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朝花夕拾讀書筆記850字朝花夕拾讀書筆記850字(通用6篇)
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朝花夕拾讀書筆記850字篇1
“即使人死了真有靈魂,由于最惡的心,應(yīng)當(dāng)墜入地獄,也將決不改悔——《二十四孝圖》
讀了魯迅先生的作品,讓人很有感受。雖然是白話文,但我也看得津津有味!
在初一時學(xué)了《從百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做《舊事重提》,收錄了魯迅先生童年生活片段的10篇文章。那個本應(yīng)當(dāng)是個歡樂的童年卻覆蓋在那封建社會里,時不時透露出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵,罵那個半封建半殖民地的社會。罵得淋漓盡致,罵得溫柔動聽。他的心思誰人都難猜。
魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。由于是當(dāng)時社會的黑暗、政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅的家境正不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀(jì),與魯迅生活的時代相比,可謂是天上人間?。∩顥l件好了,我們有暖氣,不用在下雪天受凍;我們有空調(diào),不用在大熱天流汗;我們可以吃到許多魯迅那個時候有的人一輩子也無法吃到的東西。然而,比起“百草園”的生活,我們的生活還不夠生趣!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏就更不用說了……被恐嚇到的神話故事終于是聽到過幾個,但是卻想不起來了。
再接觸到《阿長與山海經(jīng)》一文,讓我感到魯迅先生是一個多么可愛的人。長媽媽這個角色,需要一分為二地看待。由于當(dāng)時封建社會的影響,阿長保留了很多習(xí)俗。像要在新年的的早晨對她說恭喜,然后還要吃福橘;喜愛切切察察,喜愛告狀;還盲目地對“長毛”的故事亂加評論;甚至還踩死了“我”最寵愛的隱鼠。因此,那是的魯迅不怎么喜愛她。呵呵,這個粗俗、守舊的婦女卻做了些讓人對她刮目相看的事——買《山海經(jīng)》。在長媽媽知道“我”喜愛《山海經(jīng)》后,跑了很多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,“我”又認(rèn)為她“有宏大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對阿長的愛,他盼望慈愛的地母能讓阿長安眠。
在這里,我不得不佩服魯迅先生的人格。對長媽媽,他說不出尊敬,也說不出仇恨。或許說這是他和善,抑或是說這是他愁悶。由于,文字的制造者給予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情。表面或許是你看到的樣子,內(nèi)在卻是你難琢磨的。
放快樂去想,放快樂去看,你會在這本書里看到另外一個世界,而這個世界只屬于那時候魯迅一個人的。讓我們放開心扉,去體會體會。
朝花夕拾讀書筆記850字篇2
坐在藤椅上,杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,輕輕地充滿在身邊,手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》,品嘗著從字里行間散發(fā)出獨特的童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界……
晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的芳香,頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,一個沾滿碎屑的青蔥時間。
魯迅先生是一個幸運兒,但同時也是不幸的兒,在那個動蕩的年月,他可以在百草園中無憂無慮的游玩,他可以悄悄地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥……但同時他卻擔(dān)當(dāng)著超越年齡的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄,抑制自己的,去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》,小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的苦痛,小小年紀(jì)的他就要學(xué)會著擔(dān)當(dāng)一個家的重任……
或許,這就是那個沾滿碎屑的青蔥時間。在這個時間中魯迅學(xué)會了長大,學(xué)會了擔(dān)當(dāng),學(xué)會了思考,而我隨魯迅也懂得了成長……
有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思索與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實的語言喚發(fā)了多少人的思索,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時間。
小時候我喜愛坐在藤椅上,依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,在安靜的月光下,數(shù)星星。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。
如今的我,離開了過去,不再擁有過去那些時間了。這,或許是一種圓滿,但同時卻多了一份充實。現(xiàn)在的我擁有著很多很多的書。每天在書中游覽著,努力地學(xué)習(xí),舍命的爭取明天?;蛟S這很累很累,但我卻在一每天地長大,一每天地成熟。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)悟不到的吧!
童年,在隨著你我的長大漸行漸遠(yuǎn),或許它會消逝在人生的終點,但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶,閃爍在星空中,雖然只是點點微光卻足以照亮你我前行的路……在如今的時代中,不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!
合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時間又將我?guī)Щ亓四悄且粋€輪回……
朝花夕拾讀書筆記850字篇3
其中《從百草園到三味書屋》是我比較熟識的一篇文章。七班級學(xué)這篇課文的時候,真的是表現(xiàn)出了百分之百的精神。綠油油的花壇,光滑的石井欄,高大的金合歡,紫色的桑葚,蟬,黃蜂,帝王,至今記憶猶新。美人蛇的故事讓我想起小時候外婆講的野蠻婆婆,說晚上不睡覺的孩子會引來野蠻婆婆吃孩子的手指?,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)時睡不著,很可怕,真是稚嫩。
和老師一樣,我也始終憧憬冬天下雪。乍一看,一望無際的白色總是讓我感到幸福。和老師不一樣的是,拍雪人更好玩,由于現(xiàn)在伴侶多了,但是間或六七歲的孩子也可以用面包屑抓鳥。
魯迅到了三池映月,不能亂問,和現(xiàn)在不一樣。當(dāng)時魯迅的老師博學(xué)多才,嚴(yán)于律己,總是要求他們好好學(xué)習(xí),好好教書,體現(xiàn)了封建教育對孩子思想的束縛。至于描摹繡像,我小時候做過,但沒有像魯迅那樣堅持描摹一本大書。
都說學(xué)校生有三怕,周樹人是其中最怕的。但就我而言,我所擁有的只是對這位宏大老師的敬重。他總是用最平實的語言寫出最真實的感情。我覺得這就是寫文章的力量。甚至諷刺“一個紳士”的《狗貓鼠》也讓我產(chǎn)生了共鳴。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會憐憫弱者,但永久不要原諒暴君。而《阿長與山海經(jīng)》里的指揮官讓我想起了奶奶。小時候,外婆的形象和阿昌幾乎一模一樣。她和善、單純、迷信。她總是不信任我,嘮嘮叨叨,但她為我付出了許多。她情愿處處借我西游記的圖片。《二十四孝圖》也給我留下了很深的印象,我不禁想起了小時候媽媽給我講的故事,她把我抱在腿上,打開橘黃色的臺燈。雖然當(dāng)時不懂,但也知道孝道的重要性。今日回過頭來看《二十四孝圖》,發(fā)覺有些行為真的很殘忍,封建孝道不懂得照看后輩的生死,讓人心寒。
隨著時間的消逝,我的童年漸行漸遠(yuǎn)。關(guān)閉《朝花夕拾》,心中涌出對童年的無限憧憬。假如時間可以重來,我再也不會鋪張曾經(jīng)發(fā)呆的任何一秒?!冻ㄏκ啊纷x書筆記900字
朝花夕拾讀書筆記850字篇4
暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,非常的美麗。在這組文章里,追懷青年時代的往事,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念,又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內(nèi)到國外所經(jīng)受的種.種生活。其中寫了很多關(guān)于少年兒童的事,使我在讀文章時,仿佛也在品嘗著自己的生活。
其中有一篇《藤野先生》讓我讀來非常地感動,讓我懂得了學(xué)問是沒有國界的。藤野先生是在日本學(xué)醫(yī)學(xué)時的老師,對特別關(guān)懷。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻懇切、公正,對同學(xué)誨人不倦,對討論一絲不茍。他一一訂正筆記上的錯誤,“不但增加了很多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一訂正。這樣始終連續(xù)到他教完了他所擔(dān)當(dāng)?shù)墓φn”;在知道中國人很敬重鬼時,還擔(dān)憂不愿解剖尸體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓舞,是非常無私和宏大的。
讀了這個故事,讓我聯(lián)想到了在中國抗日戰(zhàn)斗以前,有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國,他兢兢業(yè)業(yè)的工作,“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對即將爆發(fā)的戰(zhàn)斗時,他也毫不退縮,絲毫沒有回國的意愿,而是堅持留在了中國,最終在為病人手術(shù)時不幸被感染,不久便離開了人世……
藤野先生和白求恩醫(yī)生,他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著,而且有著超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感動也引發(fā)了我深深的思索。我想:我們現(xiàn)在作為一名同學(xué),最大的使命不就是利用這青春的大好時間好好的學(xué)習(xí)嗎?就像說得那樣:“每當(dāng)夜間疲乏,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)覺,而且增加士氣了,……再連續(xù)寫一些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。”
在想要放棄時,我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時、我們應(yīng)想想身邊含辛茹苦的父母時,便更應(yīng)當(dāng)努力的學(xué)習(xí),去實現(xiàn)自己的幻想,去完成自己的使命了。
這讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性,伴侶,就請你從現(xiàn)在做起,用雙手去放飛抱負(fù)的翅膀!
朝花夕拾讀書筆記850字篇5
《朝花夕拾》讀書筆記
魯迅,這個不用我介紹,大家應(yīng)當(dāng)都知道他吧,他是近代中國文學(xué)的奠基人,心系中華,筆伐層章。
魯迅是03年去世的,他經(jīng)受了清朝、民國、中華人民共和國等時期。在他逝世的前一年,也就是02年,他曾對許壽棠說:“早知道醫(yī)學(xué)要被淘汰,不如去學(xué)文學(xué)?!边@句話讓我感到魯迅老當(dāng)益壯,豪情不減當(dāng)年。他棄醫(yī)從文,從零開頭文學(xué)創(chuàng)作。
魯迅先生以筆為武器,戰(zhàn)斗一生,被譽為“民族魂”。毛澤東評價他是宏大的無產(chǎn)階級革命家、思想家、文學(xué)家,是中國文化革命的主將。
我讀過他的《從百草園到三味書屋》,感覺他對童年的一切都那么美妙。他寫的散文集《朝花夕拾》讓我感到童年的生活是那么好玩。我讀過《阿長與
《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年生活的一部作品,從這本書中我也獲得了一些啟示:要珍惜美妙的生活。我們的童年正在離我們遠(yuǎn)去,所以我們要抓住童年的尾巴,留下更多的美妙記憶。
魯迅先生在書桌上用小刀削下一小片花瓣,夾在那厚厚的《山海經(jīng)》里,他回憶說:“這真是一部好書,沒有比它更好的書了。”這輛書是魯迅先生渴望已久的,他花了三年的工資才買到這本書。他非常珍惜這本書,每天愛不釋手地看。這本書里記載著很多民間故事,如:《干奶酪》、《敬塔》、《伏生圖》等。其中我最感愛好的是《伏生圖》,講的是孔子周游列國的時期,沒有老師教他,只能自學(xué)。三十歲的時候,孔子開辦私塾,收徒授業(yè)。當(dāng)時出仕的人必需讀書做官,只有讀書才能光宗耀祖。于是有個人特別想讀書,苦于家里沒有老師教他。他想拜孔子為師,但孔子這時已經(jīng)年過半百了。孔子有一個兒子叫孔鯉,看到這種狀況,便背著孔子用小刀砍去竹筒中的一段來教他。伏生是當(dāng)時儒學(xué)大師級人物,精通《尚書》。秦始皇焚書坑儒時,伏生把《尚書》藏到夾墻里。后來漢朝建立,伏生將《尚書》獻(xiàn)給漢文帝。這本《尚書》是孔圣經(jīng)書,漢文帝便封他為五經(jīng)博士?!渡袝肥侨寮医?jīng)典之一,《禮記·中庸》里有“詩書易春秋樂”,《禮記·中庸》里所說的“詩書易春秋樂”,就包含著《尚書》。
魯迅先生非常疼惜《山海經(jīng)》,我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),疼惜每一本書。
俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有努力耕耘,才能獲得勝利的果實。讓我們一起在書的海洋里游覽吧!
朝花夕拾讀書筆記850字篇6
同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)時的味道,想必還別有一番味道吧。早晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照耀卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的芳香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,漸漸漾開。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年好像是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,成天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間好像也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅的確厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,酷熱的情感卻展露無疑。他盼望與大自然真正擁抱
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