初中生的作文600字集錦6篇

初中生的作文600字集錦6篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是我為大家收集的學(xué)校生的作文600字6篇，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校生的作文600字篇1

有人覺得學(xué)校生活是單調(diào)而乏味的生活，但是我覺得學(xué)校生活是多姿多彩的。我幻想的學(xué)校生活是怎樣的呢?

當(dāng)我們懷著奇怪???心踏入學(xué)校生活，想：學(xué)校生活是怎樣的呢?是不是單調(diào)而乏味的，仰或是多姿多彩的，種種的疑問在我心中打了個(gè)問號，這個(gè)問號究竟要什么時(shí)候才能磨滅掉呢?漸漸地走進(jìn)了我幻想的學(xué)校生活。

走進(jìn)了石橋中學(xué)的校門，我們不再是稚嫩的學(xué)校生，不再是父母眼中的搗蛋鬼，已經(jīng)是一個(gè)應(yīng)當(dāng)懂事的中同學(xué)了，學(xué)校不像學(xué)校了，學(xué)校可以做一些無厘頭的事，到了學(xué)校連續(xù)下去就會不太像話，我轉(zhuǎn)變了很多。

晨曦里，夕陽中，處處洋溢著漂亮而幸福的笑臉，課間時(shí)，樓道間玩耍聲不絕于耳，上課時(shí)，朗朗的讀書聲縈繞于耳際之間，悅耳的歌聲沉醉于心懷之間，多么的舒適和滿意。陽光明媚的午后，三五個(gè)要好的同學(xué)坐在舒坦到綠蔭般的操場上聊談天，翻翻更斗，說說笑笑，暢談自己的將來和幻想究竟會怎樣，談天不僅可以跟同學(xué)溝通思想，而且可以消磨掉一天學(xué)習(xí)帶來的些許的疲乏，權(quán)作休息和消遣。找一個(gè)綠樹成蔭的幽靜之處，帶上一本書，閑適地度過每天一次的林蔭下讀書的旅程，游覽于自己喜愛的書山文海間，寄情于校內(nèi)環(huán)境的山水田園里，也算得上是一種值得回味與享受的事。

豐富多彩的學(xué)校生活里，有很多野外的活動，比如爬爬山，栽花種樹，打打籃球等，學(xué)校生活里也有一些輕松的課程，比如活動、健康課，可以學(xué)習(xí)到許多生活中常見而并沒有懂得的科學(xué)道理。有時(shí)老師會帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室，看感恩教育，讓同學(xué)們知道如何去感謝父母，老師、伴侶等。還有詩情畫意的音樂課和美術(shù)課，為我們的學(xué)校生活增加了無限的樂趣。

多姿多彩的學(xué)校生活多么地令人無窮回味與流連忘返，只想永久停留在這樣的生活際遇里，但是時(shí)間的消逝，學(xué)校生活終將同我們告辭。

伴侶，珍惜今日現(xiàn)有的生活吧，美妙的記憶無處不在，只是更加需要我們用生活的熱忱去關(guān)注和擁抱，好好珍惜才會覺得生活本身的'美。

學(xué)校生的作文600字篇2

六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們又將懷著惶惶擔(dān)心與無盡的憧憬，走向人生中新的起點(diǎn)。

學(xué)校的新生活，對我來說，是一個(gè)未知數(shù)，既懷著憧憬，也同樣的擔(dān)心。聽姐姐說，學(xué)校的生活是緊湊而單調(diào)的，一天到晚，除了試卷還是試卷，而且還要成天繃緊心弦，把握好學(xué)習(xí)態(tài)度，不然，就是別人把你擠下去了。但是，我想象中的學(xué)校生活應(yīng)當(dāng)是五彩繽紛的，在新的地方，會熟悉很多新同學(xué)，或許不全都是好伴侶，但只要有一兩個(gè)同學(xué)同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說著小隱秘，在閑適的午后坐在圖書館里看書，我們還可以一起參與學(xué)校里組織的活動……假如真的能交到這么好的伴侶，再艱苦的學(xué)校生活或許都不難受了吧！

學(xué)校的新生活，或許會是不太美妙的會有數(shù)不清的考試，數(shù)不清的試卷，而且我的數(shù)學(xué)相對其他的科目，簡直是弱爆了！我不由得又想到：偌大的教室里，同學(xué)們都在奮筆疾書，而我一個(gè)人卻坐在角落里啃筆頭，監(jiān)考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲，仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實(shí)，這還可能不是最難熬的，最最苦痛的就是排成果！聽姐姐說，學(xué)校的座位表是照著每個(gè)同學(xué)的成果來排的，我又不禁想到，我坐在教室的角落里，猶如與世隔絕一般……哎，還是祈求往好的方向進(jìn)展吧！

當(dāng)然啦，學(xué)校生活里也會有美妙的一面。聽老師回憶她的學(xué)校生活，打開手電筒開“臥”談會啦！熄燈后趴在床上吃零食啦……聽著就讓人特別憧憬。嗯，我也盼望有這些美妙的學(xué)校生活大事啊。在熄了燈以后，“唰――”一寢室小姑娘齊刷刷地打開了手電筒，“嘿，我跟你說啊，我今日早上聽見了好大一個(gè)八卦啊……”“??？真的假的……”“哦――可真沒想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲，像是要把窗戶給震了，也引來了看門的老婆婆，用勁敲著門：“我說你們這群小丫頭片子啊，半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里，忍著笑，像一只只愉快的小松鼠。哈，那樣多好哇！

我盼望能擁有一個(gè)快樂歡樂，沒有苦惱的學(xué)校生活！

學(xué)校生的作文600字篇3

說到抱負(fù)，每一個(gè)人都有抱負(fù)。只不過不同而已，有的人有遠(yuǎn)大的理想，想成為一名宏大的科學(xué)家、創(chuàng)造家或一名演員，歌手。也有的人想開一間屬于自己的超市，或想在這個(gè)城市建筑最美麗最高的大廈。

而我的抱負(fù)，就是想當(dāng)一名演員。想到這個(gè)抱負(fù)有時(shí)候連我自己都覺得好笑，我時(shí)時(shí)刻刻都在想能不能實(shí)現(xiàn)它，時(shí)時(shí)刻刻都在努力為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)。

有的人也這樣問過我你的抱負(fù)是不是想成為一個(gè)演員。我說:為什么這么問呢？她說，你的行為舉止和你開朗的性格很突出你的抱負(fù)就是想當(dāng)一個(gè)演員，這的確使我感到驚異。由于我從未向任何人說起過我的抱負(fù)。也有同學(xué)這樣問過我你為什么想當(dāng)一名演員呢？我說，由于我的爺爺總說我適合當(dāng)一名演員。我也想過爺爺為什么會這么說呢？后媽媽告知我說，由于你爺爺喜愛電視里面的那些明星。演員這個(gè)抱負(fù)即是我爺爺?shù)幕孟胍彩俏覐男〉谋ж?fù)。

為了這個(gè)抱負(fù)，我很努力的學(xué)習(xí)。但是不知道為什么不管我怎樣努力，我的成果總是提不高。老師說是我的學(xué)習(xí)方法不對，后來我依據(jù)老師提示轉(zhuǎn)變了方法。沒想到還真有成效在模擬考試的時(shí)候提高了很多，但是期末考試成果不抱負(fù)。所以沒有考上了抱負(fù)的高中，我覺得我離我的抱負(fù)更加的遙遠(yuǎn)了。我以前也想過放棄，由于我覺得我只是在白日做夢這個(gè)抱負(fù)是不行能實(shí)現(xiàn)的。但是我又選擇了堅(jiān)持，由于我媽媽說就算是你想放棄但是你想過你爺爺嗎。當(dāng)我想起爺爺時(shí)我又開頭努力，就想沒有什么是堅(jiān)持不能實(shí)現(xiàn)的。

有人說，抱負(fù)抱負(fù)只不過是自己的想象而已。但我不這么認(rèn)為，由于一切都只有努力了才會實(shí)現(xiàn)。一切只有乘風(fēng)破浪才能看到彩虹。

一個(gè)人一生都會有抱負(fù)，抱負(fù)是支撐著你前進(jìn)動力。失敗并不行怕，可怕的是失敗之后不吸取教訓(xùn)，不懂得面對失敗。當(dāng)面臨失敗的時(shí)候，想想自己的抱負(fù)，是否已實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校生的作文600字篇4

生活中，有一種叫距離的東西。距離可以讓你獲得，也會使你失去。

于是有人說：“距離，產(chǎn)生的是美，失去的是本真?！?/p>

要主觀上的美，還是要僵硬的本真?

狄更斯的回答或許是最好的注腳：“一片云彩之所以漂亮，是由于她與我們之間的距離；但若你走近云彩，只會讓一團(tuán)水汽沖淡生活的美妙?！?/p>

是的，適當(dāng)?shù)木嚯x，或許會讓我們獲得更多，更多生命的意義，更多生活的芳香。

漂亮的世界給了我們一顆奇怪???探求的心。在碧波輕舟上，人們與水底相隔，詩意地想象水底的龍宮；在青燈古寺里，人們與佛像相隔，遐想神奇的神圣；在如銀月光下，人們與皓月相隔，遙思嫦娥與吳剛。這，不正是距離帶給我們的美，不正是我們需求的那種不帶塵俗、怡人靈府，讓我們深深地沉醉于作為人這種懂得距離之美的生物所獨(dú)有的美嗎?

由此，人與其它生物的不同才得以彰顯。我們的生命，才因這距離獲得了升華。

但距離帶給我們的不僅僅是主觀之美，朱光潛說：“距離產(chǎn)生美，美產(chǎn)生和諧。”

假如說美只是距離攜帶的個(gè)人禮品，那么和諧，則是她帶給我們這個(gè)社會最大的賞賜。人們之間適當(dāng)?shù)木嚯x，如齒輪之間的潤滑油，讓人們不再交齒相錯，人和人之間的關(guān)系，不經(jīng)意間順暢了很多。摩擦少了，沖突少了，開闊多了，和諧多了。這樣的社會，才是進(jìn)步的社會，這樣的民族，才是團(tuán)結(jié)、長存的民族。

你看，距離帶給我們的，竟是我們賴以扎根的基石。

不刻意*近，不有意疏遠(yuǎn)，保持一種適當(dāng)?shù)木嚯x，才是人生、社會最自然、和諧的狀態(tài)。

不要再讓桂花樹變成環(huán)形山，漂亮的月宮只剩冰涼的石頭，還我們一個(gè)純美的世界。

讓我們恪守肯定的距離，歆享愉悅的和諧，如是我愿。

最終我想說：“我們從距離中攝取的，或許不是純粹的本真，但造物主是公正的，他已把生命中最美妙的東西靜靜地藏進(jìn)了那段叫距離的東西?！?/p>

學(xué)校生的作文600字篇5

距離產(chǎn)生美，愛是否因距離而升華?

你站在村頭，我站在村尾，這樣長長的三非常鐘的路，沒有半句吩咐，只是悄悄無言。

七歲那年，我背起重重的書包，一個(gè)人緩緩地走出村，我哭，我鬧，我說，為什么別人都有爸媽送，而我沒有，你沒有說話，如你，下雨天，放學(xué)后，別的家長都來接自己的孩子。而你，沒有，只是在出門前囑咐我?guī)蟼恪?/p>

發(fā)覺你的愛其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。

慢慢地長大了，習(xí)慣了一個(gè)人在路上，也習(xí)慣了你目送的眼光。

上學(xué)校了，你把我送到學(xué)校，只是告知我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活，別的家長都在與老師談話，叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩，而你，沒有，只是悄悄地轉(zhuǎn)身、離開。

或許你只容許我悄悄地看著你的背影。

中考后，我的成果不是很抱負(fù)，媽媽每天都在為我擇校的事所操勞，你好像默不關(guān)懷，只是在高中報(bào)名的最終一天悄悄地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你，說你干什么事都不經(jīng)考慮，而我也很不理解，可是終究你還是這樣做了。

上高中了，你送我上車，等車的時(shí)候，你一句話也沒有說，我們倆就這樣緘默著，緘默著，臨上車前，你最終說了一句話，“好好照看自己”，如你，不再多言，僅此一回。

緘默或許便是你無言的愛。

現(xiàn)在，你一人獨(dú)拘束外，為了生活，你背井離鄉(xiāng);為了我，你在田間辛勤耕作了十七年，現(xiàn)在又為了我，為了家，你遠(yuǎn)出打工，在外，無親人，打電話給你，你總不多言，從不埋怨生活的艱辛，三言兩語之后便掛斷了電話。

或許真的是由于距離讓愛升華了。你的缺席，最終讓我感覺空氣中少了愛的味道;你的缺席，讓我明白了你緘默中含蓄的愛。

或許，只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，過去十七年的愛便會在村頭至村尾這一段長長的距離中顯現(xiàn)。

學(xué)校生的作文600字篇6

清明季節(jié)雨紛紛。街道上，公園里，屋檐下，都有雨水淡淡的氣息。手里握著一份報(bào)紙，上面有水跡，模糊中，看清了五個(gè)字：生命擺渡人。

不得不承認(rèn)，雖然殯葬師是一種崇高的職業(yè)，但并不是全部人都可以理解他們。晚上，看電視，觀察一位嬌小的媽媽，是殯葬師，她面臨著巨大的苦痛：兒子上幼兒園，老師問是什么工作的，這位媽媽說是殯儀館的，老師吃了一驚，小聲說“只要不是殯葬師就行?！边@位媽媽流下了屈辱的眼淚。

或許許多人看到的是他們的晦氣，不吉利，卻看不到他們背后的崇高，漂亮。要知道，選擇這樣的職業(yè)需要多大的士氣。大家都很懼怕殯儀館，但是那些殯葬師呢，他們需要學(xué)會封閉自己，不和旁人交往。

他們不需要別人理解他們，但他們只是需要一份敬重。這是一個(gè)卑微的選擇，但是他們從不在意。看淡生死，生又何歡，死又何懼。殯葬師使逝世的人重新?lián)碛性镜钠?，讓他們再煥發(fā)光榮。

敬重生命的擺渡人。清明季節(jié)雨紛紛，大家都有許多關(guān)于鬼魂的猜想，那么，請想想殯葬師們，他們成天呆在殯儀館里，有過詭異的猜想，也有過可怕，那他們……又會有什么樣的恐驚的呢……