教師節(jié)-詩朗誦

-.z.教師節(jié)詩朗讀稿女A獨：用語言播種，用彩筆耕耘。女B獨：用汗水澆灌，用心血滋潤。女A齊：這就是我們崇高的勞動！女A獨：在今天和明天之間架起橋梁，在現(xiàn)實和理想之間鋪設(shè)跑道。女B獨：用智慧和毅力，用生命和摯愛，塑造著一代人，塑造著一個偉大的時代。女B齊：這就是我們崇高的事業(yè)！男A獨：園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。男B獨：園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；男齊：花的芳香，葉的濃蔭。男A獨：教師的夢境，常常是甜甜的笑臉，朗朗的書聲。男齊：甜甜的笑臉，朗朗的書聲。男齊：這就是我們執(zhí)著的追求！女A獨：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；女B獨：綻花蕾，育桃，春華秋實，拳拳熱誠一片。女A女B合：日歷上只有春天，生活中只有播種。女齊：這就是我們無私的奉獻！男A獨：用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃；男B獨：用深沉的愛，培育永不凋的花朵。男齊：這就是我們宏偉的志向！女A：一個常年和孩子在一起的人，心靈永遠活潑像清泉；一個熱情培育小苗的人，希望永遠會跳動在心間；一個忘我耕耘的人，形象在孩子們記憶中鮮活；一個用心溫暖別人的人，自己的心必然是揚起的風帆。女齊：這就是我們精神的支柱！男A：看一年一度絮飛柳長，耐一年一度蟬鳴炎熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風雪嚴霜。身無華貴，心系天下；讀書萬卷，情思育人。男A獨：用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃；男B獨：用深沉的愛，培育永不凋的花朵。男齊：這就是我們宏偉的志向！女A：一個常年和孩子在一起的人，心靈永遠活潑像清泉；一個熱情培育小苗的人，希望永遠會跳動在心間；一個忘我耕耘的人，形象在孩子們記憶中鮮活；一個用心溫暖別人的人，自己的心必然是揚起的風帆。女齊：這就是我們精神的支柱！男A：看一年一度絮飛柳長，耐一年一度蟬鳴炎熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風雪嚴霜。身無華貴，心系天下；讀書萬卷，情思育人。男齊：這就是我們快樂的源泉。男女齊：這就是我們精神的支柱！這就是我們快樂的源泉。第二篇章男A：有人說，教師是托起太陽的人?？晌乙f，我們是嚴冬里的火炭，酷暑里的濃蔭，湍流中的站腳石，霧海中的航標燈。男B：在孩子們心中，我們是“真的種子，善的信使，美的旗幟。〞女A齊：真的種子，女B齊：善的信使，男齊：美的旗幟。女A；有人說，教師是授業(yè)解惑的人?？晌抑恢?，粉筆寫下的，是通向?qū)W生心靈的特殊語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。。。。。。女齊：叮咚的山泉女B齊：潺潺的小溪。

男齊：奔瀉的江流男A獨：師者，人之楷模也。正因為感到自己的淺薄，所以時時走向深沉；正因為感到自己還有缺乏，所以才天天去追求；正因為不回避大山的沉重，才成為真正的大山。女合：我們一生清貧，越是清貧志越堅；我們精神富有，桃芬芳滿人間；合：三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天。一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬世傳！教師節(jié)詩朗讀稿：男女四重表演黃翔：早晨，太陽還睡著，您已經(jīng)步入課堂汪濤：在希望的田野上，灑下甘露，播種吳翔雁：晚上，您拖著疲憊的身子，走在回家的路上胡超群：陪伴您胡只有這靜寂的街道和冰冷的星光男合：眼前晃動著沒批完的作業(yè)女合：心里卻惦記著明天的家訪吳翔雁：教師是綠葉女合：默默地把紅花供養(yǎng)黃翔：教師是星光男合：把心靈之火點亮胡超群：教師是石子女合：鋪就他人的錦繡前程汪濤：教師是肩膀，男合：搭成人梯撐起攀登的豪壯全合：教師，教師，這就是教師啊身雖卑微，心卻高尚！黃翔：眼前物欲橫流吳翔雁：身邊霓虹閃亮女合：我們只有滴滴汗水，裊裊書香汪濤：教師是清貧的男合：除了書本滿柜沒有什么家當胡超群：教師是富有的女合：民族精英里有他培育的棟梁黃翔：一身粉末，兩袖清風吳翔雁：三尺凈土，桃芬芳汪濤：舍棄功利，寫下希望胡超群：獨領(lǐng)風騷，放飛夢想全合：教師，教師，這就是教師啊心系天下，勝似太陽！黃翔：忘不了那些困難的日子，忘不了那些質(zhì)疑的目光汪濤：忘不了家長的無奈，社會的期待吳翔雁：更忘不了教師的焦慮，學生的迷茫胡超群：心頭的滋味酸楚苦澀，肩上的重負泰山一樣黃翔：可我愿做一位教師把神圣而崇高的理想之燈在我心中點亮吳翔雁：可我愿做一位教師把手中的紅燭高高舉起只要我的鴿群能在翱翔汪濤：可我愿做一位教師在春天的土地上播種栽培美好的幼芽，等待它繁花似錦埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝胡超群：我更愿做一位教師三尺講臺是我的人生舞臺白色粉筆是我的人生畫筆因為熱愛，我深情地忍受寂寞，演繹平凡汪濤：我不會用金錢的尺子來丈量我的價值男合：因為我知道：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁！胡超群：我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪希阂驗槲抑溃何也皇俏磥恚业氖聵I(yè)是未來！全合：在高大的灌木面前我不曾悲哀因為不會忘記小草的綠色！在寬闊的海洋面前我不曾氣餒因為我擁有大海一樣的胸懷！男合：選擇了教師，我無怨無悔；女合：走上了講臺，我激情澎湃。男合：平淡的真實，真實的平淡，聚變成燃燒的太陽。女合：在平凡與偉岸間徜徉，心，總會滾燙，滾燙。全合：這就是我們，作為一名普通的人民教師！全合：無尚的榮光！胡超群：“教師是人類靈魂的工程師〞，女合：斯大林的評價是對教師最高的贊賞；汪濤：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞，