2024屆浙江省天臺縣九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

2024屆浙江省天臺縣九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（）A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B．反應時間較長的是高錳酸鉀C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加D．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料2．在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的物質是()A．鐵絲 B．木炭 C．硫 D．紅磷3．下列食品、調味品的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是A．雪花梨榨梨汁B．黃豆釀醬油C．高梁釀白酒D．鮮奶制酸奶4．對下列事實的微觀解釋錯誤的是選項事實解釋A墻內(nèi)開花墻外香微粒在不斷運動B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化CH2O、H2O2性質存在明顯差異分子的構成不同D水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大分子體積變大A．A B．B C．C D．D5．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示。下列說法中錯誤的是（

）A．該反應為化合反應B．丙可能為該反應的催化劑C．該反應中，乙、丁的質量變化之比為5:7D．該反應中，甲、乙的質量變化之比為2:76．如下表中數(shù)據(jù)為氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，如圖所示是用其中一種物質所做的實驗。下列分析正確的是（）溫度（℃）10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836.036.336.6A．實驗中加入的物質R是氯化鈉 B．④中t的取值范圍在30～40之間C．③中的溶液可能是飽和溶液 D．④中溶液的溶質質量分數(shù)可能比②中的大7．要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法，其中可行的是()①加入CaO②加入Ca(OH)2③升高溫度④降低溫度A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④8．下列實驗方案不能達到實驗目的是（）A．用帶火星的木條檢驗O2B．用點燃氫氣的方法證明水的組成C．用燃著的木條鑒別CO2和N2D．用酚酞試液鑒別蒸餾水和氨水9．甲原子的質量m千克，一個標準碳原子的質量為n千克，則甲原子的相對原子質量是（）A． B． C． D．10．下列物質的變化，屬于化學變化的是A．水結成冰 B．鐵鍋生銹 C．風吹落葉 D．酒精揮發(fā)11．下列有關空氣成分的說法不正確的是A．稀有氣體可用于制作霓虹燈 B．氦氣可用于制造低溫環(huán)境C．二氧化碳是一種空氣污染物 D．氮氣可用于焊接金屬的保護氣12．下列各種物質的用途中，主要利用了其物理性質的是A．液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉 B．氮氣可用于食品包裝填充氣C．氧氣可供給呼吸 D．二氧化碳可用于植物光合作用二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖，請回答：（1）寫出標號儀器的名稱：a是____________，b是____________。（2）若用裝置B制氧氣，反應的符號表達式是__________；裝置B制取氧氣的優(yōu)點_______（寫一條即可）。研究顯示：氧氣的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復燃。因此，氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法____________（填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶純凈的氧氣，最好采用______集氣法。（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_________（填字母序號，下同），反應的文字表達式為____________。收集一般選用的裝置是________，用該方法收集二氧化碳時檢驗收集滿的方法是將燃著的木條放在_______，如________，則滿了。（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為________，二氧化錳是該反應的催化劑，則二氧化錳的__________和化學性質在反應前后沒有發(fā)生變化，實驗結束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳（氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水），需要進行溶解、_______、洗滌、干燥等操作。14．實驗室可用下列裝置制取多種氣體。制取O2：……制取CO2：CaCO3＋HCl→CaCl2＋CO2＋H2O已知：用大理石（固）和鹽酸（液）制取CO2，CO2是一種無色無味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。試回答：（1）寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的符號表達式_____。（2）下列有A、B兩種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置，請回答下列問題：①寫出圖中儀器的名稱：I_____，II_____。②用裝置A或B制取氣體實驗時，首先應_____。③用裝置E和另一儀器（除導管外）收集并測量O2體積，另一儀器名稱為_____。（3）下列對制取以上兩種氣體的分析中不正確的是_____（填選項字母）。A制取CO2和O2的發(fā)生裝置可能不同BO2和CO2都能用向上排空氣法收集C可以用E裝置收集CO2D用D裝置收集O2時，O2應從b管導入（4）通過制得的氧氣和氫氣模擬氫氧焰實驗，按下圖所示裝置進行實驗：①關閉K，通入氫氣，點燃。為保證安全，點燃氫氣之前應先_____，將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。②打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的_____有關。15．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置．（1）寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學方程式．（2）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發(fā)生，請簡述使C裝置中反應停止的原理．（3）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟．16．某化學興趣小組的同學為了研究影響分子運動速率的因素，做了如圖所示實驗。玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉，注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來的氨氣NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫(HCl)能發(fā)生如下反應：氨氣+氯化氫→氯化銨。兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的都位注入等體積的液體，過一會兒，先在A處產(chǎn)生大量白煙，然后白煙逐漸充滿整個試管。根據(jù)現(xiàn)象回答問題：

(1)生成物氯化銨常溫下的狀態(tài)是_________(2)分子的質量會影響分子運動的速率，相同條件下，分子質量越大，分于運動速率越慢。分析產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象的原因是________(3)影響分子運動速率的因素還有溫度，請舉出生活中的一個實例：__________(4)該實驗中的往射器可改用膠頭清管直接滴入液體，相比較用注射器的優(yōu)點是______三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．結合下圖回答問題:(1)寫出編號儀器的名稱:①___②___(2)用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是____(填序號)，該反應的化學方程式為____。用D裝置收集氧氣完畢后，應先____選填“從水中取出導管"或“熄滅酒精燈”)。(3)實驗室可用裝置B或C制CO2該反應的化學方程式為____，B裝置相對于C裝置的優(yōu)點有___。(4)若用上述制取CO2的裝置來制取O2發(fā)生反應的化學方程式為____:其基本反應類型為___反應。(5)F圖裝置可用于制取二氧化碳并測量二氧化碳的體積。實驗中，二氧化碳的體積可以通過___(填儀器名稱)中液體的體積來表示。裝置中植物油的作用是___。集氣瓶中未裝滿水，液面上的空氣對實驗結果___(選填“有"”或“無")影響。不考慮氣壓和溫度的影響，用此套裝置的測量結果仍然偏大，其原因是__。18．某同學用如圖裝置，利用碳酸飲料(如雪碧)中溶解的二氧化碳氣體進行下列實驗，請回答問題：(1)如果試管中盛有紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(用反應的文字表達式表示)_________。(2)如果試管中盛有澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應的文字表達式為__________。(3)實驗過程中，若要使CO2迅速冒出，應怎樣操作？________________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）求出與158KgNH4HCO3相同肥效的CO(NH2)2的質量________________。（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A、通過圖像分析可知，高錳酸鉀受熱立即產(chǎn)生氧氣，而氯酸鉀需要受熱一段時間后產(chǎn)生氧氣。所以先收集到氧氣的是高錳酸鉀。故A不正確；B、根據(jù)圖示可知，“拐點”表示反應結束，反應時間較長的是氯酸鉀。故B不正確；C、二氧化錳在氯酸鉀分解反應中做催化劑，只改變化學反應的速率，不改變生成物的質量。故C不正確；D、用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選用氯酸鉀為原料。因為質量相同的二者，氯酸鉀獲得的氧氣的質量較大。故D正確。故選D。2、D【解題分析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項不符合題意。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項不符合題意。C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項不符合題意。D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項符合題意。故選D。3、A【解題分析】

A、雪花梨榨梨汁,本身物質沒有變，屬于物理變化，故符合題意；B、黃豆釀醬油，需要發(fā)酵，物質發(fā)生變化，屬于化學變化，故不符合題意；C、高梁釀白酒，物質發(fā)生變化，屬于化學變化，故不符合題意；D、鮮奶制酸奶，需要發(fā)酵，物質發(fā)生變化，屬于化學變化，故不符合題意。4、D【解題分析】

A、墻內(nèi)開花墻外香，是因分子在不斷運動的緣故，故選項解釋正確。

B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化，分子種類不變。故選項解釋正確。

C、物質的結構決定物質的性質，H2O、H2O2性質存在明顯差異，是由于兩種物質的分子構成不同，故選項解釋正確。

D、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大是因為水分子間間隔變大的緣故。故選項解釋錯誤。

故選：D?！绢}目點撥】分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。5、C【解題分析】

反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，由圖中信息可知：反應后乙的質量增加了32g-4g=28g，是生成物；丁的質量減少了24g-4g=20g，是反應物；丙質量不變，可能做催化劑；根據(jù)質量守恒定律，反應物還少8克，所以甲是反應物，反應物是甲和丁，生成物是乙?！绢}目詳解】根據(jù)分析可知：A、該反應物是甲和丁，生成物是乙，該反應是由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應；故A正確；B、丙的質量在化學反應前后不變，可能做催化劑；故B正確；C、該反應中乙、丁的質量變化之比=28g：20g=7：5，故C錯誤；D、該反應中甲、乙的質量變化之比=8g：28g=2：7，故D正確。故選C?！绢}目點撥】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。6、D【解題分析】

由表中的數(shù)據(jù)可知，在40℃時硝酸鉀的溶解度是63.9g，氯化鈉的溶解度是36.6g，在50g的水中能溶解31.95g硝酸鉀，能溶解18.3g的氯化鈉，由實驗的現(xiàn)象可知，在③中沒有晶體析出，說明了加入的R是硝酸鉀不是氯化鈉。A、由上述分析可知，實驗中加入的物質R是硝酸鉀，故A錯誤；B、由上述實驗現(xiàn)象可知，在④中有晶體析出，在30℃時硝酸鉀的溶解度是45.8g，在50g的水中能溶解22.9g硝酸鉀，不會有晶體析出，④中t的取值范圍不會在30～40之間，故B錯誤；C、由上述分析可知，③中的溶液一定不是飽和溶液，故C錯誤；D、由于t不能確定，④中溶液的溶質質量分數(shù)可能比②中的大，故D正確。故選D。7、C【解題分析】

向接近飽和的溶液中增加溶質或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，①加入CaO，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，②加入氫氧化鈣，使溶液中的溶質增多。①②均能將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液。由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，還可以采?、凵邷囟鹊姆椒?。故①②③符合題意，正確選項是C。8、C【解題分析】

本題主要是對實驗操作的考查?！绢}目詳解】A、氧氣能支持燃燒，用帶火星的木條檢驗O2，故選項實驗方案能達到實驗目的，故不符合題意；B、氫氣燃燒生成水，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，可以說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項實驗方案能達到實驗目的，故不符合題意；C、CO2和N2均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到實驗目的，故符合題意；D、氨水顯堿性，蒸餾水顯中性，分別能使酚酞溶液顯無色、紅色，可以鑒別，故選項實驗方案能達到實驗目的，故不符合題意?！绢}目點撥】1、估計氧氣的檢驗方法解答；2、根據(jù)化學反應中元素種類不變解答；3、根據(jù)二氧化碳與氮氣的化學性質解答；4、根據(jù)蒸餾水與氨水的化學性質解答。9、B【解題分析】

該原子的相對原子質量==。故選B。10、B【解題分析】

A、水結成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯；B、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質，屬于化學變化，故B正確；C、風吹落葉只是樹葉掉落，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯。故選B?！绢}目點撥】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質。11、C【解題分析】

A、稀有氣體在通電時可發(fā)出各種顏色的光，因此充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈，所以A說法正確；B、液氦汽化需要吸熱，使周圍溫度降低，所以液氦可用于制造低溫環(huán)境，所以B說法正確；C、二氧化碳不是空氣污染物，過多排放二氧化碳，可造成溫室效應，所以C說法不正確；D、氮氣的化學性質不活潑，可用于焊接金屬的保護氣，所以D說法正確。故選C。12、A【解題分析】

A、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮汽化吸熱，從而降溫，利用了物理性質，故A正確；B、氮氣可用于食品包裝填充氣是利用氮氣化學性質穩(wěn)定，故B錯；C、呼吸時吸入氧氣呼出二氧化碳，屬于化學變化，所以氧氣可供給呼吸屬于化學性質，故C錯；D、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧氣和有機物，屬于化學變化，所以二氧化碳可用于光合作用屬于化學性質，故D錯。故選A?！绢}目點撥】判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產(chǎn)生。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈分液漏斗可以控制反應的速率不可靠排水BC集氣瓶口木條熄滅A質量過濾【解題分析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳?！绢}目詳解】（1）標號儀器的名稱：a是酒精燈，b是分液漏斗。（2）若用裝置B制氧氣，反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應的符號表達式是；裝置B含有分液漏斗，可以控制反應物的滴加速率，控制反應速率，故制取氧氣的優(yōu)點可以控制反應的速率。氧氣的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復燃，故氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法不可靠。排水法收集的氧氣較純凈，故為了收集一瓶純凈的氧氣，最好采用排水集氣法。（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應在常溫下進行，故實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B，反應的文字表達式為。二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，故收集一般選用的裝置是C，二氧化碳不支持燃燒，用該方法收集二氧化碳時檢驗收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如木條熄滅，則滿了。（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為A，二氧化錳是該反應的催化劑，則二氧化錳的質量和化學性質在反應前后沒有發(fā)生變化，實驗結束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳（氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水），需要進行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作?！绢}目點撥】二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，二氧化碳不支持燃燒，檢驗收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如木條熄滅，則滿了，催化劑在反應前后質量和化學性質均不變。14、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2試管長頸漏斗檢查裝置的氣密性量筒CD驗純濃度【解題分析】

解：（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）①據(jù)圖可知寫儀器的名稱：I是試管，II是長頸漏斗；②用裝置A或B制取氣體實驗時，首先應檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品制取氣體；③測定液體體積需要用到量筒；（3）A、制取CO2和O2的發(fā)生裝置可能不同，故正確；B、O2和CO2的密度都比空氣大，都能用向上排空氣法收集，故正確；C、二氧化碳能溶于水，不可以用E裝置收集CO2，故錯誤；D、氧氣的密度比空氣大，用D裝置收集O2時，O2應從a管導入，故錯誤；（4）按圖2所示裝置，①關閉K，通入氫氣，點燃，為保證安全，點燃氫氣之前應先驗純，防止混有空氣（氧氣）點燃發(fā)生爆炸；②打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關。15、（1）；（2）如果關閉彈簧夾，氣體無法導出，壓強增大，固體與液體分離，反應停止；（3）D中先裝滿水，氧氣從短管進入，因為氧氣的密度比水??；【解題分析】

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發(fā)生，如果關閉彈簧夾，氣體無法導出，壓強增大，固體與液體分離，反應停止；若用D裝置采用排水法收集O2，D中先裝滿水，氧氣從短管進入，因為氧氣的密度比水?。?6、固體HCl分子質量大于NH3分子，運動速率小于NH3分子夏天晾衣服比冬天干得快實驗環(huán)境密閉，不污染空氣【解題分析】

（1）煙是固體顆粒，因為氯化氫與氨氣反應生成了氯化銨，且產(chǎn)生白煙，所以氯化銨是固體；（2）氯化氫的相對分子質量為36.5，氨氣的相對分子質量為17，相對分子質量越小運動速度越快，因此答案為HCl分子質量大于NH3分子，運動速率小于NH3分子；（3）升高溫度分子運動速度就加快，只要能說明溫度高了運動速度快了的例子都可以，例如夏天晾衣服比冬天干得快，陽光下或者溫度高衣服干得快，溫度高水蒸發(fā)的快，糖在熱水里比在冷水里溶解的快等，選其中一項作答；（4）由于注射器裝入的藥品少，現(xiàn)象明顯，又是封閉狀態(tài)，所以可以控制體積節(jié)省藥品、可以減少氣體揮發(fā)造成的污染等，因此答案為實驗環(huán)境密閉，不污染空氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈長頸漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑通過控制液體藥品用量來控制反應速率2H2O22H2O+O2↑分解量筒防止二氧化碳溶于水或與水反應無加入的稀鹽酸的體積也計算在氣體的體積內(nèi)（合理答案均可給分）【解題分析】

（1）儀器1是酒精燈，儀器2是長頸漏斗。（2）高錳酸鉀制取氧氣的裝置是固固加熱型裝置，故選A。高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。用排水法收集氧氣結束時，要向將導管從水中移出，后熄滅酒精燈，防止水倒流引起試管炸裂。（3）實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑