2023年暑假讀 How to Teach English 有感心得體會(huì)

讀HowtoTeachEnglish有感心得體會(huì)一切的美好從讀書(shū)開(kāi)始，感謝咸寧周曉敏英語(yǔ)名師工作室給我們提供了暑期線上與同仁讀書(shū)分享交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝首義學(xué)校的李慧君老師精心策劃了讀書(shū)活動(dòng)方案和線上積極參與讀書(shū)分享的老師們！今天我要分享的書(shū)目是在國(guó)際上久負(fù)盛名的英國(guó)英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家杰里米?哈默(JeremyHarmer)的《HowtoTeachEnglish》,即二十世紀(jì)八十年代風(fēng)靡國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)界的《英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐》《ThePracticeofEnglishLanguageTeaching》一書(shū)的作者。《HowtoTeachEnglish》是哈默教授的一部新作，是作者二十余年潛心研究語(yǔ)言教學(xué)的結(jié)晶。［英］杰里米?哈默是英國(guó)知名英語(yǔ)教學(xué)和教師教育專(zhuān)家、培訓(xùn)師，來(lái)自世界各地?cái)?shù)十萬(wàn)英語(yǔ)教師接受過(guò)他的培訓(xùn)。由他主編朗文出版集團(tuán)出版的《HowTo…》系列已經(jīng)成為英語(yǔ)教師培訓(xùn)領(lǐng)域的世界級(jí)品牌教科書(shū)?！禜owtoTeachEnglish》是一部詳細(xì)介紹英語(yǔ)教學(xué)方法的著作，旨在幫助各類(lèi)和各層次的英語(yǔ)教師，如何在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中教授英語(yǔ)。本書(shū)從教學(xué)對(duì)象、教學(xué)者、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理、教材使用等有關(guān)教學(xué)的方方面面，對(duì)當(dāng)前教學(xué)實(shí)踐的給出了清晰示例和解釋?zhuān)浴癊SA”的實(shí)踐模式一一投入(Engage),學(xué)習(xí)(Study),運(yùn)用(Activate)對(duì)語(yǔ)法、詞匯和個(gè)人語(yǔ)言技能、語(yǔ)法教學(xué)順序等進(jìn)行詳細(xì)闡述，對(duì)當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐進(jìn)行了全方位的介紹、審視和分析，給予教師具體實(shí)用的指導(dǎo)。■■■■■推薦理由.本書(shū)隸屬于我國(guó)《當(dāng)代國(guó)外語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)文庫(kù)》系列叢書(shū)，是一本教學(xué)法專(zhuān)著，受到國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域著名專(zhuān)家與學(xué)者的認(rèn)可，也是很多學(xué)校學(xué)科英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研推薦書(shū)目，各大高校導(dǎo)師最?lèi)?ài)推薦的書(shū)。.作者Harmer是國(guó)際上久負(fù)盛名的英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家，這本書(shū)是他潛心研究二十余年的語(yǔ)言教學(xué)研究結(jié)晶，該書(shū)編撰嚴(yán)謹(jǐn),書(shū)中附錄實(shí)用性強(qiáng)（例如：附錄中提到了世界上兩個(gè)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)名稱(chēng)地址和電子郵件地址；推薦了英語(yǔ)教學(xué)有關(guān)的書(shū)刊等實(shí)用信息）。除了國(guó)內(nèi)教育的研究成果，閱讀外國(guó)專(zhuān)家的書(shū)可以接觸不一樣的思路和理念。.本書(shū)中教學(xué)實(shí)例較多，通俗易懂，對(duì)于解決教學(xué)中的問(wèn)題有指導(dǎo)意義：指導(dǎo)新手，給老教師提供思路，可以說(shuō)是英語(yǔ)教育人必讀的一本書(shū)。■■■■■讀書(shū)感悟《HowtoTeachEnglish））這本書(shū)導(dǎo)讀中介紹了閱讀方法,闡述了第四章在本書(shū)中的重要性和與其它章節(jié)的討論與之密切相關(guān)，因此我從本章起讀。本書(shū)共13章，從Howtobeagoodteacher開(kāi)始，用很多教學(xué)實(shí)例給我們分析了實(shí)用的教學(xué)方法和貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的ESA教學(xué)理念(要素)。第四章Howtodescribelearningandteaching重點(diǎn)討論語(yǔ)言教學(xué)的要素和方法,歸納了成功的英語(yǔ)課堂語(yǔ)言教學(xué)的三個(gè)基本要素(ESA)：投入(Engage)----讓學(xué)生沉浸課堂內(nèi)容；學(xué)習(xí)(Study)----學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言或技能；運(yùn)用(Activate)--激活學(xué)生表現(xiàn)。由三個(gè)基本要素ESA的順序變換和不同組合而行設(shè)計(jì)的三種不同的課型即:直線型(StraightArrowssequence),反彈型(Boomerangsequence)和雜拼型(Patchworksequence)oESA三要素是語(yǔ)言教學(xué)成功的基本條件，通過(guò)它們之間順序的不斷變換，可以創(chuàng)造出多樣的教學(xué)模式，取得最佳的教學(xué)效果。第六章到第十章，作者分別闡述了怎樣教語(yǔ)言、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)和聽(tīng)力。根據(jù)ESA的教學(xué)理念，對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法給出了具體的教學(xué)實(shí)例。我想可以把以上理解為分層教學(xué)，可以對(duì)照我們的日常教學(xué)模式反思不足，在指導(dǎo)教學(xué)中有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值。止匕外，作者針對(duì)特殊情況也會(huì)給出指導(dǎo)建議，比如在聽(tīng)力訓(xùn)練中“Wheredoesvideofitin?”作者給出了一些觀點(diǎn)包括astudentstreatvideoaswatchingtelevision",可能是我們易忽略的細(xì)節(jié)，同時(shí)附錄了一些實(shí)用小技巧如：(1)playingthetapewithoutsound；predicttheconversationandcheck(2)playingthetapebutcoveringthepicture，predictandcheck(3)Freezingthepicture，predict(4)Dividingtheclassinhalf；halffacethescreen,theotherhalfwithbackstoitanddescribe.對(duì)于無(wú)聲播放猜內(nèi)容表達(dá)，暫停畫(huà)面預(yù)測(cè)或者面對(duì)屏幕背對(duì)屏幕分組描述等技巧，書(shū)