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文檔簡介

./民營企業(yè)人才培訓(xùn)基地申請報(bào)告申報(bào)單位:吳橋縣職業(yè)技術(shù)教育中心申報(bào)時(shí)間:2014-3-28.目錄1、省民營企業(yè)人才培訓(xùn)基地申請報(bào)告……………12、省民營企業(yè)人才培訓(xùn)基地申請表………………43、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要師資人員的構(gòu)成情況…………………64、人才培訓(xùn)情況……5、………………6、培訓(xùn)教師書………………467、培訓(xùn)影視資料……………………528、培訓(xùn)審核認(rèn)定表………579、學(xué)員花名冊……………5810、就業(yè)證明……………6411、學(xué)員就業(yè)情況登記表………………6612、主要服務(wù)設(shè)施及設(shè)備………6713、20XX度人才培訓(xùn)賬目情況報(bào)表………………6914、法人證書或營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、培訓(xùn)資質(zhì)證明……7015、申報(bào)材料真實(shí)性聲明函……………73.吳橋縣職教中心民營企業(yè)人才培訓(xùn)基地申請報(bào)告吳橋縣職教中心是省級重點(diǎn)職教中心,創(chuàng)辦于1992年,位于吳橋縣太行道南端40號。學(xué)校占地面積44378平方米,建筑面積27836平方米。近年來,學(xué)校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,"以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨",以改革創(chuàng)新為動力,堅(jiān)持職業(yè)教育就是就業(yè)教育的辦學(xué)理念,在"保證規(guī)模,調(diào)整結(jié)構(gòu),加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量"十二字方針指導(dǎo)下,重新定位職業(yè)教育的辦學(xué)功能,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高職教中心的輻射和帶動能力,培養(yǎng)了各類中、初級專業(yè)技術(shù)人才2450名。為全縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供了人才支撐和智力支持。在民營企業(yè)人才培訓(xùn)方面,學(xué)校近兩年不斷拓寬培訓(xùn)渠道,創(chuàng)新教學(xué)模式,培訓(xùn)民營企業(yè)管理人員、車工、數(shù)控、電工、文員、計(jì)算機(jī)、會計(jì)、出納等各類員工1500多人。為縣民營企業(yè)提供了多種形式、多種層次的職業(yè)學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn);努力把學(xué)校建設(shè)成為吳橋縣人力資源開發(fā)、企業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣的重要基地。一、辦學(xué)條件學(xué)校有滿足教學(xué)和住宿需要的教學(xué)樓、宿舍樓,配備有雜技排練廳兩個(gè)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)車間5個(gè)、電工實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、電子實(shí)訓(xùn)車間1各、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間一個(gè)、校外數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè)、服裝加工實(shí)訓(xùn)車間5間、會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室3個(gè)、高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室10個(gè)。圖書閱覽室藏書達(dá)4.7萬冊,學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志81種。基地環(huán)境做到了綠化、美化、凈化、硬化,各室整潔文雅,營造出了良好的培訓(xùn)環(huán)境和職業(yè)氛圍。二、專業(yè)設(shè)置學(xué)校近兩年開設(shè)民營企業(yè)培訓(xùn)班22班次,培訓(xùn)人員涉及民營企業(yè)管理人員、車工、數(shù)控、電工、文員、計(jì)算機(jī)、會計(jì)、出納等各類員工1500多人。其中縣域70多家民營企業(yè)員工參加了我基地不同班次的培訓(xùn)?;毓查_設(shè)民營企業(yè)管理、電子電工、會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、辦公文員、車工、焊接工、收銀員、雜技表演等11個(gè)培訓(xùn)專業(yè),其中民營企業(yè)管理、電子電工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)電算化、辦公文員等培訓(xùn)班次收到顯著效果,為我縣民營企業(yè)的生產(chǎn)管理、員工素質(zhì)的提高起到了極大推動作用。三、師資隊(duì)伍學(xué)?,F(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子成員6人,均為本科學(xué)歷,中學(xué)高級職稱6人,平均年齡40歲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新進(jìn)取,辦學(xué)思路清晰,辦學(xué)理念明確。學(xué)校設(shè)有辦公室、教務(wù)處、教科研處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生處、總務(wù)處等中層機(jī)構(gòu),他們職責(zé)分明、制度健全?,F(xiàn)有教職工134人,中高級職稱66人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,專任教師45人,外聘教師10人,省級骨干教師6人,市級骨干教師2人,市級學(xué)科帶頭人8人,縣拔尖人才2人,縣骨干教師10人。四、培訓(xùn)情況一是以技能培養(yǎng)為中心,開辦民營企業(yè)短訓(xùn)班。20XX學(xué)校開始和開發(fā)區(qū)管委會合作,開展民營企業(yè)管理人員培訓(xùn)。20XX培訓(xùn)管理人員200名;20XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)創(chuàng)新辦學(xué)思路,與吳橋志遠(yuǎn)減速機(jī)股份合作培訓(xùn)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用員工200名,20XX針對及時(shí)雨泵業(yè)股份、恒遠(yuǎn)電爐、麗美電子公司、天河橡塑有限責(zé)任公司需求,開辦數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、車工、焊接、辦公文員培訓(xùn)班次10次,共培訓(xùn)員工700多人,20XX對開發(fā)區(qū)40多家民營企業(yè)開辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)電算化、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用等12班次培訓(xùn)班,培訓(xùn)員工800多人。20XX基地計(jì)劃進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式,加大培訓(xùn)力度,將開發(fā)區(qū)150余家民營企業(yè)廠長、經(jīng)理、各類專業(yè)技術(shù)人員全部納入培訓(xùn)疇。二是創(chuàng)新教學(xué)模式,推行校企合作,工學(xué)結(jié)合。幾年來我校開發(fā)區(qū)志遠(yuǎn)減速機(jī)廠、及時(shí)雨泵業(yè)股份等企業(yè)合作辦學(xué)。學(xué)生畢業(yè)后可到以上企業(yè)就業(yè),學(xué)生學(xué)習(xí)期間企業(yè)可為學(xué)校提供頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會。學(xué)校數(shù)控車間目前有六臺臺式車床,一臺機(jī)加工中心,該車間長期給吳橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)志遠(yuǎn)、廣大等減速機(jī)廠做材料機(jī)加工;20XX春,學(xué)校與華寧電子廠聯(lián)合,將線路板焊接車間開到了學(xué)校,電子車間的建成為基地民營企業(yè)培訓(xùn)提供了更為寬廣的學(xué)員實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺。"校企合作、工學(xué)結(jié)合"的辦學(xué)模式使學(xué)校、學(xué)員、企業(yè)達(dá)到了三方得到了共贏。省民營企業(yè)人才培訓(xùn)基地的認(rèn)定,將會促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步完善服務(wù)功能,增強(qiáng)服務(wù)能力,健全服務(wù)機(jī)制,創(chuàng)新服務(wù)方式,為全縣民營企業(yè)、中小企業(yè)提供規(guī)化、專業(yè)化、社會化,具有針對性、實(shí)效性的培訓(xùn)服務(wù),為企業(yè)做大做強(qiáng)提供人才支撐和智力保障,推進(jìn)全縣民營企業(yè)、中小企業(yè)人才服務(wù)體系建設(shè)邁上新臺階。今后,該中心將繼續(xù)深化職業(yè)教育改革,樹品牌,上特色,強(qiáng)化涵發(fā)展,努力做大、做強(qiáng)、做優(yōu),打造具有縣域特色的職業(yè)教育平臺,更好地服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。附件1-1省民營企業(yè)人才培訓(xùn)基地申請表單位名稱吳橋縣職業(yè)技術(shù)教育中心

單位性質(zhì)公辦法人登記號

0成立時(shí)間1992年資產(chǎn)總額〔萬元

832教學(xué)場地面積〔㎡44378近兩年度人才培訓(xùn)規(guī)模〔人次1200

基地負(fù)責(zé)人宏路聯(lián)系〔手機(jī)

郵箱hbwqxzjzx163.通信地址吳橋縣太行道南端吳橋縣職業(yè)技術(shù)教育中心郵編061800人員情況:1、單位員工134人;2、專業(yè)教師人,其中:外聘人;3、管理人員19人。主要師資情況姓名性別年齡職稱擅長專業(yè)麗麗女37中教高級電子技術(shù)及應(yīng)用王丙南男32中教一級計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用玉雙女30中教一級電器維修紀(jì)盧志女31中教一級計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修薛春榮女48中教高級會計(jì)電算化汪艷女32中教一級市場營銷延軒男52中教高級數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用主要培訓(xùn)對象

民營企業(yè)員工申報(bào)單位主要情況〔字?jǐn)?shù)限300字以

學(xué)校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,"以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨",以改革創(chuàng)新為動力,堅(jiān)持職業(yè)教育就是就業(yè)教育的辦學(xué)理念,在"保證規(guī)模,調(diào)整結(jié)構(gòu),加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量"十二字方針指導(dǎo)下,重新定位職業(yè)教育的辦學(xué)功能,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高職教中心的輻射和帶動能力,培養(yǎng)了各類中、初級專業(yè)技術(shù)人才2450名。為全縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供了人才支撐和智力支持。在民營企業(yè)人才培訓(xùn)方面,學(xué)校近兩年不斷拓寬培訓(xùn)渠道,創(chuàng)新教學(xué)模式,培訓(xùn)民營企業(yè)管理人員、車工、數(shù)控、電工、文員、計(jì)算機(jī)、會計(jì)、出納等各類員工1500多人。為縣民營企業(yè)提供了多種形式、多種層次的職業(yè)學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn);努力把學(xué)校建設(shè)成為吳橋縣人力資源開發(fā)、企業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣的重要基地。

所在地工信部門初審意見年

月日省工信廳審核意見年

月日吳橋縣職教中心民營企業(yè)員工培訓(xùn)電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)任課教師花名冊性別學(xué)歷職稱備注麗麗女本科高級文學(xué)男本科中級洪鳳江男本科中級玉霜女本科中級吳橋縣職教中心民營企業(yè)員工培訓(xùn)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)任課教師花名冊性別學(xué)歷職稱備注彥軒男本科高級王愛軍女本科中級慧敏女本科中級王煥喜女本科中級吳橋縣職教中心民營企業(yè)員工培訓(xùn)會計(jì)電算化專業(yè)任課教師花名冊性別學(xué)歷職稱備注薛春榮男本科高級連霞女本科中級孟凡紅女本科中級賈書然女本科中級吳橋縣職教中心民營企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)任課教師花名冊性別學(xué)歷職稱備注紀(jì)盧志男本科高級廣恒男本科高級王丙南女本科中級胡興忠男本科中級吳橋縣職教中心民營企業(yè)員工培訓(xùn)任課教師簡介會計(jì)電算化專業(yè)薛春榮女中學(xué)一級教師,20XX畢業(yè)于科技師學(xué)院,學(xué)歷本科。現(xiàn)任吳橋職教中心教師,任會計(jì)基礎(chǔ)和跨級電算化兩科的教學(xué)。20XX曾獲市說課二等獎,多篇論文分別獲省和市一等獎。自任教以來,培養(yǎng)了多屆學(xué)生,所有學(xué)生均已經(jīng)參加工作,多數(shù)成為企業(yè)技術(shù)骨干。汪艷女大學(xué)本科中學(xué)高級教師,20XX7月畢業(yè)于師學(xué)院,并獲得學(xué)士學(xué)位,8月份于吳橋縣職教中心參加工作,一直從事會計(jì)專業(yè)教學(xué),工作期間勤懇踏實(shí),兢兢業(yè)業(yè),20XX年終考核為優(yōu)秀并獲得縣嘉獎,,20XX獲得縣"模教師"稱號并獲教育建國基金二等獎。金蘭女大學(xué)本科中學(xué)高級教師,1990年7月畢業(yè)于師大,20XX7月參加國家級骨干教師培訓(xùn),09年被評為職業(yè)教育教學(xué)能手,多次被評為縣優(yōu)秀教師并獲縣政府嘉獎。有多次成人技能培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中成績突出。吳橋縣職教中心農(nóng)村勞動力就地就近轉(zhuǎn)移任課教師簡介電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)文學(xué)男大學(xué)本科技師,20XX師大學(xué)物理系畢業(yè),大學(xué)本科。20XX8月至今于吳橋職業(yè)技術(shù)教育中心任教,國家級專業(yè)課骨干教師。其間獲得了維修電工高級工資格,電子裝接工技師證。所教電子電工專業(yè)畢業(yè)生在,,等大中城市參加工作,絕大部分學(xué)生已經(jīng)是企業(yè)的骨干。對口高考畢業(yè)生獲得了優(yōu)秀成績。玉霜女大學(xué)本科中學(xué)一級教師,20XX7月畢業(yè)于燕山大學(xué)電子系,畢業(yè)至今于吳橋職業(yè)技術(shù)教育中心任教,國家級專業(yè)課骨干教師。工作期間勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),20XX說課獲二等獎,并多次獲得優(yōu)秀教師稱號。所教專業(yè)畢業(yè)生大部分為企業(yè)骨干。麗麗女大學(xué)本科中學(xué)高級教師,1998年7月畢業(yè)于大學(xué)物理系,20XX7月參加國家級骨干教師培訓(xùn),09年被評為職業(yè)教育教學(xué)能手,多次被評為縣優(yōu)秀教師并獲縣政府嘉獎。有多次成人技能培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中成績突出。吳橋縣職教中心20XX—20XX開展人才培訓(xùn)情況一、培訓(xùn)基地發(fā)展規(guī)劃做好事情先要定好位,做民營企業(yè)人才培訓(xùn)基地,定位好了才有方向感,才知道向哪方面去努力。本校在做培訓(xùn)基地這一領(lǐng)域,已經(jīng)積累了多年的管理及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)作至今的培訓(xùn)學(xué)校,其需求會發(fā)生一些變化,但規(guī)模一直打不開,究其原因,本校存在以下幾個(gè)問題:如何打造一支穩(wěn)定而高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì);如何拓展招生思路,擴(kuò)大現(xiàn)有招生規(guī)模;面對學(xué)員大面積流失,如何提高續(xù)班率;面對其他培訓(xùn)基地的擠壓,如何做到脫穎而出。首先,培訓(xùn)基地經(jīng)過一個(gè)階段的運(yùn)作,已招收一定數(shù)量的學(xué)員,但再往下發(fā)展似乎很難突破,如果在這個(gè)學(xué)生數(shù)量上徘徊不前,學(xué)校設(shè)備空置率提高,同時(shí)民營企業(yè)對人才的需求量仍在不斷增加。20XX應(yīng)對要點(diǎn):分析現(xiàn)有學(xué)員的招收途徑,看此途徑是否有再利用的價(jià)值;在現(xiàn)有學(xué)員身上狠抓教學(xué)質(zhì)量,舉辦相應(yīng)活動,使學(xué)員能夠帶新學(xué)員前來試聽,如果報(bào)名成功,可采取適當(dāng)獎勵(lì)。20XX基地計(jì)劃進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式,加大培訓(xùn)力度,將開發(fā)區(qū)150余家民營企業(yè)廠長、經(jīng)理、各類專業(yè)技術(shù)人員全部納入培訓(xùn)疇。借助開發(fā)區(qū)管委會構(gòu)建的校企合作平臺,開拓思路,送教下工廠、車間,徹底做到基地與企業(yè)的無縫對接。其次,在教學(xué)方面基地每個(gè)課程都要有一套系統(tǒng)的教學(xué)體系,按要求掌握課時(shí),授課老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、為人師表。授課老師是學(xué)校的核心力量,一切的招生,都是靠老師的教研發(fā)力,教育是一種沉淀。授課老師不管是兼職還是專職,永遠(yuǎn)要用正直的老師。教學(xué)設(shè)置上,要短平快,這樣比較保險(xiǎn)。培訓(xùn)基地基礎(chǔ)班的開課設(shè)置要多,根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況,零基礎(chǔ)的學(xué)生是最多的也是招生的重點(diǎn)、高級班的開課設(shè)置要少。教務(wù)方面,基地選任幾個(gè)有親和力頭腦聰明的老師做教務(wù),管理學(xué)員的出勤人數(shù),對不來的學(xué)員及時(shí)的跟蹤。對于學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況要熟悉,防止學(xué)員失去學(xué)習(xí)興趣。教學(xué),招生,教研,宣傳是一體的。對于老師要選定有素質(zhì)的老師,起碼形體好,代表一個(gè)學(xué)校的形象。要不斷的了解現(xiàn)在的民營企業(yè)管理者心理和學(xué)員參訓(xùn)的心理,才能把握整個(gè)民營企業(yè)培訓(xùn)市場。二、培訓(xùn)項(xiàng)目完成情況:20XX學(xué)校開始和開發(fā)區(qū)管委會合作,開展民營企業(yè)管理人員培訓(xùn)。20XX培訓(xùn)管理人員200名;20XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)創(chuàng)新辦學(xué)思路,與吳橋志遠(yuǎn)減速機(jī)股份合作培訓(xùn)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用員工200名,20XX針對及時(shí)雨泵業(yè)股份、恒遠(yuǎn)電爐、麗美電子公司、天河橡塑有限責(zé)任公司需求,開辦數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、車工、焊接、辦公文員培訓(xùn)班次10次,共培訓(xùn)員工700多人,20XX對開發(fā)區(qū)40多家民營企業(yè)開辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)電算化、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用等12班次培訓(xùn)班,培訓(xùn)員工800多人?;剡x用教材除采用高等教育的《電工基礎(chǔ)》、《保育員基礎(chǔ)知識》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《Foxbase語言》、《數(shù)控車床編程》、《會計(jì)電算化基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)》等,還選用了本校教師自編校本教材《電子基礎(chǔ)》、《電視技術(shù)》等?;貛熧Y力量雄厚,中高級職稱66人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,專任教師45人,外聘教師10人,省級骨干教師6人,市級骨干教師2人,市級學(xué)科帶頭人8人,縣拔尖人才2人,縣骨干教師10人。學(xué)校近兩年開設(shè)民營企業(yè)培訓(xùn)班22班次,培訓(xùn)人員涉及民營企業(yè)管理人員、車工、數(shù)控、電工、文員、計(jì)算機(jī)、會計(jì)、出納等各類員工1500多人。其中縣域70多家民營企業(yè)員工參加了我基地不同班次的培訓(xùn)。近兩年基地共開設(shè)民營企業(yè)管理、電子電工、會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、辦公文員、車工、焊接工、收銀員、雜技表演等11個(gè)培訓(xùn)專業(yè),其中民營企業(yè)管理、電子電工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)電算化、辦公文員等培訓(xùn)班次收到顯著效果,為我縣民營企業(yè)的生產(chǎn)管理、員工素質(zhì)的提高起到了極大推動作用。三、主要服務(wù)設(shè)施:基地有滿足教學(xué)和住宿需要的教學(xué)樓、宿舍樓,配備有雜技排練廳兩個(gè)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)車間5個(gè)、電工實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、電子實(shí)訓(xùn)車間1各、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間一個(gè)、校外數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè)、服裝加工實(shí)訓(xùn)車間5間、會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室3個(gè)、高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室10個(gè)。圖書閱覽室藏書達(dá)4.7萬冊,學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志81種?;丨h(huán)境做到了綠化、美化、凈化、硬化,各室整潔文雅,營造出了良好的培訓(xùn)環(huán)境和職業(yè)氛圍。吳橋縣職教中心短期培訓(xùn)班專業(yè)及課程設(shè)置一覽表專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間開設(shè)課程學(xué)時(shí)電子電器應(yīng)用與維修1個(gè)月〔176學(xué)時(shí)《電工技能基礎(chǔ)》100《電子技術(shù)基礎(chǔ)》76數(shù)控技術(shù)應(yīng)用3個(gè)月〔528學(xué)時(shí)《機(jī)械制圖基礎(chǔ)》228《數(shù)控車床操作與編程》300計(jì)算機(jī)應(yīng)用2個(gè)月〔352學(xué)時(shí)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》60《數(shù)據(jù)庫》72《漢字錄入》100《Photoshop》120焊接技術(shù)3個(gè)月〔528學(xué)時(shí)《亞弧焊技術(shù)》228《普通電焊技術(shù)》300會計(jì)電算化3個(gè)月〔528學(xué)時(shí)《基礎(chǔ)會計(jì)》150《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》150《會計(jì)電算化》228吳橋縣職教中心短期培訓(xùn)班電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)授課計(jì)劃表科目授課容課時(shí)數(shù)備注電工技術(shù)基礎(chǔ)〔100課時(shí)安全用電基本知識5最后結(jié)業(yè)考試不計(jì)入總課時(shí)常用電工工具及使用5電氣照明與線工程10常用電工儀表使用5常用低壓電器安裝使用10三相籠型異步電動機(jī)5單相交流異步電動機(jī)5常用電力拖動與機(jī)床電路10《電子技術(shù)基礎(chǔ)》〔76課時(shí)常用電子元器件5最后結(jié)業(yè)考試不計(jì)入總課時(shí)電工焊接與拆焊10模擬電路基礎(chǔ)5數(shù)字電路基礎(chǔ)10線路板焊接技術(shù)20吳橋縣職教中心短期培訓(xùn)班數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)授課計(jì)劃表科目授課容課時(shí)數(shù)備注《數(shù)控車床操作與編程》〔300課時(shí)制圖的基本知識20最后結(jié)業(yè)考試不計(jì)入總課時(shí)直線、平面的投影10立體的投影20組合體30軸測圖30標(biāo)準(zhǔn)件與常用件30零件圖40裝配圖40計(jì)算機(jī)繪圖80《機(jī)械制圖基礎(chǔ)》〔228課時(shí)數(shù)控車削加工基礎(chǔ)30最后結(jié)業(yè)考試不計(jì)入總課時(shí)軸類零件的加工30孔類零件的加工40槽類零件的加工40螺紋類零件的加工40綜合零件的加工40數(shù)控車床的檢驗(yàn)與保養(yǎng)8吳橋職教中心短期培訓(xùn)班計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)授課大綱《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》60學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識4機(jī)操作系統(tǒng)〔含網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)26文字處理系統(tǒng)〔Word6 18電子表格系統(tǒng)〔Excel618《數(shù)據(jù)庫》72學(xué)時(shí)序號教學(xué)容〔章節(jié)講授學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)1一、VisualFoxPro6.0概述102二、VFP6.0基礎(chǔ)113三、數(shù)據(jù)庫的建立和操作334四、數(shù)據(jù)庫的管理135五、查詢與視圖246六、VFP應(yīng)用程序設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)887七、設(shè)計(jì)報(bào)表138八、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)149九、控件的使用5510十、數(shù)據(jù)表的表單設(shè)計(jì)5511十一、菜單設(shè)計(jì)23《漢字錄入》100學(xué)時(shí)序號單元學(xué)時(shí)講授上機(jī)學(xué)時(shí)1五筆輸入基本常識

22字根分布243字根間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和字型結(jié)構(gòu)

364漢字的拆分原則

365末筆字型識別碼

366漢字輸入原則

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簡碼與詞組輸入368上機(jī)練習(xí)47《Photoshop》120學(xué)時(shí)序號單元學(xué)時(shí)講授上機(jī)學(xué)時(shí)1初識Photoshop232Photoshop的應(yīng)用與技巧10203Photoshop的高級技能10204綜合演練10175課程綜合作業(yè)1018企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)教學(xué)大綱第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)基本要求1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)是廣播電視中等專業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的一門業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的專業(yè)課程。它把工、商、農(nóng)企業(yè)會計(jì)的共性加以概括,并突出工業(yè)企業(yè)核算的容。本課程的教學(xué)目的是:通過本課程的教學(xué),使學(xué)生明確企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)達(dá)到會計(jì)員和經(jīng)濟(jì)員應(yīng)具備的企業(yè)管理會計(jì)理論水平和實(shí)際操作能力。2、教學(xué)任務(wù):本課程的教學(xué)基本任務(wù)是:教育學(xué)生明確企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的基本任務(wù)和作用,認(rèn)識做好企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)工作的意義,掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的基本理論、基本知識、基本技能,使學(xué)生在畢業(yè)后,經(jīng)過一定的工作實(shí)踐,基本能夠勝任財(cái)務(wù)會計(jì)工作,達(dá)到中級財(cái)務(wù)會計(jì)應(yīng)具備的會計(jì)理論與業(yè)務(wù)水平。3、教學(xué)基本要來;本課程教學(xué)的基本理求:財(cái)務(wù)會計(jì)是一門理論性與實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。在教學(xué)中要按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,重點(diǎn)講授本課程的基本理論和基本方法,并注重學(xué)生基本技能的訓(xùn)練及培養(yǎng)分析問題、解決實(shí)際問題的能力,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的程度。二、本課程與相關(guān)課程的銜接、配合關(guān)系本課程以基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)為基礎(chǔ),與成本會計(jì)、企業(yè)經(jīng)營管理、國家稅收相配合。三、教學(xué)方法和教學(xué)形式的建議1、教學(xué)方法:該課程的教學(xué)方法應(yīng)以講授法為主,練習(xí)法為輔,邊講邊練,其他也可采用課堂討論法等。2、教學(xué)形式:該課程的教學(xué)形式可采用班級上課制和利用業(yè)余時(shí)間收聽、收視音像教材或教學(xué)節(jié)目。3、實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)要求:該課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性,必須抓好作業(yè)練習(xí)這一環(huán),教學(xué)過程中要求理論聯(lián)系實(shí)際,做到講練結(jié)合,在課堂教學(xué)時(shí)間安排適當(dāng)數(shù)量的習(xí)作題,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)完成規(guī)定的作業(yè),以便學(xué)生鞏固所學(xué)容,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的基本技能以及提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。有條件的教學(xué)班點(diǎn),可安排學(xué)生到有關(guān)單位參觀,熟悉利用其他有關(guān)信息來記賬、算賬、定期編制報(bào)表的知識,以增加學(xué)生的感性認(rèn)識。四、特殊說明1、教學(xué)媒體設(shè)置及要求:本課程的教學(xué)媒體有教科書、3至6節(jié)音像課、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書〔輔導(dǎo)資料三種。教科書為本課程的主要教學(xué)媒體,要求按照本大綱的要求,全面系統(tǒng)地闡述本門課程的基本知識,建立符合大綱要求的教材體系.音像課為教科書的必要補(bǔ)充,是按照教材容體系、邏輯結(jié)構(gòu),對本課程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考試題型以及分?jǐn)?shù)比例提示性的進(jìn)行講解,加深學(xué)生的認(rèn)識與理解。學(xué)習(xí)指導(dǎo)書〔或輔導(dǎo)資料是根據(jù)教材的容而編寫的,著重指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對知識的理解和實(shí)際操作能力的訓(xùn)練,幫助學(xué)生練習(xí)與復(fù)習(xí)迎考.2、課程的教學(xué)要求層次:教學(xué)要求中,基本概念和容按"掌握、理解、了解"三個(gè)層次要求;有關(guān)計(jì)算、公式、解法等方法的容按"了解、會、掌握"三個(gè)層次要求。3、本大綱的適用圍:1本大綱運(yùn)用于廣播電視中專會計(jì)專業(yè).2本大綱的知識要點(diǎn)由本課程的基本知識、輔導(dǎo)知識和相關(guān)知識構(gòu)成。這三個(gè)方面知識,當(dāng)然具有界限性,但又是互相滲透的,很難分開.教學(xué)與考試應(yīng)以企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的基本知識為主體,但又不能不兼顧后于銜接財(cái)務(wù)會計(jì)密切相關(guān)的其他方面的知識。只有這樣,才能真正完成培養(yǎng)目標(biāo)。3本大綱同時(shí)又是考試指南。考試的容應(yīng)以本大鋼為依據(jù),不得超出本大鋼的圍。4、教學(xué)中應(yīng)注意的問題:1本課程是會計(jì)專業(yè)的專業(yè)課,應(yīng)該特別重視財(cái)務(wù)會計(jì)的基本理論、基本知識和基本技能的講授。2本課程教學(xué)容理論性與實(shí)踐性較強(qiáng),為保證教學(xué)質(zhì)量,教師在教學(xué)過程中就注意啟發(fā)式教學(xué)方法,多舉案例,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)好本課程的積極性。3在經(jīng)濟(jì)體制改革時(shí)期,本門課程的容也處于不斷變動中。因此,教師在組織本門課程教學(xué)時(shí),應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生參閱有關(guān)文獻(xiàn)資料,并不斷用新知識豐富放學(xué),教好教活本門課程。4在實(shí)施教學(xué)時(shí),可有計(jì)劃地多做統(tǒng)習(xí),并指導(dǎo)學(xué)生做力所能及的杜金調(diào)查,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。5由于經(jīng)濟(jì)類各學(xué)科容聯(lián)系較密切,在講授本門課程時(shí),教師應(yīng)注意同其他學(xué)科容的銜接,按照教學(xué)方案規(guī)定的進(jìn)度,合理地調(diào)整同其他相關(guān)學(xué)科重復(fù)的容.第二部分大綱本文第一章總論一、教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的涵義、企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的容,了解企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的任務(wù)及工作組織,為以后各章的學(xué)習(xí)奠定理論基礎(chǔ).二、教學(xué)容第一節(jié)企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的涵義〔一什么是企業(yè)〔二企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的概念〔三企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的基本前提及一般原則第二節(jié)企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的容〔一資產(chǎn)〔二負(fù)債〔三所有者權(quán)益〔四收入〔五費(fèi)用〔六利潤第三節(jié)企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的任務(wù)及工作組織〔一企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的任務(wù)〔二企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的工作組織三、教學(xué)建議:要求結(jié)合授課,組織學(xué)生參觀有關(guān)單位,請會計(jì)師講解會計(jì)在管理中的地位和作用,介紹本單位會計(jì)核算全過程、翻閱前幾月的憑證、帳簿及報(bào)表資料,了解該單位生產(chǎn)流程和經(jīng)營過程,以加深學(xué)生對該單位會計(jì)核算全過程和業(yè)務(wù)活動的感性認(rèn)識,為進(jìn)行實(shí)際操作打下基礎(chǔ)。第二章貨幣資產(chǎn)及結(jié)算業(yè)務(wù)的核算一、教學(xué)目的與要求速過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員了解貨幣資產(chǎn)的含義,掌握現(xiàn)金和銀行存款管理的有關(guān)規(guī)定和核算的基本方法,掌握各種結(jié)算方式的應(yīng)用圍、結(jié)算程序處理方法,掌握應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)的核算。二、教學(xué)容第一節(jié)貨幣資產(chǎn)的結(jié)算〔一貨幣資產(chǎn)結(jié)算的意義和任務(wù)〔二現(xiàn)金的核算〔三銀行存款的核算〔四其他貨幣資金的結(jié)算第二節(jié)結(jié)算業(yè)務(wù)的核算〔一結(jié)算的涵義〔二結(jié)算原則和結(jié)算紀(jì)律〔三轉(zhuǎn)帳結(jié)算業(yè)務(wù)的核算〔四應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)的核算三、教學(xué)建議:要求結(jié)合授課,組織學(xué)生參觀有關(guān)單位,請會計(jì)師講解現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的登記,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表等過程中的問題,以加深學(xué)生對本章容的理解。第三章存貨〔上一、教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員掌握存貨的含義及分類,了解存貨的憑證與傳遞程序和明細(xì)分類核算,掌握材料收入、發(fā)出和結(jié)存的核算,掌握低值易耗品和包裝物的核算,了解委托加工材料的核算,掌握自制半成品的核算,了解存貨的清查。二、教學(xué)容第一節(jié)存貨的概念及分類〔一存貨的概念〔二存貨的分類第二節(jié)存貨的計(jì)價(jià)〔一按實(shí)際成本計(jì)價(jià)〔二按計(jì)劃成本計(jì)價(jià)第三節(jié)存貨的收發(fā)憑證〔一存貸收入的憑證〔二存貨發(fā)出的憑證第四節(jié)材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)的核算〔一材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)的總分類核算〔二材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)的明細(xì)分類核算〔三材料帳簿的核對第五節(jié)材料按計(jì)劃成本計(jì)價(jià)的核算〔一材料按計(jì)劃成本計(jì)價(jià)的核算〔二材料采購及材料的明細(xì)分類核算〔三材料帳簿的核對第六節(jié)低值易耗品和包裝物的核算〔一低值易耗品的核算〔二包裝物的核算第七節(jié)委托加工材料的核算〔一委托加工材料的總分類核算〔二委托加工材料的明細(xì)分類核算第八節(jié)自制半成品、產(chǎn)成品的核算〔一自制半成品的核算〔二產(chǎn)成品的核算第九節(jié)存貨的清算〔一存貨清算的意義〔二材料的清算〔三產(chǎn)成品的清算一三、教學(xué)建議:要求結(jié)合授課,組織學(xué)生參觀有關(guān)單位,請會計(jì)師講解存貨〔以原材料為主的總分類核算及明細(xì)分類核算等過程中的問題,以加深學(xué)生對本意容的理解。第四章存貨〔下一、教學(xué)目前與要求通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員掌握商品購、銷業(yè)務(wù)的帳務(wù)處理.二、教學(xué)容第一節(jié)商品流轉(zhuǎn)核算概述〔一商品購銷的含義〔二商品購銷的交接貨方式〔三商品購銷的入帳時(shí)間〔四商品購銷的入帳價(jià)格〔五商品流轉(zhuǎn)的核算方法"第二節(jié)批發(fā)商品流轉(zhuǎn)的核算〔一批發(fā)商品流轉(zhuǎn)的特點(diǎn)和核算方法〔二批發(fā)商品購進(jìn)的核算〔三批發(fā)商品儲存的核算〔四商品銷售成本的計(jì)算和結(jié)轉(zhuǎn)第三節(jié)零售商品流轉(zhuǎn)的核算〔一售價(jià)金額核算的主要容〔二零售商品購進(jìn)的核算〔三已銷商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算和結(jié)轉(zhuǎn)三、教學(xué)建議:要求結(jié)合授課,組織學(xué)生參觀有關(guān)單位,請會計(jì)師講解商品購、銷業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理過程中的重要方法,多做練習(xí),以加深學(xué)生對本章容的理解。第五章對外投資的核算一、教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員掌握短期投資和長期投資的概念,掌握短期投資的賬戶性質(zhì),掌握投資核算中購入、出售、收回本息的賬務(wù)處理;掌握長期投資賬戶的性質(zhì),掌握該投資中股票、債券的有關(guān)容的核算;了解其他投資的核算。二、教學(xué)容第一節(jié)對外投資的分類〔一對外投資的概述〔二對外投資的分類第二節(jié)短期投資的核算〔一短期投資購入的核算〔二短期投資收益的核算〔三短期投資的計(jì)價(jià)第三節(jié)長期投資的核算〔一長期投資的分類〔二股票投資的核算〔三債券投資的核算〔四其他投資的核算三、教學(xué)建議:要求結(jié)合授課,組織學(xué)生參觀有關(guān)單位,請會計(jì)師講解對外投資的核算過程中的重要方法,并多做練習(xí),以加深學(xué)生對本章容的理解.第六章資產(chǎn)和在建工程的核算一、教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員掌握固定資產(chǎn)的概念及分類、計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),掌握固定資產(chǎn)增加和減少的核算;掌握固定資產(chǎn)折舊的概念及折舊方法;一般掌握固定資產(chǎn)修理的核算,在建工程的核算。二、教學(xué)容第一節(jié)固定資產(chǎn)的分類和計(jì)價(jià)一、固定資產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)二.固定資產(chǎn)的分類三、固定資產(chǎn)的計(jì)價(jià)第二節(jié)固定資產(chǎn)增加的核算一、固定資產(chǎn)核算的憑證、手續(xù)二、固定資產(chǎn)增加的總分類核算三、固定資產(chǎn)的明細(xì)分類核算第三節(jié)固定資產(chǎn)折舊的核算一、固定資產(chǎn)折舊的意義二、影響固定資產(chǎn)折舊的因素三、固定資產(chǎn)折舊的計(jì)提圍四、固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算方法五、固定資產(chǎn)折舊的核算第四節(jié)固定資產(chǎn)修理的核算一、固定資產(chǎn)大修理的核算二、經(jīng)常修理的核算第五節(jié)固定資產(chǎn)減少的核算一、出售固定資產(chǎn)的核算二、固定資產(chǎn)報(bào)廢的核算三、固定資產(chǎn)毀損的核算四、投資轉(zhuǎn)出固定資產(chǎn)的核算五、固定資產(chǎn)盤虧的核算第六節(jié)在建工程的核算一、在建工程的概述二、在建工程的核算三、教學(xué)建議:要求結(jié)合授課,組織學(xué)生參觀有關(guān)單位,請會計(jì)師結(jié)合案例講解填制固定資產(chǎn)增減變動憑證、登記固定資產(chǎn)卡片,編制固定資產(chǎn)折舊計(jì)算表以及折舊的帳務(wù)處理的理論和方法問題,并多做練習(xí),以加深學(xué)生對本章容的理解.第七章無形資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)和其他資產(chǎn)的核算一、教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員一般掌握無形資產(chǎn)的含義、特征、容和分類,一般掌握無形資產(chǎn)核算,遞延資產(chǎn)的核算,了解其他資產(chǎn)的核算。二、教學(xué)容第一節(jié)無形資產(chǎn)的核算一、無形資產(chǎn)的特征二、無形資產(chǎn)的容和分類三、無形資產(chǎn)的計(jì)價(jià)四、無形資產(chǎn)的核算第二節(jié)遞延資產(chǎn)和其他資產(chǎn)的核算一、遞延資產(chǎn)的核算二、其他資產(chǎn)的核算三、教學(xué)建議:要求結(jié)合授課,組織學(xué)生參觀有關(guān)單位,請會計(jì)師結(jié)合案例講解無形資產(chǎn)和遞延資產(chǎn)的帳務(wù)處理的理論和方法問題,井多做練習(xí),以加深學(xué)生對本章容的理解.第八章負(fù)債的核算一、教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員掌握負(fù)債的概念及特征:掌握流動負(fù)債的概念容以及核算方法;掌握長期負(fù)債的概念、容以及核算方法。二、教學(xué)容第一節(jié)負(fù)債概述一、負(fù)債的涵義二、負(fù)債核算的基本要求第二節(jié)流動負(fù)債的核算一、流動負(fù)債的容及特點(diǎn)二、流動負(fù)債的核算第三節(jié)長期負(fù)債的核算一、長期負(fù)債的容及特點(diǎn)二、長期借款的核算三、應(yīng)付債券的核算四、長期應(yīng)付款的核算三、教學(xué)建議:要求結(jié)合授課,組織學(xué)生參觀有關(guān)單位,請會計(jì)師結(jié)合案例講解流動負(fù)債和長期負(fù)債的賬務(wù)處理的理論和方法問題,讓學(xué)生多做練習(xí),以加深學(xué)生對本章容的理解。第九章成本、費(fèi)用的核算一、教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員掌握成本、費(fèi)用的性質(zhì)容,掌握生產(chǎn)費(fèi)用的核算,商品銷售成本的核算,期間成本的核算。二、教學(xué)容第一節(jié)成本、費(fèi)用概述一、費(fèi)用的意義二、費(fèi)用的基本分類三、正確劃分費(fèi)用的圍第二節(jié)生產(chǎn)費(fèi)用的核算一、生產(chǎn)費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)容二、生產(chǎn)費(fèi)用按經(jīng)濟(jì)用途的分類三、生產(chǎn)費(fèi)用計(jì)入產(chǎn)品成本的基本程序與方法四、生產(chǎn)費(fèi)用發(fā)生的核算五、輔助生產(chǎn)費(fèi)用的核算六、制造費(fèi)用的核算七、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在制產(chǎn)品的之間的分配第三節(jié)商品銷售成本的核算一、管理費(fèi)用的核算二、財(cái)務(wù)費(fèi)用的核算三、銷售費(fèi)用的核算四、經(jīng)營費(fèi)用的核算五、期間費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)損益的核算三、教學(xué)建議:要求結(jié)合授課,組織學(xué)生參觀有關(guān)單位,請會計(jì)師結(jié)合案例講解成本、費(fèi)用核算的基本容,以加深學(xué)生對本章容的理解。第十章收入和財(cái)務(wù)成果的核算一、教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員掌握收入的含義、圍、收入的確認(rèn),掌握其核算方法;掌握利潤與所得稅的核算,利潤分配的核算。二、教學(xué)容第一節(jié)營業(yè)收入的核算一、收入的涵義和圍二、收入的確認(rèn)二、主營業(yè)務(wù)的核算四、其他業(yè)務(wù)的核算第二節(jié)利潤和所得稅的核算一、利潤核算的容二、投資損益的核算三、營業(yè)外收支的核算四、利潤的核算五、企業(yè)所得稅的核算六、上年利潤調(diào)整的核算第三節(jié)第四節(jié)利潤分配的核算一、利潤分配的容二、利潤分配的核算三、虧損彌補(bǔ)的核算四、年終"利潤"和"利潤分配"賬戶的結(jié)轉(zhuǎn)三、教學(xué)建議:要求結(jié)合授課,組織學(xué)生參觀有關(guān)單位,請會計(jì)師結(jié)合案例講解收入和財(cái)務(wù)成果核算的基本容,以加深學(xué)生對本章容的理解。第十一章所有者權(quán)益的核算一、教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員掌握所有者權(quán)益的概念、容及特征:掌握投入資本、資本公積、留存收益的核算。二、教學(xué)容第一節(jié)所有者權(quán)益的容及特征一、所有者權(quán)益的涵義二、所有者權(quán)益的容三、所有者權(quán)益的特征四、所有者權(quán)益核算的意義及任務(wù)第二節(jié)投入資本的核算一、投入資本概述二、投入資本核算的賬戶設(shè)置三、投入資本的計(jì)價(jià)及入帳時(shí)間四、投入資本的賬務(wù)處理第三節(jié)資本公積的核算一、資本公積概述二、資本公積的核算第四節(jié)留存收益的核算一、留存收益的涵義及容二、盈余公積的核算三、教學(xué)建議;要求結(jié)合授課,組織學(xué)生參觀有關(guān)單位,請會計(jì)師結(jié)合案例講解所有者權(quán)益核算基本容,以加深學(xué)生對本章容的理解。第十二章會計(jì)報(bào)表一、教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員一般掌握會計(jì)報(bào)表的意義、作用、編制原則和種類;掌握資產(chǎn)負(fù)債表、損益表的結(jié)構(gòu)、容和編制方法:了解財(cái)務(wù)狀況變動表、應(yīng)交增值稅明細(xì)表、利潤分配表和主營業(yè)務(wù)收支明細(xì)表的有關(guān)容.二、教學(xué)容第一節(jié)會計(jì)報(bào)表概述一、會計(jì)報(bào)表的意義和作用二、會計(jì)報(bào)表的種類三、會計(jì)報(bào)表編制的原則第二節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表一、資產(chǎn)負(fù)債表的意義和作用二、資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)和容三、資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法第三節(jié)損益表一、損益表的意義和作用二、損益表的結(jié)構(gòu)和編制方法第四節(jié)財(cái)務(wù)狀況變動表一、財(cái)務(wù)狀況變動表的意義和作用二、財(cái)務(wù)狀況變動表的結(jié)構(gòu)三、財(cái)務(wù)狀況變動表的容和填列方法第五節(jié)應(yīng)交增值稅明細(xì)表、利潤分配表和主營業(yè)務(wù)收支明細(xì)表一、應(yīng)交增值稅明細(xì)表二、利潤分配表三、主營業(yè)務(wù)收支明細(xì)表三、教學(xué)建議:要求結(jié)合授課,組織學(xué)生參觀有關(guān)單位,請會計(jì)師結(jié)合案例講解資產(chǎn)負(fù)債表、損益表的結(jié)構(gòu)、容和編制方法,以加深學(xué)生對本章容的理解。頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱一、目標(biāo)1.知識目標(biāo)〔1了解企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)部門部分工及崗位的職責(zé);〔2掌握資產(chǎn)、負(fù)債及所有權(quán)益的核算方法;〔3掌握成本核算的方法、程序及基本原理;〔4掌握"資產(chǎn)負(fù)債表"、"利潤表"、"現(xiàn)金流量表"的編制方法及財(cái)務(wù)分析方法;〔5熟悉財(cái)務(wù)軟件在企業(yè)核算中的應(yīng)用及企業(yè)財(cái)務(wù)的支付情況、手段和方法;〔6了解單位的財(cái)務(wù)管理情況、財(cái)務(wù)管理模式、人力資源配置與應(yīng)用情況;〔7掌握審計(jì)的程序、方法、手段;〔8掌握單位的審計(jì)流程情況〔包括審計(jì)委托、審計(jì)準(zhǔn)備、審計(jì)過程、審計(jì)報(bào)告、審計(jì)質(zhì)量的管理措施等。2.能力目標(biāo)〔1要求學(xué)生能夠?qū)?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)做出正確職業(yè)判斷,〔2要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確進(jìn)行資金收付及資金清查〔3能夠熟練填制及審核會計(jì)憑證〔4能夠正確登記賬簿、查找并更正錯(cuò)賬

〔5能夠熟練開展資產(chǎn)清查

〔6能夠編制會計(jì)報(bào)表3.素質(zhì)目標(biāo)〔1實(shí)事的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念?!?培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的職業(yè)品質(zhì);提高其綜合職業(yè)能力,做好上崗的零過度準(zhǔn)備。二、主要崗位與任務(wù)1.主要崗位企業(yè)、事業(yè)、會計(jì)事務(wù)所等單位的出納、會計(jì)、審計(jì)等相關(guān)崗位2.主要任務(wù)〔工作崗位職責(zé)就業(yè)單位工作崗位崗位工作任務(wù)職業(yè)能力企事業(yè)

單位出納1.資金收付結(jié)算

2.登記日記賬

3.保管現(xiàn)金及有價(jià)證券

4.保管印章及重要單據(jù)1.資金收付能力

2.憑證填制及審核能力

3.登記賬簿能力

4.資金清查能力記賬員1.賬務(wù)處理

2.資產(chǎn)清查

3.編制會計(jì)報(bào)表1.憑證填制及審核能力

2.登記賬簿能力

3.資產(chǎn)清查能力

4.錯(cuò)賬查找及更正能力

5.報(bào)表編制能力辦稅員1.納稅申報(bào)

2.納稅籌劃1.依法辦稅能力

2.稅收籌劃能力統(tǒng)計(jì)員1.業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)1.業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)能力

2.統(tǒng)計(jì)分析能力審員1.審計(jì)1.賬務(wù)處理能力

2.審計(jì)稽查能力中介機(jī)構(gòu)代理記賬員1.賬務(wù)處理1.賬務(wù)處理能力

2.報(bào)表編制能力代理納稅

申報(bào)員1.納稅申報(bào)1.依法辦稅能力

2.稅收籌劃能力注冊會計(jì)師

助理〔審計(jì)1.審計(jì)1.賬務(wù)處理能力

2.審計(jì)稽查能力三、環(huán)境條件1.崗位場地〔單位、地點(diǎn)等簡要說明會計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所以及行業(yè)企業(yè)事業(yè)相關(guān)財(cái)務(wù)崗位。2.指導(dǎo)教師〔1要求具有一定的會計(jì)實(shí)踐能力和理論教學(xué)水平的雙師型教師〔2行業(yè)企業(yè)的會計(jì)專業(yè)人才和能工巧匠。四、實(shí)習(xí)要求1.技術(shù)要求〔1將所學(xué)的專業(yè)理論知識同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合?!?將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合?!?對實(shí)習(xí)單位的管理有較全面的了解,并進(jìn)行必要的實(shí)際操作。聽取實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志和部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員對企業(yè)情況進(jìn)行講解、介紹。在條件允許的情況下,積極參加企業(yè)財(cái)務(wù)有關(guān)的各種會計(jì)工作。〔4在實(shí)習(xí)過程中要記好實(shí)習(xí)日記,每天把實(shí)習(xí)的容、搜集的資料如實(shí)地記錄下來,使日記成為學(xué)生寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)。日志每周記錄一次,每一次記錄完以后交指導(dǎo)教師審閱?!?實(shí)習(xí)結(jié)束后,要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。容包括實(shí)習(xí)〔訓(xùn)目的、任務(wù),實(shí)習(xí)〔訓(xùn)過程、收獲及心得體會。按實(shí)習(xí)大綱,全面系統(tǒng)地總結(jié)實(shí)習(xí)收獲與心得體會,也可以對會計(jì)處理中的某些問題進(jìn)行分析,并提出建議。要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于1000字?!?實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須獲得畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定,實(shí)習(xí)鑒定須經(jīng)實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱簽字,并寫出評語加蓋實(shí)習(xí)單位公章方可。2.安全要求〔1端正態(tài)度、明確實(shí)習(xí)目的,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)?!?尊重校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位工作人員,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心求教,勤奮工作。不得無故遲到、早退、缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)師傅和帶隊(duì)教師請假,獲準(zhǔn)后方可離開。〔3聽從實(shí)習(xí)單位的安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度及制度?!?文明禮貌,愛護(hù)公物,注意安全,注意飲食衛(wèi)生?!?團(tuán)結(jié)互助,加強(qiáng)組協(xié)作。五、實(shí)習(xí)容、形式與時(shí)間安排表學(xué)時(shí)安排:實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱實(shí)習(xí)容基本要求實(shí)習(xí)形式實(shí)習(xí)場所崗位時(shí)間安排會計(jì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)動員及準(zhǔn)備工作出納、會計(jì)、審計(jì)等相關(guān)崗位第五學(xué)期第1周熟悉企業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)分散實(shí)習(xí)會計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所以及行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)部門出納、會計(jì)、審計(jì)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)開始第1周熟悉企業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)分散實(shí)習(xí)會計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所以及行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)部門出納、會計(jì)、審計(jì)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)開始第1周工作崗位的業(yè)務(wù)流程分散實(shí)習(xí)會計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所以及行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)部門出納、會計(jì)、審計(jì)等相關(guān)崗位第2周工作崗位的實(shí)務(wù)操作分散實(shí)習(xí)會計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所以及行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)部門出納、會計(jì)、審計(jì)等相關(guān)崗位第3-25周實(shí)習(xí)體會與反饋分散實(shí)習(xí)會計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所以及行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)部門出納、會計(jì)、審計(jì)等相關(guān)崗位第26周撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)具體實(shí)習(xí)時(shí),可根據(jù)實(shí)際情況對此進(jìn)行調(diào)整。每次實(shí)習(xí)活動可與具體實(shí)習(xí)企業(yè)協(xié)商進(jìn)行安排。一般不要求學(xué)生在企業(yè)各部室輪換,對其它部室的業(yè)務(wù)情況可通過聽介紹、閱讀有關(guān)資料做一般性的了解。六、實(shí)習(xí)報(bào)告1.實(shí)習(xí)手冊〔1學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)完成實(shí)習(xí)工作日志:詳細(xì)記錄自己在實(shí)習(xí)期間各種實(shí)習(xí)活動的容、體會與收獲?!?實(shí)習(xí)結(jié)束填好實(shí)習(xí)鑒定表,并請實(shí)習(xí)單位鑒定與蓋章。實(shí)習(xí)鑒定表交指導(dǎo)老師,作為評定實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)。2.實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)生自己撰寫好個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,其容包括對實(shí)習(xí)的認(rèn)識,實(shí)習(xí)期間從事的主要工作、實(shí)習(xí)期間工作表現(xiàn)及出勤與遵守紀(jì)律情況,以及本專業(yè)今后教學(xué)工作的建議等。實(shí)習(xí)總結(jié)必須在實(shí)習(xí)結(jié)束后交指導(dǎo)老師。七、實(shí)習(xí)考核的容和考核的辦法1.考核要點(diǎn)利用考核評價(jià)表進(jìn)行考核序號工作任務(wù)評價(jià)方式評分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)分配1實(shí)習(xí)考勤表實(shí)習(xí)不遲到、不早退出勤一次3分,共3分/次*120次=360分10%2遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度情況遵紀(jì)守法、服從安排違反實(shí)習(xí)單位規(guī)定一次扣5分10%5項(xiàng)目訓(xùn)練1:熟悉企業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)業(yè)務(wù)操作正確、動手能力強(qiáng)、業(yè)績優(yōu)良滿分100分15%6項(xiàng)目訓(xùn)練2:熟悉企業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)業(yè)務(wù)操作正確、動手能力強(qiáng)、業(yè)績優(yōu)良滿分100分15%7項(xiàng)目訓(xùn)練3:工作崗位的業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)操作正確、動手能力強(qiáng)、業(yè)績優(yōu)良滿分100分15%8項(xiàng)目訓(xùn)練4:工作崗位的實(shí)務(wù)操作業(yè)務(wù)操作正確、動手能力強(qiáng)、業(yè)績優(yōu)良滿分100分15%9項(xiàng)目訓(xùn)練5:實(shí)習(xí)體會與反饋業(yè)務(wù)操作正確、動手能力強(qiáng)、業(yè)績優(yōu)良滿分100分15%13撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)總結(jié)詳實(shí)、自我評價(jià)客觀滿分100分5%合計(jì)100%2.考核辦法頂崗實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)基地和學(xué)校共同考核。以校外指導(dǎo)老師考核為主。實(shí)習(xí)態(tài)度考核+實(shí)習(xí)業(yè)績考核〔總評=實(shí)習(xí)態(tài)度考核成績×30%+實(shí)習(xí)業(yè)績考核成績×70%。實(shí)習(xí)態(tài)度考核:包括實(shí)習(xí)出勤情況、遵守工作制度情況、團(tuán)隊(duì)合作情況等。實(shí)習(xí)業(yè)績考核成績:依據(jù)是否按質(zhì)按量按時(shí)完成工作任務(wù)而定。3.成績評定辦法實(shí)習(xí)〔實(shí)習(xí)成績成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級評定。優(yōu)秀:認(rèn)真完成實(shí)習(xí)大綱的要求。實(shí)習(xí)過程中積極主動,虛心好學(xué),嚴(yán)格要求自己,服從院外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)和安排。遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)總結(jié)有豐富的材料,能運(yùn)用學(xué)過的理論對某些問題加以深入的分析,考核時(shí)能夠圓滿回答問題。良好:完成實(shí)習(xí)大綱的要求,實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)總結(jié)有較豐富的材料,并能較好地運(yùn)用所學(xué)知識,考核時(shí)能較好地回答問題。中等:達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的主要要求,實(shí)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真,表現(xiàn)尚好。實(shí)習(xí)總結(jié)有材料,考核時(shí)能回答主要問題。及格:達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般。實(shí)習(xí)總結(jié)基本正確,但不夠完整、系統(tǒng)??己酥心芑净卮鹬饕獑栴}。不及格:有下列情況之一:<1>未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求;<2>實(shí)習(xí)報(bào)告混亂,容有原則性的錯(cuò)誤,考查時(shí)不能正確回答基本問題;<3>實(shí)習(xí)缺席累計(jì)達(dá)三分之一及以上;<4>實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律。不填寫《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊》的學(xué)生不予評定成績。無故不參加實(shí)習(xí)者,以曠課論。吳橋縣職教中心電工電子裝配專業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué)大綱〔適用于務(wù)工人員培訓(xùn)一、課程的性質(zhì)和任務(wù)為貫徹落市勞動保障局《關(guān)于農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)工作有關(guān)問題的操作辦法》文件精神,廣泛開展對外出務(wù)工人員實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)工作。為此,在本工種職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況,特制訂本教學(xué)大綱。本大綱制訂的主要依據(jù)是參照電子專業(yè)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,并參照國家勞動和社會保障部關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)理論課程的有關(guān)而制訂。它的任務(wù)是通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員獲得電工技術(shù)必要的基本理論、基本知識和基本技能,并使他們受到必要的基本技能的訓(xùn)練。通過該課程的學(xué)習(xí),拓寬學(xué)員的知識面,提高學(xué)員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)能力,以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的要求,為學(xué)員將來的就業(yè)和學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)重要基礎(chǔ)。學(xué)員通過培訓(xùn)后,可以參加國家職業(yè)技能鑒定所的考核,合格者可獲得初級維修電工職業(yè)書及特種作業(yè)人員操作證書。二、課程的基本容及基本要求課程容分理論教學(xué)〔應(yīng)知的知識和實(shí)訓(xùn)教學(xué)〔應(yīng)會的技能兩部分。第一部分:理論教學(xué)第一章電工與電子基礎(chǔ)知識第一節(jié)直流電路教學(xué)容:1、電路及基本物理量2、歐姆定律3、電阻的聯(lián)接4、電功和電功率基本要求:掌握電路的基本物理量及基本定律;理解電阻串并聯(lián)的特點(diǎn);掌握電路功率的計(jì)算。第二節(jié)磁和電磁教學(xué)容:1、電流磁場及基本物理量2、磁場對通電導(dǎo)體的作用3、電磁感應(yīng)4、自感與互感基本要求:了解電流磁場的基本知識;掌握左、右手定則及電動機(jī)、發(fā)電機(jī)的工作原理。第三節(jié)交流電路教學(xué)容:1、正弦交流電基本知識2、單相交流電路3、三相交流電4、電容器基本要求:了解正弦交流電的三要素及單相交流電路的基本知識及功率因素的提高;掌握三相交流負(fù)載的兩各接法及選擇;了解電容器及其充放電特性。第四節(jié)晶體管基礎(chǔ)知識教學(xué)容:1、晶體二極管、三極管2、整流及濾波電路3、單管晶體管放大電路4、穩(wěn)壓電路基本要求:掌握晶體二極管及其組成的整流電路;掌握三極管的特性及其組成的串聯(lián)穩(wěn)壓電路工作原理第二章電機(jī)及其控制線路第一節(jié)變壓器教學(xué)容:1、變壓器的構(gòu)造、工作原理2、電焊變壓器3、儀用互感器基本要求:掌握變壓器的構(gòu)造及工作原理;了解電焊變壓器、儀用互感器的結(jié)構(gòu)及原理第二節(jié)電動機(jī)教學(xué)容:1、三相異步電動機(jī)的構(gòu)造、工作原理2、單相異步電動機(jī)3、直流電動機(jī)基本要求:掌握三相異步電動機(jī)的構(gòu)造、工作原理。了解單相異步電動機(jī)及直流電動機(jī)的結(jié)構(gòu)及原理第三節(jié)低壓電器教學(xué)容:1、刀開關(guān)、組合開關(guān)節(jié)2、低壓熔斷器具3、接觸器、熱繼電器和時(shí)間繼電器4、按鈕和位置開關(guān)節(jié)5、自動開關(guān)基本要求:了解各種低壓電器的構(gòu)造及工作原理第四節(jié)三相電動機(jī)的基本控制線路、教學(xué)容:1、電氣控制線路原理圖2、三相電動機(jī)直接起動控制線路3、三相電動機(jī)順序控制與多地控制線路4、三相電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路5、位置控制與自動往返控制線路基本要求:學(xué)會閱讀電氣控制線路原理圖;掌握三相電動機(jī)基本控制線路的組成及工作原理第三章儀表、照明、工具、材料第一節(jié)電工儀表教學(xué)容:1、電流表、電壓表、鉗表2、萬用表、3、電度表與電能的測量4、搖表基本要求:了解常用電工儀表的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用方法。第二節(jié)電氣照明教學(xué)容:1、白熾燈和日光燈2、高壓水銀燈和高壓鈉燈和碘鎢燈3、車間照明基本要求:掌握照明燈具的控制線路及日光燈電路的組成及工作原理第三節(jié)電動工具教學(xué)容:1、手電鉆2、高、低壓驗(yàn)電器3、噴燈4、電烙鐵與釬焊基本要求:掌握手持電動工具的分類及選用要求;了解手電鉆、驗(yàn)電器、噴燈的結(jié)構(gòu)及掌握使用方法第四節(jié)電工材料教學(xué)容:1、絕緣材料2、導(dǎo)電材料基本要求:了解常用的絕緣材料及導(dǎo)電材料。第四章安全防護(hù)技術(shù)與電氣設(shè)備安裝第一節(jié)接地與漏電保護(hù)教學(xué)容:1、接地保護(hù)與接零保護(hù)2、漏電保護(hù)原理和應(yīng)用基本要求:理解接地保護(hù)與接零保護(hù)原理;了解低壓配電系統(tǒng)的接地制式;掌握漏電保護(hù)器的結(jié)構(gòu)、工作原理及選用。第二節(jié)防雷保護(hù)教學(xué)容:1、雷電的基本知識2、防雷保護(hù)裝置及安裝基本要求:了解防雷裝置的結(jié)構(gòu)及安裝要求;掌握防雷措施。第三節(jié)電氣防火、防爆、防靜電教學(xué)容:1、電氣火災(zāi)的預(yù)防與撲滅2、電氣爆炸的預(yù)防3、靜電的危害與消除基本要求:掌握電氣火災(zāi)的原理及常用滅火器的性能與使用;了解預(yù)防電氣爆炸及消除靜電的知識。第四節(jié)觸電與急救教學(xué)容:1、電流對人體的作用2、人體觸電的方式3、觸電急救基本要求:了解電流對人體傷害的原理及兩種主要觸電方式;掌握解救觸電者的方法及觸電急救的方法。第五節(jié)電氣設(shè)備安裝教學(xué)容:1、配電裝置的安裝2、電動機(jī)的安裝3、配電裝置低壓電器的選擇4、室配線5、接地裝置基本要求:了解儀用互感器、避雷裝置的安裝知識;掌握交流異步電動機(jī)的首尾判別、絕緣檢查及安裝要求與保護(hù);掌握低壓配電裝置的安裝要求與保護(hù);掌握室配線的要求及導(dǎo)線的連接與選擇;了解接地裝置的基本知識及安裝。第二部分:實(shí)訓(xùn)教學(xué)由四個(gè)部分組成:1、動力部分2、照明及儀表部分3、工具部分4、安全部分1、動力部分教學(xué)容:1、交流接觸器安裝前的檢查2、電動機(jī)試車前的檢查〔電機(jī)定子繞組首尾端的判別、測量電動機(jī)絕緣電阻、測空載電流3、電動機(jī)的星-角連接4、控制線路的裝接〔單向連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)及帶點(diǎn)動、帶限位開關(guān)和護(hù)罩安全開關(guān)的單一循環(huán)輸送帶、用交流接觸器帶熱繼電器作正反轉(zhuǎn)控制5、正確使用萬用表、搖表、鉗表等電工工具及儀表基本要求:學(xué)會正確使用萬用表、搖表、鉗表等電工儀表;學(xué)會交流接觸器、三相異步電動機(jī)的檢查;熟練按圖連接三相異步電動機(jī)的基本控制線路。2、照明及儀表部分教學(xué)容:1、用二極管、三端穩(wěn)壓管或橋堆、三極管等元件按圖接出串聯(lián)穩(wěn)壓電源2、用雙聯(lián)開關(guān)控制一具照明燈具的接線3、日光燈安裝與常見故障的排除4、安全行燈變壓器的選用及裝接5、單相電度表的安裝接線6、對1~16平方毫米的導(dǎo)線的識別及實(shí)行T接、平接及壓接基本要求:學(xué)會識別電阻、電容、二極管、三端穩(wěn)壓管、橋堆、三極管等元件并能按圖裝接;熟練識別1~16平方毫米的導(dǎo)線及對導(dǎo)線進(jìn)行T接、平接與壓接;熟練連接照明燈具的控制線路及日光燈電路并會排除日光燈的常見故障;熟練裝接單相電度表及安全行燈變壓器。3、工具部分教學(xué)容:1、梯子、手電鉆、高低壓試電筆、噴燈、滅火器、手鋸、手錘、電烙鐵、絕緣靴、絕緣拉桿等工具的使用及使用工具的安全知識2、漏電開關(guān)的選用3、手持電動工具的選用和接線4、帶電更換熔斷器基本要求:學(xué)會正確使用梯子、手電鉆、高低壓試電筆、噴燈、滅火器、手鋸、手錘、電烙鐵、絕緣靴、絕緣拉桿等工具并掌握上述工具的安全知識;掌握手持電動工具的分類及選用要求;熟練掌握漏電開關(guān)的組成、原理及選用原則與安裝注意事項(xiàng);熟練進(jìn)行帶電更換熔斷器并正確識別RC、RM、RL、RTO等系列熔斷器材。4、安全部分教學(xué)容:1、觸電急救2、使觸電者脫離電源的方法3、真假死判斷3、人工呼吸法4、心臟擠壓法基本要求:掌握使較大型設(shè)備或電動工具觸電者脫離電源的方法及現(xiàn)場救護(hù)方法;熟悉對觸電者真、假死的判斷;熟練掌握心肺復(fù)法。吳橋職教中心數(shù)控車中級技能培訓(xùn)教學(xué)大綱一.培訓(xùn)目的和要求1.掌握數(shù)控車床的安全操作規(guī)程和日常維護(hù)保養(yǎng);2.掌握數(shù)控車床的編程方法和程序的調(diào)試;3.能夠編制數(shù)控車床的加工工藝,合理選擇切削用量;4.能夠識圖按照零件圖要求,使用數(shù)控車床加工簡單零件;5.能夠正確使用各種常用量具對工件進(jìn)行精度檢驗(yàn);6.為參加數(shù)控車床的操作工技能等級考核作好充分準(zhǔn)備。二.培訓(xùn)容1.數(shù)控車床的操作練習(xí):〔1認(rèn)真閱讀數(shù)控車床的操作手冊,按照操作規(guī)程啟動停止機(jī)床;〔2熟悉操作面板的使用方法,正確使用操作面板上的各種功能鍵;〔3通過操作面板手工輸入加工程序及有關(guān)參數(shù);〔4進(jìn)行程序的編輯、校驗(yàn)與修改;〔5通過對刀設(shè)定工件坐標(biāo)系;〔6進(jìn)行程序單步運(yùn)行、空運(yùn)行;〔7進(jìn)行加工程序試切削和加工情況判斷。2.數(shù)控車床的日常維護(hù)〔1進(jìn)行加工前電、氣、液、開關(guān)等的常規(guī)檢查;〔2熟悉數(shù)控車床的操作規(guī)程和日常保養(yǎng)的容;〔3加工完畢后,擦拭機(jī)床和清理機(jī)床周圍的衛(wèi)生。3.工藝準(zhǔn)備的練習(xí)〔1閱讀零件圖的方法;〔2閱讀零件圖的容:三視圖、局部視圖、剖視圖、形位公差、表面粗糙度、材料、刀具等;〔3了解鉆、車、等工藝特點(diǎn),制定簡單的加工工藝;〔4合理選擇切削用量;〔5合理選擇加工余量;〔6正確選擇工件的定位基準(zhǔn);〔7正確夾緊工件;〔8依據(jù)加工工藝卡選取工具;〔9在刀架上正確裝卸刀具;〔10準(zhǔn)確輸入刀具及有關(guān)參數(shù)。4.程序編制練習(xí):〔1熟悉數(shù)控車床的常用的數(shù)控指令的含義和使用方法;〔2手工編制簡單軸類、盤類加工程序;〔3手工編制含直線插補(bǔ)、圓弧插補(bǔ)、螺紋、特型面加工程序。5.工件加工練習(xí):〔1車削外圓、端面、錐面、圓弧面、螺紋等,尺寸公差等級選IT7,表面粗糙度達(dá)Ra3.2μm;〔2車削圓弧輪廓的工件,且尺寸公差等級達(dá)IT7,表面粗糙度達(dá)Ra3.2μm;6.精度檢驗(yàn)練習(xí):〔1使用游標(biāo)卡尺測量工件外徑、長度三等〔高度;〔2使用外徑千分尺測量工件外徑、長度;三.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及學(xué)時(shí)分配序號實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課時(shí)數(shù)1數(shù)控車床的操作、維護(hù)152工藝準(zhǔn)備練習(xí)153程序編制練習(xí)154工件加工練習(xí)、精度檢驗(yàn)205綜合練習(xí)206總結(jié)考試5綜合90四、實(shí)訓(xùn)方式校數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地集中實(shí)訓(xùn)?,F(xiàn)場講授和實(shí)際操作相結(jié)合。吳橋職教中心《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》技能培訓(xùn)教學(xué)大綱一、學(xué)時(shí):34學(xué)時(shí)〔可根據(jù)實(shí)際情況增加二、課程概述:《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》是一門文化基礎(chǔ)課。容涉及計(jì)算機(jī)基本知識、操作系統(tǒng)、文字處理、電子表格、演示文稿、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用等容。這些知識和技能對于信息社會中未來的教師來說是必不可少的。三、教學(xué)目的:通過本課程的教學(xué),使學(xué)生能了解計(jì)算機(jī)軟、硬件基本常識、掌握WindowsXP基本操作方法、熟練應(yīng)用Office辦公軟件及演示文稿的制作方法、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及基本使用方法。四、教學(xué)方法:講解示與操作練習(xí)相結(jié)合五、實(shí)驗(yàn)見習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)生完成相應(yīng)的練習(xí)作業(yè)六、教學(xué)容及學(xué)時(shí)分配第一章計(jì)算機(jī)基本常識教學(xué)要求:掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、了解計(jì)算機(jī)的工作原理及計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史和方向,進(jìn)一步認(rèn)識計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成及計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用。教學(xué)方法:講解為主教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)教學(xué)容:第一節(jié)計(jì)算機(jī)的發(fā)展第二節(jié)計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用第三節(jié)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成第四節(jié)計(jì)算機(jī)工作原理第二章Windows操作系統(tǒng)教學(xué)要求:通過本章容的教學(xué),使學(xué)生能掌握WindowsXP基本操作方法、文件管理和WindowsXP系統(tǒng)環(huán)境設(shè)置以及多媒體和網(wǎng)絡(luò)功能的使用。教學(xué)重點(diǎn):WindowsXP基本操作和文件管理教學(xué)方法:

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