六年級上冊三單元500字作文

六年級上冊三單元500字作文六班級上冊三單元500字作文(精選6篇)

怎樣敘，就意味著怎樣把一篇文章詳細地寫出來，這就牽涉到文章的結構、表達的方式、遣詞造句等表現(xiàn)形式。下面是我為大家整理的六班級上冊三單元500字作文，假如大家喜愛可以共享給身邊的伴侶。

六班級上冊三單元500字作文（篇1）

“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦。”，每當聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊！

我上一次去植物園正值深秋初冬季節(jié)。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當迷人的。

菊園里各種菊花爭奇斗艷，紛紛向游人展現(xiàn)自己最美的那一面，仿佛參與選美大賽似的，個個都穿上了自己的最美麗的新裙子，紅菊似火，黃菊刺眼，白菊高雅，粉菊花則布滿了少女心，猶如乖巧可愛的小蘿莉。菊花有的是大朵大朵的，像一個個繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飄舞，相映成趣?？吹酱饲榇司埃彝蝗痪屠斫饬颂拼娙死钌屉[的詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”

竹子品德高潔，堅韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明白竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節(jié)青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點點金沙似的光點，不行不謂是一幅美景。當風吹過時，竹葉便會發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛奇妙的樂曲在耳邊奏響。微風吹拂著我們的臉龐，也吹拂著我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語，生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景。

在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個又一個奇異的光圈?！斑恰⑦?、咔。”我選好角度，拍下了一張張唯美神奇的照片。

聽爸爸媽媽說，暮春初夏時的植物園是最美的。今日谷雨，季節(jié)正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，周末我要上課，要做體能訓練，要是這時再去一次植物園那該多好?。?/p>

六班級上冊三單元500字作文（篇2）

你可曾留意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多每天都要靠這雙手來制造財寶！有人特別疼惜這雙手，每天都要給它涂上護手霜，讓它成天在家休息，漂亮的雙手作文。有人也疼惜這雙手，而是每天在和手一起制造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民制造幸福的人，才是真正地愛這雙手！

每個人的這雙手，都是漂亮的。關鍵是在于你怎樣讓它變得更加漂亮。假如你每天讓這雙手始終不斷地為人民服務，為人民制造幸福，這才是真正的美！勤勞的農夫利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的同學。這些人都是擁有了一雙美手上長滿了凍瘡，那也是一雙漂亮的手！麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人制造了幸福！

在這個星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時，觀察了陸老師的那雙手。我觀察陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家里的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是有意自己不留意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。由于別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應當好好地敬重別人。于是，我認仔細真地聽課了。

人的這雙漂亮的手??！你蘊含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和宏大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么漂亮，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！

六班級上冊三單元500字作文（篇3）

每個人都有自己最觀賞的人或事物，而我和他們不一樣，我最觀賞每天早上都會有的那寸微不足道的陽光。

陽光，是萬物的生長之源。沒有陽光，就沒有萬物的生長。瞧！今日的陽光多絢爛！它喚醒了沉睡的小草，照開了那香噴噴的花，拔高了那剛種下的小樹……我每天早晨都要在陽光下站一會，陽光可以促進我們長高。每當我張開雙臂，站在陽光下，享受著迎面而來的風，暖和的陽光照耀在我身上。啊，那是多么幸福的一件事呀！

陽光，就像一位慈愛的母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來關心我們。每天，大人們總要晾衣服，曬被子。此時，“母親”消失了。在她的關心下，我們的衣服很快就干了。而當天空烏云密布，我們仍在外面玩耍時，又是誰幫我們驅走了烏云?啊，還是這位宏大的母親。這位“母親”悄悄地關心我們，不需我們賜予任何的回報。

陽光，是個淘氣的女孩。她每天都會蹦跳著出來跟我們玩。她還喜愛游山玩水，剛和我們玩一會兒，就被那邊的山吸引住了。她連忙整理“行李”，飛速的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久，直到風伯伯叫她回來時，她才依依不舍的從山的那邊回來。陽光可真淘氣。

陽光，你是一位宏大的母親，悄悄地關心我們，從不求任何回報;你是一個淘氣的女孩，你的性格正如你的名字。陽光，我愛你，我觀賞你。

六班級上冊三單元500字作文（篇4）

在成長的道路上，我漸漸學會了，經受了一次又一次的嘗試，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失敗和勝利。我仍舊試著，試著舉手發(fā)言，試著洗衣服，試著學習吳彼打字。一次又一次的嘗試是一種經受，也是生活中不變的規(guī)章。

從小我的數(shù)學就是個軟肋。再努力也達不到預期的效果。我不是丟了小數(shù)點，就是算錯了。我要么多寫零，要么少寫單位。數(shù)學高手云集的這個班，——慘！

。是數(shù)學競賽，對于這種競賽，我已經麻木了，心底已經打算不參與這個選項，這種注定的嘗試是肯定不會做的！但是，看著大家快樂的報名，卻有些不是味道?；蛟S，不放棄的動力又復活了，我其實也做過這種嘗試。我下了百倍的功夫，一遍一遍的看著老師畫的題，想著一遍一遍的做題的方法。

考試到了，一連串的問題從我眼前飄過。我無奈地攤開雙手，一個個克服困難。然而，那些方字和數(shù)學符號并沒有給我一點啟發(fā)。再看題還是一塌糊涂，不知道從何說起。我嘆了口氣，看著三角形，為一長串數(shù)字發(fā)愁，時間漸漸消逝。我

我懊喪地走出考場，握緊的手冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心里的傷幾乎無法形容。過了幾天，卷子下得像雪一樣，果真，可怕。心里默然，我在想：這種嘗試真的只是失敗嗎？我患病失敗真的是正義的嗎？不，不是！另一個聲音尖叫道，只有在失敗中才會有收獲。正是在嘗試的失敗中，才智才會成長，力量才會提高，人性才會升華，英勇嘗試才值得在意。我悄悄地想了想，在思索中得到了答案。

雖然我失敗了，但我仍舊為我的失敗感到傲慢。對我來說，這個嘗試是一個蛻變，一個成長的過程，每個人都必需經受。在嘗試中，輸贏是成長的示意。我，在嘗試中成長，學會釋放內心，稱贊嘗試中的挫折！

六班級上冊三單元500字作文（篇5）

“好困呀！”我躺在自己的床上，疲乏地把頭埋進鴨絨被里，枕著新衣入夢了?！皻g迎進入E時代！”機器米納一邊疏導交通，一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇！真不愧為是新世紀的大都市。我感慨眼前的一切，讓我驚異萬分，一棟棟高樓大廈直竄云霄，高聳入云；汽車在樓層中穿梭，懸在半空中；天不知多高，有多么藍；地下超市里人山人海……。

我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車，來到家里。爸爸正在健身，媽媽正上著網，我撲過去“真是咱們的家嗎？”機器人吉米朝我點了點頭，一字一字的說：“小仆人，這就是你的新家，家的天堂！”啊！我的新家，真好！多現(xiàn)代住宅：歐陸式風格的花園，可視電話，可移動式觀景臺，還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上，預備看電視?？梢粫r卻找不到遙控器，只聽媽媽輕聲地說：“請選中央一臺。”這時，電視機上消失了卡通圖片。我不解了，媽媽摸著我地頭說：“這是一臺聲控電視機，只要說出你要看的頻道，它就會按你的要求去做?！薄霸撈鸫擦?！”我從媽媽的喊聲中醒了過來，窗外暖和的陽光照在身上，透過漂亮的光暈，我好像看到漂亮的將來在向我招手。

六班級上冊三單元500字作文（篇6）

學會觀賞，不僅是觀賞他人，更要觀賞自己?！}記

很多人都懂得觀賞，但他們都用艷羨的眼光去觀賞他人，而沒有真正的觀賞過自己。

人和人之間是公平的，沒有優(yōu)劣之分。每個人都有自己獨特的地方，不要一味地艷羨他人的好，也要回過頭來看看自己。

在時間的長河中，你有沒有觀賞過自己，發(fā)覺自己唱歌比別人悅耳，發(fā)覺自己畫畫比別人略高一籌，發(fā)覺自己在某一方面顯得突出，假如沒有，那么請你用觀賞的眼光看看自己身上的特長。其實這些在平常的生活中都可以體現(xiàn)出來，只是你自己沒有好好的去觀賞，眼里都是別人所擁有的。

即使你學習不如別人，但是你在其他方面肯定比有別人更好的，甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要由于在某一方面比別人落后而放棄你自己，是自己陷入深淵。你要發(fā)揮你自己的特長，把他淋漓盡致的呈現(xiàn)出來。

當你感到無望時，請回過頭來觀賞觀賞自己;當你要頹廢時，請回過頭來觀賞觀賞自己;當你失落時，請回過頭來觀賞觀