五下家長會課件

家校攜手共同進(jìn)步川益小學(xué)五〔2〕班家長會

召開家長會的目的:更好加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。會議議程一、家長簽到二、匯報(bào)班級情況三、班主任工作報(bào)告四、其他教師匯報(bào)五、家長提建議六、會議結(jié)束五年級的變化1、學(xué)習(xí)內(nèi)容2、心理方面3、思想意識4、學(xué)習(xí)難度5、成績方面工作思路先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面開展的學(xué)生是“正品〞，心理不良是“危險(xiǎn)品〞，而思想不好是“危害品〞。而學(xué)生要想做一個(gè)正品，必須有一個(gè)良好的班級氣氛，使班級有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向，形成班級的凝聚力。班級工作

大局部學(xué)生已養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣，但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！雙科學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)：文俊睿、劉虹佐、蹇嘉、曹政、李俊杰、李顯隆、鄧馨怡單科學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)：李子陽、王政、劉臻垚、黎蕓、蔣林俊逸、胡羽彤、韓韻上課狀態(tài)優(yōu)秀的同學(xué)：劉瑞杰、王夢如、趙梓榮、王一航、陳俊哲、褚子煊作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀的同學(xué)：蹇嘉、劉虹佐、李昕潔、劉臻垚、鄧馨怡本班存在的問題1、局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺乏主動性。2、局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草等等3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩、上網(wǎng)玩游戲而浪費(fèi)時(shí)間造成無心學(xué)習(xí)。4、學(xué)習(xí)自覺性較差，做什么事都要老師或家長看著。家庭教育一個(gè)人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，孩子最早是從父母那兒學(xué)會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氣氛對孩子的身心開展具有重大的作用。一、建立良好的家庭環(huán)境

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。第一、家長要不斷提高自身素質(zhì)，以身作那么第二、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化第三、要有良好的家庭心理環(huán)境二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)熱情支持認(rèn)真催促仔細(xì)檢查積極配合三、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績

家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?第一、抓作業(yè).第二、抓態(tài)度第三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程第四、幫助孩子制定學(xué)習(xí)方案、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)四、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣

行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)、命運(yùn)決定人生。

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣五、給家長的十條建議1、針對學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通,支持老師的工作2、多和孩子進(jìn)行一點(diǎn)必要的溝通和交流3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來了解孩子的學(xué)習(xí)情況4、多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)和信心5、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間6、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不亂花錢