2024屆重慶十一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024屆重慶十一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2024屆重慶十一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
2024屆重慶十一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
2024屆重慶十一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆重慶十一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理錯(cuò)誤的是A.化合物是由不同種元素組成的,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物B.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素C.在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以分子內(nèi)原子的質(zhì)子總數(shù)等于核外電子總數(shù)D.元素化合價(jià)有正有負(fù),在同一化合物中金屬元素是正價(jià),非金屬元素一定是負(fù)價(jià)2.關(guān)于分子、原子的敘述正確的是()A.分子大原子小 B.分子都是由原子構(gòu)成C.原子是不能再分的最小微粒 D.分子之間有間隙,原子之間沒(méi)有間隙3.下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說(shuō)法,正確的是()A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)B.著火時(shí)只能用水滅火C.高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生D.用濕毛巾捂住口鼻在火場(chǎng)的濃煙中爬行逃生4.某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi),出現(xiàn)的情況是()A.生成氧氣的量不變B.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量不變C.反應(yīng)速率不變D.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量增加5.下列與鐵有關(guān)的說(shuō)法正確的是()A.生鐵和鋼都是鐵的合金B(yǎng).煉鐵是把單質(zhì)鐵變成氧化鐵的過(guò)程C.生鐵和鋼都較硬,有韌性,有良好的延展性和彈性D.鐵制污水管道可常用廢酸液沖洗6.用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是()A.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最終上升至1處 D.水槽中液面下降7.氧化鋯(ZrO2)纖維是一種耐火纖維材料,其中鋯元素的化合價(jià)是A.-4 B.-2 C.+2 D.+48.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是()A.紅磷在氧氣中燃燒:產(chǎn)生大量白煙B.硫在空氣中燃燒:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體D.鎂帶在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼白光,生成白色粉末9.我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載,其反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是A.X的化學(xué)式是Ag2S B.H2S中S元素為-2價(jià)C.反應(yīng)前后元素的種類不變 D.H2S是無(wú)毒的10.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表,關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)正確的是()物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測(cè)

20

6

31

A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9C.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為10:9D.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g11.葡萄酒中含有單寧酸,它十分有益于心血管疾病的預(yù)防,單寧酸的化學(xué)式是C76H52O46,下列有關(guān)單寧酸的說(shuō)法正確的是()A.單寧酸屬于氧化物B.單寧酸有76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子、46個(gè)氧原子構(gòu)成C.單寧酸中碳、氫、氧原子質(zhì)量比為38:26:23D.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小12.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是()A.淡化海水可得到飲用水B.可用過(guò)濾的方法降低水的硬度C.自然界中水循環(huán)主要是通過(guò)化學(xué)變化完成的D.Cl2在自來(lái)水消毒過(guò)程中,主要發(fā)生的是物理變化13.《荀子·勸學(xué)》中“冰,水為之,而寒于水”,其義冰和水是同種物質(zhì),卻“性質(zhì)”不同。它們都是由水分子構(gòu)成,下列兩者中的水分子的比對(duì)結(jié)果,正確的是()A.分子運(yùn)動(dòng)速率相同 B.分子體積不同C.化學(xué)性質(zhì)相同 D.分子之間的間隔相同14.鑒別氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸歼@4瓶氣體,所選試劑正確的是()A.帶火星的木條和石灰水 B.帶火星的木條和石蕊試液C.石蕊試液和石灰水 D.燃著的木條和石灰水15.下列物質(zhì)排入空氣中,不會(huì)引起空氣污染的是A.氫氣 B.粉塵 C.二氧化氮 D.二氧化硫二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.光亮的鐵絲浸入到硫酸銅溶液中,化學(xué)方程式為此反應(yīng)的類型屬于反應(yīng).三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在制取二氧化碳?xì)怏w后,獲得鹽酸與氯化鈣的混合溶液,往混合液中逐滴加入碳酸鈉溶液時(shí),混合溶液pH隨加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的變化曲線大致如圖所示。請(qǐng)解釋pH變化的原因____(氯化鈣溶液顯中性)。18.(8分)配平下列化學(xué)反應(yīng)方程式①_____C2H4+_____O2_____CO2+_____H2O②_____FeS2+_____O2_____Fe2O3+_____SO2。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對(duì)其成分進(jìn)行了探究:(提出問(wèn)題)淡黃色固體是什么?(查閱資料)(1)硫粉是一種淡黃色固體,難溶于水;(2)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng)放出氣體且反應(yīng)放熱;(3)在化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不發(fā)生改變。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))方案一:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)討論,興趣小組決定采用方案一,其理由是_____(填字母)A操作簡(jiǎn)單B無(wú)實(shí)驗(yàn)污染C節(jié)約能源(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)用下圖裝置實(shí)驗(yàn),將淡黃色粉末加入試管中:

現(xiàn)象:①試管中_____;②燒杯中________________________。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)實(shí)驗(yàn)確定該淡黃色粉末是過(guò)氧化鈉。(問(wèn)題討論)聯(lián)想到學(xué)過(guò)的知識(shí),小明判斷反應(yīng)生成了氫氧化鈉和一種無(wú)色氣體,并對(duì)生成的氣體成分提出了以下3種假設(shè):a氣體為CO;b氣體為H2;c氣體為O2①小組其他同學(xué)一致認(rèn)為該氣體不可能是CO,理由是_____;②興趣小組的同學(xué)通過(guò)討論,一致認(rèn)為過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成的氣體是_____,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了大家的猜想是正確的;③寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,化合物是由不同種元素組成的,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物正確;氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素正確;在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),因?yàn)榉肿邮怯稍訕?gòu)成的,所以分子內(nèi)原子的質(zhì)子總數(shù)等于核外電子總數(shù)正確;元素化合價(jià)有正有負(fù),在同一化合物中金屬元素是正價(jià),非金屬元素一定是負(fù)價(jià)錯(cuò)誤,如碳酸鈉中,鈉是+1價(jià),碳+4價(jià),氧﹣2價(jià)。解:A、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,化合物是由不同種元素組成的,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),因?yàn)榉肿邮怯稍訕?gòu)成的,所以分子內(nèi)原子的質(zhì)子總數(shù)等于核外電子總數(shù)正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、元素化合價(jià)有正有負(fù),在同一化合物中金屬元素是正價(jià),非金屬元素一定是負(fù)價(jià)錯(cuò)誤,如碳酸鈉中,鈉是+1價(jià),碳+4價(jià),氧﹣2價(jià),錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;故選D。點(diǎn)睛:物質(zhì)的分類、原子的構(gòu)成、化合價(jià)等。2、B【解題分析】

A、分子和原子不能比較大小,但由原子構(gòu)成的分子,其一個(gè)分子比構(gòu)成它的原子大,故A錯(cuò)誤;B、分子都是由原子構(gòu)成,故B正確;C、在化學(xué)變化原子不能再分,離開(kāi)了化學(xué)變化的前提原子能再分。故C錯(cuò)誤;D、分子之間有間隙,原子之間也有間隙,故D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解題分析】

A.燃燒是一種劇烈的氧化反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.著火時(shí)可用水滅火,也可用土掩埋,使燃燒物與空氣隔絕的方法來(lái)滅火,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.高樓發(fā)生火災(zāi)不能跳樓逃生,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.用濕毛巾捂住口鼻在火場(chǎng)的濃煙中爬行逃生,以防大量的煙塵進(jìn)入人體,此選項(xiàng)正確。故選D。4、D【解題分析】

氯酸鉀制取氧氣時(shí)二氧化錳是催化劑,加入二氧化錳只能加快反應(yīng)速度,不能改變生成物的量。用高錳酸鉀制氧氣的生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。所以錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi),生成氧氣的量會(huì)增多,又因?yàn)楦咤i酸鉀分解生成的二氧化錳正好作為氯酸鉀分解的催化劑,所以反應(yīng)速度也加快了。故選D。5、A【解題分析】

A、生鐵和鋼都是鐵的合金,故A正確;B、煉鐵是將鐵的氧化物煉成單質(zhì)鐵的過(guò)程,故B錯(cuò)誤;C、生鐵硬而脆、無(wú)韌性;鋼堅(jiān)硬而有韌性、可鑄、可鍛軋、可延壓,,故C錯(cuò)誤;D、鐵和廢酸液反應(yīng),所以鐵制污水管道不可常用廢酸液沖洗,故D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解題分析】

A、紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,說(shuō)明氧氣支持燃燒,不能說(shuō)明氧氣的含量,故錯(cuò)誤;B、瓶中液面先下降,后上升,說(shuō)明反應(yīng)放熱,不能具體的說(shuō)明氧氣的含量,故錯(cuò)誤;C、瓶中液面最終上升至1處,說(shuō)明空氣中氧氣占總體積的1/5,正確;D、水槽中液面下降只能說(shuō)明空氣中氧氣的體積減少,不能具體的說(shuō)明氧氣的含量,故錯(cuò)誤。故選C。7、D【解題分析】試題分析:根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算,設(shè)鋯元素的化合價(jià)為X,X+(-2)×2=0;解得X=+4;故答案選擇D考點(diǎn):化合價(jià)的計(jì)算8、B【解題分析】

A、紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)出黃光,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量。故A描述正確;B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生的是淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒才會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。故B描述錯(cuò)誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。故C描述正確;D、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并且生成一種白色固體。故D描述正確。故選B。9、D【解題分析】A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,故A說(shuō)法正確;B、H2S中H顯+1價(jià),故S元素為-2價(jià),故B說(shuō)法正確;C、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,故C說(shuō)法正確;D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O中,能用銀檢驗(yàn)的有毒物質(zhì)就是H2S,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。10、B【解題分析】

由題中數(shù)據(jù)可知乙的質(zhì)量增加了19g,丁的質(zhì)量增加了21g,丙的質(zhì)量減小了36g,故甲的質(zhì)量應(yīng)該減小4g,故反應(yīng)后甲的質(zhì)量為零?!绢}目詳解】A、乙的質(zhì)量增加了19g,丁的質(zhì)量增加了21g,乙和丁是生成物,甲的質(zhì)量應(yīng)該減小4g,丙的質(zhì)量減小了36g,甲、丙是反應(yīng)物,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng),生成了另外兩種物質(zhì)的反應(yīng),不是分解反應(yīng),故A不正確;B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為,故B正確;C、只知道乙、丁的質(zhì)量關(guān)系,其相對(duì)分子質(zhì)量比不能確定,故C不正確;D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為0g,故D不正確。故選B。11、D【解題分析】

A、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式(C76H52O46)可知,單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式(C76H52O46)可知,1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子、46個(gè)氧原子構(gòu)成,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式(C76H52O46)可知,單寧酸中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23,不是質(zhì)量比,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式(C76H52O46)可知,單寧酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,可見(jiàn)單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。故D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出,可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。12、A【解題分析】

A、淡化海水可得到飲用水正確,故選項(xiàng)正確;B、可用過(guò)濾的方法不能降低水的硬度,過(guò)濾不能除去可溶性鈣、鎂離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、自然界中水循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氯氣在自來(lái)水消毒過(guò)程中,氯氣將水中細(xì)菌等氧化殺死,主要發(fā)生的是化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。【題目點(diǎn)撥】本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念。還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中。13、C【解題分析】

A.固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率慢,氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率快,水和冰分子運(yùn)動(dòng)速率不相同,故錯(cuò)誤;

B.分子的體積一般不變,水和冰分子體積相同,故錯(cuò)誤;

C.同種分子性質(zhì)相同,不同分子性質(zhì)不同,水和冰都是由水分子直接構(gòu)成的,化學(xué)性質(zhì)相同,故正確;

D.水分子之間間隔要小于冰分子之間間隔,故錯(cuò)誤。

故選:C。14、D【解題分析】

A、因?yàn)榈獨(dú)?、空氣都能使帶火星的木條熄滅,無(wú)法鑒別。A錯(cuò)誤;B、因?yàn)榈獨(dú)?、二氧化碳、空氣都能使帶火星的木條熄滅,無(wú)法鑒別。B錯(cuò)誤;C、將氣體通入紫色石蕊溶液中,使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳?xì)怏w,能使澄清石灰水變渾濁的也是二氧化碳,無(wú)法鑒別其他三種氣體。C錯(cuò)誤;D、能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳;然后將帶燃著的木條伸入集氣瓶中,使火焰熄滅的是氮?dú)?,使火焰燃燒的更旺的是氧氣,火焰沒(méi)有變化的是空氣,可以鑒別。D正確。故選D。15、A【解題分析】

目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體和煙塵包括:一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、臭氧、可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物,不包括氫氣,故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,置換.【解題分析】試題分析:根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析.解:鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).故答案為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,置換.三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳,溶液的酸性逐漸減弱,pH逐漸增大;當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,溶液的pH不變;當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完全后,加入的碳酸鈉使溶液的堿性增強(qiáng),pH增大?!窘忸}分析】

鹽酸與氯化鈣的混合溶液顯酸性,向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳,溶液的酸性逐漸減弱,pH逐漸增大;當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,溶液的pH不變;當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完后,加入的碳酸鈉使溶液的堿性增強(qiáng),pH增大。18、121241128【解題分析】

(2)用觀察法:先觀察元素種類和原子個(gè)數(shù),先配化合物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論