【課件】植物生長素第2課時(shí)課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

第1節(jié)植物生長素（第二課時(shí)）本節(jié)聚焦:植物向光性的原因是什么？生長素具有什么作用？生長素的發(fā)現(xiàn)過程給你什么啟示？什么是植物激素？第5章植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端胚芽鞘尖端實(shí)驗(yàn)的一些重要的結(jié)論：（1）感光部位——胚芽鞘尖端；（2）彎曲生長部位——胚芽鞘尖端下部（伸長區(qū)）；（3）生長素的產(chǎn)生部位——胚芽鞘尖端；（4）生長素的產(chǎn)生是否需要光照——不需要；（5）胚芽鞘向光彎曲生長的原因——單側(cè)光照射（外因）；

生長素分布不均勻（內(nèi)因）生長素與生長激素有何區(qū)別？1.植物激素的概念:由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送作用部位，對(duì)植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。2.植物激素的種類:包括生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等。3.植物激素的作用:植物激素作為信息分子，幾乎參與調(diào)節(jié)植物生長、發(fā)育過程中的所有生命活動(dòng)?！咀詫W(xué)指導(dǎo)】請閱讀課本P92頁相關(guān)內(nèi)容，找出以下項(xiàng)目的答案。一、植物激素教材P93思考·討論任務(wù)：比較植物激素與動(dòng)物激素的異同項(xiàng)目動(dòng)物激素植物激素分泌器官無特定的分泌器官化學(xué)本質(zhì)一般是小分子物質(zhì)作用部位無特定靶器官運(yùn)輸方式多樣、復(fù)雜相同點(diǎn)①由自身產(chǎn)生；②從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位；③

；④

。

有特定的內(nèi)分泌腺或細(xì)胞蛋白質(zhì)、氨基酸衍生物、類固醇等有特定的靶器官、靶細(xì)胞隨體液運(yùn)輸微量高效起調(diào)節(jié)作用解釋1：單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長素向背光側(cè)橫向轉(zhuǎn)移。解釋2：單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長素被分解。解釋3：單側(cè)光照射下，抑制生長的物質(zhì)分布不均勻。關(guān)于植物向光性的原因有以下三種解釋1.由此可以得出什么結(jié)論？AB兩組的數(shù)據(jù)沒有太大差異，說明單側(cè)光照射并不能促進(jìn)生長素被分解。思考：拓展應(yīng)用解釋1：單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長素向背光側(cè)橫向轉(zhuǎn)移。解釋2：單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長素被分解。解釋3：單側(cè)光照射下，抑制生長的物質(zhì)分布不均勻。如何進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究單側(cè)光導(dǎo)致生長素分布不均的原因？思考：結(jié)論：單側(cè)光使生長素在尖端從向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，使得背光側(cè)生長素濃度

高于向光側(cè)。關(guān)于植物向光性的原因有以下三種解釋拓展應(yīng)用[變式訓(xùn)練]關(guān)于植物向光性的原因有以下三種解釋：解釋1：單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長素向背光側(cè)橫向轉(zhuǎn)移。解釋2：單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長素被分解。解釋3：單側(cè)光照射下，抑制生長的物質(zhì)分布不均勻。若解釋1正確，則a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中生長素的含量關(guān)系為______________。若解釋2正確，則a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中生長素的含量關(guān)系為______________。若解釋3正確，則a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中生長素的含量關(guān)系為______________。c>a＝b>dc＝a＝b>da＝b＝c＝d我是生長素我從哪里來？我要到哪里去？我要怎么去？二、生長素的合成、運(yùn)輸與分布閱讀課本P93關(guān)于生長素的合成、運(yùn)輸與分布的內(nèi)容，完成以下問題：(1)主要的合成部位：

。芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子（2）生長素由

經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來。色氨酸轉(zhuǎn)變色氨酸吲哚乙酸等生長素1.生長素的合成思考：生長素的合成需要光嗎？二、生長素的合成、運(yùn)輸與分布我從哪里來？

生長素在植物

中都有分布，但相對(duì)集中分布在

的部位。（如：胚芽鞘、芽和根尖的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處）各器官生長旺盛二、生長素的合成、運(yùn)輸與分布2.生長素的分布我要到哪里去？地上部分地下部分形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端(1)極性運(yùn)輸：主動(dòng)運(yùn)輸從____________運(yùn)輸?shù)絖___________，而不能反過來運(yùn)輸。①發(fā)生位置：②運(yùn)輸方式：③運(yùn)輸方向：

胚芽鞘、芽、幼葉和幼根形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端(2)非極性運(yùn)輸：通過

進(jìn)行，且與其他有機(jī)物的運(yùn)輸沒有區(qū)別。輸導(dǎo)組織幼嫩部位成熟組織二、生長素的合成、運(yùn)輸與分布3.生長素的運(yùn)輸生長素極性運(yùn)輸?shù)臋C(jī)理(視頻)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論：證明生長素是極性運(yùn)輸1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z測生長素的運(yùn)輸方向（從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端）2.實(shí)驗(yàn)處理：取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長素。在上端放一塊含有生長素的瓊脂，下端放一塊不含生長素的瓊脂（胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端朝上）。3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：過一段時(shí)間檢測，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）下端瓊脂塊上的生長素來自上端的瓊脂塊；（2）生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。思考：如何檢測下端瓊脂塊是否含有生長素？胚芽鞘彎曲生長空白瓊脂塊(a)形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端含IAA瓊脂塊實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后胚芽鞘彎曲生長問題1：這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密？從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到結(jié)論之間的邏輯推理是否嚴(yán)謹(jǐn)？為什么？不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有考慮將胚芽鞘倒過來放置時(shí)的情況，沒有證明生長素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。問題2：如果要驗(yàn)證上述結(jié)論，應(yīng)該如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案？實(shí)驗(yàn)前形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端含IAA瓊脂塊空白瓊脂塊(a)實(shí)驗(yàn)后胚芽鞘既不彎曲也不生長二、生長素的合成、運(yùn)輸與分布3.生長素的運(yùn)輸生長素除了能發(fā)生極性運(yùn)輸，還能發(fā)生橫向運(yùn)輸，觀察圖示回答相關(guān)問題：(1)

屬于極性運(yùn)輸，

屬于橫向運(yùn)輸。(填序號(hào))(2)_______導(dǎo)致生長素發(fā)生了橫向運(yùn)輸。橫向運(yùn)輸?shù)姆较蚺c外界刺激的方向一致。(3)②①單側(cè)光背光側(cè)向光側(cè)生長素多細(xì)胞生長快重力作用總結(jié)生長素的運(yùn)輸橫向運(yùn)輸極性運(yùn)輸非極性運(yùn)輸運(yùn)輸方式：（1）橫向運(yùn)輸：①發(fā)生位置：②外因：③運(yùn)輸方向：

胚芽鞘尖端單側(cè)光、重力、離心力等單向刺激向光側(cè)→背光側(cè)；遠(yuǎn)地側(cè)→近地側(cè)(2)極性運(yùn)輸：（幼嫩部位）主動(dòng)運(yùn)輸從________

__向運(yùn)輸____________①發(fā)生位置：②運(yùn)輸方式：③運(yùn)輸方向：

胚芽鞘、芽、幼葉和幼根(3)非極性運(yùn)輸（成熟組織）通過_______

_進(jìn)行且與其他有機(jī)物的運(yùn)輸沒有區(qū)別輸導(dǎo)組織沒有形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端①極性運(yùn)輸不會(huì)隨植物形態(tài)學(xué)上端與形態(tài)學(xué)下端空間位置的改變而改變。②極性運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，需要載體蛋白。③極性運(yùn)輸在太空中依然存在，不受重力等因素的影響。④生長素的橫向運(yùn)輸只發(fā)生在根尖、芽尖等產(chǎn)生生長素的部位，且發(fā)生在有單側(cè)光或重力等刺激時(shí)。尖端在均勻光照或黑暗處時(shí)，不發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸。⑤失重狀態(tài)下，由于沒有重力的作用水平放置的植物的根、芽中生長素的水平分布是均勻的，植物會(huì)水平生長?！?/p>

關(guān)于生長素運(yùn)輸?shù)膸c(diǎn)注意《生長素的合成、分布》易錯(cuò)判斷1.幼芽、幼葉和種子都能大量產(chǎn)生生長素（

）2.生長素只能在芽、幼嫩的葉和發(fā)育的種子中產(chǎn)生（

）3.植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長素（

）4.生長素是在核糖體中經(jīng)氨基酸的脫水縮合形成的（

）5.生長素只分布在植物生長旺盛的部位（

）××√××《生長素的運(yùn)輸》易錯(cuò)判斷1.胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)（

）2.胚芽鞘中生長素的橫向運(yùn)輸與光照方向有關(guān)（

）3.生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，只能單向運(yùn)輸（

）4.極性運(yùn)輸不需要能量（

）5.缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸（

）6.生長素在根部的極性運(yùn)輸方向由“根尖端”運(yùn)往“根近莖端”（

）7.成熟莖輸導(dǎo)組織中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸（

）8.橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，發(fā)生效應(yīng)的部位也在尖端（

）√√×√√×√√三、不同處理?xiàng)l件下胚芽鞘生長狀況分析問1：A組中的胚芽鞘如何生長？能得出什么結(jié)論？①直立生長，②向右彎曲生長；問2：B組中的胚芽鞘如何生長？能得出什么結(jié)論？①直立生長，②向光(小孔)彎曲生長；說明胚芽鞘的尖端是感光部位。說明向光性的產(chǎn)生需要單側(cè)光照射。A組B組三、不同處理?xiàng)l件下胚芽鞘生長狀況分析問3：C組中的胚芽鞘①②③④如何生長？①向右彎曲生長，②直立生長，③向右彎曲生長，④向左彎曲生長問4：D組中的胚芽鞘①②如何生長？a、b、c瓊脂塊中的生長素濃度是什么關(guān)系？①直立生長，②向左彎曲生長④向光彎曲生長說明生長素能透過瓊脂塊。生長素的濃度大小關(guān)系為a＞b＞c。C組D組二、不同處理?xiàng)l件下胚芽鞘生長狀況分析問5：E組中的胚芽鞘如何生長？①直立生長，②向光彎曲生長，③向小孔彎曲生長。E組判斷植物“長不長”“彎不彎”的技巧有無分布①________________②________________③________________④________________⑤______________________。⑥

直立向上生長

【跟蹤訓(xùn)練】下圖中，在左側(cè)單側(cè)光的照射下，一段時(shí)間后胚芽鞘的生長狀況如何？請按標(biāo)號(hào)依次寫出：提示：云母片是一種礦物質(zhì)，因其材料為天然礦制品，具有無污染、絕緣、不透化學(xué)物質(zhì)的特點(diǎn)。向左彎曲生長向左彎曲生長不生長不彎曲向左彎曲生長不生長不彎曲不同處理?xiàng)l件下胚芽鞘生長狀況分析類別處