小學(xué)數(shù)學(xué)-信息窗三：噪音污染-分?jǐn)?shù)連加連減加減混合運(yùn)算教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-信息窗三：噪音污染-分?jǐn)?shù)連加連減加減混合運(yùn)算教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-信息窗三：噪音污染-分?jǐn)?shù)連加連減加減混合運(yùn)算教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-信息窗三：噪音污染-分?jǐn)?shù)連加連減加減混合運(yùn)算教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-信息窗三：噪音污染-分?jǐn)?shù)連加連減加減混合運(yùn)算教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大熊貓根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？從圖中，你了解到哪些信息？這只熊貓一次需要喂一碗米粉；裝米粉的碗重20克。米粉重多少克？碗重20克這只熊貓一次需要喂一碗米粉。天平天平你對(duì)天平有哪些了解呢？平衡50克20+50=70這是一個(gè)等式。等式就是表示相等關(guān)系的式子。碗重20克

50克20克50克不平衡

20<5050>20這是兩個(gè)不等式。不等式就是表示不相等關(guān)系的式子。碗重20克50克左重右輕20+X>50不平衡米粉重多少克？碗重20克100克左輕右重20+X<100米粉重多少克？不平衡碗重20克

50克平衡

20+X=70米粉重多少克？20克碗重20克

你能用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎？2x=1503x+10=100合作小提示1.想一想：先仔細(xì)想一想，怎樣分一分？2.分一分：小組內(nèi)交流你的想法，組長(zhǎng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，合作進(jìn)行分類。3.說一說：在小組內(nèi)互相說一說你們是怎樣分的。下列哪些式子是方程？是方程的打“√”。X＋5()15＋5=20()X÷

5＜20()10÷

m=2()8－

n=6()3Y=12()

√

√

√

試一試《蘭特紙草書》

300多年前，法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡爾第一個(gè)提倡用x、y、z等字母代表未知數(shù)才形成了現(xiàn)在的方程。

大約2000多年前成書的《九章算術(shù)》中就有專門以“方程”命名的一章，記載了用一組方程解決實(shí)際問題的方法。

3600多年前，埃及人就會(huì)用方程解決數(shù)學(xué)問題了。方程的歷史《九章算術(shù)》笛卡爾書包的價(jià)錢+=總價(jià)錢橡皮的價(jià)錢想一想，填一填。方程：x+2=25自主練習(xí)每盒的支數(shù)×

=總支數(shù)方程：

想一想，填一填。3x=42盒數(shù)自主練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論