識(shí)，可是就自我來(lái)說(shuō)，還是很期望在將來(lái)的工作中，多多學(xué)習(xí)對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，盡可能的全面的發(fā)展自我。

實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫，僅有短短兩個(gè)多月的時(shí)間。可是就在這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里，個(gè)人感覺收獲良多，這不僅僅是工作上頭的收獲，也包括生活中的收獲。

工作中的前輩們不僅僅教會(huì)了如何應(yīng)對(duì)工作中的問(wèn)題，在生活中的待人處事上頭，也傳遞給我許多珍貴的看法，在農(nóng)商行的這個(gè)大家庭里面，工作很充溢，生活很快樂(lè)。

所以在那里很感謝攀枝花農(nóng)商行對(duì)我們實(shí)習(xí)生關(guān)懷和照看，很感謝仁和支行的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我們工作和生活的幫忙，異樣感謝仁和支行營(yíng)業(yè)部的各位前輩在實(shí)習(xí)期間對(duì)我工作和生活對(duì)幫忙與耐性指導(dǎo)，多謝！、

試用期工作總結(jié)篇3

現(xiàn)在是20xx年，我在公司又一個(gè)月過(guò)去了，感覺在公司里一每天成長(zhǎng)，同樣，每天也感到特別充溢。在xx的教育下，感覺自由又向選購(gòu) 這份職位走進(jìn)了一步！下面，我將x月份個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位提出珍貴看法及建議。

在本月的選購(gòu) 過(guò)程中，先后出現(xiàn)了詢價(jià)難、廠家出貨難兩大問(wèn)題：再向部分廠家詢價(jià)時(shí)，絕大部分廠家報(bào)價(jià)總報(bào)過(guò)高價(jià)格或不報(bào)價(jià)。針對(duì)這類狀況，需對(duì)產(chǎn)品的原材料價(jià)格和工藝有所了解，才能獲知廠家的最終價(jià)格或最底價(jià)格，所以在詢價(jià)前需對(duì)產(chǎn)品的材料及工藝要求了解后再詢價(jià)，另外，往往我們?cè)儍r(jià)的產(chǎn)品僅只有一種模糊的產(chǎn)品樣子，并沒(méi)有實(shí)際的產(chǎn)品，對(duì)于這種狀況，需問(wèn)部分廠家或貿(mào)易商，先了解產(chǎn)品后再詢價(jià)，這樣為進(jìn)一步的詢價(jià)得到更快更準(zhǔn)得到最終價(jià)格。

1.在選購(gòu) 過(guò)程中我不僅要考慮到價(jià)格因素，更要限度的節(jié)約成本做到貨比三家

還要了解供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，明確選購(gòu) 在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn)、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個(gè)環(huán)節(jié)，我們都會(huì)仔細(xì)探討，商討方法。

2.因此供方管理部部必需考慮怎樣既能使供應(yīng)商始終至終

一如既往的賜予我們最優(yōu)政策，又能規(guī)范他們的內(nèi)部管理，甚至幫助他們規(guī)范而不是一味的追究這樣那樣的問(wèn)題而造成的一些小損失。

那怕是真的須要追究的損失或大的損失，最佳的處理結(jié)果應(yīng)當(dāng)通過(guò)雙方友好協(xié)商讓供應(yīng)商心甘情愿、心服口服接受我方提出的補(bǔ)償要求。供應(yīng)商管理的目的不是發(fā)覺他們的錯(cuò)誤而是幫助他們避開錯(cuò)誤、預(yù)防出現(xiàn)錯(cuò)誤。

3.對(duì)于廠家出貨難的狀況

一般廠家總是以為我司交貨期可以延遲，所以往往在交期上作最終按排，這樣時(shí)間一久給工廠行成了一種惰性，這也是工廠拖延我們貨的最主要緣由，這對(duì)我司銷售部在客戶那邊的信譽(yù)都有所影響，此類問(wèn)題雖然在x月份已經(jīng)發(fā)覺，但好像廠家在上個(gè)月里還是有拖延交貨的現(xiàn)象，好像根本沒(méi)有什么解絕，在這個(gè)月里，合同簽定之前，先和工廠溝通，在確定交貨期后再簽定合同，如再有拖延交期問(wèn)題，并和工廠說(shuō)明嚴(yán)峻性。盡量杜絕這種狀況的發(fā)生。

最終，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和教育，我會(huì)在以后的工作中，不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作，做好個(gè)人工作安排，希望大家同心協(xié)力，更希望公司蒸蒸日上！

試用期工作總結(jié)篇4

勞碌的時(shí)候時(shí)間總是過(guò)得這樣快呢，不知不覺就已經(jīng)到了我在---公司當(dāng)辦公室文員的試用期結(jié)尾。在這段勞碌的時(shí)間里，是我自從中學(xué)畢業(yè)后到高校畢業(yè)以來(lái)第一次感到生活是這么的充溢。在高校是少有這樣的生活的，這也符合我一起先找到這份工作的預(yù)期，一切都如安排一般順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行著，我也在段時(shí)間在---穩(wěn)步的前進(jìn)，現(xiàn)在的我感到特別的'滿意，歡樂(lè)?；仡欉@些日子的工作，我感到自己漸漸的從學(xué)生走向了自己所期望的工作人的地步，在我即將轉(zhuǎn)正的現(xiàn)在，我要寫下這份試用期總結(jié)，來(lái)記錄我這段時(shí)間的工作和感言。我的試用期工作總結(jié)如下：

剛到---成為試用辦公室文員的時(shí)候，我是特別的激烈的，我最終成為了夢(mèng)寐以求的工作者，算是完成了許久以來(lái)愿望“成為一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的大人”。但是我果真還是太過(guò)天真無(wú)趣，等到我真正起先了工作，我才發(fā)覺自己也不過(guò)是初出茅廬的“毛頭小子”，須要學(xué)的東西太多了，我每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)，但是每次學(xué)習(xí)到新的學(xué)問(wèn)我都會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)檫@代表著我又得到了新的閱歷。

我的工作從每天給我眼前的綠植澆水起先，然后我會(huì)起先整理自己的辦公環(huán)境，假如來(lái)的還早，我會(huì)順帶將四周的地方也一起打掃一下，充分的勞動(dòng)讓我能帶起我一天的精神。然后就起先我每天的基本工作，由于還在實(shí)習(xí)期，基本上是由帶領(lǐng)我的-前輩給我安排任務(wù)，但等到我自己也起先嫻熟以后，我也會(huì)自己去主動(dòng)申請(qǐng)任務(wù)。雖然一起先由于不熟識(shí)經(jīng)常鬧出許多麻煩，但是到現(xiàn)在我也已經(jīng)嫻熟的上手了。每天的文件整理等工作都已經(jīng)像是習(xí)以為常一樣了。

在這段試用期，我每天都在拼盡全力的去學(xué)習(xí)，但是依舊還是沒(méi)能想其他前輩一樣堅(jiān)決流利的完成工作，對(duì)于自己的推斷還總是有些遲疑不決的時(shí)候。這樣的問(wèn)題導(dǎo)致我每天都會(huì)遇上一些須要請(qǐng)教別人的地方，這可能就是閱歷方面的差距吧。但我不會(huì)氣餒，這是正常的，沒(méi)有閱歷我就去累積閱歷，現(xiàn)在還做不來(lái)我總有一天會(huì)勝利!我會(huì)在之后的工作中不斷的精進(jìn)自己的實(shí)力，信任有一天我也能像他們一樣的精彩!

試用期工作總結(jié)篇5

自加入xx公司以來(lái)已經(jīng)xx的時(shí)間了。在這里我從學(xué)校的一名學(xué)生踏上了工作崗位成為一名員工，學(xué)到了更多的學(xué)問(wèn)技能，各方面都有了的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助下，較好的完成了自己的本職工作。很感謝當(dāng)時(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我可以在工作中不斷成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提升了自身的素養(yǎng)，現(xiàn)將試用期的工作總結(jié)如下：

日常工作方面：

1、把事情細(xì)微環(huán)節(jié)化、條理化、規(guī)范化

前臺(tái)的工作比較瑣碎，收發(fā)傳真、郵件、報(bào)紙，維護(hù)辦公設(shè)備、送水、接待不同的來(lái)訪人員等。剛接觸工作時(shí)，有時(shí)候事情趕到一塊就會(huì)有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)，顯得手忙腳亂。雖然完成了工作，但是在工作過(guò)程中有些細(xì)微環(huán)節(jié)就沒(méi)能留意到，做事情也顯得沒(méi)有條理，效率也就低了下來(lái)。

經(jīng)過(guò)不斷的摸索和總結(jié)，我意識(shí)到要想優(yōu)質(zhì)的完成這些工作，首先要把工作從全局統(tǒng)籌好，再?gòu)募?xì)微環(huán)節(jié)入手，保持良好