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文檔簡介
2022年廣東省梅州市湯坑中學高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某實驗室做了下圖所示的實驗研究:下列相關敘述中正確的是A.肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等細胞中都有原癌基因B.與纖維母細胞相比,經(jīng)過程a形成的誘導干細胞的全能性較低C.b是誘導干細胞的形態(tài)結構和DNA組成發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程D.上述細胞中具有細胞周期的是誘導干細胞和神經(jīng)細胞參考答案:A2.生長素對植物器官的影響有相同效果的一組
(
)A.根的向地性和莖的背地性
B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢C.莖的背地性和植物的向光性
D.根的向地性和帶芽扦插生根參考答案:C3.下圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述中,正確的是()
A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導的B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程,則只有d過程存在堿基互補配對D.如果為細胞免疫過程,a為效應T細胞,b為靶細胞,c代表抗體參考答案:B【分析】閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素的分級調(diào)節(jié)、基因表達和免疫調(diào)節(jié),圖中a、b、c應表示可能存在的結構、細胞或物質,d、e表示可能存在的相關物質?!驹斀狻咳粼搱D表示反射弧,在兩個神經(jīng)元之間,興奮是通過神經(jīng)遞質的方式進行傳導的,并且在突觸上發(fā)生的信號轉變?yōu)殡娦盘枴瘜W信號→電信號,A錯誤;若該圖表示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,d為促甲狀腺激素釋放激素,e為促甲狀腺激素,甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量過高時會通過負反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌促甲狀腺激素,B正確;如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程,則a代表DNA的,b代表RNA,c代表蛋白質,d代表轉錄,e代表翻譯,在轉錄和翻譯過程中都遵循堿基互補配對原則,C錯誤;如果為細胞免疫過程,a為效應T細胞,b為靶細胞,而c不可能是抗體,抗體是體液免疫過程中由漿細胞分泌,D錯誤。4.下列人體細胞中,可能已經(jīng)發(fā)生癌變的是ks5uA.細胞核增大的細胞
B.細胞膜上黏連蛋白減少的細胞C.線粒體含量減少的細胞
D.酶活性減低的細胞參考答案:B5.下列不屬于動物細胞工程應用的是()A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等D.用于生理、病理、藥理方面的研究參考答案:B【分析】動物細胞工程常用的技術手段有:動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植、動物細胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等,其中動物細胞培養(yǎng)技術是其他動物工程技術的基礎?!驹斀狻可a(chǎn)許多有價值的蛋白質生物制品,如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等都可以借助于動物細胞的大規(guī)模培養(yǎng)來生產(chǎn),是動物細胞工程的應用,A不符合題意;用灼傷病人皮膚的健康細胞進行培養(yǎng),可以獲得大量自身的皮膚細胞,為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞,是動物細胞工程的應用,B不符合題意;大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲劑等是植物細胞工程的應用,C符合題意;動物細胞工程可以用于生理、病理、藥理方面的研究,D不符合題意。6.下列表示純合體的基因型是
(
)A.AaXHXH
B.AABb
C.AAXHXHD.aaXHXh參考答案:C7.某哺乳動物神經(jīng)細胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見下表。下列屬于主動轉運的是()A.K+經(jīng)鉀離子通道排出細胞
B.K+與有關載體蛋白結合排出細胞
C.Na+經(jīng)鈉離子通道排出細胞
D.Na+與有關載體蛋白結合排出細胞參考答案:D8.對于下列各結構在生物中的敘述,不正確的是()①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細胞壁⑥擬核A.菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤B.①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在C.除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D.大腸桿菌和藍藻共有的是④⑤⑥參考答案:A9.詩句“野火燒不盡,春風吹又生”所描繪的現(xiàn)象,屬于生物群落的是(
)A.水平結構
B.垂直結構
C.初生演替
D.次生演替參考答案:D10.活細胞進行細胞代謝的主要場所是
A.線粒體
B.細胞溶膠
C.核糖體
D.液泡參考答案:B11.下列膜電位變化示意圖中,能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉為興奮狀態(tài)的是參考答案:D12.能體現(xiàn)生長素對植物器官的影響效果相同的一組是(
)A.根的向地性和莖的背地性
B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢C.莖的背地性和植物的向光性
D.根的向地性和帶芽扦插生根參考答案:C13.某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶1∶4∶4,若該生物進行自交,則其后代出現(xiàn)aabb的概率為()A.40%
B.16%
C.25%
D.4%參考答案:B14.夏天光照強烈的中午時段,植物葉片的氣孔常常關閉,此時葉肉細胞內(nèi)C3酸和RuBP含量的變化是
A.C3酸增加,RuBP也增加
B.C3酸減少,RuBP也減少C.C3酸增加,RuBP減少
D.C3酸減少,RuBP增加參考答案:D15.下列有關人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(
)A.興奮在細胞間傳遞時,突觸前膜通過主動運輸釋放神經(jīng)遞質B.聾啞人能夠理解手語主要依靠視覺中樞C.內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時,下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞興奮形成渴覺D.在特定的情況下,突觸釋放的神經(jīng)遞質,也能使肌肉收縮和某些腺體分泌參考答案:D16.下列有關構成細胞的化合物及其功能的敘述中,正確的是A.肽鏈盤曲、折疊形成一定空間結構的蛋白質主要與肽鍵相關B.細胞內(nèi)合成不同的蛋白質所需的模板和原料均不同C.DNA分子解旋后空間結構改變從而導致其功能喪失D.RNA分子中與核糖相連接的有磷酸和含氮堿基參考答案:D肽鍵是連接不同氨基酸形成肽鏈的化學鍵,肽鏈盤曲、折疊形成一定的空間結構不是肽鍵,是其他化學鍵,A錯誤;如果組成不同的蛋白質的氨基酸種類和排序一模一樣,只是空間結構不同,那么合成這類不同的蛋白質所需的模板和原料均相同,B錯誤;DNA分子的堿基對的排列順序就蘊含著遺傳信息,DNA分子解旋后堿基對的排列順序不變,功能不變,C錯誤;RNA分子中,與核糖相連接的有磷酸和含氮堿基,D正確。17.豌豆種子的黃色(Y)和綠色(y)、圓粒(R)和皺粒(r)是兩對相對性狀。下列基因型中屬于純合子的是A.YyRr
B.YYRr
C.YYRR
D.YyRR參考答案:C基因型為YyRr個體可能是基因型為YR、yr配子形成的受精卵或基因型為Yr和yR的配子形成的受精卵發(fā)育形成的個體,形成受精卵的配子的類型不同,是雜合子,A錯誤;基因型為YYRr個體是由基因型為YR和Yr的配子受精形成的受精卵發(fā)育形成的個體,配子的類型不同,是雜合子,B錯誤;基因型為YYRR個體是由基因型為YR的雌雄配子受精形成受精卵發(fā)育形成的個體,是純合子,C正確;基因型為YyRR個體是由基因型為YR和yR的配子受精形成的受精卵發(fā)育形成的個體,配子的類型不同,是雜合子,D錯誤。18.右圖為酵母菌細胞結構示意圖,有關分析不正確的是()A.與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有核膜包被的細胞核B.圖中含有RNA的結構有②④⑥⑧C.圖中結構⑧既能直接分解葡萄糖也能釋放CO2D.若結構①為細胞壁,去除該結構而又不損傷細胞內(nèi)部結構的方法是用纖維素酶和果膠酶處理參考答案:D19.對如圖①和②表示的生命活動的分析,正確的一項是A.①以DNA的雙鏈作為模板B.②的產(chǎn)物是氨基酸C.①和②過程都遵循堿基互補配對原則D.①過程有遺傳信息流動,②過程沒有參考答案:C試題分析:基因的表達包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄主要發(fā)生在細胞核中,故圖中①為轉錄,轉錄是以DNA的一條鏈為模板,故A錯誤;②為翻譯,產(chǎn)物是蛋白質,故B錯誤;轉錄時DNA的一條鏈與RNA進行堿基互補配對,翻譯時mRNA與tRNA進行堿基互補配對,故C正確;轉錄和翻譯過程都有遺傳信息的流動,轉錄是遺傳信息從DNA流向RNA,而翻譯是遺傳信息從RNA流向蛋白質,故D錯誤。考點:本題考查基因的表達的有關知識,意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。20.在自然界中,大多數(shù)種群總是處在波動中的原因是(
)A.人類的干擾
B.食物的不足C.多種因素的影響
D.環(huán)境條件是無限的參考答案:C21.下列關于動、植物激素及其類似物在生產(chǎn)生活中應用的敘述,錯誤的是()A.因病切除甲狀腺的患者,需要長期口服甲狀腺激素B.糖尿病患者注射一次胰島素后可長期發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.噴施高濃度的生長素類似物可以選擇性去除雜草D.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度參考答案:B試題分析:1、甲狀腺激素的本質為氨基酸的衍生物,可以口服.2、激素作用完后就失去活性或被分解,故體內(nèi)需不斷產(chǎn)生.3、生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果.3.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用.解:A、甲狀腺激素的本質為氨基酸的衍生物,可以口服,故因病切除甲狀腺的患者,需要長期口服甲狀腺激素,A正確;B、激素作用完后就失去活性或被分解,故糖尿病患者需長期注射胰島素,B錯誤;C、雙子葉植物對生長素比較敏感,噴施高濃度的生長素類似物可以去除單子葉作物大田的雙子葉雜草,C正確;D、赤霉素可以促進細胞的伸長,用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度,D正確.故選:B.考點:動物激素的調(diào)節(jié);植物激素的作用.22.下圖為胡蘿卜素的紙層析結果示意圖,屬于標準樣品的層析點的是A.①② B.③④⑤⑥ C.⑤⑥ D.③④參考答案:D圖示A、D為標樣點,對應的③、④屬于標準樣品層析點,B、C為萃取樣品點,①、②為雜質,⑤、⑥為β-胡蘿卜素,D項正確。23.中美科學家通過改變一種名為NR2B的基因研制出了轉基因超級小鼠Hobbie-J,Hobbie-J比普通老鼠更加聰明,大腦運轉更加迅速,它能夠輕松完成迷宮任務。下列關于Hobbie-J產(chǎn)生過程的描述,錯誤的是()A.NR2B基因可通過PCR技術進行擴增B.改變后的NR2B基因作為目的基因,可直接注入小鼠受精卵內(nèi)C.通常采用顯微注射法將改變后的NR2B基因重組質粒導入小鼠受精卵內(nèi)D.可采用基因探針檢測改變后的NR2B基因是否導入小鼠體內(nèi)參考答案:B目的基因可通過PCR技術擴增;獲取的目的基因需與載體結合成重組質粒后才可通過顯微注射法導入小鼠的受精卵內(nèi),直接導入的目的基因不能在小鼠體內(nèi)表達;檢測目的基因是否導入受體細胞,可采用放射性同位素標記的基因探針。24.PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質,其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如圖所示),檢測其在細胞中的表達,可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是(
)A.PCNA主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用B.PCNA可能影響染色體的平均分配C.PCNA可能與DNA的復制有關D.肺癌病人體內(nèi)PCNA含量較正常人高參考答案:B25.下列敘述中不正確的是()A.DNA分子結構的多樣性取決于4種堿基配對方式的多樣性B.生物界豐富多彩,起決定作用的是DNA的多樣性C.體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質的多樣性D.沒有RNA的多樣性,就沒有蛋白質的多樣性參考答案:A26.下面是某種動物細胞分裂的一組圖像,有關敘述錯誤的是(
)A.圖①過程中,每條染色體的行為相同
B.圖②發(fā)生了基因自由組合C.圖③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期
D.由圖④可判斷該動物一定是雄性參考答案:D27.質粒是基因工程中最常用的載體,有關質粒的說法正確的是()A.質粒不僅存在于細菌中,某些病毒也具有B.細菌的基因只存在于質粒上C.質粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核(或細胞核)外的細胞質基質中D.質粒是基因工程中的重要工具酶之一參考答案:C28.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質的阻斷劑,當人使用這種麻醉劑后,痛覺消失了,而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常,這一事實說明
A.不同神經(jīng)元之間的遞質可能不同
B.不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質傳遞興奮
C.所有神經(jīng)元之間的遞質可能相同
D.麻醉劑能作用于大腦皮層,使人意識模糊參考答案:A29.下列過程,哪些發(fā)生在精子入卵后()。①精子繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂②精子發(fā)生頂體反應③發(fā)生卵細胞膜封閉作用④卵子完成減數(shù)第二次分裂,形成雌原核A.③④ B.①③④ C.②③ D.①④參考答案:A高等動物受精作用過程中,精子入卵后,卵細胞膜會立即發(fā)生卵細胞膜反應,拒絕其他精子再進入卵細胞,這是防止多精入卵的第二道屏障;同時,精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂,排出第二極體后,形成雌原核,所以A正確,BCD錯誤?!究键c定位】高等動物的受精過程【名師點睛】1.在精子觸及卵細胞膜的瞬間會產(chǎn)生阻止后來的精子進入透明帶的生理反應,即透明帶反應,是防止多精入卵的第一道屏障;精子入卵后,卵細胞膜會立即發(fā)生卵細胞膜反應,拒絕其他精子再進入卵細胞,這是防止多精入卵的第二道屏障。2.精子入卵后,尾部脫離,并且原有的核膜破裂;隨后精子形成一個新的核膜,最后形成一個比原來精子核還大的核,即雄原核。于此同時精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂,排出第二極體后,形成雌原核,雌原核一般略小于雄原核。30.減數(shù)第一次分裂的主要特點是(
)
A、姐妹染色單體分開
B、同源染色體分開
C、分離開的染色體向兩極移動
D、染色體恢復成染色質細絲參考答案:B31.關于表現(xiàn)型與基因型的敘述下列錯誤的是
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同C.相同環(huán)境下,基因型相同表現(xiàn)型也相同
D.相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型則不一定相同參考答案:D
32.下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是()①皮膚②胃黏膜③神經(jīng)元④變形蟲⑤細胞內(nèi)蛋白質等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有魚類⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②④⑦⑩⑨參考答案:B略33.右圖中的甲和乙為綠色植物葉肉細胞中的細胞器,a、b、c均為基質。在光照充足時,有關代謝反應的敘述正確的是A.乙光合作用所需的原料,來自細胞內(nèi)和細胞外B.在a、b、c中,都能產(chǎn)生[H]和ATPC.乙產(chǎn)生的O2幾乎全部通過擴散進入甲被利用D.a(chǎn)中形成的C6H12O6直接進入b,氧化分解成CO2和H2O參考答案:A34.下列選項不能使人體獲得對抗病原體的抵抗力的是A、接種疫苗
B、感染病原體
C、注射免疫球蛋白
D、口服免疫球蛋白參考答案:D略35.科學家將β-干擾素基因進行定點突變導入大腸桿菌表達,使β-干擾素第十七位的半胱氨酸,改變成絲氨酸,結果大大提高了β-干擾素的抗病毒活性,并且提高了儲存穩(wěn)定性。該生物技術為(
)A.基因工程
B.蛋白質工程
C.基因突變
D.細胞工程參考答案:B試題分析:基因工程是將符合人們要求的目的基因導入適宜的生物體內(nèi),使其高效表達,從中提取人們所需的蛋白質,或表現(xiàn)出某種性狀,蛋白質產(chǎn)品仍然是天然存在的蛋白質.蛋白質工程是對控制蛋白質合成的基因進行改造,從而實現(xiàn)對相應蛋白質的改變,所得到的蛋白質已不是天然存在的蛋白質.題干中的操作涉及的基因顯然不再是原來的基因,其合成的β﹣干擾素也不是天然的β﹣干擾素,而是經(jīng)過人工改造的、符合人類需求的蛋白質,因而該生物技術為蛋白質工程.故選:B.考點:蛋白質工程.36.下列關于限制酶的敘述,不正確的是A.主要從原核生物中分離B.能夠識別特定的核苷酸序列C.能夠催化斷開兩個核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵D.可以用于判斷基因是否發(fā)生突變參考答案:C試題分析:限制酶主要存在于微生物中,A正確;一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,并在特定位點切割,故不同的限制酶的切點不同,B正確;能夠催化斷開脫氧核糖核苷酸與磷酸之間的磷酸二酯鍵,C錯;限制酶切割出正常的基因與待檢測的基因進行DNA分子雜交,判斷基因是否發(fā)生突變,D正確??键c:本題考查考查限制性內(nèi)切酶的作用的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。37.給動物飲相同量的清水,與對照組動物相比,一段時間后會出現(xiàn)尿量減少的實驗動物是(
)A.輸液不久后的動物
B.患糖尿病的動物
C.切除垂體的動物
D.攝入過多食鹽的動物參考答案:D38.下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是A.穩(wěn)態(tài)是機體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的;B.穩(wěn)態(tài)是機體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來鞏固維持的;C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質是保持不變的;D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質經(jīng)常處于變動之中,但都能保持在適宜的范圍內(nèi)。參考答案:D39.不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是()A.干擾素
B.白細胞介素
C.青霉素
D.乙肝疫苗參考答案:C40.下列有關演替的敘述中,正確的是() A.冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替,沙丘、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替B.自然群落往往是向物種越來越多的方向演替,而且種間關系越來越復雜 C.群落演替的方向和速度不受人類活動的影響 D.演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化 參考答案:B【考點】群落的演替. 【分析】初生演替與次生演替的比較 類型初生演替次生演替起點從來沒有被植物覆蓋的地面,或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方基質與環(huán)境條件無有機質和生命胚種有大量有機質和生命胚種過程裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木→森林階段雜草階段→灌木階段階段→森林階段時間經(jīng)歷的時間長經(jīng)歷的時間短速度緩慢較快影響因素自然因素人類活動較為關鍵實例裸巖、沙丘和湖底的演替棄耕農(nóng)田上和火災后的草原上發(fā)生的演替
【解答】解:A、沙丘、冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替,棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替,A錯誤;B、自然群落演替的方向是趨向于復雜,B正確; C、人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?,C錯誤; D、演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成仍會發(fā)生變化,D錯誤. 故選:B. 【點評】本題考查群落演替的相關知識,要求考生識記群落演替的概念、類型及特點,能對初生演替和次生演替進行比較,再結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查. 二、
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