2022-2023學年江蘇省蘇州市平江中學(三星路校區(qū))高一化學下學期摸底試題含解析

2022-2023學年江蘇省蘇州市平江中學(三星路校區(qū))高一化學下學期摸底試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.硫酸鎂和硫酸鋁溶液等體積混合后，Al3+濃度為0．1mol·L-1，SO42—濃度為0．3mol·L-1，則混合液中鎂離了的濃度為A、0．45mol·L-1

B、0．3mol·L-1C、0．15mol·L-1

D、0．1mol·L-1參考答案：C略2.20℃時，飽和KCl溶液的密度為1.174g·cm－3，物質(zhì)的量濃度為4.0mol·L－1，則下列說法中，正確的是()A．25℃時，飽和KCl溶液的濃度小于4.0mol·L－1B．此溶液中KCl的質(zhì)量分數(shù)為×100%C．20℃時，密度小于1.174g·cm－3的KCl溶液是不飽和溶液D．將此溶液蒸發(fā)部分水，再恢復到20℃時，溶液密度一定大于1.174g·cm－3參考答案：C略3.下列說法錯誤的是A．淀粉和纖維素的分子式都用(C6H10O5)n來表示，但它們的相對分子質(zhì)量相差很大B．蛋白質(zhì)在強酸、強堿、重金屬鹽、紫外線等作用下性質(zhì)會改變并進而失去生理活性C．油脂在酸性條件下的水解反應稱為皂化反應D．苯分子中沒有簡單的碳碳雙鍵，所以不能與Br2—CCl4溶液發(fā)生加成反應參考答案：C4.廣告稱某品牌的八寶粥（含桂圓、紅豆、糯米等）不加糖，比加糖還甜，適合糖尿病人食用．你認為下列判斷不正確的是（）A．這個廣告有誤導喜愛甜食消費者的嫌疑B．糖尿病人應少吃含糖的食品，該八寶粥未加糖，可以放心食用C．不加糖不等于沒有糖，糖尿病人食用需慎重D．不能聽從廠商或廣告商的宣傳，應詢問醫(yī)生參考答案：B【考點】淀粉的性質(zhì)和用途；化學的主要特點與意義．【分析】八寶粥含桂圓、紅豆、糯米等，其化學成分有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等，據(jù)此解答．【解答】解：A．不加糖不等于沒有糖，其本身還是含糖的，所以這個廣告有誤導喜愛甜食消費者的嫌疑，故A正確；B．糖尿病人血糖和尿糖的含量都較高，應少吃含糖的食品，該八寶粥未加糖，但是其本身的化學成分中是含有糖的，不可以多吃，故B錯誤；C．不加糖不等于沒有糖，糖尿病人食用需慎重，故C正確；D．該廣告的虛假宣傳說明我們不能盲目聽信廠商或廣告商的宣傳，是否能夠食用應詢問醫(yī)生，故D正確；故選：B．5.已知己烯(C6H12)在常溫下為液體，其分子結(jié)構(gòu)中含有一個碳碳雙鍵，下列有關物質(zhì)的鑒別方法不可行的是（

）A.用水鑒別乙醇、苯和溴苯B.用燃燒法鑒別乙醇、苯和四氯化碳C.用碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯D.用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、己烯和己烷參考答案：DA.用水鑒別乙醇、苯和溴苯是可行的，不分層的是乙醇，水在下層的是苯，水在上層的是溴苯，溴苯的密度比水大；B.用燃燒法鑒別乙醇、苯和四氯化碳是可行的，雖然乙醇和苯都可燃，但是苯燃燒時冒出大量的黑煙，而四氯化碳是不可燃的；C.用碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯也是可行的，乙醇和碳酸鈉溶液互溶，乙酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體所以冒氣泡，乙酸乙酯不溶于水浮在上層；D.用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、己烯和己烷是不可行的，因為苯和己烷都是無色、密度比水小且不溶于水的液體，所以無法用水鑒別這兩種物質(zhì)。6.下列有關實驗安全問題的敘述中正確的是（

）A.少量的濃硫酸沾到皮膚上時，先用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液B.取用化學藥品時，應特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標志C.凡是給玻璃儀器加熱，都要加墊石棉網(wǎng)，以防儀器炸裂D.如果汽油、煤油等可燃物著火，應立即用水撲滅參考答案：BA、少量的濃硫酸沾到皮膚上時，先用大量的水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液，殘留的硫酸與碳酸氫鈉反應掉，A錯誤。B、部分化學藥品有毒、放射性或者腐蝕性，在使用前一定要注意觀察藥品包裝警示標志，B正確。C、有些玻璃儀器在加熱時需要加墊石棉網(wǎng)，如燒瓶、燒杯等，有些不需要加墊石棉網(wǎng)，如試管等，C錯誤。D、部分可燃物著火，可用水撲滅如汽油等，有些可燃物著火，不能用水撲滅，如鈉著火，因為鈉能與水反應，生成氫氣，氫氣也是可燃物，火勢會更大，D錯誤。正確答案為B7.如圖所示是分離混合物時常用的儀器，從左至右，可以進行的混合物分離操作分別是（）A．蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過濾

B．蒸餾、過濾、萃取、蒸發(fā)C．萃取、過濾、蒸餾、蒸發(fā)

D．過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾參考答案：B考點：過濾、分離與注入溶液的儀器．專題：化學實驗常用儀器．分析：蒸餾燒瓶用于分離沸點相差較大的兩種液體的分離或難揮發(fā)性固體和液體的分離；普通漏斗用于分離互不相溶的固體和液體；分液漏斗用來分離互不相溶的液體或用來分離在不同溶劑中溶解度不同的混合物；蒸發(fā)皿用于可溶性固體和液體的分離；解答：解：因蒸餾燒瓶用于分離沸點相差較大的兩種液體的分離或難揮發(fā)性固體和液體的分離，即蒸餾；因普通漏斗用于分離互不相溶的固體和液體，即過濾；因分液漏斗用來分離互不相溶的液體或用來分離在不同溶劑中溶解度不同的混合物，即分液或萃??；蒸發(fā)皿用于可溶性固體和液體的分離，即蒸發(fā)，所以從左至右，可以進行的混合物分離操作分別是：蒸餾、過濾、分液或萃取、蒸發(fā)，故選B．點評：本題主要考查了物質(zhì)分離的原理和儀器，難度不大，平時注意知識的積累．8.下列粒子中，中子數(shù)相同的是

A．40K和40Ca

B．19F和20Ne

C．14C和14N

D．234U、235U和238U參考答案：B略9.將1.8g某金屬與足量鹽酸充分反應，產(chǎn)生2.24LH2(標準狀況下)，則該金屬是()A．Al

B．Mg

C．Fe

D．Zn參考答案：A略10.向一定量的FeO、Fe、Fe3O4的混合物中加入100mL1mol·L－1的鹽酸，恰好使混合物完全溶解，放出224mL(標準狀況)的氣體，在所得溶液中經(jīng)檢驗無Fe3＋。若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物，能得到鐵的質(zhì)量是

()A．11.2g

B．5.6g

C．2.8g

D．無法計算參考答案：C略11.設阿伏加德羅常數(shù)為NA，下列敘述正確的是

A．2.24LCO2中含有的原子數(shù)為0.3NA

B．0.1molF-中含有的電子數(shù)等于0.9NA

C．5.6g鐵粉與氯氣反應失去的電子數(shù)為0.2NA

D．電解飽和食鹽水若產(chǎn)生2g氫氣，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2NA參考答案：D12.下列實驗操作中錯誤的是A．分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出B．蒸餾時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口C．蒸發(fā)結(jié)晶時應將溶液蒸干后停止加熱D．可以用四氯化碳萃取碘水中的碘單質(zhì)參考答案：C略13.下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接反應制得，又能由金屬和鹽酸反應制得的是（

）A、CuCl2

B、FeCl3

C、FeCl2

D、AlCl3參考答案：D略14.處處留心皆知識．生活中遇到下列問題，不涉及到化學變化的是（）A．植物光合作用

B．用四氯化碳可擦去圓珠筆油C．自來水廠用液氯消毒

D．可用食醋洗掉水垢參考答案：B解：A、植物光合作用是二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣的過程：6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2，故是化學變化，故A不選；B、圓珠筆油與四氯化碳都是有機物，利用的是相似相溶原理，不涉及化學變化，故B選；C、氯與水反應生成的次氯酸有強氧化性，所以自來水廠可用液氯消毒，故C不選；D、食醋是酸，水垢的成分是弱酸鹽碳酸鈣，利用強酸制弱酸，所以食醋能和水垢反應，故D不選；故選：B．15.14g銅、銀合金與足量的某濃度的硝酸反應，將放出氣體與1.12L(標況)氧氣混合，通入水中恰好全部吸收，則合金中銅的質(zhì)量是

A．9.6g

B．6.4g

C．3.2g

D．1.6g參考答案：C二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.(12分)今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查，某興趣小組的同學在幫助老師準備化學實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中（見下圖），有一試劑瓶的標簽破損。為了鑒定該試劑成分，同學們做了以下探究：【提出問題】這瓶試劑的成分是什么？【討論】根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑可能不是

；A．酸

B．堿

C．鹽【猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是

（寫一種）?！咎骄炕顒印浚?）小軍取少量試樣于小試管中，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為猜想①正確。經(jīng)同學們交流討論后，一致認為小軍的方案不可行，理由是

。（2）小華同學認為，雖然小軍的實驗不能得到正確的結(jié)論，但只要再往溶液中滴加一種氯化物溶液，同樣能得出正確的結(jié)論。操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中，滴加足量的

溶液由紅色褪為無色且有白色沉淀產(chǎn)生

猜想②正確（3）小亮發(fā)現(xiàn)要進一步確定（1）中的成分，只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來。于是他們進行了如下實驗。操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學方程式取少量試樣于小試管中，滴加適量的

猜想②正確有關化學方程式

【實驗反思】實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是：NaOH與玻璃中的SiO2發(fā)生反應，其化學方程式為2NaOH+SiO2=X+H2O，產(chǎn)物X使瓶口與塞子粘合在一起。試推測X的化學式為

。參考答案：略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.已知A、B、C、D、E、F、G、H、I九種物質(zhì)，A、B、D、E焰色反應均為紫色（透過藍色鈷玻璃），G是一種單質(zhì)，I是一種化合物，H是一種淡黃色固體，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。請回答下列問題：

⑴B、D、I的化學式是B

D

I

⑵寫出H的一種用途

⑶寫出A受熱分解的化學方程式

⑷若H與C反應固體增重4.2g，則參加反應的C氣體在標準狀況下的體積為

L參考答案：

（1）KClO3

K2CO3

HCl

（2）可用在呼吸面具中和潛水艇里作為氧氣的來源（或可用來漂白織物等）

（3）2KHCO3

K2CO3+H2O+CO2↑

（4）3.36

18.現(xiàn)有金屬單質(zhì)A和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)B、C、D、E、F、G，它們之問能發(fā)生如下反應，其中乙是黃綠色氣體（圖中有些反應的產(chǎn)物和反應的條件沒有全部標出）．請根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：丙

；（2）寫出下列物質(zhì)的化學式：F

；（3）氣體乙是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)牛產(chǎn)、?；钪杏兄匾膽茫埬愀鶕?jù)所學知識回答下列問題：①把氣體乙通入紫色石蕊溶液中，可以觀察到的現(xiàn)象是：

，請你解釋其中的原因

．②某化學興趣小組計劃用氣體乙和物質(zhì)B制取簡易消毒液D．其反應原理為：（用化學方程式表示）

．參考答案：（1）氯化氫；（2）Ca（ClO）2；（3）①先變紅后褪色；氯氣和水反應生成HCl、HClO，溶液顯酸性使石蕊變紅HClO具有漂白性（或強氧化性）使溶液褪色；②Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．

【考點】無機物的推斷．【分析】金屬單質(zhì)A和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)B、C、D、E、F、G，乙是黃綠色氣體，則乙是Cl2；A和氧氣反應生成淡黃色固體G，則A是Na、G是Na2O2；A和水反應生成氣體甲和B，則A是H2、B是NaOH；氫氣和氯氣反應生成丙為HCl，C是鹽酸，濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應生成氯氣，氯氣和E反應生成F，F(xiàn)為漂白粉的有效成分，為Ca（ClO）2，所以E是Ca（OH）2，某化學興趣小組計劃用氣體乙和物質(zhì)B制取簡易消毒液D，則D是NaClO和NaCl，再結(jié)合題目分析解答．【解答】解：金屬單質(zhì)A和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)B、C、D、E、F、G，乙是黃綠色氣體，則乙是Cl2；A和氧氣反應生成淡黃色固體G，則A是Na、G是Na2O2；A和水反應生成氣體甲和B，則A是H2、B是NaOH；氫氣和氯氣反應生成丙為HCl，C是鹽酸，濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應生成氯氣，氯氣和E反應生成F，F(xiàn)為漂白粉的有效成分，為Ca（ClO）2，所以E是Ca（OH）2，某化學興趣小組計劃用氣體乙和物質(zhì)B制取簡易消毒液D，則D是NaClO和NaCl，（1）通過以上分析知，丙是氯化氫，故答案為：氯化氫；（2）F是漂白粉的有效成分為Ca（ClO）2，故答案為：Ca（ClO）2；（3）①氯氣和水反應生成HCl和HClO，溶液呈酸性，HClO具有漂白性，所以將乙通入紫色石蕊試液中，酸使石蕊變紅色，次氯酸使紅色褪色，所以看到的現(xiàn)象是先變紅后褪色，故答案為：先變紅后褪色；氯氣和水反應生成HCl、HClO，溶液顯酸性使石蕊變紅HClO具有漂白性（或強氧化性）使溶液褪色；②氯氣和NaOH反應生成NaCl和NaClO，NaClO具有漂白性，發(fā)生的反應為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，故答案為：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．19.A、B、X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的短周期元素，其中A與Y同主族，X與Z同主族，A與B、A與X均可形成10電子化合物；B的最高價含氧酸可與其氣態(tài)氫化物反應生成鹽，常見化合物Y2X2與水反應生成X的單質(zhì)，其溶液可使酚酞試液先變紅后褪色。回答下列問題：(1)X在元素周期表中的位置是_______________。(2)化合物Y2X2的電子式