區(qū)二小教師朗讀比賽活動(dòng)方案

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一、活動(dòng)目的：

為了鍛煉我校教師的朗讀基本功，提高教師普通話朗讀水平，提升教師的綜合素養(yǎng)，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展示自己的風(fēng)采，借以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我校特舉行"朗讀詩(shī)文展我風(fēng)采'教師朗讀比賽。

二、活動(dòng)安排：

1、時(shí)間：2014年6月3日--6月5日

2、地點(diǎn)：會(huì)議室

3、參賽人員：40歲以下教師

4、比賽內(nèi)容：古今經(jīng)典詩(shī)文

5、評(píng)委名單：z

三、比賽要求

1、自選內(nèi)容，但所誦讀的內(nèi)容必須是古今經(jīng)典詩(shī)文。包括篇名與出處、作品描述、自我介紹。

2、詩(shī)文誦讀時(shí)間共4分鐘，其中詩(shī)文誦讀不超過(guò)3分鐘，自我介紹作品描述1分鐘。

3、參賽人員于6月3日上午上報(bào)朗讀題目給年級(jí)組長(zhǎng)，中午上報(bào)教導(dǎo)處。于比賽前10分鐘進(jìn)行抽簽。

4、比賽評(píng)委要做到公平、公正、公開(kāi)。

5、參賽人員要認(rèn)真對(duì)待，精心準(zhǔn)備，按時(shí)參加比賽，送交評(píng)委一份朗誦材料。

6、教師可自備配樂(lè)、課件等輔助資料。

7、參賽人員要遵守比賽紀(jì)律，尊重評(píng)委意見(jiàn)。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、設(shè)獎(jiǎng)情況：設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名

2、評(píng)分方法：本次比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分，滿分為100分，取平均分。

語(yǔ)言（40分）：

1、教師普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確（不重讀，不錯(cuò)讀，不添字，不減字）。-（20分）

2、聲音效果好，悅耳動(dòng)聽(tīng)，富有節(jié)奏感。-（10分）

3、語(yǔ)速適合文章體裁的需要，因不熟練，每停頓一次扣1分。-（10分）

感情：（40分）

1、感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)課文情境，感情真摯，正確體現(xiàn)課文的思想感情。-（30分）

2、表達(dá)自然得體。-（10分）

儀態(tài)：（10分）

教師精神飽滿，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語(yǔ)言，表情、態(tài)度自然。

效果：（10分）