四年級上冊語文中段考試卷

2013——2014學(xué)年度四年級語文第一學(xué)期中段水平檢測試題姓名成績一、基礎(chǔ)知識分1、先給句子中的錯(cuò)別字畫“”，再把句子抄在下面的方格里，要求寫得端正、美觀。（6分）蟋蟀的住所是很簡撲的，清潔、干躁，很衛(wèi)生。2、根據(jù)拼音，正確、工整地寫出詞語。10分fèiténgzīwèishìhòuxùnchì

ɡuīlǜ

()()()()()3、辨字組詞8分厲（）愉（）牌（）堤（）經(jīng)（）歷（）偷（）脾（）提（）經(jīng)（）5、把下列詞語補(bǔ)充完整。8分=1\*GB3①()息()視()()而去()天()地隨()而()山()地()不()其()=2\*GB3②寫描寫自然景象的四字詞：=3\*GB3③寫含有動(dòng)物名稱的四字詞：6、選詞填空4分突然果然居然仍然⑴、鳥的天堂里（）沒有一只鳥。⑵、他來得很（）。⑶、老師生病了，但（）堅(jiān)持給我們上課。⑷、我真沒有想到他（）會(huì)做出這樣的事情來。1、默寫你最喜歡的一首古詩4分_________________________________________________________________________________________________________________________________________2、對對聯(lián)。2分（1）綠水本無憂因風(fēng)皺面_______________（2）清風(fēng)明月本無價(jià)__________________8、關(guān)聯(lián)詞語巧連接，兩句話并成一句話。3分（1）媽媽生病了。媽媽沒有去上班。__________________________________________(2)小明成績很好。小明不應(yīng)該驕傲。________________________________________(3)老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。老師關(guān)心我們的生活。________________________________________________在第三單元的學(xué)習(xí)中，我們閱讀了課內(nèi)外一些童話故事，這些童話故事一定給我們留下了深刻的印象，現(xiàn)請你談?wù)勀囊黄捁适陆o你留下的印象最深刻？你最喜歡文中的哪個(gè)角色？并說說喜歡的理由。二、閱讀短文，回答問題。(4+1+6分)(一)起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處(chǔchù)都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)(yīngyìng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興(xìngxīng)奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huàhuá)去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1、在文中加粗字的正確讀音下面畫“√”。2、用“_____”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3、按文中內(nèi)容填空。(1)“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________?！坝械摹械摹械摹笔菍懥锁B的________。（2）“那歌聲真好聽?！狈磫枺海?）“我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹?！笨s句：（4）最后一句話第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號是因?yàn)開___；第二個(gè)沒有加引號是因?yàn)開___。(把序號填在橫線上。)①對大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。（一）彎彎的小路驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來。呀！無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦？這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動(dòng)！”人群立時(shí)靜下來，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰……“完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己?！伴|女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車?yán)?，打斷了姑娘的追憶?！肮霉茫o你?！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來了，滿滿的一車杏子。這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……1、聯(lián)系上下文，將下列的詞換個(gè)詞，意思基本不變。3分立時(shí)（）乍放（）奔流（）2、寫出下列詞語的反義詞。3分炎熱()緊鎖()搖搖晃晃（）3、摘錄一個(gè)比喻句。1分__________________________________________________________4、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因?yàn)開_____________________________________第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)開_______________________________________2分5、寫出短文的主要內(nèi)容。2分____________________________________________________________________________________________________、選擇下列帶點(diǎn)字的意思，把序號寫在括號里。4分、表里如一（）表：（1）露在外面的（2）說出來（3）表格（4）榜樣⑵、盡心盡力（）盡：（1）完（2）達(dá)到極點(diǎn)（3）努力做到（4）都⑶、昂首東望（）首：（1）頭，腦袋（2）第一位的（3）方向的一頭（4）量詞⑷、微不足道（）微：（1）細(xì)，?。?）少，稍稍（3）衰弱（4）精深?yuàn)W妙6、照樣子寫詞語。4分紅彤彤_________________可憐巴巴___________________南征北戰(zhàn)__________________高高興興___________________7、選詞填空4分突然果然居然仍然⑴、鳥的天堂里（）沒有一只鳥。⑵、他來得很（）。⑶、老師生病了，但（）堅(jiān)持給我們上課。⑷、我真沒有想到他（）會(huì)做出這樣的事情來。9、把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號。6分（）一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來，把村莊壓碎。（）由于風(fēng)吹雨打日曬，小山不時(shí)落下石塊，威脅著村民的安全。（）英國威爾斯有個(gè)谷口村，村外有座小山。（）經(jīng)過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個(gè)山鎖起來。（）山下有一家酒店，兩家快餐店、兩個(gè)咖啡館和一個(gè)書店。（）后來，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。二、積累運(yùn)用10分3、語言是一種財(cái)富，我們要做積累語言的有心人。請各寫一句你喜歡的歇后語和有關(guān)珍惜時(shí)間的名言或諺語。2分歇后語：___________________________________________________名言或諺語：________________________________________________4、語文課上，王老師在黑板上把“末”字寫成了“未”字，你該怎樣給老師指出。1分我會(huì)__________________地說：“____________________________________________________________________________。”三、閱讀理解（登陸閱讀島好文一起讀）11分()四、作文（兩題任選一題寫）30分（走上作文臺展示你風(fēng)采）題一：請以“快樂的＿＿”為題寫一篇作文。要求：①先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng)……)；②所寫內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂”二字。題二：請根據(jù)下列詞語展開豐富的想象，編一個(gè)兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動(dòng)物的名字自己起，題目自己定。長圍巾雨傘小袋鼠兔子枯井文章來源蓮一、看拼音寫詞語。（4分）

ɡuīlǜ

chāichú

wā

jué

（

）（

）（

）（

）

二、把不正確的讀音劃去。（4.5分）

1、小貓已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣，耍個(gè)沒完沒了（le

liǎo），但是跌倒了（le

liǎo）馬上起來，再跑再跌。

2、這數(shù)（shǔ

shù）不清的條石，就靠著無數(shù)（shǔ

shù）的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。

3、那“鳥的（de

dí

dì）天堂”的（de

dí

dì）確是鳥的天堂?。?/p>

4、內(nèi)蒙（mēnɡ

ménɡ

měnɡ）古天高云淡，見不到蒙（mēnɡm(xù)énɡ

měnɡ）蒙的?。╞áo

bó）霧。

三、加上部首組成新字，再組詞。(4分)

肖：

（

）

（

）

（

）

（

）

艮：

（

）

（

）

（

）

（

）

四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選用其中的一個(gè)造句。(4+2=6分)

慢條（

）理

隨（

）而安

應(yīng)接不（

）

膽小如（

）

（

）費(fèi)心機(jī)

（

）促不安

人跡（

）至

耀（

）揚(yáng)威

（

）：

五、仿照例子寫句子。(6分)

1、例：沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園。

沒有一本書的家，是

。

2、例：他整理好了房間。

房間被他整理好了。

他把房間整理好了。

他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語單詞。

3、例：美麗的

雪花

慢慢地從空中

飄落下來。

樹葉

飄舞。

4、例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子。

他跑得真快啊，快得

。

5、例：說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

說它貪玩吧，的確是呀，會(huì)一天一夜不回家。

黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎么不讓我們感動(dòng)呢？

六、用修改符號修改病句。(3分)

1、跑完800米后，感到四肢酸痛。

2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。

3、這足球的主人是四年（6）班小剛買的。

七、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。(4分)

（

）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……

（

）只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。

（

）植物園正在舉辦一年一度的菊展。

（

）人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。

八、課內(nèi)閱讀。（26.5分）

㈠、日積月累：(6分)

①

山鎖霧

水連天

②正月梅花香又香，二月

，三月桃花連十里，

四月

……

③寫出帶有“龍”字的成語5個(gè)。

、

、

、

、

㈡、按課文內(nèi)容填空，再作答。(20.5分)

1、潮來時(shí)，作者先寫從遠(yuǎn)處傳來

，好像

，頓時(shí)

。過了一會(huì)兒，響聲越來越大。最后，響聲如同

，好像大地都被震得

。(2.5分)

2、我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是

，到處都是

。大的，小的，花的，黑的，有的

，有的

，有的

。

這是作者第

次到“鳥的天堂”時(shí)見到的

的壯觀景象。從兩個(gè)“到處”可以體會(huì)到：

。從第二句中，我們可以看出作者分別從

、

和

寫出了鳥兒的可愛和快樂自由的生活。(5.5分)

3、默寫《題西林壁》。

，

。

，

。(4+1+2)

①

“題”意思是：

。

②

讀完后兩句詩句，我的感受是

4、學(xué)了《游山西村》這首詩，我最喜歡的詩句是

，

。（1分）

5、爬山虎的腳（

）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（

）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（

）一把，使它（

）在墻上。(2分)

6、在第三單元中，我們學(xué)了幾篇童話故事，其中，我對《

》印象最深，因?yàn)?/p>

。課外，我閱讀過的童話有《

》《

》等。(2.5分)蓮山課件原文地址：/shti/shi/39921.htm一、拼拼寫寫，看我多棒!(9分)báowùlǒnɡzhàofènɡxìjūnyúnchónɡdiéyǐnbì()()()()()()qīnɡxiéxùnchìlónɡdōnɡfámùshìhòurènpínɡ()()()()()()bǐnɡxīnínɡshìcǎocuìhuākāisuíyùérān()()()二、我能幫它們找到合適的座位。(8分)(1)奔騰沸騰只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又()起來了。霎時(shí)，潮頭()西去，可是余波還在漫天卷地地涌來。(2)觀賞欣賞媽媽站在花壇邊，()著盛開的牡丹。我們到音樂廳()音樂。(3)平靜冷靜寂靜安靜①上課鈴響了，教室里頓時(shí)()下來。②在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持()。③夜深了，四周一片()，我們的羅老師還在伏案工作。④掌聲雷動(dòng)，過了好久，劇場才恢復(fù)()。三、詞語積累。1、我能寫出下列意思的詞語。(8分)好象藏在里面看不見，又好象露在外面看得見。()比喻聲勢浩大，氣勢雄偉。()每有