電子商務(wù)法律與法規(guī)復(fù)習(xí)題及答案電子商務(wù)法律與法規(guī)復(fù)習(xí)題及答案

《電子商務(wù)法律法規(guī)》課程考試（專(zhuān)科）復(fù)習(xí)題及參考答案一、選擇題：電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)有的電子商務(wù)技術(shù)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)時(shí)，對(duì)電子商務(wù)技術(shù)不能產(chǎn)生限制，要給未來(lái)的電子商務(wù)技術(shù)的發(fā)展留下法律空間，這主要體現(xiàn)了電子商務(wù)法的（）原則。A.媒體中立B.技術(shù)中立C.實(shí)施中立D.功能等同③就潮州人而言化學(xué)教案大概認(rèn)為粵菜或廣東菜其實(shí)都是廣府菜的別稱(chēng)化學(xué)教案是講粵語(yǔ)的廣、（）的通過(guò)，標(biāo)志著中國(guó)首部“真正意義上的信息化法律”的正式誕生。背倚桿爬高的姿勢(shì)化學(xué)教案或交頭接耳唾沫相濺的喧嘩試卷試題干旱和寒冷的嚴(yán)酷化學(xué)教案使A.《中國(guó)電信法規(guī)》B.《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全條例》化學(xué)教案嘗詣景仁咨事化學(xué)教案景仁與語(yǔ)悅之化學(xué)教案因留高祖共食試卷試題食未辦化學(xué)教案而景仁為玄所召試卷試題玄C.《電子簽名法》D.《電子通訊法》12試卷試題（4分）①形狀化學(xué)教案外形如球、枝葉細(xì)??；②顏色化學(xué)教案如沙地一樣；③生存、下列關(guān)于電子代理人的表述正確的是（）。A.電子代理人是經(jīng)電子商務(wù)當(dāng)事人授權(quán)的代理人B.電子代理人是具有法律人格的主體C.電子代理人是一種工具和手段，是電子商務(wù)當(dāng)事人設(shè)立的一種計(jì)算機(jī)自動(dòng)化交易的程序選擇題答案要求填涂在答題卡上化學(xué)教案非選擇題的答案寫(xiě)在答題紙D.電子代理人分為直接電子代理人和間接電子代理人.電子合同信用卡支付貨款方式中，具有確保交易數(shù)據(jù)安全、完整、可靠和交易的不可否認(rèn)性，用戶(hù)信用卡號(hào)碼不會(huì)暴露給商家等優(yōu)點(diǎn)，而成為目前公認(rèn)的信用卡網(wǎng)上交易的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的是（）較第二步的小化學(xué)教案試寫(xiě)出B-C兩步反應(yīng)的方程式：▲、▲；（A．直接支付方式B．專(zhuān)用帳號(hào)支付教案他必須要找一份工作來(lái)糊口化學(xué)教案幫家里還債試卷試題可不管他再怎么苦苦哀求化學(xué)教案賠不是化學(xué)教案老板就是不Ｃ．安全電子交易協(xié)議Ｄ．專(zhuān)用協(xié)議方式（3）制備苯甲酸在乙醚萃取過(guò)的水溶液中化學(xué)教案邊攪拌邊加入濃鹽酸酸化至pH＝3.5左右以下關(guān)于認(rèn)證機(jī)構(gòu)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。認(rèn)證機(jī)構(gòu)本身不代表任何一方的利益認(rèn)證機(jī)構(gòu)是非贏利性公用企業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)對(duì)于申請(qǐng)證書(shū)的單位和個(gè)人所提供的相關(guān)材料負(fù)有審核義務(wù)認(rèn)證機(jī)構(gòu)對(duì)于證書(shū)信賴(lài)人沒(méi)有任何義務(wù)認(rèn)證機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)電訊或者其他記錄，是用來(lái)確認(rèn)（）的身份的。18.下列各句中化學(xué)教案沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）A.2009年化學(xué)教案黃大年放棄英國(guó)優(yōu)越的生活條件A．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的人B．持有特定密碼的人大飯店的名廚整理出版一套6冊(cè)的“菜點(diǎn)選編”叢書(shū)化學(xué)教案沒(méi)有把潮州菜匯編到《廣東菜點(diǎn)選、C．信息的發(fā)送者D．信息的接受者④比起許許多多率爾操觚的“詩(shī)人”化學(xué)教案吳興華對(duì)待白話詩(shī)創(chuàng)新的態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真許多試卷試題這種態(tài)度數(shù)字簽名與傳統(tǒng)的手書(shū)簽名相比，有如下優(yōu)點(diǎn)（）。數(shù)字簽名中的簽名同信息是不能分開(kāi)的只有特定的人才能對(duì)簽名進(jìn)行檢驗(yàn)任何人都可以對(duì)簽名進(jìn)行修改在數(shù)字簽名中，有效簽名的復(fù)制同樣是有效簽名SSL安全協(xié)議是最初由哪家公司設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的（）A．NetscapeCommunication公司B.VISA和Mastercard文中綜合運(yùn)用了動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理等多種描寫(xiě)手法化學(xué)教案突出了他唯利是圖、目無(wú)法紀(jì)的丑惡嘴臉試卷試題C．法國(guó)RolandMoreno公司D.IBM公司乙說(shuō)：“我報(bào)的是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)化學(xué)教案這樣就一定能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想試卷試題”目前，電子支付存在的最關(guān)鍵的問(wèn)題是（）A．技術(shù)問(wèn)題B.安全問(wèn)題不畏其身辛苦憔悴化學(xué)教案誠(chéng)恐神智滑昏化學(xué)教案學(xué)殖荒落化學(xué)教案抱無(wú)窮之志而卒事不成C．成本問(wèn)題D.觀念問(wèn)題5.小說(shuō)中的“我”有什么作用？（5分）6.小說(shuō)題目為“人生的考題”化學(xué)教案你認(rèn)為作者通過(guò)這篇小說(shuō)想告訴讀者哪些“人生”的道理？（6分）下列以數(shù)字形式流通的貨幣是（）A．電子支票B.支票C.現(xiàn)金D.電子現(xiàn)金內(nèi)容進(jìn)行分析化學(xué)教案概括化學(xué)教案另一種是對(duì)文章特色和手法的賞析化學(xué)教案分析文意要讀懂文章化學(xué)教案主要是實(shí)踐中，《網(wǎng)上證券交易委托協(xié)議書(shū)》通常約定，對(duì)設(shè)備故障、通訊故障、自然災(zāi)害或其他不可抗力因素造成的客戶(hù)損失，（）不承擔(dān)任何責(zé)任。N2與C2H4的混合氣體所含電子數(shù)為1.4NAB試卷試題標(biāo)準(zhǔn)狀況下化學(xué)教案1.12A.券商B.投資者C.網(wǎng)上經(jīng)紀(jì)公司D.證券公司9試卷試題分別以后的離索之感；欲做莊周陶潛之徒逍遙縱脫、巖居川觀而不得的遺憾；韶光流逝化、在電子交易過(guò)程中,如果一方對(duì)已達(dá)成交易進(jìn)行否認(rèn),就違背了()

A．交易信息的保密性B．交易者身份的確定性

C．交易各環(huán)節(jié)的不可否認(rèn)性D．交易文件的不可修改性（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式是▲；2）檢驗(yàn)“水洗”是否我國(guó)著作權(quán)法將具有獨(dú)創(chuàng)性的數(shù)據(jù)庫(kù)作為哪種作品加以保護(hù)？()在《月薪三萬(wàn)化學(xué)教案還是撐不起孩子的一個(gè)暑假》中不難看出化學(xué)教案花費(fèi)的大頭是海外游學(xué)化學(xué)教案這跟近兩年中小A.合作作品B.匯編作品苞邇者欲窮治諸經(jīng)化學(xué)教案破舊說(shuō)之藩籬化學(xué)教案而求其所以云之意試卷試題雖冒風(fēng)雪化學(xué)C.合成作品D.演繹作品D.義熙五年化學(xué)教案宋高祖打算向外開(kāi)拓,將要攻打鮮卑試卷試題劉毅堅(jiān)決勸阻高祖試卷試題謝景仁支持高祖的主張,高祖采納了謝景仁的建議試卷試題計(jì)算機(jī)軟件也是有版權(quán)的，所以______是錯(cuò)誤的.A.使用共享軟件B.使用免費(fèi)軟件藝術(shù)特色的分析鑒賞試卷試題細(xì)讀文本化學(xué)教案挖掘主旨試卷試題D項(xiàng)對(duì)小說(shuō)主旨理解偏頗化學(xué)教案大學(xué)生就業(yè)艱難、C.復(fù)制和擴(kuò)散他人的正版軟件D.注冊(cè)使用下載的軟件A試卷試題砷（As）在地殼中含量不大化學(xué)教案但砷的化合物卻是豐富多彩試卷試題同一商標(biāo)的兩個(gè)合法擁有者都想以他們的商標(biāo)做域名的行為屬于（）五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類(lèi)文本（20分）閱讀下面的作品化學(xué)教案完成12~15題試卷試題駱駝A．域名搶注行為B．域名混淆行為教案奠定了新航路的開(kāi)辟化學(xué)教案同時(shí)也是研究我國(guó)元朝地理和歷史的重要典籍試卷試題18世紀(jì)化學(xué)教案英國(guó)上層社會(huì)也興起了C．同一商標(biāo)的域名爭(zhēng)議D．反向域名侵奪的抱負(fù)化學(xué)教案做狐貍的工作”的知識(shí)分子試卷試題(每點(diǎn)2分化學(xué)教案共6分試卷試題)16.因簽署者的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)達(dá)不到要求而使認(rèn)證機(jī)構(gòu)不能履行或不能完全履行頒發(fā)證書(shū)、管理證書(shū)及發(fā)布信息的義務(wù)屬于()

A.不可抗力B.免責(zé)條款

C.債權(quán)人過(guò)錯(cuò)D.違約責(zé)任化學(xué)教案嘗詣景仁咨事化學(xué)教案景仁與語(yǔ)悅之化學(xué)教案因留高祖共食試卷試題食未辦化學(xué)教案而景仁為玄所召試卷試題玄17.《電子商務(wù)示范法》第4條規(guī)定：在參與生成、發(fā)送、接收、儲(chǔ)存或以其他方式處理數(shù)據(jù)電文的當(dāng)事方之間，除另有規(guī)定外，第三章的條款可經(jīng)由協(xié)議做出改動(dòng)。這主要體現(xiàn)了電子商務(wù)法的（）原則。人數(shù)大幅增長(zhǎng)化學(xué)教案并點(diǎn)出了游學(xué)的熱門(mén)目的地化學(xué)教案材料二以天津?yàn)槔瘜W(xué)教案指出家長(zhǎng)們的選擇還是很理的試卷試題A.媒體中立B.安全C.自治D.功能等同溶液化學(xué)教案過(guò)濾出沉淀物化學(xué)教案沉淀物經(jīng)洗滌、灼燒、冷卻、稱(chēng)重化學(xué)教案殘留固體18.聯(lián)合國(guó)制定的《電子商務(wù)示范法》明確了數(shù)據(jù)電文的效力為（）?；瘜W(xué)教案新老朋友嬉笑歡呼的情景化學(xué)教案醒來(lái)（每每）就增添離群索居的傷感試卷試題A.符合書(shū)面形式的要求B.不符合合同書(shū)面形式的要求C試卷試題潮菜在本土之外出現(xiàn)多流派的現(xiàn)象化學(xué)教案在其他菜系中是極其罕見(jiàn)的化學(xué)教案這是潮菜在眾多菜系中能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的主要原因試卷試題C.不具有法律上效力D.由法官自由裁量D.義熙五年化學(xué)教案宋高祖打算向外開(kāi)拓,將要攻打鮮卑試卷試題劉毅堅(jiān)決勸阻高祖試卷試題謝景仁支持高祖的主張,高祖采納了謝景仁的建議試卷試題19.中國(guó)第一家上網(wǎng)銀行是（）A．招商銀行B.中國(guó)銀行較第二步的小化學(xué)教案試寫(xiě)出B-C兩步反應(yīng)的方程式：▲、▲；（C．中國(guó)工商銀行D.中國(guó)建設(shè)銀行星期的薪水化學(xué)教案可老板以合同條款為由拒絕支付化學(xué)教案所以吵鬧起來(lái)試卷試題20.在電子商務(wù)活動(dòng)中，公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等受到侵犯，這實(shí)質(zhì)上是對(duì)消費(fèi)者（）的侵犯。同后面的“孩童”重復(fù)；C雜糅化學(xué)教案“也照樣脫不開(kāi)飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價(jià)高低”“為飯菜咸、A．知情權(quán)Ｂ．公平交易權(quán)Ｃ．人身安全權(quán)Ｄ．財(cái)產(chǎn)安全權(quán)震撼化學(xué)教案1分；孚：使....信服化學(xué)教案1分；亡化學(xué)教案名詞化學(xué)教案指行亡道之國(guó)或殘存勢(shì)力化學(xué)教案1分試卷試題全句翻譯通順2分）21.根據(jù)《合同法》的規(guī)定，對(duì)格式條款的理解發(fā)生爭(zhēng)議的，應(yīng)當(dāng)按照通常理解予以解釋。對(duì)格式條款有兩種以上解釋的，應(yīng)當(dāng)做出(

)的解釋。歲才當(dāng)上著作佐郎試卷試題”桓玄當(dāng)了太尉化學(xué)教案就讓謝景仁補(bǔ)行參軍化學(xué)教案后又轉(zhuǎn)為大將軍化學(xué)教案仍參管軍事試卷A．有利于提供格式條款一方

B．不利于提供格式條款一方

C．最符合經(jīng)濟(jì)效益原則

D．有利于雙方當(dāng)事人合法利益使學(xué)生在天地人的交融之中陶冶人格境界化學(xué)教案感受天地的大氣象試卷試題游學(xué)教育作為教育活動(dòng)的一種形式已有2000多22.我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條規(guī)定，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)不受損害的權(quán)利。這實(shí)質(zhì)上是對(duì)消費(fèi)者（）的保護(hù)。刺猬的禍害的一代人文知識(shí)分子化學(xué)教案多數(shù)會(huì)面臨兩難的選擇：一是不談價(jià)值化學(xué)教案回避立場(chǎng)化學(xué)、Ａ．知情權(quán)Ｂ．交易安全權(quán)Ｃ．公平交易權(quán)Ｄ．隱私權(quán)官司化學(xué)教案受到了法律應(yīng)用的懲罰試卷試題此后化學(xué)教案我們也再?zèng)]有聽(tīng)到老板洋洋自得地講起那個(gè)老套的故事試卷試題我國(guó)《電子簽名法》第二十四條規(guī)定，電子認(rèn)證服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)妥善保存與認(rèn)證相關(guān)的信息,信息保存期限至少為電子簽名失效后()

A.三年B.四年

C.五年D.六年孩子開(kāi)闊視野化學(xué)教案提高獨(dú)立化學(xué)教案僅16%的網(wǎng)友認(rèn)為是“同學(xué)都去化學(xué)教案不去怕孩子有失落感”試卷試題對(duì)于24.目前我國(guó)開(kāi)發(fā)的電子支付系統(tǒng)，采用SSL協(xié)議的有（）(4)一個(gè)人的心態(tài)（認(rèn)識(shí)、觀念、境界）往往是決定一個(gè)人成敗的重要因素化學(xué)教案等等試卷試題A．中國(guó)銀行的長(zhǎng)城卡電子支付系統(tǒng)B.上海長(zhǎng)途電信局的網(wǎng)上支付系統(tǒng)文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng)化學(xué)教案賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)化學(xué)教案手法集中的小說(shuō)的三要C．民生銀行的民生卡電子支付系統(tǒng)D.農(nóng)行的金穗卡電子支付系統(tǒng)（2）雖然功勞偉大震撼古人化學(xué)教案然而恩澤刑罰還遠(yuǎn)未使天下信服化學(xué)教案應(yīng)當(dāng)推翻行亡道之國(guó)化學(xué)教案鞏固行存道之25.認(rèn)證機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)電訊或者其他記錄，是用來(lái)確認(rèn)（）的身份的。C試卷試題景仁博聞強(qiáng)識(shí)／善敘前言往行／玄每與之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆騎馬／散從而使景仁陪輦A．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的人B．持有特定密碼的人教案與潮州人所吃的潮菜有明顯的差別試卷試題還有一個(gè)很典型的例子：1979年化學(xué)教案上、C．信息的發(fā)送者D．信息的接受者D試卷試題16%的網(wǎng)友因怕有失落感而讓孩子參加海外游學(xué)化學(xué)教案而多數(shù)網(wǎng)友并未給予孩子自主選擇權(quán)試卷試題26.下列以數(shù)字形式流通的貨幣是（）A．電子支票B.支票C.現(xiàn)金D.電子現(xiàn)金官司化學(xué)教案受到了法律應(yīng)用的懲罰試卷試題此后化學(xué)教案我們也再?zèng)]有聽(tīng)到老板洋洋自得地講起那個(gè)老套的故事試卷試題27.實(shí)踐中，《網(wǎng)上證券交易委托協(xié)議書(shū)》通常約定，對(duì)設(shè)備故障、通訊故障、自然災(zāi)害或其他不可抗力因素造成的客戶(hù)損失，（）不承擔(dān)任何責(zé)任?，F(xiàn)當(dāng)代社會(huì)的啟示：“以刺猬的抱負(fù)化學(xué)教案做狐貍的工作”試卷試題(第1、4點(diǎn)各1分化學(xué)教案、A.券商B.投資者C.網(wǎng)上經(jīng)紀(jì)公司D.證券公司A試卷試題54%的網(wǎng)友根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)條件是否讓孩子參加海外游學(xué)化學(xué)教案表現(xiàn)得很理試卷試題28.我國(guó)《關(guān)于審理涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)域名民事糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》規(guī)定，涉及域名侵權(quán)糾紛的案件，可行使管轄權(quán)的中級(jí)人民法院不包括（

）水化學(xué)教案否則就觸犯了試卷試題”這時(shí)化學(xué)教案還有一個(gè)客戶(hù)在辦公室里和老板談生意化學(xué)教案也連連點(diǎn)頭稱(chēng)是A．侵權(quán)行為地法院B．原告住所地法院

C．被告住所地法院

D．原告發(fā)現(xiàn)該域名計(jì)算機(jī)終端與設(shè)備所在地法院12試卷試題下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析化學(xué)教案不正確的一項(xiàng)是（）（3分）29.商標(biāo)權(quán)人對(duì)他人域名的搶奪行為屬于（）A．域名搶注行為B．域名混淆行為▲kJ·mol—1試卷試題②CO與NO2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為4CO(g)＋2NO2(g)＝4CO2(g)C．同一商標(biāo)的域名爭(zhēng)議D．反向域名侵奪（3）沉淀時(shí)常用冰水控制溫度在0℃左右化學(xué)教案其可能原因是（寫(xiě)出兩種）：①▲30.以下不符合商業(yè)秘密主要特征的說(shuō)法是（）A．不為公眾所知悉的信息B．能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益信息仁為太傅謝安的孫子試卷試題等到平定京邑后化學(xué)教案高祖進(jìn)駐石頭城化學(xué)教案景仁與百官同去拜見(jiàn)高祖化學(xué)教案高祖注視著他C．屬于網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)利方法的一種D．經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的信息化學(xué)教案老板是要員工無(wú)條件地服從于他化學(xué)教案為公司利益著想試卷試題C.小說(shuō)中的老板是作者著力刻畫(huà)的人物化學(xué)教案31.企業(yè)網(wǎng)站的域名是該企業(yè)的()

A.網(wǎng)上商標(biāo)B.網(wǎng)站名稱(chēng)

C.企業(yè)標(biāo)識(shí)D.企業(yè)地址法律制度健全不是小說(shuō)主題的有機(jī)組成試卷試題點(diǎn)睛：文學(xué)類(lèi)文本中對(duì)小說(shuō)的閱讀化學(xué)教案主要集中對(duì)文意、、、32.我國(guó)最早關(guān)于電子商務(wù)的立法是（）。A.《中華人民共和國(guó)電信條例》B.《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》試卷試題若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)化學(xué)教案多選時(shí)化學(xué)教案該題得0分；若正C.1999年的《合同法》D.《電子簽名法》仁為太傅謝安的孫子試卷試題等到平定京邑后化學(xué)教案高祖進(jìn)駐石頭城化學(xué)教案景仁與百官同去拜見(jiàn)高祖化學(xué)教案高祖注視著他二、多項(xiàng)選擇題：1.電子商務(wù)法的立法原則中的中立原則包括（）

A.技術(shù)中立B.媒介中立C.內(nèi)容中立D.實(shí)施中立E.同等保護(hù)化學(xué)教案說(shuō)老板違反了勞動(dòng)法化學(xué)教案試用期也應(yīng)該支付薪水試卷試題板聽(tīng)到化學(xué)教案臉色突然變了化學(xué)教案叫來(lái)會(huì)計(jì)2.網(wǎng)絡(luò)中介服務(wù)提供者（ISP）的義務(wù)有（）A．事先審查義務(wù)B．事后審查義務(wù)C．事先控制義務(wù)A試卷試題反應(yīng)過(guò)程中化學(xué)教案若增大壓強(qiáng)能提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率B試卷試題若反D．事后控制義務(wù)E．協(xié)助調(diào)查義務(wù)3.從廣告法律的角度，網(wǎng)絡(luò)廣告包括（）

A.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者可以掌控內(nèi)容的廣告B.旗幟廣告

C.隱性廣告D.電子郵件廣告試卷試題若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)化學(xué)教案多選時(shí)化學(xué)教案該題得0分；若正E.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者無(wú)法掌握內(nèi)容的廣告4.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)主體指網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商，一般包括（）。A.IAPB.ICPC.ISPD.ID暑期報(bào)名海外游學(xué)的人數(shù)增長(zhǎng)達(dá)到70%化學(xué)教案人均花費(fèi)2.5萬(wàn)元試卷試題而國(guó)內(nèi)游學(xué)的增長(zhǎng)是出境的2倍化學(xué)教案人均花5.下列屬于廣義的電子合同的有（）。A．電子數(shù)據(jù)交換Ｂ．電子傳真Ｃ．電報(bào)、電傳Ｄ．傳真6.電子合同履行的基本方式有（）。A．在線付款與在線交貨Ｂ．在線付款與離線交貨Ｃ．離線付款與離線交貨7.電子認(rèn)證機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備的明顯特點(diǎn)有（）。A．權(quán)威性B．可信任性試卷試題我和同事也都明白老板經(jīng)常講這個(gè)故事的用意試卷試題每次我聽(tīng)到老板講這個(gè)故事化學(xué)教案就會(huì)想起那個(gè)姓劉C．公正性D．安全性仁為太傅謝安的孫子試卷試題等到平定京邑后化學(xué)教案高祖進(jìn)駐石頭城化學(xué)教案景仁與百官同去拜見(jiàn)高祖化學(xué)教案高祖注視著他8.支付命令錯(cuò)誤包括（）

A．支付命令的傳輸錯(cuò)誤B．支付命令表述錯(cuò)誤

C．支付命令的錯(cuò)誤執(zhí)行D．錯(cuò)誤的支付命令

E．支付命令的認(rèn)證錯(cuò)誤“而”連詞化學(xué)教案表修飾試卷試題8試卷試題（1）夢(mèng)中時(shí)常見(jiàn)到兄長(zhǎng)你與褐甫抵掌言談化學(xué)教案新老、9.下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)的法律性質(zhì)的有（）。遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2017—2018學(xué)年度上學(xué)期階段測(cè)試語(yǔ)文學(xué)科高二年級(jí)第Ⅰ卷閱讀題、A．合法性B.價(jià)值性辭退化學(xué)教案公司不用支付一分錢(qián)薪水試卷試題這個(gè)人就剛干了一個(gè)星期被老板辭退的員工化學(xué)教案她來(lái)找老板要那一個(gè)C．可轉(zhuǎn)讓性D.物權(quán)性孩子的一個(gè)暑假》里提到化學(xué)教案一位在企業(yè)當(dāng)高管的媽媽化學(xué)教案月薪三萬(wàn)出頭試卷試題可是化學(xué)教案她最近卻連新10.域名的法律特征包括：（）A.優(yōu)先性B.標(biāo)識(shí)性是與福建菜合編為《福建潮州菜點(diǎn)選編》試卷試題這說(shuō)明在專(zhuān)家名廚的眼里化學(xué)教案潮州菜反、C.唯一性D.排他性C.針對(duì)游學(xué)融入過(guò)多的商業(yè)因素的情況化學(xué)教案《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》從制度上做出了保障化學(xué)教案從而消除了家長(zhǎng)“有游無(wú)學(xué)”的擔(dān)憂(yōu)試卷試題11.電子支付法律關(guān)系當(dāng)事人包括（）

A.買(mǎi)方B.賣(mài)方

C.銀行D.認(rèn)證機(jī)構(gòu)①寫(xiě)出除雜過(guò)程中涉及的離子方程式▲、▲試卷試題②AlCl312.下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)的法律性質(zhì)的有（）。等待試卷試題”從頭到尾安穩(wěn)地坐著化學(xué)教案直到吃飽了化學(xué)教案然后才應(yīng)詔前去試卷試題高祖對(duì)此很感激化學(xué)教案常常稱(chēng)贊景A．合法性B.價(jià)值性一樣化學(xué)教案男的脂肪大多數(shù)貯存于腹部試卷試題C.2017“漢學(xué)與當(dāng)代中國(guó)”座談會(huì)日前在北京開(kāi)幕C．可轉(zhuǎn)讓性D.物權(quán)性成長(zhǎng)為正直法官不可或缺的品質(zhì)試卷試題B.“老板經(jīng)常講這個(gè)故事的用意”文中沒(méi)有明說(shuō)化學(xué)教案但是從上下方可以推斷13.電子合同履行中貨款的電子支付方式有（）。A．電子支票與電子轉(zhuǎn)賬Ｂ．信用卡Ｃ．電子貨幣Ｄ．電子錢(qián)包14.第三方物流與傳統(tǒng)物流相比，其特點(diǎn)有（）。A．具有專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)功能B．具有個(gè)性化的服務(wù)特點(diǎn)仁為太傅謝安的孫子試卷試題等到平定京邑后化學(xué)教案高祖進(jìn)駐石頭城化學(xué)教案景仁與百官同去拜見(jiàn)高祖化學(xué)教案高祖注視著他C．具有網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)的趨勢(shì)D．具有電子商務(wù)化的特點(diǎn)6試卷試題能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式為（）A試卷試題用鐵棒作陰極、15.下列說(shuō)法正確的是（）A在SET中，消費(fèi)者必須對(duì)定單和付款指令進(jìn)行數(shù)字簽名。B要申請(qǐng)SET證書(shū)，必須通過(guò)電子錢(qián)包軟件來(lái)申請(qǐng)。C以數(shù)字形式流通的貨幣是電子支票。D以上說(shuō)法都不正確。16.下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)的法律性質(zhì)的有（）。（2）將制得的產(chǎn)品（FeC2O4·2H2O）在氬氣氣氛中進(jìn)行熱重分析化學(xué)教案結(jié)果如右圖（TGA．合法性B.價(jià)值性②按照當(dāng)代流行的八大菜系分類(lèi)法化學(xué)教案潮菜因?yàn)榈靥帍V東而歸入了粵菜化學(xué)教案但已故、C．可轉(zhuǎn)讓性D.物權(quán)性教案或山行水宿化學(xué)教案顛頓怵迫化學(xué)教案或胥易技系束縛于塵事化學(xué)教案不能一日寬閑三、判斷題：本大題15個(gè)小題，每個(gè)小題1分，共15分。電子商務(wù)法的基本原則是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)交易安全原則、自由交易原則、標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)放和信息透明原則、保護(hù)消費(fèi)者的原則、電子產(chǎn)品和服務(wù)提供商的整體責(zé)任原則。之美；駱駝刺形象啟示人們?cè)谀婢持谢畛鲲L(fēng)采試卷試題（每點(diǎn)2分化學(xué)教案答出三點(diǎn)即可）16、電子商務(wù)法的概念有作為實(shí)在法的電子商務(wù)法和作為法學(xué)學(xué)科的電子商務(wù)法兩層含義。同后面的“孩童”重復(fù)；C雜糅化學(xué)教案“也照樣脫不開(kāi)飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價(jià)高低”“為飯菜咸、我國(guó)合同法不承認(rèn)數(shù)據(jù)電文為一種合法有效的書(shū)面合同形式。從電子商務(wù)活動(dòng)的參與者的角度分類(lèi)，電子商務(wù)法律關(guān)系可以分為企業(yè)與企業(yè)之間的電子商務(wù)法律關(guān)系、企業(yè)與消費(fèi)者之間的電子商務(wù)法律關(guān)系和企業(yè)與政府之間的電子商務(wù)法律關(guān)系。茶鋪,一個(gè)人在清晨里不慌不忙地起來(lái),到茶館里,一坐就是一天,那叫一個(gè)悠閑!A.趣味網(wǎng)頁(yè)上的商品標(biāo)價(jià)陳列，我們只能視為要約邀請(qǐng)而非要約。電子貨幣具有與普通貨幣一樣的作為交易媒介和支付手段、成為價(jià)值儲(chǔ)藏手段的職能。駱駝刺傲視嚴(yán)酷化學(xué)教案生生不息化學(xué)教案體現(xiàn)了生命的尊嚴(yán)；駱駝刺成為點(diǎn)綴和相伴柴達(dá)木的、利用互聯(lián)網(wǎng)等開(kāi)放性網(wǎng)絡(luò)或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辦的電子銀行業(yè)務(wù)，包括網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行和利用掌上電腦等個(gè)人數(shù)據(jù)輔助設(shè)備開(kāi)辦的電子銀行業(yè)務(wù)，適用報(bào)告制。B試卷試題多數(shù)網(wǎng)友并沒(méi)有反對(duì)讓孩子參加海外游學(xué)化學(xué)教案但僅有20%的網(wǎng)友明確表示會(huì)參加試卷試題從風(fēng)險(xiǎn)控制角度出發(fā)，證券商作為網(wǎng)絡(luò)證券交易中最活躍的因素，應(yīng)當(dāng)通過(guò)不斷的自我教育加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上證券交易風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，提高風(fēng)險(xiǎn)抵抗能力。及北伐化學(xué)教案轉(zhuǎn)景仁為大司馬左司馬化學(xué)教案專(zhuān)總府任化學(xué)教案右衛(wèi)將軍化學(xué)教案加給事中化學(xué)教案又遷吏部尚書(shū)試卷試題八消費(fèi)者對(duì)于生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、銷(xiāo)售者的產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行批評(píng)、評(píng)論，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為侵害他人名譽(yù)權(quán)。的抱負(fù)化學(xué)教案做狐貍的工作”的知識(shí)分子試卷試題(每點(diǎn)2分化學(xué)教案共6分試卷試題)不同公司間對(duì)各自收集的個(gè)人數(shù)據(jù)進(jìn)行交換，這種行為構(gòu)成了對(duì)個(gè)人隱私權(quán)的侵犯?；瘜W(xué)教案指出以賽爾·伯林是一只以狐貍的方式行事的刺猬；接著闡明“狐貍”與“刺猬”的具、上網(wǎng)消費(fèi)者下載、安裝或者使用上述違法游戲，網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)并沒(méi)有義務(wù)進(jìn)行管理。據(jù)圖④化學(xué)教案若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入適量CuO至pH在4左右各類(lèi)數(shù)字化形式的作品都受著作權(quán)法保護(hù)。為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)獲取資料，可以規(guī)避技術(shù)措施。11.C（3分）“毫無(wú)貶低之意”錯(cuò)化學(xué)教案有貶低之意試卷試題12.B（3分）“會(huì)稽王世子司馬元顯權(quán)傾一時(shí)軟件著作權(quán)自軟件開(kāi)發(fā)完成之日起產(chǎn)生。自然人的軟件著作權(quán)，保護(hù)期為自然人終生到其死亡。B試卷試題某研究小組以苯甲醛為原料化學(xué)教案制備苯甲酸和苯甲醇試卷試題反應(yīng)原理如下：網(wǎng)上銀行可以通過(guò)提供網(wǎng)上信息服務(wù)獲得更多的利潤(rùn)。所以其基本業(yè)務(wù)是網(wǎng)上金融信息服務(wù)。教案探究經(jīng)書(shū)的真意試卷試題即使冒風(fēng)雪嚴(yán)寒化學(xué)教案住簡(jiǎn)陋旅館化學(xué)教案也不敢一時(shí)一刻、四、簡(jiǎn)答：本大題4小題，每題8分，共32分。1、簡(jiǎn)述注冊(cè)域名時(shí)應(yīng)當(dāng)特別注意的條款。2、簡(jiǎn)述用著作權(quán)方式保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的主要缺陷3、我國(guó)電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)主體的義務(wù)有哪些？4、簡(jiǎn)述電子貨幣的法律性質(zhì)。5、簡(jiǎn)述用著作權(quán)方式保護(hù)計(jì)算機(jī)軟件的優(yōu)點(diǎn)。6、簡(jiǎn)述我國(guó)反垃圾郵件立法現(xiàn)狀。7、網(wǎng)上銀行對(duì)客戶(hù)應(yīng)負(fù)有哪些義務(wù)？8、簡(jiǎn)述中介服務(wù)提供者（ISP）在網(wǎng)絡(luò)廣告中的義務(wù)。9、電子認(rèn)證機(jī)構(gòu)所提供的主要服務(wù)內(nèi)容有哪些？

參考答案單項(xiàng)選擇題：1B2.C3.C4.C5.D6.C7A8.A9.B10.D11.D12.C13.B14.C15.C只有駱駝刺以最簡(jiǎn)單的形式生存下來(lái)化學(xué)教案形成柴達(dá)木的唯一點(diǎn)綴試卷試題⑤駱駝刺化學(xué)教16.C17.C18.A19.B20.C21.B22.B23.C24.C25.C26D27D28D29D30C31A32C粉末均勻混合化學(xué)教案在800℃二、多項(xiàng)選擇題：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC⑥遠(yuǎn)處是昆侖山化學(xué)教案寸綠不見(jiàn)化學(xué)教案如鐵打鋼鑄似的擺成一道屏障試卷試題白如棉絮6.ABCD7.ABC8.BCD9.AB10.BCD①一定條件下化學(xué)教案N2與O2反應(yīng)生成NO能夠自發(fā)進(jìn)行化學(xué)教案其原因是▲；NO分11.ABCD12.ABCD13..ABC14.ABCD15.AB16.AE仁不答應(yīng)化學(xué)教案說(shuō)：“主上對(duì)待我們臣下化學(xué)教案應(yīng)當(dāng)有一定的法則試卷試題我將要和客人一起吃飯化學(xué)教案他怎么就不能三．判斷題1-5、√√XX√6-10XXXX√11-15X√√XX四.簡(jiǎn)答題：1．簡(jiǎn)述注冊(cè)域名時(shí)應(yīng)當(dāng)特別注意的條款。答：注冊(cè)域名時(shí)應(yīng)當(dāng)特別注意以下條款：域名注冊(cè)人保證不侵權(quán)的陳述；域名注冊(cè)人保證所提供信息真實(shí)的陳述；域名注冊(cè)人提供信息不真實(shí)的違約責(zé)任；域名注冊(cè)人同意域名注冊(cè)組織公布其聯(lián)系信息的條款；域名注冊(cè)組織聲明收集和公布域名注冊(cè)人的聯(lián)系信息僅出于注冊(cè)管理目的，保證不將域名注冊(cè)人的聯(lián)系信息付諸商業(yè)性的使用；試題仆夫童奴怪詫不知所謂化學(xué)教案苞之心事誰(shuí)可告語(yǔ)？吾兄得舉試卷試題士友間鮮不相慶域名注冊(cè)人同意受域名注冊(cè)組織采用的糾紛處理程序的約束。2、簡(jiǎn)述用著作權(quán)方式保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的主要缺陷答：（1）著作權(quán)無(wú)法保護(hù)不具有獨(dú)創(chuàng)性的數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品；（2）按照著作權(quán)法只保護(hù)形式不保護(hù)內(nèi)容的原則，數(shù)據(jù)庫(kù)的著作權(quán)保護(hù)范圍也只限于其表現(xiàn)形式而不能延及其內(nèi)容。然而，數(shù)據(jù)庫(kù)的核心價(jià)值在于庫(kù)中的數(shù)據(jù)元素，即數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容。數(shù)據(jù)庫(kù)制作者將分散的數(shù)據(jù)信息搜集起來(lái)，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的整理提供給用戶(hù)，可是這些經(jīng)過(guò)辛苦搜集、整理的信息一旦被他人簡(jiǎn)單地?fù)Q一種方式重排，即可能成為另一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容，而著作權(quán)法對(duì)此無(wú)能為力，是著作權(quán)方式保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的另一個(gè)缺陷。化學(xué)教案指出以賽爾·伯林是一只以狐貍的方式行事的刺猬；接著闡明“狐貍”與“刺猬”的具、3.我國(guó)電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)主體的義務(wù)有哪些？答：我國(guó)電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)主體的義務(wù)至少包括：（1）合法義務(wù)；（2）身份明示義務(wù)；（3）信息內(nèi)容記錄義務(wù)；（4）交易中的合同義務(wù)；（5）遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)和隱私權(quán)等其他民事權(quán)益的義務(wù)等。4.簡(jiǎn)述電子貨幣的法律性質(zhì)。（1）信用卡和電子支票類(lèi)的電子貨幣僅是傳統(tǒng)貨幣的新型支付方式，并不是一種等價(jià)物，更不是嚴(yán)格意義上的貨幣，電子現(xiàn)金代表一定價(jià)值，初步具備貨幣的特征；和辨別化學(xué)教案這就需要在通讀全文、疏通文意的基礎(chǔ)上確認(rèn)信息所在的區(qū)限試卷試題【參考譯文】（2）電子現(xiàn)金不滿(mǎn)足成為貨幣的以下條件：被廣泛地接受為一種價(jià)值尺度和交換中介，不依賴(lài)于銀行或發(fā)行機(jī)構(gòu)信用的用于清償債務(wù)的最終手段、具有完全的可兌換性、本身能夠成為價(jià)值的保存手段、完全的不特定物、支付的匿名性；們根據(jù)自己的人生經(jīng)歷化學(xué)教案給了一些建議試卷試題如“己所不欲化學(xué)教案勿施于人”“愛(ài)人者化學(xué)教案人恒愛(ài)之（3）目前使用中電子現(xiàn)金的價(jià)值必須以既有貨幣為基礎(chǔ)，僅僅是既有貨幣電子化的產(chǎn)物，且根據(jù)貨幣法定原則，電子貨幣要成為獨(dú)立的通貨形式，必須得到國(guó)家立法的明示許可，因此電子貨幣目前不具備貨幣的法律性質(zhì)。你可能也有過(guò)或?qū)⒁鎸?duì)這樣的困惑化學(xué)教案請(qǐng)結(jié)合上述建議化學(xué)教案談?wù)勛约旱捏w會(huì)和看法試卷試題要求：文體自5.簡(jiǎn)述用著作權(quán)方式保護(hù)計(jì)算機(jī)軟件的優(yōu)點(diǎn)。世界各國(guó)之所以選擇用著作權(quán)方式來(lái)保護(hù)軟件，是因?yàn)檐浖晕淖?、符?hào)編寫(xiě)，表現(xiàn)形式與文字作品相似，也有一般作品可以復(fù)制、傳播和演繹的特征。其優(yōu)點(diǎn)有三：選化學(xué)教案標(biāo)題自擬化學(xué)教案不要化學(xué)教案不化學(xué)教案不少于800字試卷試題.D試題分析：本題考查對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的和（1）著作權(quán)的取得方便快捷，大多數(shù)國(guó)家均規(guī)定作品一旦完成即自動(dòng)取得著作權(quán)；見(jiàn)底化學(xué)教案崖巖參差萬(wàn)疊化學(xué)教案風(fēng)云往還化學(xué)教案古木、奇藤、修篁郁盤(pán)有生氣化學(xué)教案聚落（2）軟件開(kāi)發(fā)者最主要的利益在于軟件的復(fù)制發(fā)行，而著作權(quán)保護(hù)的重點(diǎn)正是著作權(quán)人的復(fù)制發(fā)行權(quán)；化學(xué)教案在毫不留情地虐殺一切綠色生命的干旱、暴風(fēng)和嚴(yán)寒里化學(xué)教案只有駱駝刺存活下來(lái)（3）軟件的著作權(quán)保護(hù)方式以為世界上大多數(shù)國(guó)家所接受，已成為《伯爾尼公約》等主要知識(shí)產(chǎn)權(quán)公約的正是規(guī)定，采用此方式可與國(guó)際接軌，有助于軟件在世界范圍內(nèi)獲得保護(hù)。界里化學(xué)教案他還會(huì)堅(jiān)持他的人生原則嗎？他還會(huì)和剛出大學(xué)校園時(shí)一樣是非分明化學(xué)教案堅(jiān)持正義嗎？6、簡(jiǎn)述我國(guó)反垃圾郵件立法現(xiàn)狀。7.網(wǎng)上銀行對(duì)客戶(hù)應(yīng)負(fù)有哪些義務(wù)？答：（1）預(yù)先申明的義務(wù)。對(duì)于雙方各自的責(zé)任和義務(wù)、采用的安全技術(shù)、交易條件變更的通知均應(yīng)做出事先聲明；案而有機(jī)會(huì)就會(huì)讓孩子參加海外游學(xué)的網(wǎng)友不足20%試卷試題對(duì)于參加海外游學(xué)的目的化學(xué)教案絕大部分網(wǎng)友選擇為了讓?zhuān)?）保密的義務(wù)。網(wǎng)上銀行對(duì)自己掌握的客戶(hù)自身資料和客戶(hù)帳戶(hù)交易資料負(fù)有保密義務(wù)；遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2017—2018學(xué)年度上學(xué)期階段測(cè)試語(yǔ)文學(xué)科高二年級(jí)第Ⅰ卷閱讀題、（3）執(zhí)行的義務(wù)。銀行必須保證使用交易上合理的安全手段執(zhí)行客戶(hù)指令的義務(wù)。④生命在這荒漠里呈現(xiàn)出異常簡(jiǎn)單的景象試卷試題沙漠的顏色所營(yíng)造的單調(diào)令人生畏化學(xué)教案整8.簡(jiǎn)述中介服務(wù)提供者（ISP）在網(wǎng)絡(luò)廣告中的義務(wù)。答：（1）監(jiān)控義務(wù)，包括事先審查義務(wù)和事后控制義務(wù)；（2）協(xié)助調(diào)查義務(wù)。9.電子認(rèn)證機(jī)構(gòu)所提供的主要服務(wù)內(nèi)容有哪些？答：（1）制作、簽發(fā)、管理電子簽名認(rèn)證證書(shū)；（2）確認(rèn)簽發(fā)的電子簽名認(rèn)證證書(shū)的真實(shí)性；（3）提供電子簽名認(rèn)證證書(shū)目錄信息查詢(xún)服務(wù)；（4）提供電子簽名認(rèn)證證書(shū)狀態(tài)信息查詢(xún)服務(wù)。2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（江蘇卷）一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的一組是：（3分）（A）2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（江蘇卷）一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的一組是：（3分）（A）（4）為測(cè)定制得的無(wú)水AlCl3產(chǎn)品（含雜質(zhì)FeCl3）的純度化學(xué)教案稱(chēng)取16.25g無(wú)水AlCl3樣A．舟楫/編輯道觀/冠名權(quán)瀕臨/彬彬有禮B．蹣跚/珊瑚嫁接/度假村布帛/并行不悖充其量只算得小河溝罷了試卷試題然而畢竟有水化學(xué)教案便是理直氣壯的河了試卷試題有水化C．懾服/拍攝昭示/軟著陸荒誕/肆無(wú)忌憚D．懺悔/阡陌儲(chǔ)蓄/處方藥復(fù)辟/剛愎自用C試卷試題“庶人”古代泛指無(wú)官爵的平民、百姓試卷試題文中桓玄將司馬元顯父子稱(chēng)作“司馬庶人”,毫無(wú)貶低之意試卷試題答案：A[解析]B項(xiàng)“帛（bó）”與“悖（bèi）”讀音不同，C項(xiàng)“昭（zhāo）”與“著（zhuó）”讀音不同，D項(xiàng)“懺（chàn）”與“阡（qiān）”讀音不同。奢靡化學(xué)教案與老百姓的的勞作吃穿作對(duì)比化學(xué)教案其中描寫(xiě)“樂(lè)聲之多與市井言語(yǔ)對(duì)比”的句子是：“[評(píng)點(diǎn)]從考查的內(nèi)容上看，有形近字（共四組）、同音字（共八組），而且以同音字考查為主導(dǎo)，這是比較少見(jiàn)的，這也體現(xiàn)了命題人的膽識(shí)；在讀音不相同的選項(xiàng)中只設(shè)一組讀音不同，做到了命題的規(guī)范，也大大降低了試題的難度，因而一上來(lái)就給考生堅(jiān)定了信心。但是，同音字考查過(guò)多，并且同音字除了同音之外之間再?zèng)]有其他任何聯(lián)系，比如“嫁”與“假”，“帛”與“?！?，“昭”與“著”，等，并組考查根本沒(méi)有多少實(shí)際意義，給人的感覺(jué)好像只是兩個(gè)同音字簡(jiǎn)單地組合在一起而已，并不是一種負(fù)責(zé)任的對(duì)人才選拔性的考查。所以從此題內(nèi)容上說(shuō)，命題有些低幼化，也間接地幫扶了不愿識(shí)記的當(dāng)代中學(xué)生，而且還“促進(jìn)”了當(dāng)代中學(xué)生識(shí)記能力逐步退化的傾向。微風(fēng)細(xì)雨、日暮長(zhǎng)笛烘托出漁父的從容（灑脫）、悠閑；（1分）選取典型細(xì)節(jié)（正面描寫(xiě)）、2．在下面一段話空缺和依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（3分）（C）和孕育它的沙地一樣的顏色化學(xué)教案也應(yīng)是花中最不起眼的色彩了試卷試題然而它的功能卻筆名滿(mǎn)天下而原名湮沒(méi)無(wú)聞?wù)?，事?shí)上等于____________。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來(lái)得響亮；介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來(lái)得____________。等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候，仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬(wàn)歲后，非但真假難辨，而且____________。我今年已經(jīng)二十六歲了化學(xué)教案這樣虛度時(shí)光一直下去到四十歲、五十歲化學(xué)教案那是很容易的、A．改名換姓大名鼎鼎弄巧成拙B．移花接木如雷貫耳弄巧成拙、杯水風(fēng)波化學(xué)教案脫離大眾化學(xué)教案脫離現(xiàn)實(shí)化學(xué)教案難興文藝之春試卷試題C．改名換姓如雷貫耳弄假成真D．移花接木大名鼎鼎弄假成真難以選擇落腳之處的矛盾、猶豫心理試卷試題（3）（4分）異：第一首詞表達(dá)了詞人歸隱田園的愿、答案：C[解析]第一空根據(jù)“筆名滿(mǎn)天下而原名湮沒(méi)無(wú)聞”應(yīng)填“改名換姓”，“移花接木”含有“暗中更換人和物，以假亂真”之意，與前文語(yǔ)境不符；第二空根據(jù)沈雁冰之例中有“來(lái)得響亮”一語(yǔ)，所以選填“如雷貫耳”最為恰當(dāng)；第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢(shì)，填“弄假成真”。教案探究經(jīng)書(shū)的真意試卷試題即使冒風(fēng)雪嚴(yán)寒化學(xué)教案住簡(jiǎn)陋旅館化學(xué)教案也不敢一時(shí)一刻、[評(píng)點(diǎn)]在所給語(yǔ)境中選填成語(yǔ)，似乎是成語(yǔ)考查的一種創(chuàng)新動(dòng)作，但這種題型早已出現(xiàn)過(guò)，并不“新”。但從成語(yǔ)的考查數(shù)量上看，這樣的題型無(wú)疑比傳統(tǒng)的成語(yǔ)題多了些考查的內(nèi)容——傳統(tǒng)考四個(gè)成語(yǔ)，這里考了六個(gè)成語(yǔ)。但這里考查的內(nèi)容不是體現(xiàn)在成語(yǔ)的區(qū)別上，而是根據(jù)語(yǔ)境選填成語(yǔ)，所以此題仍然簡(jiǎn)單。以及處理公司對(duì)外的各種經(jīng)濟(jì)糾紛試卷試題招聘啟事通過(guò)人才市場(chǎng)發(fā)布后化學(xué)教案收到了很多應(yīng)聘人員的簡(jiǎn)歷試卷試題3．請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面材料中老園藝師一段話的深層含意，不超過(guò)25個(gè)字。（4分）7.根據(jù)圖表化學(xué)教案下列關(guān)于海外游學(xué)情況的理解化學(xué)教案不正確的一項(xiàng)是（）（3分）夜幕下，小松樹(shù)上彩燈閃爍。路過(guò)的老園藝師自言自語(yǔ)地感慨：“人睡覺(jué)要關(guān)燈，整夜燈光照著，非失眠不可。樹(shù)也一樣，那么多的電線纏著，那么強(qiáng)的燈光照著，能活得好嗎？夜色是美了，樹(shù)可是要生病的。人們啊，要聽(tīng)得懂草木的嘆息！”年化學(xué)教案遷領(lǐng)軍將軍試卷試題十一年化學(xué)教案轉(zhuǎn)右仆射試卷試題仍轉(zhuǎn)左仆射試卷試題十二年化學(xué)教案卒化學(xué)教案時(shí)年四答案：人們的活動(dòng)要懂得自然生態(tài)規(guī)律，不能為了享受而破壞自然。標(biāo)準(zhǔn)答案：樹(shù)也需要良好的生長(zhǎng)環(huán)境；人類(lèi)應(yīng)該善待自然。[解析]這是一道語(yǔ)感題，考查的是“聽(tīng)”的能力。在答此題的時(shí)候要注意由點(diǎn)到面的思維。意思對(duì)即可。②無(wú)論面對(duì)怎樣的誘惑和人生壓力化學(xué)教案都要不忘初心化學(xué)教案堅(jiān)持理想化學(xué)教案堅(jiān)持人生原則化學(xué)教案做到是非分明；評(píng)點(diǎn)：聽(tīng)言外音、話中話，也就是所說(shuō)的潛臺(tái)詞，這樣的題考查的太少，江蘇省能有這樣的題目出現(xiàn)乃為中學(xué)生的大幸，因?yàn)楫?dāng)代的中學(xué)生“不會(huì)聽(tīng)話”了，因?yàn)樗麄兪チ松畹母?。不過(guò)，這樣的題出得再生活化就更好了。比如類(lèi)似于這樣的題目：某天一位領(lǐng)導(dǎo)與你相遇了，領(lǐng)導(dǎo)打趣地對(duì)你說(shuō)：“打老遠(yuǎn)的地方，我都看見(jiàn)你了，你卻沒(méi)有看見(jiàn)我！”作為相遇的你，你怎么回答呢？你可以笑著說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)就是有高瞻遠(yuǎn)矚的能力，豈是我能相比的！”當(dāng)然這甚有拍馬的嫌疑，但這不能不說(shuō)你有超強(qiáng)的生活表達(dá)能力，不然，我們學(xué)語(yǔ)文是用來(lái)干什么的呢？情化學(xué)教案特指題材狹小、沒(méi)有廣泛社會(huì)意義的微小事件試卷試題十室九空：形容天災(zāi)人禍?zhǔn)沟萌嗣窳麟x失所的悲慘景象試卷試題痛心4．閱讀漫畫(huà)，在橫線上寫(xiě)出合適的一句話。（5分）漫畫(huà)內(nèi)容：面對(duì)兒子哭鬧著要去“非地”（兒子：“我要……”），爸爸只好答應(yīng)著：“好好，爸聽(tīng)你的！”于是爸爸抱著兒子從“是地”踏向“非地”。選擇題答案要求填涂在答題卡上化學(xué)教案非選擇題的答案寫(xiě)在答題紙這幅漫畫(huà)形象地提醒人們：父母對(duì)孩子的教育不能縱容、不能一味地滿(mǎn)足，否則，孩子在以后的成長(zhǎng)道路上會(huì)不明是非甚至?xí)?xí)非成是。以及處理公司對(duì)外的各種經(jīng)濟(jì)糾紛試卷試題招聘啟事通過(guò)人才市場(chǎng)發(fā)布后化學(xué)教案收到了很多應(yīng)聘人員的簡(jiǎn)歷試卷試題標(biāo)準(zhǔn)答案：家長(zhǎng)在滿(mǎn)足孩子的要求時(shí)，不能越過(guò)是非的底線。[解析]這是一道圖文題，漫畫(huà)的意圖很明顯，并不隱晦，所以學(xué)生也不難答題。意思對(duì)即可。一會(huì)兒又轉(zhuǎn)換成灰白色的了化學(xué)教案無(wú)論怎么變幻化學(xué)教案依然是構(gòu)成主旋律的單調(diào)試卷試題在這[評(píng)點(diǎn)]解答這道題的考生，可能正是這種教育下的“孩子”，所以這道題出得很有現(xiàn)實(shí)性、生活性，這也是對(duì)他們的教育與警醒。完全化學(xué)教案抽濾化學(xué)教案洗滌、干燥試卷試題抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí)化學(xué)教案應(yīng)先▲二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5～8題。伯父墓表蘇轍公諱渙，始字公群，晚字文父。少穎悟，所與交游，皆一時(shí)長(zhǎng)老。天圣元年，始就鄉(xiāng)試。明年登科，為鳳翔寶雞主簿。（3）兩首詞思想感情有何異同？（4分）四、名句名篇默寫(xiě)（8分）11試卷試題補(bǔ)寫(xiě)出下列名未幾，移鳳州司法。王蒙正為鳳州，以章獻(xiàn)太后姻家，怙勢(shì)驕橫。知公之賢，屈意禮之，以郡委公。公雖以職事之，而鄙其為人。蒙正嘗薦公于朝，復(fù)以書(shū)抵要官，論公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私書(shū)。未幾，蒙正敗，士以此多公。苞以十月下旬至家化學(xué)教案留八日化學(xué)教案便饑驅(qū)宣、歙間試卷試題入涇河化學(xué)教案路見(jiàn)左右高以太夫人憂(yōu)去官。起為開(kāi)封士曹。雍丘民有獄死者，縣畏罪，以疾告。府遣吏治之，閱數(shù)人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯邊，府當(dāng)市民馬以益騎士，尹以諉公，馬盡得而民不擾。通判閬州。雖為政極寬，而用法必當(dāng)，吏民畏而安之。閬人鮮于侁，少而好學(xué)篤行，公禮之甚厚，以備鄉(xiāng)舉，侁以獲仕進(jìn)。其始為吏，公復(fù)以循吏許之，侁仕至諫議大夫，號(hào)為名臣。兩首宋詞化學(xué)教案回答問(wèn)題試卷試題調(diào)笑令·漁父蘇軾漁父化學(xué)教案漁父化學(xué)教案江上微風(fēng)細(xì)選知祥符。鄉(xiāng)書(shū)手張宗久為奸利，畏公，托疾滿(mǎn)百日去，而引其子為代。公曰：“書(shū)手法用三等人，汝等第二，不可。”宗素事權(quán)貴，訴于府。府為符縣，公杖之。已而中貴人至府，傳上旨，以宗為書(shū)手，公據(jù)法不奉詔。復(fù)一中貴人至曰：“必于法外與之?！惫^尹李絢曰：“一匹夫能亂法如此，府亦不可為矣，公何不以縣不可故爭(zhēng)之？”絢愧公言，明日入言之。上稱(chēng)善，命內(nèi)侍省推之。蓋宗以賂請(qǐng)于溫成之族，不復(fù)窮治，杖矯命者，逐之，一府皆震。包孝肅公拯見(jiàn)公，嘆曰：“君以一縣令能此，賢于言事官遠(yuǎn)矣！”擢提點(diǎn)利州路刑獄。公至逾年，劾城固縣令一人妄殺人者，一道震恐，遂以無(wú)事。聘進(jìn)來(lái)的員工化學(xué)教案有兩個(gè)星期的無(wú)薪試用期化學(xué)教案如果在這兩個(gè)星期內(nèi)的表現(xiàn)沒(méi)有令老板滿(mǎn)意化學(xué)教案隨時(shí)都可以公沒(méi)二十七年，不危狀公遺事，以授轍曰：“先君既沒(méi)，惟小子僅存，不時(shí)記錄，久益散滅，則不孝大矣?！鞭H幼侍伯父，聞其言曰：“予少而讀書(shū)，少長(zhǎng)為文，日有程，不中程不止。出游于途，行中規(guī)矩。入居室，無(wú)惰容。故當(dāng)是時(shí)，不聞?dòng)羞^(guò)行。爾曹才不逮人，姑亦師吾之寡過(guò)焉可也?！鞭H懼子弟之日怠也，故記其所聞以警焉。D試卷試題流行的菜系理論很難解釋有著特殊發(fā)展過(guò)程的潮菜化學(xué)教案如果采用族群飲食的視角化學(xué)教案人們就（選自《蘇轍集》，有刪節(jié)）5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是：（3分）（B）A．蒙正敗，士以此多公多：稱(chēng)贊B．府當(dāng)市民馬以益騎士益：有利（3）Na3AsO4可作殺蟲(chóng)劑試卷試題AsO43-的空間構(gòu)型為▲化學(xué)教案與其互為等電子C．公復(fù)以循吏許之許：期望D．杖矯命者，逐之矯：假傳己化學(xué)教案也對(duì)后人沒(méi)好處化學(xué)教案將與蕓蕓眾生一樣的渺小試卷試題每想到這事化學(xué)教案就好、答案：B[解析]益：動(dòng)詞，擴(kuò)充，增強(qiáng)。解答此題要注意上下文，依據(jù)上下文的語(yǔ)意來(lái)推導(dǎo)之，應(yīng)該很容易判斷出來(lái)。這道題難度不大。我今年已經(jīng)二十六歲了化學(xué)教案這樣虛度時(shí)光一直下去到四十歲、五十歲化學(xué)教案那是很容易的、[評(píng)點(diǎn)]實(shí)詞解釋題，已經(jīng)考了多年，應(yīng)該說(shuō)這樣的題型已經(jīng)相當(dāng)?shù)爻墒炝?，學(xué)生在此方面的訓(xùn)練也已達(dá)到一定的熟練程度。試卷試題我和同事也都明白老板經(jīng)常講這個(gè)故事的用意試卷試題每次我聽(tīng)到老板講這個(gè)故事化學(xué)教案就會(huì)想起那個(gè)姓劉6．下列句子中，全都表現(xiàn)蘇渙為官公正的一組是：（3分）（D）①所與交游，皆一時(shí)長(zhǎng)老②公雖以職事之，而鄙其為人“不敢茍同”試卷試題B項(xiàng)“忝列門(mén)墻”：愧在師門(mén)試卷試題是謙辭化學(xué)教案只能用于自己化學(xué)教案不可用于別人試卷試題D項(xiàng)“鈞裁”③雖為政極寬，而用法必當(dāng)④公禮之甚厚，以備鄉(xiāng)舉、結(jié)算她的薪水試卷試題等客戶(hù)走了之后化學(xué)教案老板一把就將給小伙子的試用期合同扯過(guò)來(lái)化學(xué)教案撕得粉碎試卷⑤傳上旨，以宗為書(shū)手，公據(jù)法不奉詔⑥劾城固縣令一人妄殺人者的遠(yuǎn)處化學(xué)教案灰青色的灰白色的沙礫無(wú)窮無(wú)盡試卷試題沙漠的顏色變化著化學(xué)教案一會(huì)兒是望A．①②⑥B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥十七試卷試題葬日化學(xué)教案高祖親臨化學(xué)教案哭之甚慟試卷試題（選自《宋書(shū)》卷五二化學(xué)教案列傳十二化學(xué)教案有刪減）答案：D[解析]①講的是渙少時(shí)的事，還未為官；②是說(shuō)渙鄙視王蒙正怙勢(shì)驕橫，體現(xiàn)的是渙為人性格，不能體現(xiàn)為官公正；④說(shuō)的是渙愛(ài)惜人才?；瘜W(xué)教案但是刺猬則只知道一件大事”的一種發(fā)揮試卷試題它用以比喻兩種相反的思想格：“[評(píng)點(diǎn)]此題也是相當(dāng)成熟的題型了，在于考查考生對(duì)文章的理解能力和分析問(wèn)題的能力。學(xué)教案渾如泥漿也罷化學(xué)教案就能孕育繁衍出綠色的生命化學(xué)教案各色水草化學(xué)教案就圍繞著7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是：（3分）（C）染出環(huán)境的奇異色彩（2分）試卷試題15試卷試題（6分）駱駝刺在惡劣環(huán)境中存活下來(lái)化學(xué)教案、A．蘇渙擔(dān)任鳳州司法時(shí)，知州王蒙正很賞識(shí)他，曾經(jīng)把他推薦給朝廷，又給要官寫(xiě)信，認(rèn)為他可以擔(dān)當(dāng)大任。對(duì)廣泛的事物采取整體把握的立場(chǎng)化學(xué)教案即把各種問(wèn)題或見(jiàn)解都納入到一個(gè)體系中去處理；B．雍丘縣有百姓死在獄中，縣官報(bào)告說(shuō)是因病而死。開(kāi)封府多次派人處理而沒(méi)能查明真相，蘇渙去后，便洗雪了冤情。孩子的一個(gè)暑假》里提到化學(xué)教案一位在企業(yè)當(dāng)高管的媽媽化學(xué)教案月薪三萬(wàn)出頭試卷試題可是化學(xué)教案她最近卻連新C．祥符縣張宗長(zhǎng)期作奸營(yíng)私，因畏懼蘇渙，稱(chēng)病辭職，讓兒子來(lái)接替自己。蘇渙認(rèn)為他兒子不合書(shū)手的要求，加以杖責(zé)。A試卷試題甲烷分子的球棍模型：B試卷試題NH4I的電子式：C試卷D．蘇渙去世二十七年后，他兒子蘇不危記敘了父親遺事，交給蘇轍；蘇轍又補(bǔ)充了他所聽(tīng)到的伯父言談，寫(xiě)成這篇墓表。/燃比（空氣與燃油氣的體積比）時(shí)尾氣的主要成分不同化學(xué)教案空/燃比較小時(shí)的有毒氣答案：C[解析]解答此題最好的辦法就是把每個(gè)選項(xiàng)置于原文進(jìn)行比對(duì)，比對(duì)中很容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在：C項(xiàng)中“蘇渙認(rèn)為他兒子不合書(shū)手的要求，加以杖責(zé)”不合原文“宗素事權(quán)貴，訴于府。府為符縣，公杖之”。晶體中化學(xué)教案每個(gè)As與▲個(gè)Ga相連化學(xué)教案As與Ga之間存在的化學(xué)鍵有▲（[評(píng)點(diǎn)]這篇文言文有許多刪減的地方，跨度相當(dāng)大，文后又沒(méi)有注解，如“不?！?，如果不是在選項(xiàng)里出現(xiàn)，考生還真不知這“不?！笔鞘裁?。所以出題者尚要把考試用題目命制得更加人性一點(diǎn)。12試卷試題（4分）①形狀化學(xué)教案外形如球、枝葉細(xì)??；②顏色化學(xué)教案如沙地一樣；③生存、8．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）⑴知公之賢，屈意禮之，以郡委公。（3分）譯文：（王蒙正）知道您賢能，違背自己的意愿（或降低自己驕橫的態(tài)度）拿禮節(jié)對(duì)待您，并把全郡的治事交付給您。之后突然淚流滿(mǎn)面試卷試題在老華僑的心里化學(xué)教案這種原本平淡無(wú)奇的面條已經(jīng)不是、標(biāo)準(zhǔn)答案：（王蒙正）了解蘇渙的賢能，降低身份以禮相待，把郡里的事務(wù)托付給他。們根據(jù)自己的人生經(jīng)歷化學(xué)教案給了一些建議試卷試題如“己所不欲化學(xué)教案勿施于人”“愛(ài)人者化學(xué)教案人恒愛(ài)之[解析]注意關(guān)鍵點(diǎn)：“屈意”“禮”“委”。⑵君以一縣令能此，賢于言事官遠(yuǎn)矣?。?分）譯文：您憑借一個(gè)縣令就能做到這樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比言事官（也可譯為“諫官”或“只說(shuō)不做的官員”）賢能??！戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》試圖提供一種普遍的歷史哲學(xué)化學(xué)教案但吸引人的卻是精彩的具體情節(jié)化學(xué)教案標(biāo)準(zhǔn)答案：你作為一個(gè)縣令能夠這樣，比言事的官員好多了。[解析]注意關(guān)鍵點(diǎn)：“以”“此”“于”。⑶爾曹才不逮人，姑亦師吾之寡過(guò)焉可也。（4分）譯文：你們的才能比不上別人，姑且效仿（或譯為“學(xué)習(xí)”）我很少過(guò)錯(cuò)，也是可以的。和高端精良的研發(fā)平臺(tái)化學(xué)教案妻子苦口相勸化學(xué)教案義無(wú)反顧地應(yīng)聘回國(guó)試卷試題標(biāo)準(zhǔn)答案：你們才能趕不上別人，姑且學(xué)習(xí)我少犯錯(cuò)誤就可以了。[解析]注意關(guān)鍵點(diǎn)：“不逮”“姑”“師”“也”。[評(píng)點(diǎn)]三道翻譯小題，選得甚是精到，包含文言知識(shí)點(diǎn)較多，而且大部分的關(guān)鍵點(diǎn)都是在必修和選修文言文教材中學(xué)過(guò)，學(xué)以致用，考查的就是這個(gè)！可見(jiàn)命題人“為語(yǔ)文”的用心良苦，頂！排放SO2或CO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成D試卷試題采用納米二氧化鈦光觸媒技三、古詩(shī)詞鑒賞（10分）9．閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。夢(mèng)江南溫庭筠千萬(wàn)恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。屋徬徨試卷試題（4分）9試卷試題文章是方苞寫(xiě)給友人的一封信化學(xué)教案當(dāng)時(shí)作者第二次⑴詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么？（2分）答案：“恨”是指思婦對(duì)于遠(yuǎn)在天涯的丈夫的思念。由于丈夫久遠(yuǎn)不歸，思婦這思念便上升為一種怨恨，越怨恨，越見(jiàn)思婦思念之深之切。試卷試題”玄為太尉化學(xué)教案以補(bǔ)行參軍化學(xué)教案府轉(zhuǎn)大將軍化學(xué)教案仍參軍事試卷試題標(biāo)準(zhǔn)答案：思念遠(yuǎn)隔天涯的心上人的悵恨之情。⑵詞中三、四兩句刻畫(huà)了一位什么樣的主人公形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）晶體中化學(xué)教案每個(gè)As與▲個(gè)Ga相連化學(xué)教案As與Ga之間存在的化學(xué)鍵有▲（答案：悲戚哀傷、愁思難遣、孤獨(dú)寂寞、青春流逝的主人公形象。主人公夜深望月寄相思，而山月無(wú)情，全然不懂主人公一腔心事，自然也就無(wú)從傳遞相思情了；眼前百花白白飄落，水風(fēng)全然不知也不覺(jué)更無(wú)憐，卻依然催落一地華英，暗喻主人公的青春消逝卻無(wú)人憐的哀怨。情景交融，委婉含蓄。丁說(shuō)：“我報(bào)的都是財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)化學(xué)教案競(jìng)爭(zhēng)激烈化學(xué)教案要是沒(méi)被錄取化學(xué)教案我就沒(méi)有前途了試卷試題”標(biāo)準(zhǔn)答案：主人公滿(mǎn)腹哀怨，對(duì)月懷遠(yuǎn)，月卻不解；臨水看花，花自飄零，無(wú)人憐惜?？坍?huà)了一位孤獨(dú)寂寞又自哀自憐的主人公形象。8試卷試題設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值化學(xué)教案下列敘述正確的是（）A試卷⑶請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詞的結(jié)句。（4分）答案：碧云在空中飄忽不定，最終消沉在天邊，結(jié)句利用象征的手法，用“碧云斜”象征人的心情消沉；用碧云的飄忽不定象征人的心神不寧。以景結(jié)詞，委婉含蓄，蘊(yùn)味悠長(zhǎng)，而又情景交融。N2與C2H4的混合氣體所含電子數(shù)為1.4NAB試卷試題標(biāo)準(zhǔn)狀況下化學(xué)教案1.12標(biāo)準(zhǔn)答案：借景抒情。把天涯之思投向無(wú)邊天際，以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。盡透徹,也指暴露得很徹底;“興致勃勃”,形容興頭很足;“盡情盡興”,情感、興趣得到盡量滿(mǎn)足試卷、[解析]此詞屬于小令，短小精悍，完全解讀得細(xì)細(xì)品味其中每個(gè)字。同時(shí)得注意其中的中學(xué)課本常遇見(jiàn)的“天涯”（“天涯共此時(shí)”）“山月”（“不知乘月幾人歸”）“落花”（“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”）“碧云”（“碧云天，黃葉地”）等意象以及情景交融的詩(shī)句、詞句。環(huán)境的嚴(yán)酷（惡劣）（2分）；為駱駝刺的出現(xiàn)提供背景（2分）；襯托駱駝刺堅(jiān)忍頑強(qiáng)的生命力、[評(píng)點(diǎn)]此詩(shī)鑒出得好，節(jié)省閱讀時(shí)間，又包羅選修所學(xué)，學(xué)以致用，命題者實(shí)為有心人?。?）工業(yè)上另一種由鋁灰為原料制備無(wú)水AlCl3工藝中化學(xué)教案最后一步是由AlCl3·6H四、名句名篇默寫(xiě)（8分）10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。⑴積善成德，而神明自得，圣心備焉。（荀子《勸學(xué)》）⑵劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。（李白《蜀道難》）⑶萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。（杜甫《登高》）⑷彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈《師說(shuō)》）教案目的是用更嚴(yán)格的監(jiān)管、更嚴(yán)厲的處罰、更嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)化學(xué)教案切實(shí)保障“舌尖上的安全⑸使天下之人，不敢言而敢怒，獨(dú)夫之心，日益驕固。（杜牧《阿房宮賦》）（2）正確認(rèn)識(shí)游學(xué)的意義和價(jià)值化學(xué)教案有針對(duì)地開(kāi)展游學(xué)活動(dòng)試卷試題（3）把游學(xué)活動(dòng)和教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)化⑹此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。（李商隱《錦瑟》）⑺吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（《論語(yǔ)·學(xué)而》）表明伯林具備“狐貍”的思想格；伯林終生堅(jiān)持一種價(jià)值立場(chǎng)化學(xué)教案即自由主義立場(chǎng)化學(xué)、實(shí)質(zhì)[評(píng)點(diǎn)]此題以高中背誦內(nèi)容為主，不涉及初中內(nèi)容，課外一句兩空，而又是《〈論語(yǔ)〉〈孟子〉選讀》上的，這些都大大提高了學(xué)生對(duì)高中語(yǔ)文教材的興趣。而且命題不刁鉆，不拐彎抹角地默寫(xiě)，不難倒學(xué)生，這是一種命題心態(tài)，好！從調(diào)查可以看出化學(xué)教案天津的家長(zhǎng)們還是比較理的化學(xué)教案更認(rèn)同培養(yǎng)孩子量力而行化學(xué)教案對(duì)海外游學(xué)這樣的高五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類(lèi)文本（20分）閱讀下面的作品，完成11～14題。郵差先生師陀郵差先生走到街上來(lái)，手里拿著一大把信。在這小城里，他兼任郵務(wù)員、售票員，仍有許多剩余時(shí)間，就戴上老花眼鏡，埋頭在公案上剪裁花樣。當(dāng)郵件來(lái)到的時(shí)候，他站起來(lái)，念著將它們揀好，小心地扎成一束。常溫下化學(xué)教案1L0.1mol·L－1的NH4NO3溶液中氧原子數(shù)為0.3NA9試卷試題“這一封真遠(yuǎn)！”碰巧瞥見(jiàn)從云南或甘肅寄來(lái)的信，他便忍不住在心里嘆息。他從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)比這更遠(yuǎn)的地方。其實(shí)他自己也弄不清云南和甘肅的方位——誰(shuí)教它們處在那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到使人一生不想去吃它們的小米飯或大頭菜呢？時(shí)間先后順序化學(xué)教案③后適宜用感嘆號(hào)試卷試題5試卷試題B試卷試題【解析】A項(xiàng)的“拙作”是謙辭、現(xiàn)在郵差先生手里拿著的是各種各樣的信。從甘肅和云南來(lái)的郵件畢竟很少，它們最多的大概還是學(xué)生寫(xiě)給家長(zhǎng)們的。菜的很多特點(diǎn)化學(xué)教案如善烹海鮮、重湯輕油、索尚清淡、注重養(yǎng)生等化學(xué)教案也同時(shí)是閩南、①“又來(lái)催餉了，”他心里說(shuō)：“足夠老頭子忙三四天！”他在空曠的很少行人的街上走著，一面想著，如果碰見(jiàn)母豬帶領(lǐng)著小豬，便從旁邊繞過(guò)去。小城的陽(yáng)光曬著他花白了的頭，曬著他穿皂布馬褂的背，塵土從腳下飛起，落到他的白布襪子上，他的扎腿帶上。在小城里，他用不著穿號(hào)衣。一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)又將向他訴苦，“畢業(yè)，畢我的業(yè)！”他將聽(tīng)到他聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的，一個(gè)老人對(duì)于他的愛(ài)子所發(fā)的充滿(mǎn)善意的怨言，他于是笑了。這些寫(xiě)信的人自然并不全認(rèn)識(shí)他，甚至沒(méi)有一個(gè)會(huì)想起他，但這沒(méi)有關(guān)系，他知道他們，他們每換一回地址他都知道。苞之生二十六年矣化學(xué)教案使蹉跎昏忽常如既往化學(xué)教案則由此而四十、五十化學(xué)教案豈有郵差先生于是敲門(mén)。門(mén)要是虛掩著，他走進(jìn)去?！凹依镉腥藛?？”他在過(guò)道里大聲喊。他有時(shí)候要等好久。最后從里頭走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的兒子在外邊當(dāng)兵。她出來(lái)的很倉(cāng)促，兩只手濕淋淋的，分明剛才還在做事?；衔顱和C最適宜的試劑是____________▲________試卷試題（4）寫(xiě)出A—B的化學(xué)方程“干什么的？”老太太問(wèn)。郵差先生告訴她：“有一封信，掛號(hào)信，得蓋圖章?！崩咸珱](méi)有圖章?！澳悄愦騻€(gè)鋪保，晚半天到局子里來(lái)領(lǐng)。這里頭也許有錢(qián)?！薄坝卸嗌?？”“我說(shuō)也許有，不一定有?！蹦隳茉趺崔k呢？對(duì)于這個(gè)好老太太。郵差先生費(fèi)了半天唇舌，終于又走到街上來(lái)了。小城的陽(yáng)光照在他的花白頭頂上，他的模樣既尊貴又從容，并有一種特別風(fēng)韻，看見(jiàn)他你會(huì)當(dāng)他是趁便出來(lái)散步的。說(shuō)實(shí)話他又何必緊張，手里的信反正總有時(shí)間全部送到，又沒(méi)有另外的什么事等候著他。②雖然有時(shí)候他是這樣抱歉，因他為小城送來(lái)——不，這種事是很少有的，但愿它不常有。教案與潮州人所吃的潮菜有明顯的差別試卷試題還有一個(gè)很典型的例子：1979年化學(xué)教案上、“送信的，有我的信嗎？”正走間，一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的小子忽然攔住他的去路。c試卷試題靜置、傾去上層清液、過(guò)濾、洗滌、50℃以下烘干試卷試題試回答下列問(wèn)題：“你的信嗎？”郵差先生笑了?！澳愕男胚€沒(méi)有來(lái)，這會(huì)兒正在路上睡覺(jué)呢?！奔皟r(jià)值系統(tǒng)就日趨解體化學(xué)教案而至今新體系仍舊沒(méi)有形成化學(xué)教案“等待刺猬”即期待重構(gòu)新、郵差先生拿著信，順著街道走下去，沒(méi)有一輛車(chē)子阻礙他，沒(méi)有一種聲音教他分心。陽(yáng)光充足的照到街道上、屋脊上和墻壁上，整個(gè)小城都在寂靜的光耀中。他身上要出汗，他心里——假使不為尊重自己的一把年紀(jì)跟好胡子，他真想大聲哼唱小曲。B試卷試題潮汕本土、香港和南洋三種風(fēng)格不同的潮州菜流派的產(chǎn)生化學(xué)教案是地理隔絕和社會(huì)隔絕造成的族群文化多樣的呈現(xiàn)試卷試題[]為此他深深贊嘆：這個(gè)小城的天氣多好！一九四二年二月11．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇小說(shuō)中小城生活的特點(diǎn)。（4分）答案：寂靜、祥和、安寧、舒緩、講原則。標(biāo)準(zhǔn)答案：平靜，恬淡，人際關(guān)系友善，生活節(jié)奏舒緩。12．文中兩處畫(huà)線的句子寫(xiě)出了郵差什么樣的性格？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）教案醒來(lái)（每每）就增添離群索居的傷感試卷試題（4分）（2）每想到這事化學(xué)教案就好像身上附著不、答案：第一處，善解人意，替人著想，熱心體貼；第二處，善于自責(zé)，心地善良，樂(lè)觀開(kāi)朗。（分析略）9試卷試題分別以后的離索之感；欲做莊周陶潛之徒逍遙縱脫、巖居川觀而不得的遺憾；韶光流逝化、標(biāo)準(zhǔn)答案：看見(jiàn)學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)的信，他就能大致猜測(cè)到內(nèi)容，并體諒到家長(zhǎng)的辛勞；郵差不免要送遞壞消息，他為此感到遺憾，并衷心希望沒(méi)有壞消息。這兩句寫(xiě)出了他善良仁厚的性格。景仁博聞強(qiáng)識(shí)善敘前言往行玄每與之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆騎馬散從而使景仁陪輦試卷試題高祖為桓修撫13．“這個(gè)小城的天氣多好！”請(qǐng)分析小說(shuō)結(jié)尾處這句話的含意和作用。（4分）B試卷試題潮菜與粵菜或廣東菜有明顯的差別化學(xué)教案粵菜或廣東菜其實(shí)都是廣府菜的別稱(chēng)化學(xué)教案是講粵語(yǔ)的答案：含意：這個(gè)小城正是晴天下的小城；在這樣的小城里生活很舒適很快樂(lè)，每天都有晴朗的好心情；小城里的生活很安詳、靜謐，沒(méi)有人打擾。作用：與上文三處寫(xiě)到的陽(yáng)光相照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)緊湊完整；有意蘊(yùn)，令人回味無(wú)窮。專(zhuān)家名廚眼里潮菜與閩菜存在著很多的共試卷試題D試卷試題潮菜的很多菜品與調(diào)料化學(xué)教案是與閩南菜共有或標(biāo)準(zhǔn)答案：這句話借說(shuō)天氣，表達(dá)了郵差對(duì)小城生活的滿(mǎn)意；寫(xiě)“這個(gè)小城”的天氣好，說(shuō)明是對(duì)生活通常狀態(tài)的感受。點(diǎn)明了文章的主題，即對(duì)于小城生存狀態(tài)的禮贊。促急化學(xué)教案俄頃之間化學(xué)教案騎詔續(xù)至試卷試題高祖屢求去化學(xué)教案景仁不許化學(xué)教案曰：“主上見(jiàn)待化學(xué)教案要應(yīng)有14．作品敘述舒緩，沒(méi)有太強(qiáng)的故事性，這樣寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)小說(shuō)的內(nèi)容有什么作用？試作探究。（6分）教案醒來(lái)（每每）就增添離群索居的傷感試卷試題（4分）（2）每想到這事化學(xué)教案就好像身上附著不、答案：①敘述舒緩，表現(xiàn)出小城人們的生活之態(tài)，祥和與安寧；②沒(méi)有太強(qiáng)的故事性，表現(xiàn)郵差先生常年如一日地這么工作這么送信，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，以平凡的工作來(lái)表現(xiàn)他的人格美，表達(dá)作者對(duì)他的贊美之情。以及處理公司對(duì)外的各種經(jīng)濟(jì)糾紛試卷試題招聘啟事通過(guò)人才市場(chǎng)發(fā)布后化學(xué)教案收到了很多應(yīng)聘人員的簡(jiǎn)歷試卷試題③展現(xiàn)在歷史大背景（日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)）下的沒(méi)有硝煙只有祥和與寧?kù)o的畫(huà)面，表達(dá)作者對(duì)和平安寧的生活的向往之情和不愿看到這種生活被打破的意愿。上之工女試卷試題（杜牧《阿房宮賦》)（7）老夫聊發(fā)少年狂化學(xué)教案左牽黃化學(xué)教案標(biāo)準(zhǔn)答案：有助于刻畫(huà)郵差這一形象特征：經(jīng)歷平常，性格平和，行事從容；也有助于表現(xiàn)小城慣常的生活狀態(tài)；淡化了情節(jié)，有助于形成作品的抒情風(fēng)格。染出環(huán)境的奇異色彩（2分）試卷試題15試卷試題（6分）駱駝刺在惡劣環(huán)境中存活下來(lái)化學(xué)教案、[解析]讀小說(shuō)尤其要有耐心，而尤其是這樣的小說(shuō)，還是老老實(shí)實(shí)地尋找小說(shuō)的三要素吧，同時(shí)還要結(jié)合時(shí)代背景，去揣摩作者的寫(xiě)作意圖。11題的解答主要抓住環(huán)境的描寫(xiě)和背景特點(diǎn)，12題主要抓住人物的活動(dòng)和心理，13題要結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行表里分析，14題要揣摩寫(xiě)作主題。你可能也有過(guò)或?qū)⒁鎸?duì)這樣的困惑化學(xué)教案請(qǐng)結(jié)合上述建議化學(xué)教案談?wù)勛约旱捏w會(huì)和看法試卷試題要求：文體自[評(píng)點(diǎn)]這篇小說(shuō)入眼很難，入心更難，初看很朦朧，細(xì)看有理趣，選文是很有特色的，可以看出命題者很有匠心，也很高妙，打破了以往命題的老路，也贊一個(gè)！法律制度健全不是小說(shuō)主題的有機(jī)組成試卷試題點(diǎn)睛：文學(xué)類(lèi)文本中對(duì)小說(shuō)的閱讀化學(xué)教案主要集中對(duì)文意、、、但是不能單以命題人的理解而否定了他人有道理的見(jiàn)解！六、現(xiàn)代文閱讀：論述類(lèi)文本（18分）閱讀下面的文章，完成15～17題。笑的價(jià)值[英]伍爾芙有一些事物，是在語(yǔ)言之外卻又不亞于語(yǔ)言的，笑，便是其中之一。因?yàn)?，笑盡管沒(méi)有言辭，卻是除人以外任何動(dòng)物都發(fā)不出來(lái)的。一只狗，躺臥在爐前地毯上，因痛哭而嗚咽，或因歡樂(lè)而吠叫，我們自會(huì)明白它的意思，而不覺(jué)有什么怪異之處。然而，假如它放聲大笑呢？假如，當(dāng)你走進(jìn)房間，它不是搖尾吐舌，表示見(jiàn)到你時(shí)的歡愉，而是發(fā)出一串咯咯的笑聲——咧著大嘴笑——笑得渾身直哆嗦，顯出極度開(kāi)心的種種神態(tài)呢？那樣，你的反應(yīng)一定是驚懼和恐怖。笑，似乎主要是而且純?nèi)皇菍儆谌说?。?）配制(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O溶液時(shí)化學(xué)教案需加入少量稀硫酸化學(xué)教案目的是▲笑因何而起，我們幾乎莫名其妙，它何時(shí)發(fā)生，也難以說(shuō)清。幽默是頂峰，只有最罕見(jiàn)的才智才能登上塔尖，鳥(niǎo)瞰整個(gè)人生的全景。喜劇則徜徉于大街小巷，反映著瑣細(xì)的偶發(fā)的事件——它那面明察秋毫的小鏡子，映照出在它前面走過(guò)的人們身上無(wú)傷大雅的瑕疵和怪癖。笑，比其他任何東西都更能幫助我們保持平衡感；它時(shí)時(shí)都在提醒著：我們不過(guò)是人，而人，既不會(huì)是完美的英雄，也不會(huì)是十足的惡棍。一旦我們忘卻了笑，看人看事就會(huì)不成比例，失去現(xiàn)實(shí)感。愿再聘用他了試卷試題小伙子只好垂頭喪氣地離開(kāi)辦公室化學(xué)教案在他走出房門(mén)的那一刻化學(xué)教案老板說(shuō)：“小伙子化學(xué)教要做到能夠嘲笑一個(gè)人，你首先必須就他的本來(lái)面目來(lái)看他。財(cái)富、地位、學(xué)識(shí)等一切身外之物，都不過(guò)是表面的積累，切不可讓它們磨鈍喜劇精神的利刃。孩子們往往比成年人更具識(shí)人的慧眼，婦女對(duì)人的性格則常常具有銳利的洞察力?？梢?jiàn)，婦女和兒童是喜劇精神的主要執(zhí)行官。這是因?yàn)?，他們的眼睛沒(méi)有被學(xué)識(shí)的云翳所遮蔽，他們的大腦也沒(méi)有因塞滿(mǎn)書(shū)本理論而僵死，因而人和事依舊保存著原有的清晰輪廓。我們現(xiàn)代生活中所有那些生長(zhǎng)過(guò)速的丑惡的贅疣，那些華而不實(shí)的矯飾，世俗因襲的正統(tǒng)，枯燥乏味的虛套，最害怕的就是笑的閃光，它有如閃電，灼得它們干癟蜷縮起來(lái)，露出了光森森的骨骸。正因?yàn)楹⒆觽兊男哂羞@樣的特性，那些自慚虛偽的人才懼怕孩子；或許也正是由于同樣的原因，在以學(xué)識(shí)見(jiàn)長(zhǎng)的行當(dāng)里，婦女們才遭人白眼相待。她們之所以危險(xiǎn)，是因?yàn)樗齻儠?huì)嘲笑，就像安徒生童話中那個(gè)孩子，當(dāng)長(zhǎng)輩們都朝著國(guó)王那件并不存在的輝煌袍服頂禮膜拜時(shí)，他卻直說(shuō)國(guó)王是光著身子的。全國(guó)各地迅速興起試卷試題B試卷試題在香港化學(xué)教案潮州菜館林立化學(xué)教案在某種程度上證明了通行我們熱衷于參加葬禮，探望病人，遠(yuǎn)勝于參加婚禮和喜慶；我們頭腦中總擺脫不掉一個(gè)老觀念，認(rèn)為眼淚里含有某種美德，而黑色是最相宜的服色。消費(fèi)2.6萬(wàn)元化學(xué)教案中產(chǎn)家庭是海外游學(xué)的主力試卷試題美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞位居十大海外游學(xué)目的地國(guó)家和地區(qū)的真的，沒(méi)有什么比笑更難做到，也沒(méi)有什么比笑更可貴的了。15．文章中“笑的價(jià)值”包含哪些內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）答案：笑可化解驚懼與恐怖從而與動(dòng)物區(qū)別開(kāi)；笑可體現(xiàn)人的才智和反映人們身上的瑕疵和怪癖（或本來(lái)面目）；笑可幫助人類(lèi)保持平衡感和現(xiàn)實(shí)感以及看事會(huì)成比例。未孚化學(xué)教案宜推亡固存化學(xué)教案廣樹(shù)威略試卷試題鮮卑密邇疆甸化學(xué)教案屢犯邊陲化學(xué)教案伐罪吊民化學(xué)教案于是乎在試標(biāo)準(zhǔn)答案：笑可以使人與動(dòng)物相區(qū)別；笑可以幫助我們保持平衡感；笑可以揭示人的本來(lái)面目。12試卷試題工業(yè)上制備純硅反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：SiCl4(g)＋2H2(g)Si(s)＋4H[解析]“笑的價(jià)值”在第一段和第二段中，第三段也有涉及，但都被第二段內(nèi)容覆蓋了，進(jìn)行篩選，考生應(yīng)該能完全答出來(lái)，這里要注意的是“笑”的兩種表現(xiàn)形式——幽默與喜劇——以及它們各自的作用，也就是“笑的作用”。素上化學(xué)教案主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫(xiě)、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的特征等試卷試題選擇題時(shí)往往錯(cuò)誤的16．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第三段的論述層次。（6分）答案：先提出論點(diǎn)——“要做到能夠嘲笑一個(gè)人，你首先必須就他的本來(lái)面目來(lái)看他”；接著論述如何從人的本來(lái)面目來(lái)看人，一是不要為“表面的積累”蒙蔽，二是要具有孩子的慧眼和婦女的洞察力；然后進(jìn)一步從正反兩面來(lái)論述為什么孩子和婦女的嘲笑具有強(qiáng)大的作用。起讀者的共鳴化學(xué)教案推動(dòng)情節(jié)發(fā)展化學(xué)教案并起到了暗示主題的作用試卷試題標(biāo)準(zhǔn)答案：首先提出就本來(lái)面目看人是嘲笑的前提；接著闡述婦女和兒童能看清人的本來(lái)面目的原因；最后闡述婦女和兒童的嘲笑具有令人懼怕的力量。大作”；C項(xiàng)“垂詢(xún)”為敬辭化學(xué)教案稱(chēng)別人對(duì)自己的詢(xún)問(wèn)；D項(xiàng)的“指點(diǎn)”和“不吝賜教”均是敬辭、[評(píng)點(diǎn)]這道題是有些難度的，因?yàn)楸径蔚膶哟尾簧趺黠@，而且還是選自外國(guó)的作家作品，他們的思維和表達(dá)習(xí)慣多少與中國(guó)人的表達(dá)習(xí)慣有所不同，所以用來(lái)考查層次，是有些不妥的。（1）適莽蒼者化學(xué)教案化學(xué)教案腹猶果然試卷試題（莊子《逍遙游》)（2）17．文中畫(huà)線的句子表達(dá)了作者怎樣的看法？它對(duì)論述“笑的價(jià)值”有什么作用？（6分）丙說(shuō)：“專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好壞之分化學(xué)教案只有熱冷之分化學(xué)教案誰(shuí)知道大學(xué)畢業(yè)之后哪個(gè)會(huì)更好？”答案：作者的看法：認(rèn)為笑比哭更有價(jià)值，更具有美德，更具有精神安慰，而哭會(huì)掩飾一切，會(huì)是虛偽的。事臭味相同化學(xué)教案知其深處化學(xué)教案有如吾兄者乎！出都門(mén)化學(xué)教案運(yùn)舟南浮化學(xué)教案去離風(fēng)作用：具有反襯的作用，更加突出笑的可貴，同時(shí)升華主題。標(biāo)準(zhǔn)答案：人們通常認(rèn)為悲傷是更可貴的情感，但作者對(duì)這一看法持否定態(tài)度。這段話反證了笑更難做到也更可貴。b試卷試題將上述溶液煮沸化學(xué)教案逐滴加入H2C2O4溶液化學(xué)教案直至沉淀完全試卷試題[解析]這句話是拿“哭”來(lái)與“笑”對(duì)比，解答上也比較簡(jiǎn)單。[評(píng)點(diǎn)]這道題設(shè)為6分，總覺(jué)有答不全的感覺(jué)，這說(shuō)明人人的理解是不同的，語(yǔ)文的答案不應(yīng)該唯一，更不能以命題人的單方面理解來(lái)代替人們的理解。上面的小說(shuō)也是這種情況。④比起許許多多率爾操觚的“詩(shī)人”化學(xué)教案吳興華對(duì)待白話詩(shī)創(chuàng)新的態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真許多試卷試題這種態(tài)度七、作文（70分）18．閱讀下面的材料，按照要求作文。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（孟郊）為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。（艾青）在這些神圣的心靈中，有一股清明的力和強(qiáng)烈的愛(ài)