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《愛我中華》音樂活動課---執(zhí)教者:郭蕾出示課件1課題(如上)師:上課!音樂問好:(師)同學們好?。ㄉ┠媚茫蠋熌茫。◣煟┱堊煟和瑢W們,在進行今天的活動課之前,先請同學們和老師一起來配合完成一項課前熱身活動,老師將大家分成了五組,請各組根據(jù)老師的指揮來完成,這是我們剛剛學過的一首歌曲。準備好!請聽音樂出示課件2歌曲《愛我中華》(加音樂)師:嗯,太棒了!謝謝大家的配合!請坐!出示課件3課題(如1)師:五十六個民族五十六枝花,五十六個民族是一家。今天,老師也穿上了民族服裝,要帶領(lǐng)同學們進行一次有意義的民族之旅。我們的旅行會欣賞到精彩的表演,也會讓你開動腦筋,歡迎同學們積極參加。課前,我讓同學們搜集了資料,并且做了一些準備工作,今天老師只是一名總導游,走到哪個地方,就由哪個地方的小導游來給大家具體做介紹,你們準備好了嗎?。ㄉ簻蕚浜昧耍煟耗俏覀兊拿褡逯镁鸵_始嘍,請大家跟我一起游覽。出示課件4民族分布圖師:在九百六十萬平方公里的土地上,一共生活著五十六個民族,五十六個民族有一個共同的名稱——中華民族。其中漢族人口最多,約占全國人口總數(shù)的百分之九十二。余下的百分之八的人口,包含了五十五個民族,這五十五個民族統(tǒng)稱為少數(shù)民族。我們首先來到一個能歌善舞的民族——烏孜別克族。讓我們掌聲歡迎烏孜別克族的小導游來為大家做介紹。小導游1.:(郭文珂)大家好!歡迎來到能歌善舞的烏孜別克族,今天我主要給大家介紹烏孜別克族的服裝服飾和文化藝術(shù)。出示課件5烏孜別克族服裝服飾:烏孜別克族男女都喜歡戴小花帽烏孜別克婦女戴小花帽時外披長花色頭巾,再穿上帶有花紋的馬靴,顯得別有一番風韻。她們將金、銀、珠、玉、絨、絹精工制成的簪、環(huán)、花,錯落有致地戴在頭上,再配上精美玲瓏的耳環(huán)、金光閃爍的項鏈、戒指,那真是珠光翠影,大有時裝模特的風范。男子的服飾式樣也不少,他們多喜歡穿一種長衫,長衫沒有紐扣和口袋,腰問系一條三角形繡花腰帶,腳蹬馬靴和膠質(zhì)套鞋,顯得瀟灑而精神。烏孜別克族文化藝術(shù):烏孜別克族是一個喜愛歌舞的民族,他們的傳統(tǒng)音樂內(nèi)容豐富,有民間歌舞音樂、說唱音樂、古典音樂等許多種;
烏孜別克族傳統(tǒng)樂器有:“都塔爾”(Dutar)、“彈布爾”(Tanbur)、手鼓等等烏孜別克族音樂曲調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏明快、韻律婉轉(zhuǎn)接下來,就讓我們隨音樂共同演唱《舉杯祝?!穾煟簠⒂^了烏孜別克族,我們繼續(xù)前行,看,這些帶著小白帽的人是哪個民族的?小導游2.:(郭文珂)大家好!我們是回族(全體回族)!我代表回族來為大家做介紹出示課件首先,我們一起來了解回族的服飾及生活習慣回族服裝服飾有鮮明的民族特色,最顯著的特征便是:男子多帶小白帽,女子帶各種花色的頭巾?;刈宓娜粘J称酚腥缦迈r明的特點:一是主食中面食多于米食。二是甜食占有一定的地位。三是在菜肴中牛羊肉菜比重很大。著重為大家介紹的是回族音樂中的“花兒”體裁花兒的演唱形式又分為“漫”、“對”、“合”、“聯(lián)”等4種。①“漫花兒”是指1人在放牧、打場、趕車途中隨意演唱的,它具有自由、遼闊的風格和即興編詞的特點;②“對花兒”是兩人以上用問答形式演唱,內(nèi)容具有知識性,并有較量、競賽的性質(zhì);③“合花兒”是一領(lǐng)眾合的形式,田間勞動時,如有一人唱起了花兒,其他人就跟著應(yīng)合起來;④“聯(lián)花兒”是將幾個人根據(jù)內(nèi)容的需要連接在一起演唱,其中含有漫、合、對多種形式,或?qū)⒉煌{(diào)式的花兒相連接,在調(diào)式上具有對比的情趣
接下來,讓我們一起聆聽回族歌曲《上去高山望平川》。相信大家對回族有了一定的了解,接下來讓我們跟著總導游走進下一站吧師:好的,請大家繼續(xù)往前,這又是到了什么地方呢?小導游3.:(郭文珂)在給大家做介紹之前,先請大家來了解一為民族英雄。出示課件欣賞歌曲《嘎達梅林》。民族英雄—成吉思汗欣賞歌曲《嘎達梅林》孛兒只斤·鐵木真(1162年5月31日—1227年8月25日),蒙古帝國可汗,尊號“成吉思汗”(GenghisKhan),意為“擁有海洋四方“。世界史上杰出的政治家、軍事家。1162年(宋高宗紹興三十二年,金世宗大定二年)出生在漠北草原斡難河上游地區(qū)(今蒙古國肯特?。∶F木真。1206年春天建立大蒙古國,此后多次發(fā)動對外征服戰(zhàn)爭,征服地域西達中亞、東歐的黑海海濱。1227年在征伐西夏的時候去世,之后被密葬[1]
。1265年(至元二年)十月,元世祖忽必烈追尊成吉思汗廟號為太祖。1266年(至元三年)十月,太廟建成,制尊謚廟號,元世祖追尊成吉思汗謚號為圣武皇帝。1271年(至元八年),忽必烈將國號“大蒙古國”改為“大元”。1309年(至大二年)十二月,元武宗海山加上尊謚法天啟運,廟號太祖。從此之后,成吉思汗的謚號變?yōu)榉ㄌ靻⑦\圣武皇帝。通過故事介紹及音樂欣賞,大家猜出來我們是哪個民族了嗎?對!蒙古族,請看:出示課件(馬頭琴圖片及蒙古族音樂特點)以上就是草原民族蒙古族,謝謝大家!師:快聽,那邊有唱歌的。(手指向壯族組。)小導游4:(郭文珂):跟同組學生對歌,演唱歌曲《山歌好比春江水》。(兩句)出示課件音樂《山歌好比春江水》1.出示課件壯族歌圩:歌圩"是壯族群眾在特定時間、地點舉行的節(jié)日性聚會歌唱活動形式,壯語稱為"圩歡fawhfwen"、"圩逢fawhfaengz"、"籠峒loengzdungh"、"窩坡ogboz"等。歌圩在壯族地區(qū)有不同的稱謂,但均有"坡地上聚會"、"坡場上會歌"或"歡樂的節(jié)日"的意思。它是壯族民間傳統(tǒng)文化活動的,也是男女青年進行社交的場所。由于這種活動相互酬唱,彼此對歌,所以古人稱之為"墩圩"。2006年5月20日,廣西壯族自治區(qū)河池市申報的壯族歌圩經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄(類別:民俗;編號:x-61)[1]
。2.出示課件欣賞劉三姐.對歌(片段)3.出示課件組織全班進行對歌。師:同學們真棒!今天我們的活動很精彩,不僅
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