版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
悠悠舞史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)——中國(guó)舞蹈史學(xué)建構(gòu)歷程探索歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實(shí)也照亮著未來(lái)。關(guān)于“中國(guó)舞蹈史學(xué)建構(gòu)”的命題像一把歷史的探鉤,生發(fā)出中國(guó)舞蹈史學(xué)建構(gòu)艱難曲折的歲月。20世紀(jì)50年代起,中國(guó)舞蹈史學(xué)研究開始起步,時(shí)至今日有半個(gè)世紀(jì)之余。中國(guó)舞蹈史分為三個(gè)階段,古代舞蹈發(fā)展階段;近,現(xiàn)代舞蹈發(fā)展階段;以及當(dāng)代舞蹈發(fā)展階段。中國(guó)舞蹈發(fā)展史支撐著中華舞蹈文化的根基,其中舞蹈口述史、舞蹈現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作、西學(xué)東漸、考古學(xué)視角、樂舞文化、近現(xiàn)代舞蹈復(fù)興等這些我們了解到的文獻(xiàn)綜述都建立在中國(guó)舞蹈歷史發(fā)展的大背景下來(lái)展開闡述。中國(guó)舞蹈史不僅包含了博大精深的中華文化,更是我們文化自信的重要基石,因此,我們對(duì)中國(guó)舞蹈史發(fā)展的研究是非常具有時(shí)代意義和理論價(jià)值的。
1.中國(guó)舞蹈史學(xué)建構(gòu)歷程
1.1舞史初探孕萌芽——發(fā)軔期(1933——1955)
中國(guó)舞蹈史相對(duì)于其他學(xué)科起步略晚,理論研究相對(duì)滯后,1933年至1955年是中國(guó)舞蹈史學(xué)建構(gòu)的發(fā)軔期。1933年李璜譯的《古中國(guó)的跳舞與神秘故事》是目前發(fā)現(xiàn)最早的關(guān)于中國(guó)舞蹈史的著作。同時(shí)期研究中國(guó)舞蹈史學(xué)的學(xué)者還有吳曉邦、劉師培、楊踐形、錢君匋、岑家梧、常任俠、陰法魯?shù)热?,為了順利展開舞蹈史學(xué)建構(gòu)工作,他們搜集了大量有關(guān)舞史書籍資料做了各項(xiàng)前期準(zhǔn)備。鄭慧慧在《中國(guó)近現(xiàn)代的舞蹈復(fù)興》文章中指出中國(guó)舞蹈在許多前輩的帶領(lǐng)下開啟了復(fù)興之路,其中吳曉邦先和戴愛蓮先生堅(jiān)定的民族文化信仰,打開了近現(xiàn)代中國(guó)舞蹈復(fù)興的新局面。他們的貢獻(xiàn)不可磨滅,精神令人敬佩,是中國(guó)近現(xiàn)代舞蹈復(fù)興的功臣。這一時(shí)期,在這些民族英雄的帶領(lǐng)下舞蹈精英奮起,“新舞蹈”、“新秧歌”“邊疆舞”交匯成舞蹈復(fù)興的主旋律。中國(guó)近代舞蹈的復(fù)興沉淀出中華千年的舞蹈史料,架構(gòu)了中國(guó)古代舞蹈向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的橋梁,使中國(guó)舞蹈史學(xué)的研究具有學(xué)理價(jià)值。
1.2政策扶持助發(fā)展——奠基期(1956——1964)
1956年中國(guó)科學(xué)院組織制定了中國(guó)12年科學(xué)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃。其中,“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)十二年遠(yuǎn)景規(guī)劃”將“中國(guó)舞蹈史”作為舞蹈學(xué)科的課題之首,這是我國(guó)第一次將舞蹈史研究作為一項(xiàng)國(guó)家社科項(xiàng)目,意味著中國(guó)舞蹈史學(xué)真正意義上成為了國(guó)家認(rèn)可且重視的學(xué)科之一,在國(guó)家政策的肯定和支持下,我國(guó)舞蹈史學(xué)建構(gòu)迎來(lái)了奠基期。同年10月,中國(guó)舞蹈藝術(shù)研究會(huì)正式成立了“中國(guó)舞蹈史研究組”我國(guó)第一個(gè)有組織的舞蹈史研究專業(yè)機(jī)構(gòu)正式成立,吳曉邦擔(dān)任研究組長(zhǎng),歐陽(yáng)予倩為學(xué)術(shù)指導(dǎo),這一舉措對(duì)于中國(guó)舞蹈史學(xué)的發(fā)展具有重大意義。1961年中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)組建了“中國(guó)古代舞蹈史教材編寫組”,舞蹈學(xué)者對(duì)于中國(guó)古代舞蹈史開始進(jìn)行整理編寫,在國(guó)家政策的大力扶植下,一系列舞蹈史書目陸續(xù)出版,1964年編寫組出版了中國(guó)舞蹈史學(xué)研究的奠基之作——單卷本《中國(guó)古代舞蹈史長(zhǎng)編》,讓中國(guó)舞蹈史學(xué)的研究迎來(lái)了璀璨的黃金時(shí)間。
1.3革命號(hào)角暗涌動(dòng)——停滯期(1965——1977)
文化大革命時(shí)期,社會(huì)發(fā)展相對(duì)不穩(wěn)定,舞蹈史學(xué)開始停滯不前受到了極大的傷害。20世紀(jì)六七十年代的十年浩劫使剛起步的中國(guó)舞蹈史研究瀕臨夭折,舞史研究面臨著巨大的挑戰(zhàn),許多舞蹈研究者不得不另謀他業(yè),喪失了人生中最寶貴的十年,這十年幾乎摧垮了舞蹈人生命賴以波動(dòng)的基礎(chǔ)。中國(guó)古代舞蹈史教材編寫組于一九六四年七月二十七日宣告撤銷,原計(jì)劃《長(zhǎng)編》完成后再進(jìn)行舞蹈教材的編寫整理不得不被迫中止,許多相關(guān)的舞蹈史料和重要稿件下落不明,中國(guó)舞蹈史編寫進(jìn)入了停滯期,大家都等待撥開云霧見月明的一天,進(jìn)而重拾舞史編寫重任。
1.4雞鳴紫陌曙光來(lái)——復(fù)蘇期(1978——1985)
1978年十一屆三中全會(huì)確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線和改革開放的基本國(guó)策,文化發(fā)展呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。中國(guó)舞蹈史學(xué)研究工作開始全面復(fù)蘇,在穩(wěn)定的社會(huì)形態(tài)中站在了新的歷史起點(diǎn)上,中國(guó)舞蹈史學(xué)在新格局下迎來(lái)多元發(fā)展。1978年文化部創(chuàng)立了“舞蹈研究室”,董錫玖擔(dān)任研究室主任,1980年10月更名“中國(guó)藝術(shù)研究院舞蹈研究所”,開始進(jìn)行中國(guó)舞蹈史學(xué)的整理建構(gòu)工作。為響應(yīng)學(xué)科建設(shè)的需要,單卷本《長(zhǎng)編》經(jīng)過研究室再次修訂于1983年10月由文化藝術(shù)出版社陸續(xù)分社出版。改革開放之后,教育體系不斷完善,國(guó)家政策大力扶持,舞蹈創(chuàng)作也趨向欣欣向榮,舞蹈史研究迎來(lái)了真正的春天。
1.5厚積薄發(fā)迎未來(lái)——發(fā)展期(1986年——2022年)
截至1986年《中國(guó)舞蹈史研究組》正式建立30周年,30年來(lái)舞蹈史學(xué)家們一路坎坷,歷經(jīng)艱辛,在舞蹈界掀起了一股舞蹈史學(xué)研究的熱潮,彌補(bǔ)了我國(guó)舞蹈藝術(shù)學(xué)科中所缺失的史學(xué)遺憾。在中國(guó)舞蹈史修撰的這條艱難道路上,有很多專家學(xué)者付出了一生的心血,給我們帶來(lái)了許多優(yōu)秀的成果。吳曉邦、歐陽(yáng)予倩等多位專業(yè)學(xué)者用行動(dòng)給下一代的舞蹈青年鋪設(shè)了一條新路,他們通過自己的努力,修撰了如今的中國(guó)舞蹈史,給新時(shí)代的舞蹈工做出了良好的榜樣。
在吳曉邦的帶領(lǐng)下,1987年研究小組在《長(zhǎng)編》基礎(chǔ)上又增修了五卷斷代史《中國(guó)舞蹈史》。這部中國(guó)舞蹈史學(xué)研究的“復(fù)興之作”從1956年10月,舞蹈史研究組建立為始?xì)v時(shí)三十一年著成,標(biāo)志著中國(guó)舞蹈史學(xué)研究真正意義上的完型。隨后的數(shù)十年中,中國(guó)舞蹈史學(xué)逐漸發(fā)展成為我國(guó)舞蹈理論研究的核心陣地,鼓動(dòng)了舞蹈學(xué)科中諸多分支學(xué)科的研究和出版的熱潮。
1.6百花爭(zhēng)艷舞芬芳——降溫期(2022年——2022年)
隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷向前,國(guó)際地位日益提高。人文社科領(lǐng)域的思想解放異常活躍,伴隨著新觀念、新思潮和新學(xué)科的出現(xiàn),對(duì)于中國(guó)舞蹈史學(xué)研究來(lái)說(shuō)產(chǎn)生了巨大的沖擊力。舞蹈編導(dǎo)學(xué)、民族舞蹈學(xué)、舞蹈人類學(xué)、舞蹈圖像學(xué)以及舞蹈表演學(xué)等研究領(lǐng)域出現(xiàn)了百花齊開放的態(tài)勢(shì)。舞蹈界掀起了各種研究的熱潮,專家學(xué)者從不同領(lǐng)域不同角度對(duì)舞蹈學(xué)進(jìn)行深入研究取得了豐碩的成果。相形之下,中國(guó)舞蹈史研究作為龍頭的核心地位伴隨著其他分支的興起正逐漸減弱,舞蹈界學(xué)者對(duì)于舞蹈史學(xué)研究的熱度也在慢慢下降。不難看出,中國(guó)舞蹈史學(xué)經(jīng)歷了蒸蒸日上的復(fù)蘇期之后,迎來(lái)了多元繁榮的發(fā)展期,也經(jīng)歷了短暫放緩的降溫期。
2.中國(guó)舞蹈史學(xué)建構(gòu)存在的問題
2.1研究路徑單一
中國(guó)舞蹈史學(xué)的研究已走過60余年的里程,在建構(gòu)方法上存在著一些問題值得深思?;仡^看中國(guó)舞蹈史學(xué)建構(gòu)中的探索路徑,會(huì)發(fā)現(xiàn)在研究角度上存在著研究路徑單一的弊端。首先,舞蹈史研究應(yīng)當(dāng)把目光集中到鮮活的藝術(shù)生命當(dāng)中,而目前當(dāng)代舞蹈史研究常常側(cè)重于闡述作品的成功或不足,分析其長(zhǎng)處與短處,卻沒有把舞蹈作品與歷史背后的藝術(shù)生命結(jié)合起來(lái)。其次,歷史研究的目的在于以史為鑒面向未來(lái),對(duì)于古代舞蹈史的研究要挖掘舞蹈歷史背后的內(nèi)涵,重塑當(dāng)代舞史精神,面向未來(lái)構(gòu)建舞史中蘊(yùn)含的中華文化。最后,中國(guó)舞蹈史是從華夏傳統(tǒng)文化縱深處走來(lái)的鮮活藝術(shù)史,是一部有中外舞蹈藝術(shù)交流碰撞的歷史。中國(guó)舞蹈在歷史朝代更迭中演進(jìn)非常復(fù)雜,在發(fā)展進(jìn)程中蘊(yùn)含著歷時(shí)的流遍和共時(shí)的更替,各種舞蹈形態(tài)之間不斷承接與流變,形成了多向交融、縱橫交錯(cuò)的華夏舞蹈史。因此,研究中國(guó)舞蹈史建構(gòu)的過程中要拓展研究路徑,不能太過于單一模式,尤其對(duì)于舞蹈史中某些重點(diǎn)領(lǐng)域展開相應(yīng)研究和闡發(fā)。
2.2缺乏民族意識(shí)
中國(guó)舞蹈史學(xué)是一條深邃的文化長(zhǎng)河。中國(guó)的舞蹈最初大都是從鄉(xiāng)間走來(lái)的,具有鮮明的地域特點(diǎn)和民族特色。我國(guó)的舞蹈史學(xué)研究整體上呈現(xiàn)出一種宏觀的文化學(xué)研究視野,對(duì)于舞蹈某個(gè)特定領(lǐng)域沒有深入挖掘,如民族意識(shí)層面,我國(guó)的舞蹈研究沒有將民族精神和民族文化融合在舞蹈史的建構(gòu)中,呈現(xiàn)著“就舞論舞”“就舞寫史”的單一研究模式。對(duì)于中國(guó)舞蹈來(lái)說(shuō),民族意識(shí)是豐富而絢麗的,舞蹈的民族性建構(gòu)需要把活態(tài)的舞蹈文化通過舞臺(tái)形式展現(xiàn)在大眾面前,因此要體察民間舞蹈包蘊(yùn)的民族精神內(nèi)涵,深入群眾探究舞蹈發(fā)展歷程,才能將民族精神準(zhǔn)確衍生在舞史研究上。舞蹈史作為我們中華歷史文明成果的重要組成部分,囊括了豐富的民族意識(shí)和民族精神,在舞史學(xué)研究過程中應(yīng)將舞蹈置身于人類社會(huì)生活、社會(huì)文化環(huán)境之中進(jìn)行整體性考察。
2.3當(dāng)代精神單薄
中國(guó)舞蹈離不開時(shí)代的追問,舞蹈史的建構(gòu)更需要當(dāng)代精神的力量支撐。中國(guó)舞蹈史建構(gòu)融入當(dāng)代精神難能可貴,舞史學(xué)家們不僅要錨定在古代舞史文化研究上,還要有當(dāng)代精神的加持才能真正地探尋到中華舞蹈史文化的核心內(nèi)涵。于平提出“中國(guó)舞蹈的歷史文脈與時(shí)代風(fēng)尚”的命題,如他所言“中國(guó)舞蹈追求時(shí)代風(fēng)尚,必然是中國(guó)社會(huì)當(dāng)代發(fā)展的現(xiàn)實(shí)寫照,因此我們也必然要在當(dāng)代中國(guó)人民創(chuàng)造的歷史中創(chuàng)造中國(guó)舞蹈的當(dāng)代性”。中國(guó)舞蹈的當(dāng)代性建構(gòu)必然有其歷史積淀,必然在我們民族歷史、社會(huì)積淀的條件下進(jìn)行。中國(guó)舞蹈史學(xué)研究者有責(zé)任完善提高自身文化素養(yǎng),為中華樂舞文化的發(fā)展做出無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。
3.中國(guó)舞蹈史學(xué)如何在建構(gòu)中創(chuàng)新
3.1堅(jiān)持舞史本位,拓展研究路徑
中國(guó)舞蹈史學(xué)研究發(fā)展到今天取得了累累碩果。在研究的方法和過程中需要注意堅(jiān)持中國(guó)舞蹈史發(fā)展的主體本位,以舞蹈歷史為主線,拓展舞史研究新角度、新途徑。首先,中國(guó)古代舞蹈史是舞史研究的重心,文脈書寫和研究策略需要在已有的方法和成果基礎(chǔ)上,尋找新的路徑進(jìn)行探索。其次,隨著舞史研究專業(yè)人員的不斷增加,新的思想,新的學(xué)術(shù)隨之介入,給舞史研究注入了年輕的血液。正是有了新一代學(xué)人的參與,舞蹈史學(xué)的研究步伐邁入全新的歷史階段。最后,中國(guó)舞蹈史學(xué)的建構(gòu)并不是單一的研究路徑,需要伴隨著其他的藝術(shù)門類共同探究探索,將舞蹈文化史與時(shí)代精神的內(nèi)在關(guān)系和表現(xiàn)規(guī)律結(jié)合,同時(shí)借鑒美學(xué)、文學(xué)等學(xué)科的橫向比較,才能更清晰的凸顯出中國(guó)舞蹈史的發(fā)展輪廓,從而更清晰地建構(gòu)中國(guó)舞蹈史學(xué)。
3.2精進(jìn)舞史學(xué)術(shù),涵養(yǎng)學(xué)理認(rèn)知
舞蹈史學(xué)按研究對(duì)象的時(shí)間范圍,一般可分為舞蹈起源史、原始舞蹈史、古代舞蹈史和現(xiàn)當(dāng)代舞蹈史等,是一門囊括舞蹈發(fā)展史的專業(yè)領(lǐng)域。舞者需要獨(dú)立精神,做藝術(shù)創(chuàng)作的人需要獨(dú)立精神,做理論研究的人更需要獨(dú)立精神,需要獨(dú)立的思考,準(zhǔn)確的洞察到歷史脈絡(luò)中不被常人所見的問題,而后精準(zhǔn)地把它剝離開、梳理好、呈現(xiàn)出來(lái)。在舞史的建構(gòu)研究中,一批批有識(shí)之士無(wú)私奉獻(xiàn),將最美好的青春年華獻(xiàn)給了舞蹈,才有了今天碩果累累的中國(guó)古代史學(xué)。在研究的過程中研究者需要精進(jìn)舞史學(xué)術(shù)理論,涵養(yǎng)學(xué)術(shù)認(rèn)知。歷史在前進(jìn)舞蹈精神內(nèi)涵也在逐漸增加,提高研究者的舞史涵養(yǎng)以及學(xué)理認(rèn)知,對(duì)于舞史研究來(lái)說(shuō)是非常重要的。將舞蹈當(dāng)成是一門獨(dú)立的藝術(shù)進(jìn)行研究是社會(huì)的進(jìn)步,將舞蹈史研究走向?qū)W理提升了研究的高度與質(zhì)量,更是對(duì)于舞史研究學(xué)理認(rèn)知的一種全新突破。
3.3與時(shí)俱進(jìn)篤行,博古通今向榮
現(xiàn)代社會(huì)的舞蹈是古代舞蹈的縮影。對(duì)于舞史的研究不僅要回顧歷史還要與時(shí)俱進(jìn),舞蹈作為一門獨(dú)立的藝術(shù)形式蘊(yùn)含著豐富的時(shí)代內(nèi)涵,不管是吳曉邦的現(xiàn)代舞蹈還是戴愛蓮的民族舞蹈都蘊(yùn)藏著那個(gè)時(shí)代的精神內(nèi)核,肩負(fù)著社會(huì)使命和時(shí)代精神。當(dāng)今舞史研究進(jìn)入了一個(gè)新世紀(jì),舞史研究從詩(shī)歌、考古等不同角度切入增加研究的全面性、可信度。中國(guó)舞蹈史研究正沐浴著新的陽(yáng)光和雨露,開始新的跨越,舞史研究更需要注重與時(shí)俱進(jìn),博古觀今注入時(shí)代的精神食糧,舞史研究者與時(shí)代同行歷經(jīng)時(shí)代歲月的洗禮大踏步的向前發(fā)展,書寫出中國(guó)舞蹈史學(xué)輝煌燦爛的章頁(yè),以絢爛容姿綻放著不盡的芳華。
憶往昔,崢嶸歲月,中國(guó)舞蹈史發(fā)展到今天實(shí)屬不易,修撰的歷程更是充滿了崎嶇坎坷。中國(guó)舞蹈史學(xué)建構(gòu)已經(jīng)走過了60多年的歷程,一路跋涉,風(fēng)雨兼程,建構(gòu)的過程中無(wú)數(shù)文人志士留下了一串串難以磨滅的印記。經(jīng)過一代代舞蹈人不畏辛勞的探索,中國(guó)舞蹈史由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高校教師職業(yè)道德全真模擬考試試卷A卷含答案
- 2024年xx村年度脫貧戶、監(jiān)測(cè)戶增收工作總結(jié)
- 牛津譯林版英語(yǔ)高三上學(xué)期期末試題及答案指導(dǎo)
- 機(jī)電工程師招聘面試題與參考回答(某大型國(guó)企)
- 新修訂《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》培訓(xùn)試題及答案
- 2024年簡(jiǎn)化貨品采購(gòu)協(xié)議格式
- 2024年限定區(qū)域分銷商協(xié)議條款
- 2024年度工程領(lǐng)域勞務(wù)協(xié)議范本
- 2024年新汽車租賃經(jīng)營(yíng)協(xié)議樣本
- 2024全新保健品商業(yè)合作協(xié)議樣本
- 山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題
- 圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在生物醫(yī)學(xué)影像分析中的應(yīng)用
- 淺談管理者的自我管理
- 第一章 結(jié)構(gòu)及其設(shè)計(jì) 課件-2023-2024學(xué)年高中通用技術(shù)蘇教版(2019)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》
- 語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)檢查表
- “思政”課社會(huì)實(shí)踐
- 臨時(shí)用電漏電保護(hù)器運(yùn)行檢測(cè)記錄表
- 復(fù)雜性尿路感染
- 重度殘疾兒童送教上門
- 膀胱癌綜合治療新進(jìn)展
- 音樂ppt課件《小小的船》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論