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文檔簡介

鄭州大學基礎與新興學科方向建設方案為加快實施“中西部高校綜合實力提升工程”,提升學科建設水平，形成具有明顯特色、較強競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力的學科優(yōu)勢，促進學科與社會經(jīng)濟發(fā)展需求的匹配，增強學科的服務能力，提高貢獻率，構筑突出特色、面向服務的學科體系，加強學科資源的高效配置和綜合利用，特制定鄭州大學基礎與新興學科方向建設方案。以提升學校綜合實力、加速學校向研究教學型大學轉型為目標，瞄準科技前沿，結合國家戰(zhàn)略、區(qū)域社會經(jīng)濟建設需求，以大項目為牽引，圍繞前沿科學問題開展基礎研究、圍繞關鍵技術問題開展應用研究，利用學科現(xiàn)有基礎和優(yōu)勢組建學科團隊，整合優(yōu)質(zhì)資源，通過基礎與新興學科方向建設，突出特色，推動學科水平的提升，培養(yǎng)社會需求的高層次人才。鄭州大學開展基礎與新興學科方向建設，以強化基礎、突出優(yōu)勢、形成特色、注重創(chuàng)新為原則，采用開放式申報，通過經(jīng)費投入，支持鄭州大學專業(yè)技術人員，由個人或組建團隊的方式進行基礎與新興學科方向的凝練和研究，形成新的學科增長點。此項目實行年度申報制，每年度擬建設10個左右基礎與新興學科(一)申報條件(二)立項程序大學基礎與新興學科方向建設申請書》(見附件3)。2.單位推薦。基礎與新興學科方向負責人向所在單位提出申請，經(jīng)過申請人答辯、由所在單位教授委員會評審，產(chǎn)生本單位推薦申報對象。每個單位只向學校推薦一個基礎與新興學科方3.材料提交。各單位將推薦申報的《鄭州大學基礎與新興學科方向建設申請書》提交學科與重點建設處。4.資格審查。學科與重點建設處組織對申請書進行人員資格、材料真實性、相關程序要求等進行資格審查，形成進入校評審階段的名單。5.論證評審。學校成立評審委員會，對基礎與新興學科方向進行論證評審，確定擬建設的學科方向名單。6.評定審批。學校對擬建設基礎與新興學科方向名單進行評定審批，確定各個學科方向的資助額度。7.公示立項。學校將評審結果公示，經(jīng)公示無異議者，確定五、保障措施(一)組織管理研究生院履行基礎與新興學科方向建設的組織管理職責，主并負責跟蹤管理；監(jiān)督管理學科建設項目的資金使用；組織建設期年度檢查、中期評估、期滿驗

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