《第二節(jié)行為習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級(jí)優(yōu)課)x-教案

《保護(hù)眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖指導(dǎo)思想本課,根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,以學(xué)生發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育與健康課的興趣，力求給學(xué)生一個(gè)親切、和諧、靈活、寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體會(huì)到體育與健康課的樂趣，并將把健康教育滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中?？紤]學(xué)生的年齡、性格特點(diǎn)及喜好,以“保護(hù)眼睛”為主線貫穿整個(gè)教學(xué)過程。本課,在整個(gè)教學(xué)過程中,通過引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,并以多種形式的教學(xué)方法讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué),做到寓教學(xué)于娛樂之中。教材分析本課教學(xué)內(nèi)容有兩項(xiàng):一、健康常識(shí):保護(hù)眼睛;二、游戲:畫眼睛。1.近年來,學(xué)生的近視患病率逐年提高,小學(xué)生達(dá)到15%~20%,中學(xué)生高達(dá)40%~60%。這給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、體育活動(dòng)都帶來很多的不方便,甚至影響到學(xué)生將來的就業(yè)、發(fā)展。2.近視形成外在原因主要是由于學(xué)生不注意用眼衛(wèi)生。在讀書和寫字時(shí),眼睛與書本距離太近;在光線不適合的情況下看書、寫字;或走路、躺在床上、在動(dòng)蕩的車箱里看書;以及寫字姿勢(shì)不正確等,使睫狀肌經(jīng)常處于緊張的狀態(tài),從而發(fā)生疲勞和痙攣,引起一時(shí)的視力減退,也就成了假性近視,久而久之即變成了真性近視。3、學(xué)生對(duì)于電子產(chǎn)品的依賴（手機(jī)、電腦、平板等），長(zhǎng)時(shí)間不正確的姿勢(shì)使用電子產(chǎn)品，也是造成眼睛近視的重要原因。所以保護(hù)眼睛的教育顯得刻不容緩。學(xué)情分析本課所授對(duì)象是小學(xué)水平一，一年級(jí)的學(xué)生,他們剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段不久,日常行為習(xí)慣還處在一個(gè)不穩(wěn)定階段,正確的引導(dǎo)有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,終身受益。這群孩子生性好奇、求知欲和模仿能力較強(qiáng),我就以“保護(hù)眼睛”為一條線貫穿整節(jié)課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生在游戲、欣賞和表演中進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。主要教學(xué)思路以“保護(hù)眼睛”為主線貫穿整個(gè)教學(xué)過程。教學(xué)中,選擇了一系列比較直觀的幻燈片、動(dòng)畫片激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中通過正向的知識(shí)傳授、逆向的優(yōu)劣比較,使學(xué)生明白如果一個(gè)人沒有健康的眼睛,良好的視力將會(huì)給今后的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來多少不便。在教學(xué)過程中,通過游戲引導(dǎo)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到健康的眼睛對(duì)人有多么重要的作用。本課,在整個(gè)教學(xué)過程中,通過引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,并以多種形式的教學(xué)方法讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué),做到寓教學(xué)于娛樂之中。健康教育課時(shí)教案授課年級(jí)一年級(jí)班級(jí)人數(shù)48人課次第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要性。2、學(xué)會(huì)正確的用眼常識(shí)，了解不良的用眼習(xí)慣可能造成的傷害，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。3、教育學(xué)生愛護(hù)眼睛，同情幫助盲人及其他患有眼疾的人。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用，學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí)。了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。二、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入新課教師：（謎語(yǔ)導(dǎo)入）同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天老師給同學(xué)們帶來了一個(gè)謎語(yǔ)，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報(bào)，有它可以看世界?！睂W(xué)生：眼睛。教師：“同學(xué)們真棒，謎底是眼睛”（板書：眼睛）（二）、新授課活動(dòng)一教師：下面，我們一起來做一個(gè)游戲，游戲的名字叫“畫眼睛”，請(qǐng)兩位學(xué)生上講臺(tái)，然后讓一位同學(xué)用粉筆為黑板上的小臉畫上眼睛，另一位同學(xué)用布條蒙住眼睛同樣去畫眼睛，接著看哪位同學(xué)畫的又快又好，原因是什么？學(xué)生：因?yàn)榈谝晃煌瑢W(xué)可以看到黑板上的臉，第二位眼睛被蒙起來了，什么也看不見了。教師：同學(xué)們，眼睛在這個(gè)游戲中起了很大的作用，在日常生活中你們是不是也會(huì)用到眼睛呢？誰(shuí)來說一說你都有哪些事要用到眼睛。學(xué)生：看電視、走路、學(xué)習(xí)、看書……教師出示課件，全班齊讀信息。教師總結(jié)：通過剛才同學(xué)們的發(fā)言和老師的小信息我們可以看出來，眼睛不僅僅是作用大，而且非常重要，（板書：非常重要）這么重要的眼睛我們應(yīng)該怎么來對(duì)待它呢？對(duì)要好好的保護(hù)它。（板書：保護(hù)）活動(dòng)二1、今天我們就來學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”，要學(xué)生齊讀課題。教師：今天老師帶來了一些同學(xué)的圖片，讓我們一起來看一看他們是如何用眼睛的，大家在看時(shí)要認(rèn)真觀察，看完后我要請(qǐng)同學(xué)說一說這些同學(xué)這樣做對(duì)嗎？哪些地方不對(duì)？教師出示課件。學(xué)生先分小組進(jìn)行討論，再在班內(nèi)進(jìn)行交流。學(xué)生：他不應(yīng)該在汽車上看書。不應(yīng)該歪著頭看書。不應(yīng)該躺著看書?！瓕W(xué)生每說出一條，教師就在黑板上貼出一條2、同學(xué)們觀察的真仔細(xì)，這些同學(xué)的種種不良用眼習(xí)慣最終導(dǎo)致戴上了眼鏡，成了近視眼。在日常生活中有的不良用眼習(xí)慣，你們是不是也有呢？下面讓我們一起來看一看，原來能對(duì)我們的眼睛造成傷害的不良習(xí)慣有這么多??！這要記起來多麻煩啊，不如讓我們給它們分分類吧。同學(xué)們，造成我們近視的原因很多種，其中遺傳因素是我們?nèi)藶榱α坎豢筛淖兊?，但環(huán)境因素卻是通過我們的努力可以避免的。那么我們?cè)谏钪袘?yīng)該如何保護(hù)眼睛呢？（出示課件：你在生活中是如何保護(hù)眼睛的）3、請(qǐng)學(xué)生說一說在生活中如何注意保護(hù)眼睛。先讓學(xué)生在小組內(nèi)自由交談，再在班內(nèi)說一說。學(xué)生：讀書離遠(yuǎn)一點(diǎn)?？措娨晻r(shí)間不要太長(zhǎng)?！處煟和瑢W(xué)們剛才說的很好很全面，下面讓我們一起來看一下（出示課件在生活中我們要這樣保護(hù)眼睛）連續(xù)用眼1小時(shí)左右要停下來讓眼睛休息一會(huì)。有哪些方法可以讓眼睛更好的放松休息呢？學(xué)生回答，教師補(bǔ)充。課中操：眼球運(yùn)動(dòng)操（第一節(jié)：左右運(yùn)動(dòng)；第二節(jié)；上下運(yùn)動(dòng)；第三節(jié)；繞圈運(yùn)動(dòng)）。教師：剛才的眼球運(yùn)動(dòng)操讓我們的眼睛得到了放松，同學(xué)們你們的眼睛是不是很舒服呢？所以，同學(xué)們?cè)谝院蟮纳?、學(xué)習(xí)中，既要用好眼睛，又要用心保護(hù)好眼睛，為了方便大家記憶，老師為大家?guī)砹吮Ｗo(hù)眼睛的兒歌。保護(hù)眼睛真重要，小同學(xué)們要記牢。坐姿端正不躺臥，強(qiáng)光弱光不讀書，放眼遠(yuǎn)望消疲勞，多吃蔬菜眼睛亮，眼保健操常常做，危險(xiǎn)游戲要遠(yuǎn)離，明亮眼睛是件寶，時(shí)刻保護(hù)要牢記。拓展延伸教師總結(jié)：同學(xué)們，我們有明亮的雙眼可以看見燦爛的太陽(yáng)，皎潔的月亮，藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的小草，但是生活中有些人因?yàn)榧膊〉脑?，要一輩子生活在黑暗中，他們中的好多人，雖然眼睛看不見了卻依然快樂的生活著。出示課件，老師講解盲人的故事，讓同學(xué)們說一說應(yīng)該怎么去幫助盲人。結(jié)束部分教師總結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，老師通過同學(xué)們那