電氣工程及自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)

電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)是電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)這兩個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為走向社會(huì)、參加工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)1．目的：學(xué)生通過(guò)幾年的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，應(yīng)通過(guò)直接參加生產(chǎn)實(shí)踐或進(jìn)一步到生產(chǎn)第一線獲得實(shí)際生產(chǎn)操作的鍛煉，其一是為鞏固并加深對(duì)已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)的理解；其二是為下一階段的畢業(yè)設(shè)計(jì)作好調(diào)研準(zhǔn)備；其三是在社會(huì)實(shí)踐中繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，使其理解國(guó)情、學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、進(jìn)一步實(shí)踐、勤奮鉆研、關(guān)心集體的良好作風(fēng)。2．實(shí)習(xí)時(shí)間2-3周3．實(shí)習(xí)內(nèi)容（1）理解電力生產(chǎn)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)（2）理解慣用電氣設(shè)備的原理、工作過(guò)程（3）理解生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)控制（4）熟悉電氣原理圖的繪制（4）參觀電力生產(chǎn)單位，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)發(fā)電、變電、輸電、供電的過(guò)程（5）理解電氣工程學(xué)科前沿技術(shù)的發(fā)展4．實(shí)習(xí)規(guī)定（1）自覺(jué)恪守紀(jì)律，切實(shí)注意安全，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)，每到一種單位必須恪守該單位的規(guī)章制度。（2）虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，走理論與實(shí)際相結(jié)合的道路。（3）學(xué)生按教師指定的實(shí)習(xí)單位，熟悉實(shí)際操作，做好實(shí)習(xí)筆記。（4）實(shí)習(xí)結(jié)束，交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一份。5．實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與規(guī)定實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須以現(xiàn)場(chǎng)觀察理解到的狀況與現(xiàn)場(chǎng)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地整頓出一份實(shí)習(xí)報(bào)告。規(guī)定重點(diǎn)突出、條理清晰，語(yǔ)言暢通、筆跡工整、全方面真實(shí)反映出實(shí)習(xí)的所見(jiàn)與收獲。由于實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定成績(jī)的重要根據(jù)之一，又是學(xué)生將零碎的實(shí)習(xí)收獲加以整頓的重要手段，每個(gè)學(xué)生都必須重視并認(rèn)真撰寫，且不可敷衍了事。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容重要有：（1）活動(dòng)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、過(guò)程及進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)的目的。（2）活動(dòng)中所見(jiàn)所用到的設(shè)備及單位生產(chǎn)介紹：涉及原理、工藝過(guò)程、控制規(guī)定、如何實(shí)現(xiàn)、性能評(píng)價(jià)、技術(shù)展望等內(nèi)容。這些是整個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告的核心內(nèi)容，當(dāng)實(shí)習(xí)過(guò)程活動(dòng)較多時(shí)，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容的選材亦有所側(cè)重，重要側(cè)重在畢業(yè)課題所涉及的范疇內(nèi)，重點(diǎn)介紹與本專業(yè)有關(guān)且與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的并且自己感受最深的東西。（3）實(shí)習(xí)中所用到的軟件介紹（4）實(shí)習(xí)的重要收獲及建議（5）指導(dǎo)教師特別指定的內(nèi)容。6．實(shí)習(xí)成績(jī)與考核方法（1）指導(dǎo)教師具體全權(quán)指揮實(shí)習(xí)過(guò)程，對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)中斷該生的實(shí)習(xí)過(guò)程，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。（2）沒(méi)有完畢實(shí)習(xí)全過(guò)程或沒(méi)有書寫實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。（3）正常完畢實(shí)習(xí)的學(xué)生，其成績(jī)按三個(gè)方面的狀況綜合評(píng)定：（a）學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的體現(xiàn)（b）現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)（c）實(shí)習(xí)報(bào)告采用五級(jí)記分制記載學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)1．畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)計(jì)劃中的最后一種重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是對(duì)其它教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢查；是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)的教學(xué)活動(dòng)；其目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和掌握基本技能、發(fā)明性地分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；增進(jìn)學(xué)生科學(xué)的智能構(gòu)造的形成和綜合素質(zhì)的全方面提高。對(duì)于電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生要學(xué)會(huì)電力系統(tǒng)分析、運(yùn)行、調(diào)度及控制辦法；掌握電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、操作、維護(hù)、管理；學(xué)會(huì)電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用，為學(xué)生走出校門，走向社會(huì)實(shí)現(xiàn)本身價(jià)值打下基礎(chǔ)。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題范疇畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題原則：課題符合本專業(yè)培養(yǎng)目的及教學(xué)基本的規(guī)定，能使學(xué)生受到比較全方面的鍛煉；課題盡量結(jié)合生產(chǎn)、科研和社會(huì)的需要，以加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、急迫感和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)課題范疇：圍繞電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)在各行各業(yè)中的應(yīng)用來(lái)擬定課題內(nèi)容和課題量。普通有：電力市場(chǎng)有關(guān)問(wèn)題研究，涉及電力市場(chǎng)中輸電問(wèn)題，動(dòng)態(tài)規(guī)劃辦法在電力市場(chǎng)競(jìng)價(jià)上網(wǎng)中的應(yīng)用，電力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與監(jiān)管，典型區(qū)域電力市場(chǎng)網(wǎng)損分?jǐn)傓k法，電力市場(chǎng)中計(jì)算輸電電價(jià)的新辦法，Internet在電力市場(chǎng)中的應(yīng)用，實(shí)時(shí)電力市場(chǎng)運(yùn)行的核心技術(shù)，電力市場(chǎng)仿真，．電力市場(chǎng)中不同電價(jià)結(jié)算方式的分析與比較，電力市場(chǎng)電力交易安全競(jìng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等內(nèi)容；發(fā)電廠電氣部分它涉及發(fā)電廠電氣部分電氣線路的設(shè)計(jì)，線路保護(hù)，發(fā)電機(jī)保護(hù)，變壓器保護(hù)，安全運(yùn)行等；電力系統(tǒng)運(yùn)行它涉及電力系統(tǒng)微機(jī)線路保護(hù)，變壓器微機(jī)保護(hù)，潮流分析，電力系統(tǒng)調(diào)度，電力系統(tǒng)遠(yuǎn)程監(jiān)控，電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)，電力電子技術(shù)等。3．畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)（1）學(xué)生根據(jù)自己的意向選擇一種自己感愛(ài)好的課題，由教師審定；或由教師指定一種課題作為該學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題。（2）由指導(dǎo)教師指定課題任務(wù)書和完畢課題任務(wù)時(shí)間表，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，清晰地理解課題的研究?jī)?nèi)容、完畢工作量、完畢的時(shí)間及某些具體規(guī)定。并與教師一起共同制訂的設(shè)計(jì)計(jì)劃。（3）查閱和收集與課題有關(guān)的科技資料，理解國(guó)內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)，按規(guī)定完畢資料檢索提綱，逐步形成課題的技術(shù)可行性方案。（4）走向社會(huì)進(jìn)行實(shí)施考察，并對(duì)課題的經(jīng)濟(jì)可行性進(jìn)行分析。（5）寫出開題報(bào)告，提交給指導(dǎo)教師審查同意后，進(jìn)行下一步。開題報(bào)告的內(nèi)容有：課題的任務(wù)，來(lái)源及完畢課題后應(yīng)達(dá)成的目的；課題應(yīng)采用的辦法、方略及研究意義；完畢該課題的經(jīng)濟(jì)可行性和技術(shù)可行性；總體設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)思想；方案中的難點(diǎn)及解決的辦法：方案中采用的新技術(shù)等，以簡(jiǎn)要的形式書寫出來(lái)。（注：開題報(bào)告即為可行性研究報(bào)告）（6）進(jìn)行總體設(shè)計(jì)和具體設(shè)計(jì)此階段的優(yōu)劣直接影響著設(shè)計(jì)質(zhì)量，應(yīng)認(rèn)真看待，總體設(shè)計(jì)和具體設(shè)計(jì)的成果應(yīng)產(chǎn)生出電氣電子線電路圖、數(shù)學(xué)模型、控制流程圖等資料。（7）設(shè)計(jì)內(nèi)容的具體實(shí)現(xiàn)電路的元器件參數(shù)的分析、計(jì)算、選型，數(shù)學(xué)模型的分析、計(jì)算、仿真、編程，控制系統(tǒng)等硬件實(shí)現(xiàn)、軟件實(shí)現(xiàn)等，。（8）系統(tǒng)調(diào)試和聯(lián)調(diào)作為一種人完畢的小課題，通過(guò)調(diào)試修改設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤，完畢課題任務(wù)的規(guī)定；作為由幾個(gè)人共同完畢的大課題，必須先完畢各自部分的調(diào)試，沒(méi)有問(wèn)題后，再將各自完畢的子課題集中聯(lián)調(diào)，發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。（9）測(cè)試運(yùn)行設(shè)計(jì)幾組測(cè)試用例，檢查軟硬件與否達(dá)成預(yù)期成果，并運(yùn)行。（注：此步能夠與上一步一起進(jìn)行）（10）撰寫論文學(xué)生應(yīng)按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范規(guī)定對(duì)的撰寫、裝訂畢業(yè)設(shè)計(jì)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)闡明書）。整篇論文字?jǐn)?shù)在1萬(wàn)字左右，（?？茖W(xué)生2/3左右）論文內(nèi)容應(yīng)涉及：在設(shè)計(jì)過(guò)程中整頓的文字資料：可行性報(bào)告、總體設(shè)計(jì)、具體設(shè)計(jì)資料、硬件電路圖、程序流程圖等，及顧客使用闡明書、自己在設(shè)計(jì)中的體會(huì)、使用了何種創(chuàng)新技術(shù)等等內(nèi)容。具體指導(dǎo)見(jiàn)附件。（11）將硬件電路圖、源程序代碼、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文等有關(guān)資料交指導(dǎo)教師審視。三、畢業(yè)答辯畢業(yè)答辯與評(píng)定成績(jī)是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行全方面檢查、考核的一種必不可少的，因此，全部參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生在完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)后，應(yīng)參加畢業(yè)答辯，否則不予評(píng)定成績(jī)。1．答辯準(zhǔn)備學(xué)生在完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)后，書面提了答辯申請(qǐng)；并整頓答辯提綱，掌握好答辯的時(shí)間與地點(diǎn)。2．答辯分兩步進(jìn)行首先由答辯人自己敘述設(shè)計(jì)過(guò)程和設(shè)計(jì)思想、過(guò)程、做法，以自己在設(shè)計(jì)中最重要或最有收獲或最核心的問(wèn)題進(jìn)行清晰、精確講述出來(lái)，時(shí)間普通為15~20分鐘。另首先由答辯小組的老師根據(jù)答辯人的敘述和畢業(yè)設(shè)計(jì)論文內(nèi)容提出問(wèn)題，請(qǐng)答辯人作進(jìn)一步敘述。采用五級(jí)記分制記載學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)附件一：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)（僅供參考）畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，和做科研開發(fā)工作同樣，要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，能反映出作者所含有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，盡量多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的，首先是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做技術(shù)準(zhǔn)備，另首先是學(xué)習(xí)論文的寫作辦法。一篇優(yōu)秀的論文對(duì)啟發(fā)我們的思維，掌握論文的寫作規(guī)范很有協(xié)助。論文的寫作辦法是多個(gè)多樣的，并沒(méi)有一種固定的格式，下面僅對(duì)論文中的幾個(gè)重要部分的寫作辦法提出一點(diǎn)參考性的意見(jiàn)。一、前言部分前言部分也慣用“引論”、“概論”、“問(wèn)題背景”等做標(biāo)題，在這部分中，重要介紹論文的選題。首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景，闡明在計(jì)算機(jī)研究中或部門信息化建設(shè)、管理當(dāng)代化等工作中引發(fā)該問(wèn)題的因素，問(wèn)題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問(wèn)題后能起什么作用。結(jié)合問(wèn)題背景的敘述，要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，確有研究或開發(fā)的必要性。前言部分常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意，意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^，設(shè)計(jì)工作有價(jià)值。對(duì)一篇論文來(lái)說(shuō)，前言寫好了，就會(huì)吸引讀者，使他們對(duì)你的選題感愛(ài)好，樂(lè)意進(jìn)一步理解你的工作成果。二、綜述部分任何一種課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分重要敘述選題在對(duì)應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向，特別是近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和最新成果。通過(guò)與中外研究成果的比較和評(píng)論，闡明自己的選題是符合現(xiàn)在的研究方向并有所進(jìn)展，或采用了現(xiàn)在的最新技術(shù)并有所改善，目的是使讀者進(jìn)一步理解選題的意義。綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先，反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，理解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn)，這不僅能避免簡(jiǎn)樸的重復(fù)研究，并且也能使研究開發(fā)工作有一種高起點(diǎn)。另首先，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到能夠借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)水平，還要有一定的綜合能力。對(duì)同行研究成果與否能抓住要點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)述與否符合實(shí)際，恰到好處，這和一種人的分析理解能力是有關(guān)的。值得注意的是，要做好一篇畢業(yè)論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，并且有助于論文的先進(jìn)性。三、方案論證在明確了所要解決的問(wèn)題和文獻(xiàn)綜述后，很自然地就要提出自己解決問(wèn)題的思路和方案。在寫作辦法上，一是要通過(guò)比較顯示自己方案的價(jià)值，二是讓讀者理解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和核心技術(shù)。在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí)，首先要敘述自己的設(shè)計(jì)方案，闡明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案，前面評(píng)述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn)，局限性之處又是如何得到了克服，最后完畢的工作能達(dá)成什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確闡明自己承當(dāng)?shù)牟糠?，及?duì)整個(gè)任務(wù)的奉獻(xiàn)。四、論文主體前面三個(gè)部分的篇幅大概占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個(gè)研究開發(fā)工作的內(nèi)容，涉及理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)辦法等進(jìn)行具體的敘述。主體部分的寫法，視選題的不同能夠多樣，研究型論文和技術(shù)開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。研究型的論文，主體部分普通應(yīng)涉及：理論基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)模型，算法推導(dǎo)，形式化描述，求解辦法，計(jì)算程序的編制及計(jì)算成果的分析和結(jié)論。要強(qiáng)調(diào)的是，研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應(yīng)有實(shí)際背景，也應(yīng)有到公司和實(shí)際部門調(diào)研的過(guò)程，并在實(shí)際調(diào)查研究中獲取信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎(chǔ)上，提出解決實(shí)際問(wèn)題的、富有創(chuàng)立性的結(jié)論。技術(shù)開發(fā)型的論文，主體部分應(yīng)涉及：總體設(shè)計(jì)，模塊劃分，算法描述，編程模型，數(shù)據(jù)構(gòu)造，實(shí)現(xiàn)技術(shù)，實(shí)例測(cè)試及性能分析。以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同，能夠有所側(cè)重。在任務(wù)早期的論文，可側(cè)重于設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)，在任務(wù)后期的論文可側(cè)重于應(yīng)用。但作為一篇完整的論文應(yīng)讓讀者從課題的原理設(shè)計(jì)，問(wèn)題的解決辦法，核心技術(shù)以及性能測(cè)試都有全方面的理解，方便能精確地評(píng)判論文的質(zhì)量。論文主體部分的內(nèi)容普通要分成幾個(gè)章節(jié)來(lái)描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善于運(yùn)用多個(gè)原理圖、流程圖、表格、曲線等來(lái)闡明問(wèn)題，一篇條理清晰，圖文并茂的論文才是一篇好的論文。五、測(cè)試及性能分析對(duì)工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，測(cè)試數(shù)據(jù)是不可缺少的。通過(guò)測(cè)試數(shù)據(jù)，論文工作的成效就可一目了然。根據(jù)課題的規(guī)定，能夠在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下測(cè)試，也能夠在工作現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。在論文中，要將測(cè)試時(shí)的環(huán)境和條件列出，由于任何測(cè)試數(shù)據(jù)都與測(cè)試環(huán)境和條件有關(guān)，不闡明測(cè)試條件的數(shù)據(jù)是不可比的，因此也是無(wú)意義的。測(cè)試普通涉及功效測(cè)試和性能測(cè)試。功效測(cè)試是將課題完畢的軟硬件系統(tǒng)（子系統(tǒng)）或應(yīng)用系統(tǒng)所規(guī)定達(dá)成的功效逐個(gè)進(jìn)行測(cè)試。性能測(cè)試普通是在系統(tǒng)（子系統(tǒng)）的運(yùn)行狀態(tài)下，統(tǒng)計(jì)實(shí)例運(yùn)行的數(shù)據(jù)，然后，歸納和計(jì)算這些數(shù)據(jù)，以此來(lái)分析系統(tǒng)運(yùn)行的性能。測(cè)試實(shí)例能夠自己設(shè)計(jì)編寫，也能夠選擇學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的、有一定權(quán)威性的測(cè)試實(shí)例或測(cè)試集。原則是通過(guò)所選擇（設(shè)計(jì)）的實(shí)例的運(yùn)行，既能精確反映系統(tǒng)運(yùn)行的功效和性能，與同類系統(tǒng)又有可比性。只有這樣，論文最后為自己工作所做的結(jié)論才有說(shuō)服力。六、結(jié)束語(yǔ)這一節(jié)篇幅不大，首先對(duì)整個(gè)論文工作做一種簡(jiǎn)樸小結(jié)，然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的奉獻(xiàn)，或獨(dú)立研究的成果列舉出來(lái)，再對(duì)自己工作的進(jìn)展、水平做一種實(shí)事求是的評(píng)論。但在用“初次提出”、“重大突破”、“重要價(jià)值”等自我評(píng)語(yǔ)時(shí)要謹(jǐn)慎。七、致謝在致謝中，重要體現(xiàn)對(duì)導(dǎo)師和其它有關(guān)教師和同窗的感謝之意。對(duì)此，仍要實(shí)事求是，過(guò)分的頌揚(yáng)反而會(huì)帶來(lái)消極影響。。八、參考文獻(xiàn)中外文的參考文獻(xiàn)應(yīng)按照規(guī)范列舉在論文最后。這一部分的編寫反映作者的學(xué)術(shù)作風(fēng)。編寫參考文獻(xiàn)要注意：（1）要嚴(yán)格按照規(guī)范編寫，特別是外文文獻(xiàn)，不要漏寫、錯(cuò)寫；（2）論文內(nèi)容和參考文獻(xiàn)要前后對(duì)應(yīng)，正文中凡引用參考文獻(xiàn)的地方應(yīng)加注；（3）列出的文獻(xiàn)資料應(yīng)與論文課題有關(guān)，無(wú)關(guān)的文獻(xiàn)只會(huì)使讀者感到你的研究目的很分散；（4）選擇的參考文獻(xiàn)應(yīng)重要是近期的。附件二：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作框架畢業(yè)論文寫作框架（僅供參考）摘要及核心詞AbstractandKeywords目錄正文第一章引言●本課題的研究意義●本論文的目的、內(nèi)容及作者的重要奉獻(xiàn)第二章研究現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)目的●相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析●現(xiàn)行研究存在的問(wèn)題及解決方法●本課題要達(dá)成的設(shè)計(jì)目的第三章要解決的幾個(gè)核心問(wèn)題●研究設(shè)計(jì)中要解決的問(wèn)題●具體實(shí)現(xiàn)中采用的核心技術(shù)及復(fù)雜性分析第四章系統(tǒng)構(gòu)造與模型●設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的方略和算法描述●編程模型及數(shù)據(jù)構(gòu)造第五章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)●分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實(shí)現(xiàn)辦法●程序流程第六章性能測(cè)試與分析●測(cè)試實(shí)例（測(cè)試集）的研究與選擇●測(cè)試環(huán)境與測(cè)試條件●實(shí)例測(cè)試●性能分析第七章結(jié)束語(yǔ)致謝參考文獻(xiàn)附件三：畢業(yè)設(shè)計(jì)選題參考電氣工程及自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選題參考1．電力市場(chǎng)中輸電問(wèn)題研究2．動(dòng)態(tài)規(guī)劃辦法在電力市場(chǎng)競(jìng)價(jià)上網(wǎng)中的應(yīng)用3．電力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與監(jiān)管3．典型區(qū)域電力市場(chǎng)網(wǎng)損分?jǐn)傓k法4．電力市場(chǎng)中計(jì)算輸電電價(jià)的新辦法研究5．Internet在電力市場(chǎng)中的應(yīng)用6．實(shí)