班主任工心得：班級管理的體會

班主任工心得：班級管理的體會班主任工心得：班級管理的體會

班級作為學校教學活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的凹凸，對同學健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。

近年的班主任工作施行中，我覺得要搞好班級工作，應(yīng)該保持一個標準，調(diào)動兩個積極性，依靠三個方面的力量，發(fā)揮四套班子的作用。使同學受到嚴格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。

保持一個標準，即是說在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好同學和后進生應(yīng)使用一個標準。通常好同學易受到偏愛，而后進生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好同學的壞習慣，壓抑后進生的上進心。這些年來，我保持了一個標準，對好同學和后進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得同學的尊敬和信任，扭轉(zhuǎn)了班風。調(diào)動兩個積極性。

一是要尊重每個同學，在課余時間里要盡量多深入到同學中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你自由自在地相處，他們必定會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種愛屋及烏的效應(yīng)。

二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓同學人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才干的機會。每期我們班的八分鐘自主活動內(nèi)容的安排、少先隊活動計劃以及班級評比標準，都采納征稿的形式，發(fā)動全班同學獻計獻策，再結(jié)合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行。同學愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。

三是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理使命，強化責任感和參加意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。

四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。

調(diào)動三個方面的力量，即是要充分調(diào)動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參加班級管理，以提升班級管理工作的成效。

學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。同學除了寒暑假，平常的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。常常與家長聯(lián)系，尤其是借助于這一快捷的通訊工具，可以及時交換同學的有關(guān)信息，讓同學家長積極參加對同學的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。我班有位同學長期放學不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，不想上學，養(yǎng)成了許多不良習慣。了解到這一狀況后，我與家長商定：放學后由家長親自到校接他回家，或通過《家長聯(lián)系簿》由老師簽注天天放學離校時間，再由家長簽注到家時間，以杜絕他與壞人接觸的機會，平常注意關(guān)懷和提醒他，稍有進步就給于表揚和激勵。保持了一學期，該生的學習和行為習慣有了很大的進步。在班級管理過程中，我們還常常結(jié)合時事政治，強化思想教育和班級管理工作，保持下面教育和引導(dǎo)。如抗洪救災(zāi)、見義勇為、樂于助人、勤奮學習等感人的事例級同學樹立榜樣。

兒童心理學專家朱智賢說過：同學在學習上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長。我班采納多種形式的班隊會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結(jié)等，在施行中證實是行之有效的。

發(fā)揮四套班子的作用，即指少先隊中隊委、小隊委、科代表、小組長的作用。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時，我保持做到：人人參加競選，力求把大家信賴的好同學推選出來，使他們一開始就具有合格的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并替換登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)同學的才干，把班級各項活動開展得形式多三是對四套班子既嚴格要求大膽壓擔子，也到處從各方面關(guān)懷支持他們，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。我們的目標是培養(yǎng)同學成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。

作為一名班主任，不能只把精力放在學習上，必須五個方面一起抓，它們是互相相存，互相促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消同學體育活動的機會，并積極參加他們的活動；其次制度化地安排好天天的衛(wèi)生勞作；第三，利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容。例如天天的八分鐘活動，班級比賽活動等，以達到活躍身心，調(diào)劑生活，融洽關(guān)系，一箭三雕的目的；第四，在班級管理和有關(guān)活動中發(fā)動有一技之長的同學多參加，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他同學積極投入；第五，積極參加學校組織的各項比賽活動，通過參賽，強化大家的集體觀念和競爭意識。

班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在施行中去探究總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

[管理文庫.glwK8]

篇2:七斗中學班級管理量化考核條例

七斗中學班級管理量化考核條例

為了進一步強化同學的思想道德教育，促使同學養(yǎng)成合格的行為習慣，強化同學的責任心和集體榮譽感，讓同學學會做人。同時也為提升學校管理質(zhì)量，形成合格的校紀、校風，特制訂本條例。

一、考核內(nèi)容：

班級量化考核內(nèi)容分每日考核、每周考核和每月考核三部分

〔一〕、每日檢查內(nèi)容

1、出勤狀況；2、班級及包干區(qū)衛(wèi)生；3、自行車排放；4、胸卡佩戴；5、紀律；6、文明禮儀；7、兩操

〔二〕、每周檢查內(nèi)容

1、校服；2、儀表

〔三〕、每月檢查內(nèi)容

1、黑板報；2、班級公物；3、大掃除

二、考核要求及細則：

1、出勤

①按時到校，不遲到，不早退，有事缺席要請假。遲到、早退每人次扣1分。

②在校時間出校門須有班主任證實，課間私自出校門每人次扣5分。

③及時匯報出勤人數(shù)，當天同學出勤人數(shù)不匯報或匯報不正確每次扣1分。

2、車輛進出及排放

①校內(nèi)不準騎車，應(yīng)有序推行。校內(nèi)騎車每人次扣5分。

②初中生不準騎電瓶車及摩托車，自行車安全性能合格，違者每人次扣5分。

③自行車應(yīng)在指定位置整齊排放，必須上鎖。違者每車次扣1分。

3、胸卡與校服

①在校期間同學必須將胸卡佩在胸前〔外套外〕。違者每人次扣1分。

②升旗儀式及學校重大活動必須穿校服。違者每人次扣1分

4、紀律

①課間同學不追逐、不喧嘩、不打鬧，違者每人次扣5分

②午休、自習課教室內(nèi)保持寧靜，違者每次扣5分

③校內(nèi)不打撲克，不做不健康、不安全的游戲，不攜帶或傳閱不健康書刊音像制品。違者每人次扣5分

5、文明禮儀及儀表

①待人有禮貌，服從教職員工及值日同學的正確管理。不服從發(fā)生頂撞現(xiàn)象的每人次扣5分。

②中午就餐時不奔跑，講秩序。違者每人次扣5分

③不吃游食或*時不吃零食；不亂丟瓜皮果殼、包裝袋、紙屑等。違者每人次扣5分

④衣著整齊大方，符合同學身份。不化妝，不佩戴首飾，不燙發(fā)、不染發(fā)，不染指甲，男生不留長發(fā)。違者每人次扣1分

6、校園衛(wèi)生與公物

①及時完成校園清潔工作，保持教室和包干區(qū)干凈整潔，不符要求視狀況扣1-5分；放學后及時關(guān)鎖門窗，違者每次扣5分。

②愛護公物，損壞公物要賠償。不有意損壞、污損公物，不踐踏草坪、不攀爬樹木、不采摘花果。違者除賠償公物外，每人次扣5分。

③節(jié)約用電，不開太陽燈、無人燈、無人電扇，放學前關(guān)閉所有電器；節(jié)約用水，及時關(guān)閉水龍頭。違者每次扣5分。

7、兩操

〔1〕廣播操

①檢查出勤人數(shù)。未通過請假不出操，每人次扣1分.。

②課間操或集體活動進出場時，要求做到快、靜、齊。遲到、早退或隊形不符要求，每人次扣5分.。

③做操時，動作整齊、正確、有力，不講話。不符要求每人次扣1分.。

〔2〕眼保健操

①按時認真做好眼保健操。不做扣5分

②做眼保健操時要寧靜，不寧靜扣5分

8、黑板報

①主題特出，內(nèi)容健康。②版面制定美觀，書寫工整。

三、加分與罰分

〔一〕凡有以下行為和其他特別的好人好事者，給予通報表揚，并加2--5分。

1、拾金不昧，助人為樂，見義勇為等狀況屬實。

2、能監(jiān)督、制止同學中的不良行為，并在避免重大事故中發(fā)揮積極作用。

3、能按時完成學校安排的突擊任務(wù)，且任務(wù)量較重的。

〔二〕凡有以下現(xiàn)象之一者屬于嚴重違紀。每人次扣5分，再扣除班級本月考評總體分2分。依據(jù)情節(jié)及后果給予相應(yīng)同學紀律處分的，在班級學期考評中扣除總分每人次2分。

1、打架斗毆，拉幫結(jié)伙以大欺小、以強凌弱或邀請校外人員介入同學間矛盾。

2、抽煙酗酒；賭博；進入社會游戲廳、網(wǎng)吧；攜帶管制刀具或危險品到校。

3、私拿同學錢物；敲詐同學錢物。

4、無故缺課、中途逃學、考試作弊。

5、有意損壞公物或他人財物且情節(jié)嚴重。

6、除上述各項外，有其他嚴重違反《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》的任何一條目，并造成較大負面影響的。

四考核辦法

1、有教導(dǎo)處總體負責，總務(wù)處、團委、同學會等協(xié)助。

2、班級考核執(zhí)行百分制，即每周各項目總分值為100分，每月得分為各周得分的平均分。

3、檢查方式：采納定期檢查和抽檢相結(jié)合的方法?？己巳藛T：學校行政、值勤教師、團委及同學會文明監(jiān)督崗。

篇3:縣實驗小學班級管理考核細則

縣實驗小學班級管理考核細則

為完善學校目標管理，更好地建立目標管理體系和分層管理機制，積極構(gòu)建科學的教師評價體系，體現(xiàn)目標管理的導(dǎo)向作用和激勵作用。依據(jù)《z縣中小同學校外行為規(guī)范》，實驗學校《學校管理制度匯編(修訂稿)》及學校實際制定本細則。

一、評價對象

z縣實驗學校小學部班級。

二、評價辦法

本項考核每學期共1000分，其中班主任工作200分，班級常規(guī)管理800分，考核分為月考核、期末考核。

月考核：以教導(dǎo)處、年級組實際檢查項目為準，按年級內(nèi)班級數(shù)量比例分為優(yōu)秀、合格、一般三個等次(6個班按2：2：2比例，4個班含以下按1：2：1比例)。

期末考核=(1000－每月累計扣分+獎勵加分)1055%。

三、檢查方式

隨機抽檢與定期檢查相結(jié)合，執(zhí)行常規(guī)檢查扣分制與大型活動獎勵加分制。

四、考核項目、要求及評分標準

〔一〕班主任工作

1．班主任工作手冊

開學一周內(nèi)制訂出班級工作計劃；項目齊全；內(nèi)容詳實；計劃針對性強，切合班級學校實際，不編造，不突擊。

2．晨午檢

設(shè)晨午檢表，嚴格考勤，記錄詳實(任課教師能從上面看出同學出勤狀況)；未到同學標注原因；特別狀況必須第一時間向教導(dǎo)處匯報并及時聯(lián)系家長。

3．主題班會

提前備課；主題鮮亮符合要求，內(nèi)容積極、有教育意義；同學參加積極；黑板有顯然主題或主要內(nèi)容，適當裝飾；記錄及時。

4．家長會

一年級新生入學后第一周即組織召開第一次家長會，其他年級開學一月之內(nèi)召開第一次家長會，每學期至少開兩次；精心準備內(nèi)容、革新組織形式，年級內(nèi)提前一周試講；講求實效，及時總結(jié)，按時上交材料。

5．素養(yǎng)教育評價手冊

內(nèi)容填寫真實，有效；無遺漏；班主任寄語真實親切，激勵性強，要針對同學實際，不講空話套話，每期不少于50字。

6．座位調(diào)整

每學期開學一周內(nèi)，班主任依據(jù)同學身高等特點安排座位；不同意以任何理由安排特種座位(特別同學須由家長寫出書面申請，經(jīng)學校批準后可適當照顧)；每兩周同學左右座位按大排輪轉(zhuǎn)一次，可固按時間進行替換。

7．班干部競選

一、二年級執(zhí)行班干部替換制度；三----六年級班主任按計劃在規(guī)按時間內(nèi)組織班干部競選；按班干部競選方案流程組織競選；競選結(jié)束后對結(jié)果進行公示，公示無異議對班干部進行聘任；試用半年后依據(jù)工作狀況適當調(diào)整，積極探究有效的班干部培養(yǎng)、使用機制。

8．班級文化版面

班級室內(nèi)外文化版面在新學期開學一月內(nèi)改換完畢；有班級個性特色，保持版面整潔無損壞；有損毀及時改換；能定期改換內(nèi)容，盡最大限度展示同學、班級風貌。

9．家訪

家訪目的明確，事先預(yù)約；班主任可與任課教師共同家訪；家訪針對同學實際，態(tài)度誠摯，言辭懇切；利用晚間、周末、假期等時間對同學進行家訪；每學期家訪人數(shù)不少于本班同學的2/3。

10．材料上交

按時上交，排版、紙張、格式符合要求。

說明：每項每次違反或達不到要求的扣2分,其中上交材料不符合要求扣2分，無故不按時上交扣5分。

(二)常規(guī)

1．校內(nèi)外文明禮儀

(1)入學、放學路上及學校內(nèi)不買不吃零食、不帶玩具、危險品入校園。

(2)保持使用一般話，讓一般話成為校園語言。

(3)衣著樸素大方干凈，不穿奇裝異服，不配戴首飾，女生留短發(fā)或扎馬尾，男生不留長發(fā)。每周一或大型活動統(tǒng)一穿校服，配戴紅領(lǐng)巾。

(4)校外文明：認真學習并遵守《z縣中小同學校外行為規(guī)范》。

說明：以上要求違反者每項每人次扣1分。

2．上放學

(1)上學

按規(guī)按時段入學，不早到、不遲到；不亂扔垃圾；不橫穿馬路；不在上海路東西路口或天福苑門口、小賣部等地逗留；不讓家長用三輪車及四輪車送入上海路；不讓家長送至校門口；服從管理、不打鬧；路上及校園內(nèi)提倡自然站成兩列，最多不得超過3人并行。

(2)放學

路隊：站隊及時；集合迅速、寧靜，年級內(nèi)集合不超過5分鐘；每班路隊長在最前面，執(zhí)好路隊旗，路隊旗要展開，能看清班級；無跟在隊伍后面跑的同學；有秩序離校，不搶行。

靜校：值日生在放學20分鐘之內(nèi)站隊離校；由教師送至校外家工接送點，提倡不留值日生。

參加社團活動的同學必須統(tǒng)一站隊由輔導(dǎo)教師組織離校，中途不得返回教室或辦公室。

說明：以上要求違反者每項每人次扣1分。

3．衛(wèi)生

(1)樓內(nèi)

室內(nèi)：地面無雜物；常常拖地；桌面及桌墊無劃痕墨痕等；窗臺、儲物柜臺面干凈無積灰；講桌內(nèi)外干凈、整齊、擺放有序；黑板無亂劃、臟痕；黑板下粉塵盒清理及時；多媒體設(shè)備干凈，無灰塵、指印等；門板及玻璃無水痕，玻璃潔凈、透明；室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕；窗簾保持干凈，每學期至少清洗一次；衛(wèi)生櫥內(nèi)無廢紙屑、擺放有序；垃圾桶內(nèi)垃圾不超過四分之三；張貼紙張無破損、污痕，規(guī)定內(nèi)容排版正確。

走廊、連廊：無垃圾、灰塵，拖洗徹底；窗臺、窗框內(nèi)外、開關(guān)盒無灰塵等污物；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕。

樓梯：清理徹底，無死角；欄桿明凈，無水痕、污痕；臺階縫隙及角落無積灰等；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕；窗臺、窗框內(nèi)外、開關(guān)盒無灰塵等污物。

(2)樓外

地面無果皮、紙屑、積存落葉等雜物；綠化帶無雜草、果皮、紙屑；衛(wèi)生區(qū)內(nèi)垃圾桶、乒乓球臺等設(shè)施及時擦拭，無污痕、水痕；衛(wèi)生清掃時有靠班教師。

(3)個人衛(wèi)生

衣物及紅領(lǐng)巾整潔，無顯然積存污痕；每日手臉干凈；無黑脖子；勤剪指甲，指甲內(nèi)無污垢；鞋子無顯然污痕。

說明：以上要求，每項每處達不到要求的扣2分，另：果皮紙屑每片扣1分，達不到要求的同學每人次每項扣1分。

4．兩操

眼保健操：音樂響起即按要求準備做操，由上第二節(jié)課的教師組織，同學做操規(guī)范，全員參加。

說明：不及時做的每人次扣1分,無教師組織扣5分，不做的或不認真做的每人次扣1分。

課間操：具體規(guī)定見課間操考核細則。

5．課間

同學不追逐、打鬧，不大聲喧嘩，走廊內(nèi)、樓梯上靠右行走，并行不超過兩人，不破壞公物，不亂扔廢紙、垃圾。

說明：違反者每人次扣2分。

6．物品擺放及公物管理

(1)室內(nèi)擺放

桌面：物品統(tǒng)一擺放在右上角，大書在下，小書在上，文具盒放在最上面。

桌洞：左側(cè)放書，右側(cè)放文具等，大書在下，小書在上，擺放整齊。

桌椅：桌子擺放成線，椅子在課后要推至桌子底下，下午放學可統(tǒng)一倒扣于桌上。

儲物柜：書包、衣物疊放整齊，擺放有序。

盆栽：每班盆栽不少于10盆，無枯枝敗葉，水不流至外面，開學后一周內(nèi)擺至教室，節(jié)假日要求同學帶回家。

說明：以上要求做不到的每項每處扣1分。

(2)公物管理

①轄區(qū)內(nèi)公物出現(xiàn)損壞及時上報并了解整修時間；所轄衛(wèi)生間確保無漏水，嚴禁各班往廁所內(nèi)倒垃圾