萬能的學(xué)生檢討書范文

萬能的同學(xué)檢討書范文萬能的同學(xué)檢討書范文同學(xué)萬能檢討書的范文〔1〕尊敬的老師：今天，我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深入熟悉以及再也不逃課的決心。我關(guān)于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該背離老師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會逃課。我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小同學(xué)的，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響的，破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!關(guān)于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深入的反思。望老師能念在我熟悉深入而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，不逃學(xué)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!同學(xué)萬能檢討書的范文〔2〕尊敬的XX老師：首先我為今天上午犯下的錯誤深入的悔過，今天早上由于自己的懶怠，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的'影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地內(nèi)疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的同學(xué)，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該缺課。然而現(xiàn)在的，我卻缺課了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴正認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序必需要，更確切的來說的，是想通過這份檢討，來讓自己銘記老師們的教誨，更讓自己隨時敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。缺課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人的。進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格，隨意放任自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒的，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直繼續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是必需要自己努力的，必需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，所以我為此深入檢討自己。最新通用的同學(xué)萬能檢討書范例參照最新通用的同學(xué)萬能檢討書范例參照檢討書網(wǎng)公布最新通用的同學(xué)萬能檢討書范例參照，更多最新通用的同學(xué)萬能檢討書范例參照相關(guān)信息請訪問檢討書網(wǎng)檢討書頻道?！緦?dǎo)語】寫檢討書，對調(diào)皮的同學(xué)來說，再熟悉不過的事了。遲到、缺課、上課說話、玩手機、早戀等等，都要被老師要求寫檢討書。為了讓老師原諒?fù)瑢W(xué)的過失，寫好檢討書是很重要的。犯了錯不光要受罰，還必需要檢討自己的錯誤，只有很深入熟悉自己的錯誤才能寫好檢討書，這樣才能避免下次繼續(xù)犯錯。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立合格形象，也使我們的'學(xué)校有一個合格形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個合格的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個合格的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個合格的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的合格環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有合格的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)給予懲處也是應(yīng)該的。我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴