服務(wù)社會(huì) 分層作業(yè) 初中道法人教部編版八年級(jí)上冊（2023~2024學(xué)年）

第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第二框服務(wù)社會(huì)基礎(chǔ)鞏固【知識(shí)點(diǎn)1奉獻(xiàn)助我成長】1.“共和國勛章”獲得者張富清在人民解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生。1955年，他退役轉(zhuǎn)業(yè)后，主動(dòng)選擇到湖北省偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為山區(qū)奉獻(xiàn)了一生。老英雄60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人……張富清的一生()①在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②獲得了他人和社會(huì)的尊重和認(rèn)可③敢于擔(dān)當(dāng)，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)④回報(bào)小于代價(jià)，這樣的一生不值得A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。材料表述了張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，在奉獻(xiàn)社會(huì)中，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；表明了他敢于擔(dān)當(dāng)，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)，也獲得了他人和社會(huì)的尊重和認(rèn)可。①②③說法正確。張富清的一生不言代價(jià)與回報(bào)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，這樣的一生是值得的，④錯(cuò)誤。2.12月5日是國際志愿者日，某市博物館通過“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做美德青少年”主題實(shí)踐活動(dòng)，積極組織各中小學(xué)校學(xué)生開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)。通過這一活動(dòng)，青少年可以()A.努力學(xué)習(xí)，享受生活 B.服務(wù)社會(huì)，提高自己C.改進(jìn)規(guī)則，受人尊重 D.走出國門，展示風(fēng)采【答案】B【解析】本題考查服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。青少年積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)是具有責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神的表現(xiàn)，有利于服務(wù)社會(huì)，提高自己，B正確。3.小芳第一次參加校團(tuán)委舉辦的“愛心天使”義賣活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，小芳感慨地對伙伴們說：“參加這次活動(dòng)，既幫助了他人，也讓自己得到了鍛煉。”這是因?yàn)?)①在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓寬，知識(shí)不斷豐富②服務(wù)社會(huì)能夠培養(yǎng)我們觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往的能力③人生價(jià)值是通過參加義賣活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的④服務(wù)社會(huì)能夠不斷提高我們的道德境界A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】A【解析】本題考查服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。題文中，小芳的經(jīng)歷表明，在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓寬，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高，①②④說法正確。③說法絕對，服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)能夠幫助我們更好地服務(wù)社會(huì)，保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社區(qū)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式，并不是只有義賣活動(dòng)?！局R(shí)點(diǎn)2奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行】4.小娟非常希望自己成為一名光榮的共青團(tuán)員。為此，她閱讀了有關(guān)書籍，對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了一定的認(rèn)識(shí)。下面是她的認(rèn)識(shí)，其中正確的有()①中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織②中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校③中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍④中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】本題考查中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)和基本任務(wù)。從性質(zhì)看，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍；從基本任務(wù)看，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，①②③④正確。5.小棟看到警察抓小偷，認(rèn)為自己也可以過把英雄癮。于是他時(shí)時(shí)刻刻想著抓小偷，一有時(shí)間就到公共場所觀察形跡可疑的人，因此耽誤了學(xué)習(xí)。這警示我們()A.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果B.在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)中不需要顧及自身的利益C.要在熱愛勞動(dòng)和愛崗敬業(yè)中服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)D.中學(xué)生不適宜做奉獻(xiàn)社會(huì)的事情，應(yīng)以學(xué)習(xí)為重【答案】A【解析】本題考查服務(wù)社會(huì)，要從實(shí)際出發(fā)。依據(jù)題文描述，小棟正處于學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，而他因時(shí)時(shí)想著抓小偷耽誤了學(xué)習(xí)，這是不能從自身實(shí)際出發(fā)、盲目承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，A說法正確。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)與顧及自身利益并不矛盾，B說法錯(cuò)誤。C說法與題意不符。中學(xué)生也應(yīng)該積極服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，D說法錯(cuò)誤。6.微公益就是從微不足道的公益事情著手，強(qiáng)調(diào)積少成多，將人們點(diǎn)滴的愛心匯集起來就會(huì)形成一股強(qiáng)大的社會(huì)力量。作為中學(xué)生，你可以參與的微公益有()①在社區(qū)里，幫忙清理道路上的落葉②發(fā)現(xiàn)歹徒行兇，能勇敢地與他搏斗③在節(jié)假日里，去敬老院陪老人聊天④孝敬父母，幫父母做力所能及的家務(wù)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題考查社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。中學(xué)生可以參與的微公益有“在社區(qū)里，幫忙清理道路上的落葉”“在節(jié)假日里，去敬老院陪老人聊天”等，①③正確。未成年人需要見義“智”為，要懂得自我保護(hù)，“發(fā)現(xiàn)歹徒行兇，能勇敢地與他搏斗”的做法不提倡，②排除；“孝敬父母，幫父母做力所能及的家務(wù)”屬于履行孝敬父母的義務(wù)，不屬于公益活動(dòng)，④不選。7.一百年來，一代代青年披荊斬棘，勇當(dāng)先鋒，以青春之名，繪鴻鵠年華！在“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆泵麊卫?，我們看到部?duì)軍人熱血的“迷彩綠”、消防戰(zhàn)士勇敢的“火焰藍(lán)”以及辛勤的“醫(yī)務(wù)白”“工裝藍(lán)”“志愿紅”……各行各業(yè)的青年用行動(dòng)詮釋了()①敢于質(zhì)疑，挑戰(zhàn)權(quán)威②服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)③勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)④履職盡責(zé)，無怨無悔A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】本題考查服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。材料中各行各業(yè)的青年用行動(dòng)詮釋了服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，無怨無悔，②③④說法正確，符合題意。①說法正確，但在題干中未體現(xiàn)，排除。能力提升1.某中學(xué)八年級(jí)道德與法治教師對本年級(jí)318名學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)查。從這些調(diào)查結(jié)果可以看出()網(wǎng)絡(luò)微公益公益宣傳員義賣打掃社區(qū)捐款捐物15.3%2.1%47.6%56.1%76.7%①中學(xué)生可以參與的社會(huì)公益活動(dòng)有多種形式②中學(xué)生不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要對他人、對社會(huì)負(fù)責(zé)③這些學(xué)生在以自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)④只有在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中才能獲得全面發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)。通過觀察表格可知，中學(xué)生可以參與的社會(huì)公益活動(dòng)有多種形式，這啟示我們中學(xué)生不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要對他人、對社會(huì)負(fù)責(zé)，要以自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)。①②③正確。④錯(cuò)誤，“只有……才”說法絕對。2.“新時(shí)代好少年”陳宇陽從小跟著父母做公益。近年來，她組織開展文明城市創(chuàng)建、愛心助殘、關(guān)懷孤寡老人等各類志愿服務(wù)活動(dòng)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長近1萬小時(shí)。她的事跡折射出的優(yōu)良品質(zhì)有()①熱心公益，樂于奉獻(xiàn)②關(guān)愛他人，與人為善③珍惜友誼，主動(dòng)溝通④直面挫折，自立自強(qiáng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本題考查服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛他人?！靶聲r(shí)代好少年”陳宇陽從小跟著父母做公益，這體現(xiàn)了她熱心公益，樂于奉獻(xiàn)。她組織愛心助殘、關(guān)懷孤寡老人等各類志愿服務(wù)活動(dòng)，體現(xiàn)了她關(guān)愛他人、與人為善。①②說法正確。③④排除，材料沒有體現(xiàn)珍惜友誼、直面挫折，不符合題意。3.閱讀材料，回答問題。八年級(jí)（1）班的同學(xué)們響應(yīng)“走進(jìn)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)”的號(hào)召，在暑假積極參與了勞動(dòng)體驗(yàn)、研學(xué)旅行、志愿服務(wù)等活動(dòng)。新學(xué)期返校后，他們紛紛發(fā)表了自己參與活動(dòng)的感想。（1）請結(jié)合材料，說說開展“走進(jìn)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)”的活動(dòng)對實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有什么意義?！敬鸢浮竣俜?wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。有同學(xué)在科技館當(dāng)志愿者，雖然累，卻很有成就感，該同學(xué)在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。有同學(xué)教小朋友畫畫，自身能力也得到了提高?！窘忸}思路】本問考查服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的作用。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，可從服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值、促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展等方面作答。（2）“走進(jìn)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)”，我們中學(xué)生可以怎樣做呢？【答案】①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活