這4個(gè)表現(xiàn)是孩子情商低的征兆家長一定要重視

Word這4個(gè)表現(xiàn)是孩子情商低的征兆，家長一定要重視！在一個(gè)針對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)員工的大規(guī)模調(diào)查中，研究人員曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人驚訝的結(jié)論：不論什么行業(yè)，情商和智商對(duì)于一個(gè)人的工作成就都有影響，而其影響比例為智商：情商=1：2；越往公司高層，這個(gè)影響的差距會(huì)越懸殊，甚至?xí)街巧蹋呵樯?1：6。現(xiàn)代心理學(xué)研究也已經(jīng)證明：決定一個(gè)人幸福和成功的因素中，情商比智商更為重要。

情商，簡(jiǎn)而言之，就是一種控制調(diào)節(jié)自身情緒的能力，很大程度上依賴于后天的培養(yǎng)。每個(gè)父母都希望孩子有美好幸福的未來，如果你的孩子有以下這些表現(xiàn)，就說明他的情商可能還需要多多培養(yǎng)，家長一定要重視哦！

表現(xiàn)一：缺乏獨(dú)立性

家里人過分寵愛孩子，什么事也不讓孩子干，大人們總是親力親為，萬事包辦。在這種環(huán)境中長大的孩子，會(huì)變得過分依賴父母，缺乏獨(dú)立性。如穿衣服、收拾書包等小事，孩子也要父母來做。

在父母的掌控下，孩子如同生長在樹陰下，既看不清自身的形象，更不知道自己的能力和高度。長大后，TA們最常見的表現(xiàn)之一，就是凡事都拿不定主意，或是遇到一點(diǎn)困難了，第一反應(yīng)就是馬上退縮。即便是他鼓起勇氣做一件事，也是畏手畏腳的。

家長們應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，雖然孩子會(huì)把疊好的衣服弄得亂七八糟、把垃圾掃得到處都是，但請(qǐng)一定要放手讓孩子嘗試，不要讓孩子養(yǎng)成事事都依賴于父母或者其他家庭成員的習(xí)慣。

表現(xiàn)二：固執(zhí)任性

生活中，不難見到有這樣的孩子，一旦認(rèn)定了的事，不達(dá)目的絕不罷休。比如非要買某一個(gè)玩具，不買滿地打滾；大晚上的，非要吃冰淇淋，吃不到就不睡覺等。究其原因，其實(shí)這也是因?yàn)槠綍r(shí)大人太過嬌慣，無條件滿足孩子，養(yǎng)出了以自我為中心的性格。

這樣的孩子長大后往往缺乏自制力，在人際交往中也不會(huì)替他人著想，習(xí)慣于先滿足自己的利益。結(jié)果是，他在與人交往的過程中，很容易碰壁，不受歡迎。

父母在愛孩子同時(shí)，應(yīng)對(duì)孩子提出要求，并向孩子解釋制定規(guī)則的緣由，然后用溫和而堅(jiān)定的方式執(zhí)行規(guī)則。

表現(xiàn)三：總愛抱怨，負(fù)面情緒多

案例：

周末，媽媽說帶妞妞去動(dòng)物園，可是，周末下雨了。妞妞生氣了："下雨了，不能出去玩，煩死了！'說著還嘟著嘴巴直跺腳，"外面全是泥巴，討厭！真討厭！'

我們知道，偶爾的吐槽和發(fā)牢騷，可以幫助我們排解心中的郁悶情緒，但如果你的孩子經(jīng)常喜歡抱怨，就要引起重視了。情緒是可以傳染的，作為家長，我們應(yīng)該首先反思自己，我們有沒有經(jīng)常在孩子面前抱怨、訴苦？一般來說，樂觀積極的家長會(huì)帶出積極向上的孩子，而消極抱怨的孩子往往家長也是如此。

生活中，我們?？吹较矚g抱怨的人散發(fā)的是滿滿的負(fù)能量，抱怨不但不能解決任何問題，還會(huì)將人困于問題當(dāng)中，使他們沉浸在失意、沮喪中，無法自拔。

如果你的孩子也愛抱怨，家長可嘗試用幽默、有趣的方式化解孩子的問題，用快樂的情緒感染孩子，讓孩子學(xué)會(huì)用積極、樂觀的思維來面對(duì)一切問題。

表現(xiàn)四：不接受批評(píng)，亂發(fā)脾氣

有一類孩子稱之為"順毛驢'，這類孩子很自信，做什么事都有自己的主見，但不能接受批評(píng)，如果沒順著他的意，就會(huì)大哭大鬧發(fā)脾氣。

那些難以接受批評(píng)的孩子，長大后也大多會(huì)對(duì)批評(píng)持"避而遠(yuǎn)之'或干脆"拒之門外'的態(tài)度。在幼兒時(shí)期就能適應(yīng)批評(píng)的孩子，長大后往往也較能適應(yīng)社會(huì)，其中也包括擁有正確對(duì)待來自他人的批評(píng)和非議的平和心態(tài)，以及較強(qiáng)的承受挫折能力。

孩子之所以不接受批評(píng)，和家長的批評(píng)方式有關(guān)，批評(píng)孩子須注意一定要語氣溫和，分析中肯，并通過恰當(dāng)?shù)姆绞教岢鰜?，讓孩子意識(shí)到自己錯(cuò)了。家長應(yīng)避免這些處理方法：一是只要孩子一發(fā)脾氣，大人也開始發(fā)脾氣，"以暴制暴'；二是禁止孩子發(fā)泄負(fù)面情緒，告訴孩子"不許喊，不許哭，再哭就'；三是為了避免孩子發(fā)脾氣，不再指出糾正孩子的問題。久而久之，孩子就會(huì)變得是非不分、沒有規(guī)則意識(shí)、缺乏自我約束能力，脾氣更不受控制。

如果孩子情商不高，該如何培養(yǎng)？

如果你家孩子有以上的表現(xiàn)，也不要著急，情商主要靠后天培養(yǎng)，父母在生活中的引導(dǎo)尤為重要，以下幾條建議，父母不妨參考：

第一，要經(jīng)常表達(dá)愛意。身體接觸和眼神交流都有助于提高孩子的情緒力。在玩耍、吃飯和交談當(dāng)中經(jīng)常表達(dá)出對(duì)孩子的愛意，可以培養(yǎng)孩子積