作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法課件

徐州市中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)作文(65分)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言諸方面綜合評價，參照下列標(biāo)準(zhǔn)評分。作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法一類卷：54—60分(以57分為基準(zhǔn)分)內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，語言流暢、生動。內(nèi)容有新意，構(gòu)思有創(chuàng)意，語言美感強的，可以得滿分。二類卷：45--53分(以49分為基準(zhǔn)分)內(nèi)容比較充實，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語言通順。三類卷：36—44分(以39分為基準(zhǔn)分)內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)基本完整，條理基本清楚，語言基本通順。

四類卷：36分以下或內(nèi)容空泛；或結(jié)構(gòu)殘缺；或思路混亂；或語言不通順；或確屬抄襲之作。作文中出現(xiàn)錯別字的．一個錯別字扣1分．扣滿5分為止。注意：作文的切入分為42分。作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法徐州市中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中考作文評分細(xì)則賦分

切入分，在符合題意的前提下，達(dá)到中心基本明確，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順的切入分為42分（三類基準(zhǔn)分）；達(dá)到中心明確，結(jié)構(gòu)完整，語言通順的升至二類卷，將分?jǐn)?shù)上浮到45—53分；在此基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)有“亮點”的，將分?jǐn)?shù)上浮到54—60分。滿分作文擬控制在百分之一左右。作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法亮點

語言生動形象，富有意蘊，有文化底蘊；構(gòu)思精巧，人物形象鮮明，故事感人，細(xì)節(jié)傳神，意境深遠(yuǎn)；議論事例新穎生動，有層次感、立體感，邏輯性強等皆可作為文章亮點處理。作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法特殊情況賦分

1．確認(rèn)抄襲，經(jīng)復(fù)查組審議，報經(jīng)閱卷組長審定，有2/3以上篇幅相同的，最高不超過20分，內(nèi)容基本相同的不超過10分。2．不允許寫成詩歌、戲劇3．完篇而字?jǐn)?shù)不足的，打分后再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少50字扣1分。明顯未完篇的，視篇幅和內(nèi)容的實際情況而定，最高不超過30分，不再扣字?jǐn)?shù)不足分。

499——400字，30——25分；

399——300字，24——20分；

299——200字，19——15分；

199——100字，14——10分；

99——標(biāo)題，9——0分。

4．不寫題目或自擬題目的，扣2分。5．另起爐灶，嚴(yán)重偏離題意的，20分切入，再根據(jù)語言浮動，但最高不超過30分。作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法6、根據(jù)材料內(nèi)容簡單演繹且沒有語言表達(dá)功夫的，在原則上不超過36分。

7、有錯別字的每1個扣1分，扣滿5分為止，同一字重復(fù)錯誤不重復(fù)扣分。應(yīng)得分減去錯別字分等于最后實際得分。8、內(nèi)容空洞，文體不清，且沒有語言表達(dá)功夫的，原則上不超過35分。作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法2017年徐州市中考作文閱卷

總體情況內(nèi)容60分，均分36.84，難度0.737；卷面5分，均分3.51，難度0.503。不足：一類卷比例偏低，滿分作文比例不理想。作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法閱卷中發(fā)現(xiàn)的問題1.抄襲嚴(yán)重2.演繹故事3.另起爐灶4.審題失誤5.另類作文6.思想灰色，語言骯臟7.拼湊字?jǐn)?shù)，游戲文字作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法作文評改兩類評語：旁批、總評修改方法：改錯別字；改病句；調(diào)整、刪除內(nèi)容評改角度：1、內(nèi)容與主題；2、思路與結(jié)構(gòu)；3、語言與表達(dá)。評改要求：1、開頭、主體、結(jié)尾都有相應(yīng)的旁批。重點指出寫作方面的優(yōu)點。2、總評應(yīng)從評改的三個角度入手進(jìn)行具體的分析評價，指出優(yōu)缺點或指出修改方向（多從評價優(yōu)點入手）3、每篇文章旁批不少于3條，總批不低于100字。作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法作文基本素質(zhì)有思想有思路會表達(dá)對自己、對他人（社會）、對自然有獨特的感情或看法。要求：正確、鮮明、深刻?？v式橫式要求：思維的連貫與深刻要求：思維的廣闊與敏捷遣詞造句善用修辭表達(dá)方式要求：記敘、議論、描寫、抒情等相結(jié)合要求：生動形象、準(zhǔn)確嚴(yán)密增強語言的表現(xiàn)力作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法簡明作文構(gòu)思法

——三筆成文，簡單明了作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法起筆：點題定義中篇：承上寫實落筆：呼應(yīng)深化任務(wù)點題：開門見山，切合題意定義：開宗明義，界定范圍要求點題定義要個性化言簡意賅避免繞遠(yuǎn)任務(wù)任務(wù)承上：承接定義，防范跑題寫實：寫心里話，實話實情要求要求呼應(yīng)：首尾回合，再次點題深化：深化題意，自然引申呼應(yīng)深化要回頭看定義自然引申升華觀點感情承上寫實要重點突出圍繞定義范圍詳細(xì)寫作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法例文

湖北宜昌作文題《送你一輪明月》

所給材料為閱讀題中的一篇散文《伴你的一輪明月》。主旨大意為：當(dāng)你在生活中遇到困難時，總會有人安慰你，朋友一句鼓勵的話，老師一個鼓勵的眼神，都會讓你感到溫暖。人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時候，每當(dāng)這種時候，人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象《伴你的一輪明月》一文中的偷兒，當(dāng)他誤入人生歧途的時候，正是山僧送給他的“一輪明月”，不但照亮了他回家的路，而且滌盡了他內(nèi)心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈過這輪“明月”呢？請以《送你一輪明月》為題，寫一篇600字左右的文章，文體不限。作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法送你一輪明月送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。

——題記

曾記否，剛步入初中門檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園，因此我不斷汲取知識，不停努力奮斗，成績終有顯現(xiàn)，一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵，從而洋洋自得。

但……

初三的期中考試卻打碎了我的夢想。

那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停。

我握著讓人難以置信的成績單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來，淚決堤，肆意而流。

此時的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

突然，一只溫暖的大手拂過我的發(fā)鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。

老師撫著我的肩頭，一臉關(guān)切地望著我：“怎么？還在想著成績的事呢！”

我含著淚水，嗚咽著“嗯。”

作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法“走，隨我來！”老師道。

我與老師走近窗邊，她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹葉枝道：“看，那段枝葉?！?/p>

那是怎樣的一段枝葉啊！枝丫處早已斷裂開來，僅只有一點枝筋與主干相連，而在狂風(fēng)中它卻只搖不落，任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開主干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動。

“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時依舊不肯放棄對生的希望，它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經(jīng)歷著對于你的困境，你又將做出怎樣的抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開。

我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我，是那么亮，那么凈。

當(dāng)我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去，一直不停的奮斗下去……

而今，我坐在這中考考場上，我的心是那般平靜，一如夜空里高懸的明月，我?guī)е蠋煯?dāng)初贈予的明月書寫著我的未來。因為我相信……

我相信我的未來會如有明月伴行的小徑，一直光明延續(xù)不停……作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法送你一輪明月清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月作伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。

我是多么想將這輪明月送給我的母親。兒時?母親憶起兒時，我是那么地不聽話。晚上整晚整晚的哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無奈，你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個人，背起我，緩緩散步在陽臺。當(dāng)夏風(fēng)輕拂我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酣然入睡，我睡得那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進(jìn)屋里，疲憊的睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。

母親，我也想送你一輪明月，陪伴你安然入睡。作文評分標(biāo)準(zhǔn)和批改方法童年?母親憶起童年，我還不很懂事，我因膽小害怕，而不敢獨自睡去。我要你為我講故事。你便捧著厚厚的童話書，坐在床邊，為我講述著一個個神奇美麗的故事。一個接一個，直至我安然入睡。殊不知，你每天還要上班，晚上卻要講到深夜。同事說你眼圈黑了又紅，紅了又黑，每天無精打采的，這是為什么？你笑笑，說沒什么。

母親，我也想送你一輪明月，坐在上面，為你講故事。少年?母親回想少年，應(yīng)該說已經(jīng)懂事了，可我卻仍讓母親為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時，忘記了時間。只知道明月高懸在夜里許久許久了。可是，客廳仍然亮著微弱燈光。母親在沙發(fā)上躺著盯著晚間新聞，她