7.1回望成長(zhǎng)（教學(xué)設(shè)計(jì)）【教案環(huán)節(jié)全覆蓋】 初中九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 備課精研

統(tǒng)編人教版道德與法治九年級(jí)第七課第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題回望成長(zhǎng)單元三學(xué)科道德與法治年級(jí)九下學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 初中畢業(yè)的我們將進(jìn)入一個(gè)新的階段，能夠在過(guò)程中體驗(yàn)與感悟，獲得有意義的收獲。在總結(jié)得失的前提下更加獨(dú)立，承擔(dān)更大的責(zé)任能力目標(biāo) 能夠正確總結(jié)初中三年的收獲，做出正確的選擇，明確以后的道路 知識(shí)目標(biāo) 了解初中三年的收獲，能夠正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，正確認(rèn)識(shí)結(jié)束與開(kāi)始的關(guān)系重點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)自己。難點(diǎn)關(guān)鍵性選擇的重要性教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放《馬龍的成長(zhǎng)歷程》視頻思考：回首走過(guò)的路，你有什么感悟？學(xué)生欣賞激發(fā)興趣引出課題講授新課一：收獲的季節(jié)1.初中三年，我們收獲了什么？初中三年，我們?cè)趯W(xué)海中泛舟，掌握越來(lái)越多的知識(shí)；我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事；我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長(zhǎng)的路上互相幫助，風(fēng)雨同行……探究與分享11.在下面的個(gè)人成長(zhǎng)樹(shù)上填寫(xiě)果實(shí)的名稱(chēng)。并與同學(xué)分享。2.想一想：三年來(lái)，你收獲了什么？填寫(xiě)果實(shí)樹(shù)2、正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，超越自己。①學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。②在學(xué)習(xí)和探索的道路上，逐漸認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。學(xué)生交流分組討論旨在引導(dǎo)學(xué)生回顧自己的成長(zhǎng)歷程。提升學(xué)生的自信心，培養(yǎng)自我反思意識(shí)。播放谷愛(ài)凌的視頻谷愛(ài)凌1620逆轉(zhuǎn)定乾坤谷愛(ài)凌從2月8日在不擅長(zhǎng)的大跳臺(tái)項(xiàng)目中驚天奪冠，到2月15日在坡面障礙技巧決賽第二跳失誤的情況下、頂住壓力完美完成第三跳，成功摘銀，再到2月18日，第二跳完成就穩(wěn)穩(wěn)鎖定冠軍，拿下金牌，谷愛(ài)凌詮釋了自己在U型池項(xiàng)目上的統(tǒng)治力。谷愛(ài)凌最終以2金1銀的成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了這一屆冬奧的比賽。思考：人生是一個(gè)不斷自我超越的過(guò)程，為什么我們要不斷自我超越？如何做到自我超越？2.實(shí)現(xiàn)自我超越的原因及做法：（1）原因：正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。（2）做法：我們要學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。合作探究“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！”你如何理解這句話(huà)？3、過(guò)程和結(jié)果的關(guān)系①結(jié)果很重要，過(guò)程同樣重要。過(guò)程中的種種經(jīng)歷，都是我們成長(zhǎng)的重要積累，也是人生的寶貴財(cái)富。②在過(guò)程中所獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。二、結(jié)束與開(kāi)始學(xué)生觀看學(xué)生思考學(xué)生討論交流讓學(xué)生理解個(gè)人的成長(zhǎng)是對(duì)自我的挑戰(zhàn)和超越。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注過(guò)程，培養(yǎng)積極的參與意識(shí)?？茖W(xué)看待升學(xué)考試的結(jié)果，過(guò)程帶來(lái)的收獲與樂(lè)趣。九年級(jí)，我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上，相聚與別離、升學(xué)與工作、學(xué)校與社會(huì)、過(guò)去與未來(lái)……有許多可能，有許多機(jī)會(huì)，我們?cè)撊绾芜x擇？漫畫(huà)給我們什么啟示站在人生的十字路口，我們應(yīng)怎樣選擇？我們要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要系好人生的第一粒扣子，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開(kāi)辟人生和事業(yè)的美好前程。播放視頻《人生的十字路口視頻》2、學(xué)會(huì)合理選擇弄清自己的真實(shí)需要。思考哪些是對(duì)自己最有幫助的，哪些是最緊迫的，哪些是一時(shí)沖動(dòng)，哪些是認(rèn)知上的偏見(jiàn)，從而作出最優(yōu)的選擇。多方面收集信息。為了選擇避免簡(jiǎn)單化，我們可以從是什么、為什么、怎么樣、哪里、誰(shuí)五個(gè)方面系統(tǒng)收集資料。掌握選擇的策略在制定目標(biāo)時(shí)，要考慮重要性和可能性，從中選擇最佳結(jié)合點(diǎn)。對(duì)重要而現(xiàn)在不可行的，可以暫緩一步，確實(shí)重要的可考慮其他替代目標(biāo)。教師寄語(yǔ)生命好像是一場(chǎng)旅行，即將走完初中階段，展現(xiàn)在我們面前的將是怎樣的風(fēng)景？怎樣將今后的生活過(guò)得豐富多彩、更有意義、更有價(jià)值？不管做出何種選擇，我們都需要不輕言放棄的堅(jiān)韌，都需要自我鞭策、增強(qiáng)奮進(jìn)的勇氣和信心！在此過(guò)程中，讓我們收獲更多的成長(zhǎng)喜悅，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，享受生命的饋贈(zèng)！學(xué)生觀看學(xué)會(huì)合理選擇、慎重選擇。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了初中三年的收獲，知道了要正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，也知道了結(jié)果很重要，過(guò)程同樣重要。同時(shí)對(duì)結(jié)束與開(kāi)始進(jìn)行了探討，認(rèn)識(shí)到了選擇的重要性，知道了我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段，更加懂得珍惜當(dāng)下；立足現(xiàn)實(shí)，我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)回望成長(zhǎng)板書(shū)回望成長(zhǎng)初中三年