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PAGE排列與組合排列與組合高考要求高考要求要求層次重難點(diǎn)加法原理、乘法原理分類加法計(jì)數(shù)原理、分步乘法計(jì)數(shù)原理B分類加法計(jì)數(shù)原理、分步乘法計(jì)數(shù)原理①理解分類加法計(jì)數(shù)原理和分類乘法計(jì)數(shù)原理;②會(huì)用分類加法計(jì)數(shù)原理或分步乘法計(jì)數(shù)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.用分類加法計(jì)數(shù)原理或分步乘法計(jì)數(shù)原理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題C要求層次重難點(diǎn)排列與組合排列、組合的概念B排列與組合①理解排列、組合的概念.②能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式、組合數(shù)公式.③能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.排列數(shù)公式、組合數(shù)公式C用排列與組合解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題C知識(shí)內(nèi)容知識(shí)內(nèi)容1.基本計(jì)數(shù)原理⑴加法原理分類計(jì)數(shù)原理:做一件事,完成它有類辦法,在第一類辦法中有種不同的方法,在第二類辦法中有種方法,……,在第類辦法中有種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.又稱加法原理.⑵乘法原理分步計(jì)數(shù)原理:做一件事,完成它需要分成個(gè)子步驟,做第一個(gè)步驟有種不同的方法,做第二個(gè)步驟有種不同方法,……,做第個(gè)步驟有種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.又稱乘法原理.⑶加法原理與乘法原理的綜合運(yùn)用如果完成一件事的各種方法是相互獨(dú)立的,那么計(jì)算完成這件事的方法數(shù)時(shí),使用分類計(jì)數(shù)原理.如果完成一件事的各個(gè)步驟是相互聯(lián)系的,即各個(gè)步驟都必須完成,這件事才告完成,那么計(jì)算完成這件事的方法數(shù)時(shí),使用分步計(jì)數(shù)原理.分類計(jì)數(shù)原理、分步計(jì)數(shù)原理是推導(dǎo)排列數(shù)、組合數(shù)公式的理論基礎(chǔ),也是求解排列、組合問題的基本思想方法,這兩個(gè)原理十分重要必須認(rèn)真學(xué)好,并正確地靈活加以應(yīng)用.2.排列與組合⑴排列:一般地,從個(gè)不同的元素中任取個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的一個(gè)排列.(其中被取的對(duì)象叫做元素)排列數(shù):從個(gè)不同的元素中取出個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù),叫做從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的排列數(shù),用符號(hào)表示.排列數(shù)公式:,,并且.全排列:一般地,個(gè)不同元素全部取出的一個(gè)排列,叫做個(gè)不同元素的一個(gè)全排列.的階乘:正整數(shù)由到的連乘積,叫作的階乘,用表示.規(guī)定:.⑵組合:一般地,從個(gè)不同元素中,任意取出個(gè)元素并成一組,叫做從個(gè)元素中任取個(gè)元素的一個(gè)組合.組合數(shù):從個(gè)不同元素中,任意取出個(gè)元素的所有組合的個(gè)數(shù),叫做從個(gè)不同元素中,任意取出個(gè)元素的組合數(shù),用符號(hào)表示.組合數(shù)公式:,,并且.組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì):性質(zhì)1:;性質(zhì)2:.(規(guī)定)⑶排列組合綜合問題解排列組合問題,首先要用好兩個(gè)計(jì)數(shù)原理和排列組合的定義,即首先弄清是分類還是分步,是排列還是組合,同時(shí)要掌握一些常見類型的排列組合問題的解法:1.特殊元素、特殊位置優(yōu)先法元素優(yōu)先法:先考慮有限制條件的元素的要求,再考慮其他元素;位置優(yōu)先法:先考慮有限制條件的位置的要求,再考慮其他位置;2.分類分步法:對(duì)于較復(fù)雜的排列組合問題,常需要分類討論或分步計(jì)算,一定要做到分類明確,層次清楚,不重不漏.3.排除法,從總體中排除不符合條件的方法數(shù),這是一種間接解題的方法.4.捆綁法:某些元素必相鄰的排列,可以先將相鄰的元素“捆成一個(gè)”元素,與其它元素進(jìn)行排列,然后再給那“一捆元素”內(nèi)部排列.5.插空法:某些元素不相鄰的排列,可以先排其它元素,再讓不相鄰的元素插空.6.插板法:個(gè)相同元素,分成組,每組至少一個(gè)的分組問題——把個(gè)元素排成一排,從個(gè)空中選個(gè)空,各插一個(gè)隔板,有.7.分組、分配法:分組問題(分成幾堆,無序).有等分、不等分、部分等分之別.一般地平均分成堆(組),必須除以!,如果有堆(組)元素個(gè)數(shù)相等,必須除以!8.錯(cuò)位法:編號(hào)為1至的個(gè)小球放入編號(hào)為1到的個(gè)盒子里,每個(gè)盒子放一個(gè)小球,要求小球與盒子的編號(hào)都不同,這種排列稱為錯(cuò)位排列,特別當(dāng),3,4,5時(shí)的錯(cuò)位數(shù)各為1,2,9,44.關(guān)于5、6、7個(gè)元素的錯(cuò)位排列的計(jì)算,可以用剔除法轉(zhuǎn)化為2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)元素的錯(cuò)位排列的問題.1.排列與組合應(yīng)用題,主要考查有附加條件的應(yīng)用問題,解決此類問題通常有三種途徑:①元素分析法:以元素為主,應(yīng)先滿足特殊元素的要求,再考慮其他元素;②位置分析法:以位置為主考慮,即先滿足特殊位置的要求,再考慮其他位置;③間接法:先不考慮附加條件,計(jì)算出排列或組合數(shù),再減去不符合要求的排列數(shù)或組合數(shù).求解時(shí)應(yīng)注意先把具體問題轉(zhuǎn)化或歸結(jié)為排列或組合問題;再通過分析確定運(yùn)用分類計(jì)數(shù)原理還是分步計(jì)數(shù)原理;然后分析題目條件,避免“選取”時(shí)重復(fù)和遺漏;最后列出式子計(jì)算作答.2.具體的解題策略有:①對(duì)特殊元素進(jìn)行優(yōu)先安排;②理解題意后進(jìn)行合理和準(zhǔn)確分類,分類后要驗(yàn)證是否不重不漏;③對(duì)于抽出部分元素進(jìn)行排列的問題一般是先選后排,以防出現(xiàn)重復(fù);④對(duì)于元素相鄰的條件,采取捆綁法;對(duì)于元素間隔排列的問題,采取插空法或隔板法;⑤順序固定的問題用除法處理;分幾排的問題可以轉(zhuǎn)化為直排問題處理;⑥對(duì)于正面考慮太復(fù)雜的問題,可以考慮反面.⑦對(duì)于一些排列數(shù)與組合數(shù)的問題,需要構(gòu)造模型.典例分析典例分析版塊一.加法原理高二年級(jí)一班有女生人,男生人,從中選取一名學(xué)生作代表,參加學(xué)校組織的調(diào)查團(tuán),問選取代表的方法有幾種.若、是正整數(shù),且,則以為坐標(biāo)的點(diǎn)共有多少個(gè)?用到這個(gè)數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為()A. B. C. D.用數(shù)字組成的無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為()A. B. C. D.用這個(gè)數(shù)字,可以組成____個(gè)大于,小于的數(shù)字不重復(fù)的四位數(shù).版塊二.乘法原理公園有個(gè)門,從一個(gè)門進(jìn),一個(gè)門出,共有_____種不同的走法.將個(gè)不同的小球放入個(gè)盒子中,則不同放法種數(shù)有_______.如果在一周內(nèi)(周一至周日)安排三所學(xué)校的學(xué)生參觀某展覽館,每天最多只安排一所學(xué)校,要求甲學(xué)校連續(xù)參觀兩天,其余兩所學(xué)校均只參觀一天,那么不同的安排方法共有種.高二年級(jí)一班有女生人,男生人,從中選取一名男生和一名女生作代表,參加學(xué)校組織的調(diào)查團(tuán),問選取代表的方法有幾種.六名同學(xué)報(bào)名參加三項(xiàng)體育比賽,每人限報(bào)一項(xiàng),共有多少種不同的報(bào)名結(jié)果?板塊三.基本計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用用,,,,排成無重復(fù)字的五位數(shù),要求偶數(shù)字相鄰,奇數(shù)字也相鄰,則這樣的五位數(shù)的個(gè)數(shù)是_________.(用數(shù)字作答)若自然數(shù)使得作豎式加法均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象.則稱為“可連數(shù)”.例如:是“可連數(shù)”,因不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;不是“可連數(shù)”,因產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象.那么,小于的“可連數(shù)”的個(gè)數(shù)為()A. B. C. D.由正方體的8個(gè)頂點(diǎn)可確定多少個(gè)不同的平面?如圖,一個(gè)地區(qū)分為5個(gè)行政區(qū)域,現(xiàn)給地圖著色,要求相鄰地區(qū)不得使用同一顏色,現(xiàn)有4種顏色可供選擇,則不同的著色方法共有種.(以數(shù)字作答)如圖,一環(huán)形花壇分成四塊,現(xiàn)有4種不同的花供選種,要求在每塊里種1種花,且相鄰的2塊種不同的花,則不同的種法總數(shù)為()A.96 B.84 C.60 D.48板塊四.排列數(shù)組合數(shù)的計(jì)算與證明解不等式證明:.解方程.解不等式.解方程:解不等式:.版塊五.排列組合問題的常見模型三個(gè)女生和五個(gè)男生排成一排⑴如果女生必須全排在一起,可有多少種不同的排法?⑵如果女生必須全分開,可有多少種不同的排法?⑶如果兩端都不能排女生,可有多少種不同的排法?個(gè)人站成一排:⑴其中甲、乙兩人必須相鄰有多少種不同的排法?⑵其中甲、乙兩人不相鄰有多少種不同的排法?⑶其中甲、乙兩人不站排頭和排尾有多少種不同的排法?⑷其中甲不站排頭,且乙不站排尾有多少種不同的排法?12名同學(xué)合影,站成了前排4人后排8人,現(xiàn)攝影師要從后排8人中抽2人調(diào)整到前排,其他人的相對(duì)順序不變,則不同調(diào)整的方法的總數(shù)有()A.B.C.D.兩部不同的長(zhǎng)篇小說各由第一、二、三、四卷組成,每卷本,共本.將它們?nèi)我獾嘏懦梢慌?,左邊本恰好都屬于同一部小說的概率是_______.給定數(shù)字、、、、、,每個(gè)數(shù)字最多用一次,⑴可能組成多少個(gè)四位數(shù)?⑵可能組成多少個(gè)四位奇數(shù)?⑶可能組成多少個(gè)四位偶數(shù)?⑷可能組成多少個(gè)自然數(shù)?用0到9這10個(gè)數(shù)字,可組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)?本不同的書,按照以下要求處理,各有幾種分法?⑴一堆一本,一堆兩本,一堆三本;⑵甲得一本,乙得兩本,丙得三本;⑶一人得一本,一人得二本,一人得三本;⑷平均分給甲、乙、丙三人;⑸平均分成三堆.有6本不同的書⑴甲、乙、丙3人每人2本,有多少種不同的分法?⑵分成3堆,每堆2本,有多少種不同的分堆方法?⑶分成3堆,一堆1本,一堆2本,一堆3本,有多少種不同的分堆方法?⑷分給甲、乙、丙3人,一人1本,一人2本,一人3本,有多少不同的分配方法?⑸分給甲1本、乙1本、丙4本,有多少種不同的分配方法?⑹分成3堆,有2堆各一本,另一堆4本,有多少種不同的分堆方法?⑺擺在3層書架上,每層2本,有多少種不同的擺法?如圖,正五邊形中,若把頂點(diǎn)A、B、C、D、E染上紅、黃、綠三種顏色中的一種,使得相鄰頂點(diǎn)所染顏色不相同,則不同的染色方法有()A.30種 B.27種 C.24種 D.21種將填入的方格中,要求每行、每列都沒有重復(fù)數(shù)字,右面是一種填法,則不同的填寫方法共有____________.版塊六.排列組合問題的常用方法總結(jié)從名外語系大學(xué)生中選派名同學(xué)參加廣州亞運(yùn)會(huì)翻譯、交通、禮儀三項(xiàng)義工活動(dòng),要求翻譯有人參加,交通和禮儀各有人參加,則不同的選派方法共有.北京《財(cái)富》全球論壇期間,某高校有名志愿者參加接待工作.若每天排早、中、晚三班,每班人,每人每天最多值一班,則開幕式當(dāng)天不同的排班種數(shù)為A.B.C.D.在平面直角坐標(biāo)系中,軸正半軸上有個(gè)點(diǎn),軸正半軸有個(gè)點(diǎn),將軸上這個(gè)點(diǎn)和軸上這個(gè)點(diǎn)連成條線段,這條線段在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)最多有()A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)一個(gè)口袋內(nèi)有個(gè)不同的紅球,個(gè)不同的白球,⑴從中任取個(gè)球,紅球的個(gè)數(shù)不比白球少的取法有多少種?⑵若取一個(gè)紅球記分,取一個(gè)白球記分,從中任取個(gè)球,使總分不少于分的取法有多少種?已知集合,,,從這三個(gè)集合中各取一個(gè)元素構(gòu)成空間直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo),則確定的不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()A.B.C.D.甲、乙、丙人站到共有級(jí)的臺(tái)階上,若每級(jí)臺(tái)階最多站人,同一級(jí)臺(tái)階上的人不區(qū)分站的位置,則不同的站法種數(shù)是(用數(shù)字作答).,則含有五個(gè)元素,且其中至少有兩個(gè)偶數(shù)的的子集個(gè)數(shù)為_____.有20個(gè)不加區(qū)別的小球放入編號(hào)為1,2,3的三個(gè)盒子里,要求每個(gè)盒子內(nèi)的球數(shù)不少編號(hào)數(shù),問有多少種不同的方法?不定方程中不同的正整數(shù)解有組,非負(fù)整數(shù)解有組.三個(gè)人坐在一排個(gè)座位上,若每個(gè)人左右兩邊都有空位,則坐法種數(shù)為_______.要排一張有6個(gè)歌唱節(jié)目和4個(gè)舞蹈節(jié)目的演出節(jié)目單,任何兩個(gè)舞蹈節(jié)目不得相鄰,排法種數(shù)有____種.停車站劃出一排個(gè)停車位置,今有輛不同型號(hào)的車需要停放

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