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文檔簡介
2023-2024學(xué)年陜西漢中市漢臺區(qū)縣高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設(shè)函數(shù)的定義域為,滿足,且當(dāng)時,.若對任意,都有,則的取值范圍是()A. B.C. D.2.球O為三棱錐的外接球,和都是邊長為的正三角形,平面PBC平面ABC,則球的表面積為()A. B.C. D.3.從1,2,3,4,5中隨機抽取三個數(shù),則這三個數(shù)能成為一個三角形三邊長的概率為()A. B.C. D.4.在中,內(nèi)角所對的邊為,若,,,則()A. B.C. D.5.已知雙曲線方程為,過點的直線與雙曲線只有一個公共點,則符合題意的直線的條數(shù)共有()A.4條 B.3條C.2條 D.1條6.已知雙曲線的實軸長為10,則該雙曲線的漸近線的斜率為()A. B.C. D.7.《米老鼠和唐老鴨》這部動畫給我們的童年帶來了許多美好的回憶,令我們印象深刻.如圖所示,有人用3個圓構(gòu)成米奇的簡筆畫形象.已知3個圓方程分別為:圓圓,圓若過原點的直線與圓、均相切,則截圓所得的弦長為()A B.C. D.8.在平面直角坐標系中,橢圓的左、右焦點分別為,,過且垂直于軸的直線與交于,兩點,與軸交于點,,則的離心率為()A. B.C. D.9.已知函數(shù),那么“”是“在上為增函數(shù)”的A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件10.已知點為直線上任意一點,為坐標原點.則以為直徑的圓除過定點外還過定點()A. B.C. D.11.在等差數(shù)列中,,且,,,構(gòu)成等比數(shù)列,則公差()A.0或2 B.2C.0 D.0或12.已知數(shù)列是等差數(shù)列,為數(shù)列的前項和,,,則()A.54 B.71C.81 D.80二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,若共線,m+n=__.14.點到直線的距離為_______.15.已知拋物線的焦點與的右焦點重合,則__________.16.達?芬奇認為:和音樂一樣,數(shù)學(xué)和幾何“包含了宇宙的一切”,從年輕時起,他就本能地把這些主題運用在作品中,布達佩斯的伊帕姆維澤蒂博物館收藏的達?芬奇方磚,在正六邊形上畫了具有視覺效果的正方體圖案(如圖1),把三片這樣的達?芬奇方磚形成圖2的組合,這個組合表達了圖3所示的幾何體.若圖3中每個正方體的邊長為1,則點到直線的距離是__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,是平行四邊形,已知,,平面平面.(1)證明:;(2)若,求平面與平面所成二面角的平面角的余弦值18.(12分)若等比數(shù)列的各項為正,前項和為,且,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若是以1為首項,1為公差的等差數(shù)列,求數(shù)列的前項和.19.(12分)已知拋物線C:的焦點為F,為拋物線C上一點,且(1)求拋物線C的方程:(2)若以點為圓心,為半徑圓與C的準線交于A,B兩點,過A,B分別作準線的垂線交拋物線C于D,E兩點,若,證明直線DE過定點20.(12分)如圖,五邊形為東京奧運會公路自行車比賽賽道平面設(shè)計圖,根據(jù)比賽需要,在賽道設(shè)計時需預(yù)留出,兩條服務(wù)通道(不考慮寬度),,,,,為賽道.現(xiàn)已知,,千米,千米(1)求服務(wù)通道的長(2)在上述條件下,如何設(shè)計才能使折線賽道(即)的長度最大,并求最大值21.(12分)如圖,多面體中,平面平面,,四邊形為平行四邊形.(1)證明:;(2)若,求二面角的余弦值.22.(10分)在水平桌面上放一只內(nèi)壁光滑的玻璃水杯,已知水杯內(nèi)壁為拋物面型(拋物面指拋物線繞其對稱軸旋轉(zhuǎn)所得到的面),拋物面的軸截面是如圖所示的拋物線.現(xiàn)有一些長短不一、質(zhì)地均勻的細直金屬棒,其長度均不小于拋物線通徑的長度(通徑是過拋物線焦點,且與拋物線的對稱軸垂直的直線被拋物線截得的弦),若將這些細直金屬棒,隨意丟入該水杯中,實驗發(fā)現(xiàn):當(dāng)細棒重心最低時,達到靜止狀態(tài),此時細棒交匯于一點.(1)請結(jié)合你學(xué)過的數(shù)學(xué)知識,猜想細棒交匯點的位置;(2)以玻璃水杯內(nèi)壁軸截面的拋物線頂點為原點,建立如圖所示直角坐標系.設(shè)玻璃水杯內(nèi)壁軸截面的拋物線方程為,將細直金屬棒視為拋物線的弦,且弦長度為,以細直金屬棒的中點為其重心,請從數(shù)學(xué)角度解釋上述實驗現(xiàn)象.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】由題意得當(dāng)時,,根據(jù)題意作出函數(shù)的部分圖象,再結(jié)合圖象即可求出答案【詳解】解:當(dāng)時,,又,∴當(dāng)時,,∴在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,且;又,則函數(shù)圖象每往右平移兩個單位,縱坐標變?yōu)樵瓉淼谋?,作出其大致圖象得,當(dāng)時,由得,或,由圖可知,若對任意,都有,則,故選:D【點睛】本題主要考查函數(shù)的圖象變換,考查數(shù)形結(jié)合思想,屬于中檔題2、B【解析】取中點為T,以及的外心為,的外心為,依據(jù)平面平面可知為正方形,然后計算外接球半徑,最后根據(jù)球表面積公式計算.【詳解】設(shè)中點為T,的外心為,的外心為,如圖由和均為邊長為的正三角形則和的外接圓半徑為,又因為平面PBC平面ABC,所以平面,可知且,過分別作平面、平面的垂線相交于點即為三棱錐的外接球的球心,且四邊形是邊長為的正方形,所以外接球半徑,則球的表面積為,故選:B3、C【解析】列舉出所有情況,然后根據(jù)兩邊之和大于第三邊數(shù)出能構(gòu)成三角形的情況,進而得到答案.【詳解】5個數(shù)取3個數(shù)的所有情況如下:{1,2,3;1,2,4;1,2,5;1,3,4;1,3,5;1,4,5;2,3,4;2,3,5;2,4,5;3,4,5}共10種情況,而能構(gòu)成三角形的情況有{2,3,4;2,4,5;3,4,5}共3種情況,故所求概率.故選:C.4、B【解析】利用正弦定理角化邊得到,再利用余弦定理構(gòu)造方程求得結(jié)果.【詳解】,,由余弦定理得:,,.故選:B.5、A【解析】利用雙曲線漸近線的性質(zhì),結(jié)合一元二次方程根的判別式進行求解即可.【詳解】解:雙曲線的漸近線方程為,右頂點為.①直線與雙曲線只有一個公共點;②過點平行于漸近線時,直線與雙曲線只有一個公共點;③設(shè)過的切線方程為與雙曲線聯(lián)立,可得,由,即,解得,直線的條數(shù)為1.綜上可得,直線的條數(shù)為4.故選:A,.6、B【解析】利用雙曲線的實軸長為,求出,即可求出該雙曲線的漸近線的斜率.【詳解】由題意,,所以,,所以雙曲線的漸近線的斜率為.故選:B.【點睛】本題考查雙曲線的方程與性質(zhì),考查學(xué)生的計算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析】設(shè)直線,利用直線與圓相切,求得斜率,再利用弦長公式求弦長【詳解】設(shè)過點的直線.由直線與圓、圓均相切,得解得(1).設(shè)點到直線的距離為則(2).又圓的半徑直線截圓所得弦長結(jié)合(1)(2)兩式,解得8、B【解析】由題意結(jié)合幾何性質(zhì)可得為等腰三角形,且,所以,求出的長,結(jié)合橢圓的定義可得答案.【詳解】如圖,由題意軸,軸,則又為的中點,則為的中點,又,則為等腰三角形,且,所以將代入橢圓方程得,,即所以,則由橢圓的定義可得,即則橢圓的離心率故選:B9、A【解析】對函數(shù)進行求導(dǎo)得,進而得時,,在上為增函數(shù),然后判斷充分性和必要性即可.【詳解】解:因為的定義域是,所以,當(dāng)時,,在上為增函數(shù).所以在上為增函數(shù),是充分條件;反之,在上為增函數(shù)或,不是必要條件.故選:A.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,屬于中檔題.10、D【解析】設(shè)垂直于直線,可知圓恒過垂足;兩條直線方程聯(lián)立可求得點坐標.【詳解】設(shè)垂直于直線,垂足為,則直線方程為:,由圓的性質(zhì)可知:以為直徑的圓恒過點,由得:,以為直徑的圓恒過定點.故選:D.11、A【解析】根據(jù)等比中項的性質(zhì)和等差數(shù)列的通項公式建立方程,可解得公差d得選項.【詳解】解:因為在等差數(shù)列中,,且,,,構(gòu)成等比數(shù)列,所以,即,所以,解得或,故選:A.12、C【解析】利用等差數(shù)列的前n項和公式求解.【詳解】∵是等差數(shù)列,,∴,得,∴.故選:C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】根據(jù)空間向量平行的坐標運算求出m,n,進而求得答案.【詳解】由于,因為,所以存在,使得,于是,則.故答案為:.14、【解析】應(yīng)用點線距離公式求點線距離.【詳解】由題設(shè),點到距離為.故答案為:15、【解析】求出拋物線的焦點坐標即為的右焦點可得答案.【詳解】由題意可知:拋物線的焦點坐標為,由題意知表示焦點在軸的橢圓,在橢圓中:,所以,因為,所以.故答案為:.16、【解析】根據(jù)題意,求得△的三條邊長,在三角形中求邊邊上的高線即可.【詳解】根據(jù)題意,延長交于點,連接,如下所示:在△中,容易知:;同理,,滿足,設(shè)點到直線的距離為,由等面積法可知:,解得,即點到直線的距離是.故答案為:.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2).【解析】(1)推導(dǎo)出,取BC的中點F,連結(jié)EF,可推出,從而平面,進而,由此得到平面,從而;(2)以為坐標原點,,所在直線分別為,軸,以過點且與平行的直線為軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出平面與平面所成二面角的余弦值【詳解】(1)∵是平行四邊形,且∴,故,即取BC的中點F,連結(jié)EF.∵∴又∵平面平面∴平面∵平面∴∵平面∴平面,∵平面∴(2)∵,由(Ⅰ)得以為坐標原點,所在直線分別為軸,建立空間直角坐標系(如圖),則∴設(shè)平面的法向量為,則,即得平面一個法向量為由(1)知平面,所以可設(shè)平面的法向量為設(shè)平面與平面所成二面角的平面角為,則即平面與平面所成二面角的平面角的余弦值為.【點睛】用空間向量求解立體幾何問題的注意點(1)建立坐標系時要確保條件具備,即要證明得到兩兩垂直的三條直線,建系后要準確求得所需點的坐標(2)用平面的法向量求二面角的大小時,要注意向量的夾角與二面角大小間的關(guān)系,這點需要通過觀察圖形來判斷二面角是銳角還是鈍角,然后作出正確的結(jié)論18、(1)(2)【解析】(1)設(shè)公比為,則由已知可得,求出公比,再求出首項,從而可求出數(shù)列的通項公式;(2)由已知可得,而,所以,然后利用錯位相減法可求得結(jié)果【小問1詳解】設(shè)各項為正的等比數(shù)列的公比為,,,則,,,即,解得或(舍去),所以,所以數(shù)列的通項公式為.【小問2詳解】因為是以1為首項,1為公差的等差數(shù)列,所以.由(1)知,所以.所以①在①的等式兩邊同乘以,得②由①②等式兩邊相減,得,所以數(shù)列的前項和.19、(1);(2)證明見解析.【解析】(1)解方程和即得解;(2)設(shè),,將與圓P方程聯(lián)立得到韋達定理,再寫出直線的方程即得解.【小問1詳解】解:因為為拋物線C上一點,且,所以到拋物線C的準線的距離為2則,,則,所以,故拋物線C的方程為【小問2詳解】證明:由(1)知,則圓P的方程為設(shè),,將與圓P的方程聯(lián)立,可得,則,當(dāng)時,,不妨令,則,此時;當(dāng)時,直線DE的斜率為,則直線DE的方程為,即,即,令且,得,直線過點;綜上,直線DE過定點20、(1)服務(wù)通道的長為千米(2)時,折線賽道的長度最大,最大值為千米【解析】(1)先在中利用正弦定理得到長度,再在中,利用余弦定理得到即可;(2)在中利用余弦定理得到,再根據(jù)基本等式求解最值即可.【小問1詳解】在中,由正弦定理得:,在中,由余弦定理,得,即解得或(負值舍去)所以服務(wù)通道的長為千米【小問2詳解】在中,由余弦定理得:,即,所以因為,所以,所以,即(當(dāng)且僅當(dāng)時取等號)即當(dāng)時,折線賽道的長度最大,最大值為千米21、(1)證明見解析(2)【解析】(1)先通過平面平面得到,再結(jié)合,可得平面,進而可得結(jié)論;(2)取的中點,的中點,連接,,以點為坐標原點,分別以,,為軸,軸,軸建立空間直角坐標系,求出平面的一個法向量以及平面的一個法向量,求這兩個法向量的夾角即可得結(jié)果.【詳解】解:(1)因為平面平面,交線為,又,所以平面,,又,,則平面,平面,所以,;(2)取的中點,的中點,連接,,則平面,平面;以點坐標原點,分別以,,為軸,軸,軸建立空間直角坐標系如圖所示,已知,則,,,,,,則,,設(shè)平面的一個法向量,由得令,則,,即;平面的一個法向量為;.所以二面角的余弦值為.【點睛】本題考查線線垂直的證明以及空間向量發(fā)求面面角,考查學(xué)生計算能力以及空間想象能力,是中檔題.22、(1)拋物線的焦點或拋物面的焦點(2)答案見解析【解析】(1)結(jié)合通徑的特點可猜想得到結(jié)果;(2
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