幼兒園小班音樂教案《小兔和狼》含反思_第1頁
幼兒園小班音樂教案《小兔和狼》含反思_第2頁
幼兒園小班音樂教案《小兔和狼》含反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第幼兒園小班音樂教案《小兔和狼》含反思活動目標

1、在玩嬉戲的過程中，感知不同的音樂（活潑、歡快、緩慢、低沉），初步學(xué)會做嬉戲。

2、培育幼兒聽音樂的習(xí)慣，遵守嬉戲規(guī)章。

3、熟識小兔和狼歌曲的旋律，理解歌詞內(nèi)容，跟唱歌曲，提高學(xué)新歌的愛好。

4、在進行表演時，能和同伴相互協(xié)作，共同完成表演。

教學(xué)重點、難點

1、感受不同的音樂。

2、感知音樂，初步學(xué)會做嬉戲。

活動預(yù)備

1、課件、音樂磁帶。

2、狼頭飾一個，小兔頭飾若干。

活動過程

（一）聽音樂，做韻律操。集中孩子的留意力。

小伴侶，老師知道你們做的韻律操是最棒的，下面我們就一起來動一動，扭一扭。

小伴侶的操做的太棒了，我們的好伴侶小兔子也想來和你們一起玩，你們歡迎嗎？"歡迎'

（二）講故事引入新課

1、老師邊放音樂邊講故事感受小兔的音樂：（播放一段歡快、活潑的音樂）小伴侶你們猜一猜，是誰來了？"小兔子'你們可真聰慧，一天，小小兔子跳呀跳呀跳到樹林里玩，它豎起耳朵認真聽，聽到風(fēng)兒在呼呼地吹，樹葉沙沙地響。

2、感受狼的音樂：（播放緩慢、低沉的音樂）請小伴侶們聽聽音樂，想想從哪里聽出是狼來了？狼的聲音是粗的還是細的？是高的還是低的？是快的還是慢的？老師接著講故事：正值小兔子玩的快樂的時候呀，只聽！嘭！嘭！哎呀，不好，來了一只大灰狼，嚇的小兔抓緊躲了起來，聰慧的小兔子躲在大樹叢中，大灰狼沒有發(fā)覺它，灰溜溜地走了，小兔又高興奮興地出來玩了。

3、請小伴侶隨音樂做小兔和狼的動作。

（三）完整地玩嬉戲（戴上頭飾）

1、教孩子們學(xué)會做嬉戲。

2、教育孩子們遵守嬉戲規(guī)章。

（四）拓展活動

聽到狼來了，小兔要想個方法不讓狼發(fā)覺，嬉戲中的小兔是抓緊躲到大樹叢中，你們想一想還有沒有其他方法呢？

結(jié)束：小伴侶們可真聰慧，想到了這么多的好方法，關(guān)心了小兔子，你們看小兔又高興奮興地出來玩了。

教學(xué)反思

孩子們在本節(jié)活動中感受到了不同的音樂，整個課堂氣氛比較活躍，充分調(diào)動了幼兒的樂觀性。

小百科：狼愛護等級有“三有”愛護動物。共46個亞種，體型中等、均勻，四肢修長，趾行性，利于快速奔跑。頭腭尖形，顏面部長，鼻端突出，耳尖且直立，嗅覺靈敏，聽覺發(fā)達。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論