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PAGEPAGE42011∕2012學(xué)年上學(xué)期四年級語文模擬卷姓名_________分?jǐn)?shù)___________識字寫字(20分)tōudàochìzéjīchǔzēnɡtiānchēngchùcuòwùfánnǎoqiónɡzhīyùshù二、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,在下面畫“”。(3分)崇高(chónɡcónɡ)銷毀(huǐhǔn)一丈(zhànɡzhàn)花種(zhònɡzhǒnɡ)長年累月(lèilěi)愈合(yùyì)三、辨字組詞。(5分)盛鏡()堆()閱()城()()盛境()難()鬧()誠()()四、下面是一個(gè)同學(xué)積累的好詞佳句,但由于馬虎,他寫了一些錯(cuò)別字,請你幫他找出來,寫在方格中并改正。(5分)1、悲歡離和五采繽紛混身無力五谷風(fēng)登2、3、沒有火來照明,就只好在那無邊的黑暗中,渡過一個(gè)又一個(gè)慢長的夜晚。錯(cuò)別字改正積累運(yùn)用(30分)得分評卷人一、選詞填空。(5分)竟然居然1、調(diào)達(dá)看到重金捕捉九色鹿的重榜,()見利忘義,進(jìn)宮告密。2、真后悔,跟他聊了那么長時(shí)間,我()沒有問他的姓名和地址。因?yàn)椤浴绻汀m然……但是……3、()沒有老師的教導(dǎo),我的作文()不會有這么大的進(jìn)步。4、奶奶()那么大年紀(jì)了,()整天忙個(gè)不停。5、()有了電腦,()我們的生活變得方便了。得分評卷人二、在括號里填上合適的詞語,再按要求分類。(6分)焦躁不()前仰后()滿含熱()()面春風(fēng)悶悶不()()轉(zhuǎn)反側(cè)描寫人物心理的:描寫人物動作的:描寫人物表情的:三、按要求寫句子。(9分)2、春風(fēng)吹開了花苞。(1分)改為擬人句:3、李時(shí)珍是世界著名的藥物學(xué)家。(1分)縮句:4、陶校長演講。(1分)將句子寫具體:5、根據(jù)詞語的不同意思造句。(2分)欣欣向榮(形容草木長得茂盛):欣欣向榮(比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛):6、用修改符號在原句上修改。(2分)(1)他飛一般地慢慢走回教室。(2)在數(shù)學(xué)競賽中,兩個(gè)四(1)班的同學(xué)獲了獎。四、按所學(xué)知識填空。(7分)1、黃金失去可再得,。(0.5分)2、,日照神州百業(yè)興。(0.5分)3、黃鼠狼給雞拜年—。(0.5分)4、,潭面無風(fēng)鏡未磨。(0.5分)5、這些泉水有的白浪翻滾,好像;有的晶瑩剔透,好像;有的聲音洪大,好像;有的聲音低細(xì),聽起來如。(2分)6、古詩《江雪》一首中,表現(xiàn)詩人不屈精神和孤獨(dú)情懷的的人格化身的詩句是,。(1分)7、如果你的成績不太理想,請不要抱怨自己的頭腦不如別人,對自己失去信心,要知道:“,。”只要你肯努力,你一定會進(jìn)步的!(填名人名言)(1分)8、本學(xué)期我們認(rèn)識了的徐悲鴻,鴉片戰(zhàn)爭中抵御外來侵略者維護(hù)祖國尊嚴(yán)的。(1分)五、實(shí)踐應(yīng)用。(3分)星期五下午突然下起了雨,因?yàn)槟阃鼛Я擞陚銦o法回家,正著急時(shí),班主任李老師看見了,他就把自己的雨傘借給了你。當(dāng)你從李老師手中接過雨傘時(shí)想到了什么,請把它寫下來。閱讀理解(25分)閱讀短文,完成練習(xí)。銀杏樹在我們家的樓前,有一棵銀杏樹。它高大挺拔,像一個(gè)威武的巨人,它度過廠漫長的歲月,誰也算不出它的確切年齡。這棵銀杏樹的樹干(ɡānɡàn)筆直筆直,它已長到三層樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話,那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍(lán)天的長箭。它聳立在一排水杉的前面,暴風(fēng)雨來了,它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹,任憑風(fēng)刮雷劈,毫不動搖。它的樹枝一律(lùlǜ)向上伸(shēnshēnɡ)展,而且互相靠攏,像經(jīng)過人工修剪似的;又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀,給人以奮發(fā)向上的力量。春天,樹上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過,眨呀眨的,多隊(duì)少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長成小扇子的模(múmó)樣,綠得似乎一碰就會滴下油來。到了秋天,葉子變黃了,一陣風(fēng)過,搖一樹金片。抬頭仰望,就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍(lán)色天空添一幅美麗的圖畫。秋風(fēng)吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,像一只只黃蝴蝶在追逐(zhuózhú)嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋,慢慢地化成肥料融進(jìn)大地,為來年新葉的生長提供了養(yǎng)料。銀杏樹的果實(shí)一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn),而不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。啊,銀杏樹!你高大的形象給人們奮進(jìn)的力量你那閃光品德給人以深深的啟迪銀杏樹我贊美你1、“逐”字是()結(jié)構(gòu),按音序查字法查,先查音序(),再查音節(jié)()?!爸稹弊衷谧值淅锏慕忉層校孩僮汾s;②驅(qū)逐;③接著。在“追逐嬉戲”中“逐”字解釋應(yīng)選第()種。(4分)2、給短文最后一段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(5分)3、從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)啟發(fā)——()挺立——()準(zhǔn)確——()夸耀——()4、結(jié)合上下文理解詞語。(4分)嫵媚:毫不動搖:5、全文抓住銀杏樹的、、、的特點(diǎn)來描寫的。(2分)6、仔細(xì)瀆第2自然段。(3分)①文中的“弓”是指;“箭”是指。②朗讀第三句話你認(rèn)為哪一種語氣正確?請?jiān)诶ㄌ柪锂嫛啊獭?。?親切()b.緊張()c.堅(jiān)定()d.舒緩()7、銀杏樹的“閃光的品德”是:(3分)習(xí)
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