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1.本學(xué)科所使用教材的編排體系2.全套教材的特點(diǎn)(1)從問(wèn)題入手(2)強(qiáng)調(diào)秦立科學(xué)探究的過(guò)程(3)重視過(guò)程中數(shù)據(jù)資料的收集與積累3.本冊(cè)教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)壤與生命”、"固體與液體"等，同時(shí)關(guān)注"科學(xué)——技術(shù)——社會(huì)"的結(jié)合和滲透科特點(diǎn)：從這套教材的“單元主題結(jié)構(gòu)表”和“科學(xué)探究4.教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)第一單元《我們長(zhǎng)大了》是依據(jù)《科學(xué)(3~6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)生長(zhǎng)發(fā)育程("植物的一生”、"養(yǎng)蠶"),知道人類是如何繁衍后代(“我是怎樣出生的”)的基礎(chǔ)上引領(lǐng)孩子們對(duì)自身——從出生到現(xiàn)在以至將來(lái)的生長(zhǎng)變化進(jìn)化的重要單元。本單元重點(diǎn)就生物進(jìn)化的證據(jù)(化石告訴我們什么)、生物進(jìn)化的原因(適者生存)以及生物進(jìn)化的理論(達(dá)爾文的自然選擇)等方面作了比較系統(tǒng)的三、(一)教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)內(nèi)容第一單元《我們長(zhǎng)大了》5第二單元《遺傳與變異》4第三單元《進(jìn)化》5第四單元《共同的家園》8第五單元《神奇的能量》8第六單元《拓展與應(yīng)用》8(二)每周計(jì)劃進(jìn)度表周次教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容備注第1周11.我在成長(zhǎng)2.悄悄發(fā)生的變化第2周13.人生之旅4.踏上健康之路第3周第一單元綜合練習(xí)1.生物的遺傳現(xiàn)象第4周22.生物的變異現(xiàn)象3.尋找遺傳和變異的秘密第5周第二單元綜合練習(xí)1.消失了的恐龍第6周32.化石告訴我們什么第7周33.達(dá)爾文和他的進(jìn)化論第三單元綜合練習(xí)第8周41.尋找生物的家園第9周42.有利于生存的本領(lǐng)第10周43.有趣的食物鏈4.生態(tài)平衡第11周44.生態(tài)平衡第四單元綜合練習(xí)第12周51.各種各樣的能量第13周52.能量的轉(zhuǎn)換第14周53.能源4.節(jié)約能源與開(kāi)發(fā)新能源第15周5第五單元綜合練習(xí)第1

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