四級(jí)聽(tīng)力短對(duì)話題型透析

每天前20名注冊(cè)可獲免費(fèi)名師輔導(dǎo)學(xué)英語(yǔ)記詞匯練口語(yǔ)真人一對(duì)一教學(xué)搶注網(wǎng)址：/wenkxd.htm洛基國(guó)際英語(yǔ)竭誠(chéng)為您服務(wù)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)改革之前，聽(tīng)力部分占總分的比例是20%，而改革后的聽(tīng)力比例提高到了35%，而且該比例在將要全面推行的四級(jí)機(jī)考中還會(huì)有更大的提高。可見(jiàn)，四級(jí)考試對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力能力有了更高的要求。怎樣提高聽(tīng)力能力？怎樣才能得高分？這些是學(xué)生經(jīng)常問(wèn)到的問(wèn)題。平時(shí)除了多聽(tīng)多練之外，還要掌握一定的解題技巧。本文將對(duì)四級(jí)聽(tīng)力中的短對(duì)話部分進(jìn)行全方位解析，希望對(duì)廣大考生有所幫助。四級(jí)聽(tīng)力短對(duì)話對(duì)考生的瞬間記憶能力和總結(jié)提煉的綜合水平要求較高。所選題材接近生活，考查的內(nèi)容以人物關(guān)系、對(duì)話地點(diǎn)、行為活動(dòng)、建議請(qǐng)求等傳統(tǒng)主題為主。因此，短對(duì)話部分仍是考生在聽(tīng)力測(cè)試中的得分點(diǎn)。從題型上來(lái)看，短對(duì)話可以分為以下幾類：一、推測(cè)題推測(cè)題大多涉及對(duì)人物關(guān)系、地點(diǎn)場(chǎng)景、行為活動(dòng)的推測(cè)以及對(duì)觀點(diǎn)態(tài)度的推測(cè)等。1.人物關(guān)系推測(cè)題人物關(guān)系一直以來(lái)都是四級(jí)聽(tīng)力考試的重要考點(diǎn)。此類題要求考生通過(guò)對(duì)談話內(nèi)容的把握來(lái)推測(cè)當(dāng)事人之間的關(guān)系。例如2001年6月的真題：

W:Iheardyougotafullmarkinmathexams.Congratulations!

M:Thanks!I’msureyoualsodidagoodjob。Q:What’stheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?A)Amathteacherandhiscolleague.B)Ateacherandhisstudent.

C)Astudentandhisclassmate。D)Alibrarianandastudent。根據(jù)談話的內(nèi)容，“afullmarkinmathexams”和“youalsodidagoodjob”，我們不難判斷出兩個(gè)談話人是同學(xué)關(guān)系。由于此類題給出的選項(xiàng)常常能引起混淆和誤解，因此在聽(tīng)的時(shí)候要抓住兩人談話的主題，注意說(shuō)話人的態(tài)度和語(yǔ)氣，同時(shí)捕捉表明談話人身份或職業(yè)特征的單詞或詞組。2.地點(diǎn)場(chǎng)景推測(cè)題對(duì)地點(diǎn)場(chǎng)景的推測(cè)出現(xiàn)幾率很高，一般是通過(guò)對(duì)談話場(chǎng)景的推測(cè)來(lái)判斷談話地點(diǎn)。例如2002年6月的真題：M:Excuseme.I’dliketoplaceanadvertisementforausedcarinthisSundayeditionofyourpaper。W:OK,butyouhavetorunyouradvertisementallweek.Wecan’tquoteratesforjustSunday.

Q:Whereistheconversationmostprobablytakingplace?A)Atanewsstand。B)Atacardealer’s.

C)Atapublishinghouse。D)Atanewspaperoffice。本題的關(guān)鍵詞是advertisement和yourpaper，男士告訴女士想在報(bào)紙上登廣告，所以對(duì)于工作場(chǎng)景中關(guān)鍵詞的把握尤其重要。由于問(wèn)及的地點(diǎn)常常并不在對(duì)話中直接出現(xiàn)，因此考生要熟悉選項(xiàng)，通過(guò)選項(xiàng)了解可能的地點(diǎn)，當(dāng)相關(guān)信息出現(xiàn)時(shí)，就可以敏捷地做出反應(yīng)、選出正確答案。3.行為活動(dòng)推測(cè)題這類問(wèn)題是關(guān)于談話的一方或雙方做過(guò)什么、正在做什么或要做什么。通常提問(wèn)的方式有：Whatwilltheman/womanprobablydo?Whatarethespeakersprobablygoingtodo?等。一般來(lái)說(shuō)，這類題型的選項(xiàng)都是動(dòng)詞短語(yǔ)的不定式形式或動(dòng)名詞形式。在留意動(dòng)詞的同時(shí)，要記錄一些與該動(dòng)詞相關(guān)的重要信息，尤其是不止一個(gè)選項(xiàng)中的動(dòng)詞在對(duì)話中出現(xiàn)的時(shí)候，只有留意與其相關(guān)的信息，才能根據(jù)問(wèn)題對(duì)號(hào)入座。例如下面的對(duì)話：M:Didyoucheckthepowerplugandpressthe“play”button?W:Yes,thepowerindicatorwason,anditwasrunning,butsomehowthesounddidn’tcomethrough.

Q:Whatwasthewomanprobablytryingtodo?A)Toplayataperecorder.

B)Totakeapicture.

C)Torepairatypewriter。D)Tostartacar。從選項(xiàng)我們可以看出是行為活動(dòng)推測(cè)題。在聽(tīng)的時(shí)候，抓一些關(guān)鍵詞，如powerplug，the“play”button，thesound，就可以判斷出活動(dòng)應(yīng)該是要聽(tīng)錄音機(jī)。要順利解答此類問(wèn)題，還應(yīng)注意謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式、時(shí)態(tài)以及提問(wèn)的對(duì)象等。4.觀點(diǎn)態(tài)度推測(cè)題問(wèn)題常常是關(guān)于談話一方對(duì)另一方或第三方的行為、品德、觀點(diǎn)等的態(tài)度或評(píng)價(jià)。常用的提問(wèn)方式有：Whatdoestheman/womanmean/imply?Howdoestheman/woman

feelabout...?Whatdoestheman/womanthinkof...?這類題的題干中一般都含有一些引出觀點(diǎn)態(tài)度的動(dòng)詞或短語(yǔ)，常見(jiàn)的有：think,believe,find,guess,imagine,consider,asfarasIknow等。根據(jù)這類線索詞判斷出試題類型以后，可以更有針對(duì)性地留意說(shuō)話人對(duì)自己觀點(diǎn)態(tài)度的陳述。例如2005年1月的真題：M:Whatdoyouthinkoftheprospectsforonlineeducation?Isitgoingtoreplacethetraditionalschool?W:Idoubtit.Schoolsareheretostay,becausetherearemuchmorethanjustbooklearning.Eventhoughmoreandmorekidsaregoingonline,Ibelievefewerofthemwillquitschoolaltogether。Q:Whatdoesthewomanthinkoftheconventionalschools?A)Theywillbereplacedbyonlineeducationsoonerorlater。B)Theywillattractfewerkidsasonlineeducationexpands。C)Theywillcontinuetoexistalongwithonlineeducation。D)Theywilllimittheirteachingtocertainsubjectsonly。該題的四個(gè)選項(xiàng)都是完整句子，且主語(yǔ)都是they，從內(nèi)容判斷此題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的出現(xiàn)會(huì)給they帶來(lái)什么樣的沖擊。進(jìn)一步分析，可以看出A)和B)認(rèn)為不利，C)認(rèn)為影響不大，D)表示需要進(jìn)行一些變革。從男士的問(wèn)題可知they指的是傳統(tǒng)教學(xué)。他問(wèn)女士傳統(tǒng)教學(xué)法是否會(huì)被網(wǎng)絡(luò)教學(xué)