人教版數(shù)學(xué)六年級下冊 第四單元測試（提優(yōu)卷）

全優(yōu)卷2020年人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第四單元測試（提優(yōu)卷）一、選擇題1.現(xiàn)有三個數(shù)9、3、1/2，再添上一個數(shù)()就可以組成比例。A．1/4B．1/6C．4D．22．將一個平面圖形按2：1放大，下面選項中變?yōu)樵瓉韮杀兜氖?)。A．圖形的面積B．圖形中角的度數(shù)C．圖形的周長D．無法確定3．在比例尺是1：8的圖紙上，甲、乙兩個圓的直徑比是2：3，那么甲、乙兩個圓實際的直徑比是()。A．1：8B．4：9C．2：3D．3:24．平行四邊形的面積一定，底邊和它對應(yīng)的高()。A．成正比例關(guān)系B．成反比例關(guān)系C．不成比例關(guān)系D．無法確定5．下列式子中（a、b均不為0），a和b成反比例關(guān)系的是()。A．9×a=2×6B．a(chǎn)×2/3-4÷b=0C．A=(3b-1)/5D．a(chǎn)×7=b/26．下列說法中，錯誤的是()。A．在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積B．實際距離一定，圖上距離和比例尺成反比例關(guān)系C．每支鉛筆的價錢一定，鉛筆支數(shù)和總價成正比例關(guān)系D．被除數(shù)一定且不為0，除數(shù)和商成反比例7．美木老師想將一幅畫放大后放在櫥窗里展覽，他調(diào)到200%來復(fù)印，這幅圖是按照()復(fù)印出來的。A．1:2B．2:1C．1:200D．200:1二、判斷題1．在一幅地圖上，圖上距離和實際距離成正比例關(guān)系。()2．讀一本書，已讀的頁數(shù)和剩下的頁數(shù)成反比例關(guān)系。()3．圓的面積和它的半徑成正比例關(guān)系。()4．圓的直徑一定，圓的周長和圓周率成正比例關(guān)系。()5．把一個邊長是4cm的正方形按2：1放大后，得到的正方形的面積是32cm2。()6．一根鋼筋，鋸成3段用了12分鐘，照這樣計算，鋸成6段，需要24分鐘。()三、填空題1．用最小的質(zhì)數(shù)、最小的合數(shù)、最小的奇數(shù)和最小質(zhì)數(shù)的倒數(shù)組成一個比例是()。2．如果一個比例的兩個外項都是3，并且組成這個比例的兩個比的比值也是3，那么這個比例可以寫成()。3．比例尺20：1表示()是()的20倍，在這幅圖上40cm的長度表示的實際長度是()cm。4．在一個比例中兩個內(nèi)項都是質(zhì)數(shù)，它們的積是21。已知一個外項是3/11，這個比例可以寫成()。5．一個零件長100mm，若把它畫在比例尺是2:1的圖紙上，長應(yīng)畫()cm;若畫在比例尺是1:2的圖紙上，長應(yīng)畫()cm。6．A的2/3與B的3/4相等，那么A：B=()：()，它們的比值是()。7．如果5/a=b(a、b均不為0)，那么a和b成()比例關(guān)系；如果x：5=y×3(x、y均不為0），那么x和y成()比例關(guān)系。8．一幅地圖，圖上5cm表示實際距離15km，這幅地圖的比例尺是()。如果這幅地圖上甲、乙兩地的距離是3.5cm，那么甲、乙兩地的實際距離是()。9．在比例3：12=6：24中，如果將第一個比的后項增加6，第二個比的前項應(yīng)()，比例才能成立。10．一輛汽車早晨7時從甲城開往乙城，若每小時行48km．中午12時可以到達(dá)，若每小時行80km，上午()時到達(dá)?，F(xiàn)在要上午11時到達(dá)，這輛汽車的行駛速度是每小時()km。四、按要求做題1．解比例。x：0.5=14:0.62．填表。下表中x和y成正比例關(guān)系，y和z成反比例關(guān)系。3．根據(jù)要求，完成下列問題。(1)在下面方格圖中，畫一個直角三角形，其中兩個銳角的頂點分別在A(5，7)和B(1，3)的位置上，那么直角的頂點C的位置可以是()。(2)將這個三角形向右平移5格，畫出平移后的圖形。(3)將這個三角形按1：2縮小后，畫在合適的位置。4．如圖，以新民廣場為觀測點，按要求作答。(1)電視塔位于新民廣場()面約400m處，這幅圖的比例尺是()。(2)交通銀行位于新民廣場南偏西45°方向600m處，請在圖上標(biāo)出它的位置。(3)和平路在新民廣場正東方向500m處，并與新民路垂直，在圖上畫出和平路。五、應(yīng)用題1．朝陽小學(xué)舉行“陽光大課間”展示活動，計劃每列站40人，可以排成30列。實際每列人數(shù)增加了20%，實際排了多少列？（用比例知識解答）2．在比例尺是1:5的圖紙上，量得一個零件的長度是6mm，這個零件的實際長度是多少厘米？如果把這個零件畫在另一張圖紙上，長度是1cm，另一張圖紙的比例尺是多少？3．一個修路隊修一條總長12km的公路，3天修了1.5km，照這樣計算，修完這條路還需多少天？（用比例知識解答）4．在比例尺為1：6000000的地圖上，量得兩地間鐵路線長10cm。甲、乙兩列火車同時從兩地相對開出，3小時后相遇。已知甲、乙兩列火車的速度比為11：9，兩車相遇時甲車行了多少千米？5．下面的圖象表示一幅地圖圖上距離和實際距離的關(guān)系。(1)根據(jù)圖象，求出這幅地圖的比例尺。圖上距離和實際距離成什么比例關(guān)系？(2)在這幅地圖上量得甲、乙兩城的距離是12cm，爸爸從甲城開車到乙城，每小時行80km，幾小時到達(dá)？一、1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.B二、1．√2．×3．×4．×5．×6．×三、1.2：4=1/2：1（答案不唯一）2.3：1=9：33.圖上距離實際距離24.3/11：3=7：77（答案不唯一）5.2056.989/87.反正8.1:30000010.5km9.減少210.1060四、1．x=3/32x=35/3x=2x=0.72．3．(1)(5，3)[或(1，7)](1)(2)(3)如圖所示。（答案不唯一）4．(1)南1:20000(2)(3)如圖所示。五、1．解：設(shè)實際排了x列。40×30-40×(1+20%)×xx=25答：實際排了25列。2.5×6=30(mm)30mm=3cm1cm：3cm=1：3答：這個零件的實際長度是3cm。另一張圖紙的比例尺是1:3。3．解：設(shè)修完這條路還需x天。1.5：3=(12-1.5)：xx=21答：修完這條路還需21天。4.10÷1/6000000=60000000(cm)60000000cm=600km600÷3÷(11+9)=10(km)10×11=110(k