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螞蟻的秘密苗四課程故事主題來源主題來源
孩子情感豐富,他們喜歡動物,最近戶外活動時他們對小螞蟻產生了濃厚的興趣,孩子們發(fā)現什么?看到了什么?基于孩子的問題我們一起去看看吧。(瑞琪)大王老師,你說螞蟻有媽媽嗎?(陽陽)黃老師,我畫了好多好吃的,但是我不知道螞蟻喜歡吃什么?(文文)黃老師,你知道螞蟻可以活多久嗎?(恩熙)黃老師,這下面有好多好多的螞蟻,它們的家在哪里呀?目錄1螞蟻趣事2螞蟻進行曲3螞蟻暢想曲螞蟻寄語
孩子情感豐富,喜歡小動物,他們總是對各種動物都充滿了好奇心與探索欲望。最近一段時間,孩子們在戶外活動時,常常可見他們的身影蹲在草叢中尋找著……原來他們對小小螞蟻產生了濃厚的興趣。他們在與螞蟻的直接接觸中,產生了許多問題:“螞蟻的家在哪里?”“螞蟻吃什么?”“螞蟻能活多長時間?”等等??梢姡浵佔鳛橐环N會動的蟲子,吸引了孩子們的目光。無論是絢麗多彩的春天,還是驕陽似火的夏天,美麗的花叢中、蔥綠的草地上、冷落的墻角邊隨處可見螞蟻的身影……面對這一切,我們成人可能會不屑一顧,而孩子們卻歡呼雀躍,用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去傾聽。有趣的螞蟻引發(fā)了孩子的好奇心,激發(fā)了孩子的探索欲望。為此,我們以螞蟻為切人點,針對孩子的年齡特點,希望通過豐富多彩的方式,一系列活動,與孩子一起了解獲得有關螞蟻的許多信息,了解螞蟻的有趣之處,積極去關注、體驗螞蟻的生活,探索螞蟻的奧秘,與螞蟻成為朋友,經歷愉快而好玩的螞蟻王國之旅!螞蟻趣事目錄1緒論2理論綜述3發(fā)展現狀螞蟻趣事哪里有螞蟻?螞蟻愛吃什么?螞蟻宮殿長什么樣?(陽陽)我畫了粽子糖、草莓、蛋糕,螞蟻肯定喜歡吃!(末末)螞蟻的宮殿彎彎曲曲的,就像迷宮一樣。(楊陽)我畫的螞蟻宮殿可是很漂亮的,有7中顏色呢?。ê己迹┪覀兘o它加個指示牌吧,要不然螞蟻會迷路的。(所有寶貝)螞蟻的宮殿很黑,我們給它們加了七彩的燈哦!螞蟻進行曲目錄1緒論2理論綜述3發(fā)展現狀螞蟻進行曲螞蟻大搜索?螞蟻運糧食?螞蟻趣投食?(末末)我覺得大樹下肯定有很多螞蟻,我把面包都放這里。(文文)我發(fā)現大樹下面也有好多螞蟻呢。(芃芃)快看快看,木頭縫里也有螞蟻呢?。ㄖ苤埽┛炜?,著里面也有螞蟻呢,我要多放點面包給它吃?。◤埻恚┪矣X得螞蟻喜歡毛毛蟲管道,我在上面發(fā)現了好多只。大討論:螞蟻最喜歡哪里玩耍?添加標題如果您的內容確實非常重要又難以精簡,也請使用分段處理,對內容進行簡單的梳理和提煉,這樣會使邏輯框架相對清晰。為了能讓您有更直觀的字數感受,并進一步方便使用,我們設置了文本的最大限度,當您輸入的文字到這里時,已瀕臨頁面容納內容的上限,若還有更多內容,請酌情縮小字號,但我們不建議您的文本字號小于14磅,請您務必注意。螞蟻運糧食大討論螞蟻暢想曲目錄1緒論2理論綜述3發(fā)展現狀螞蟻暢想曲暢想螞蟻
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