2022年河南省鶴壁市善堂鎮(zhèn)中心中學高二生物上學期期末試卷含解析

2022年河南省鶴壁市善堂鎮(zhèn)中心中學高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.為了加深對基因分離定律的理解，某同學在2個小桶內(nèi)各裝入20個等大的方形積木（紅色、藍色各10個，分別代表“配子”D、d）。分別從兩桶內(nèi)隨機抓取1個積木并記錄，直至抓完桶內(nèi)積木。結果，DD:Dd:dd＝10:5:5，該同學感到失望。你應該給他的建議和理由是（） ①把方形積木改換為質地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人為誤差 ②每次抓取后，應將抓取的配子放回原桶；保證每種配子被抓取的概率相等 ③改變桶內(nèi)配子的比例，繼續(xù)重復抓?。槐ＷC基因的隨機分配和足夠大的樣本數(shù) ④將某桶內(nèi)的2種配子各減少到1個；因為卵細胞的數(shù)量比精子少得多參考答案：D2.在細胞呼吸過程中，若有CO2放出，則該過程一定不是A．有氧呼吸

B．無氧呼吸

C．酒精發(fā)酵D．乳酸發(fā)酵參考答案：D3.下列關于機體水和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述中正確的是()A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．機體失水時，抗利尿激素分泌減少C．血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加

D．機體失水時，血漿滲透壓升高參考答案：D4.圖中a、b、c、d分別為細胞內(nèi)染色體變異的模式圖，它們依次屬于()A.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加C.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體參考答案：C5.以下內(nèi)容中，不屬于細胞學說的是（

）A．細胞是一個有機體，一切動植物都是細胞發(fā)育而來的B．細胞有它自己的生命，又對生物整體的生命過程起作用C．細胞中只有細胞膜．細胞質．細胞核，沒有其他物質D．新細胞從老細胞中產(chǎn)生參考答案：C6.蘿卜和甘藍雜交，得到的種子一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)有個別種子種下去后能產(chǎn)生可育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是A.基因自由組合

B.基因突變

C.染色體結構變異

D.染色體加倍參考答案：D蘿卜、甘藍是異源的，因此它們雜交得到的種子長成的植株的體細胞中無同源染色體，聯(lián)會時會發(fā)生紊亂，不能形成正常的生殖細胞，因此一般是不育的。個別種子種下去后可產(chǎn)生可育的后代，說明其體細胞中一定有能聯(lián)會的同源染色體，即由于某種原因引起細胞中染色體數(shù)目加倍。故D項正確，A、B、C項錯誤。7.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、神經(jīng)遞質

B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C.胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸氧化酶、載體、尿酸、膽固醇參考答案：A8.下列關于限制酶的說法正確的是［

］A．限制酶廣泛存在于各種生物中，但微生物中很少B．自然界中限制酶的天然作用是用來提取目的基因C．不同的限制酶切割DNA后都會形成黏性末端D．限制酶本身的合成是受基因控制的參考答案：D9.利用一定濃度的生長素溶液處理沒有受粉的番茄花蕾，能獲得無子的番茄，其原因是A．生長素促進子房發(fā)育成果實

B．生長素抑制了番茄種子的發(fā)育C．生長素抑制番茄的受精作用

D．生長素使子房發(fā)育快、種子發(fā)育慢參考答案：A10.對纖維素分解菌進行選擇培養(yǎng)時，用液體培養(yǎng)基的原因是()A．用液體培養(yǎng)基可獲得大量菌體B．纖維素分解菌適宜在液體培養(yǎng)基上生長C．在液體培養(yǎng)基中纖維素分解菌繁殖速度更快D．用液體培養(yǎng)基可獲得高純度的纖維素分解菌參考答案：C11.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法中，正確的是A．與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病B．HIV在離開人體后能存活很長時間，危害極大C．HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細胞，最終使人幾乎喪失一切免疫功能D．艾滋病患者直接死于HIV感染參考答案：C12.下列關于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導的敘述中，正確的是

（

）

A．膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位

B．膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C．神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜內(nèi)為負電荷

D．興奮在細胞間的傳導方向是樹突→另一個神經(jīng)元的軸突和細胞體參考答案：C13.人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞，在白細胞中與這些物質消化有密切關系的細胞器為

(

)

A．溶酶體

B．核糖體

C．液泡

D．中心體參考答案：A14.下列結構中不含磷脂的細胞器是A．線粒體和中心體

B．中心體和核糖體C．高爾基體和液泡

D．內(nèi)質網(wǎng)和染色體參考答案：B15.某噬菌體的DNA為單鏈DNA，四種堿基的比率是A-0.28、G-0.32、T-0.24、C-0.16。當它感染宿主細胞時，能形成雜合型雙鏈DNA分子，則雜合型雙鏈DNA分子上四種堿基A、G、C、T的比率依次是A．0.24

0.16

0.32

0.28B．0.26

0.24

0.24

0.26C．0.28

0.32

0.24

0.16D．0.24

0.26

0.26

0.24參考答案：B16.某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗，下列關于該實驗的敘述正確的是A．鹽酸和酒精混合液主要起固定作用 B．堿性染料吡羅紅可用于染色體染色C．觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁D．細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)參考答案：D17.若利用右圖實驗裝置探究某植物的光合強度和呼吸強度，假設實驗期間均處于適宜且相對穩(wěn)定的環(huán)境條件下，呼吸底物只有葡萄糖。下列說法正確的是A.測定植物的光合強度時，應向燒杯中加入NaOH溶液并將裝置置于光照條件下B.測定植物的呼吸強度時，應向燒杯中加入NaHCO3溶液并將裝置置于黑暗條件下C.若測定植物的光合強度，光照可為自變量、溫度可為無關變量、CO2濃度可為因變量D.若測定植物的呼吸作用類型，應設置燒杯中加入等量蒸餾水的對照組實驗裝置參考答案：D18.圖3為進行性肌營養(yǎng)不良遺傳病的系譜圖，該病為X染色體上的隱性遺傳病，7號的致病基因來自于（

）A．1號

B．2號

C．3號

D．4號參考答案：B19.科學研究揭示,與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細胞,具有短期保護和長期保護的分工。當研究人員捕捉到剛剛分化的T細胞時,T細胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白,一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的標記,另一類則顯示“記憶細胞”的特性,而記憶T細胞能潛伏多年,以防備此異物再次入侵。下列關于記憶T細胞的說法正確的是A.記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速地產(chǎn)生大量抗體B.記憶T細胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶C.記憶T細胞能激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶D.記憶T細胞和效應T細胞相比,細胞中的DNA相同,RNA不同參考答案：D20.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是

A.誘導染色體多次復制

B.抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成

C.促進染色單體分開，形成染色體

D.促進細胞融合參考答案：B21.下圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的示意圖，有關敘述不正確的是A.當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加

B.上圖可反映出激素具有分級調(diào)節(jié)的特點C.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

D.c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加參考答案：C22.下圖表示人體皮下的組織，b、c、d表示細胞外液。下面羅列的諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是①c周圍的管壁破損②長期蛋白質營養(yǎng)不足

③淋巴管阻塞

④腎炎導致血漿蛋白丟失A．只有①②③

B．只有②③④

C．只有①③

D．①②③④參考答案：D23.下列關于DNA分子結構的敘述中不正確的是A．一般情況下，每個DNA分子含有四種脫氧核苷酸B．每個DNA分子中，都是堿基數(shù)等于磷酸數(shù)等于脫氧核苷酸數(shù)等于脫氧核糖數(shù)C．一段雙鏈DNA分子中，若含有30個胞嘧啶，會同時含有30個鳥嘌呤D．每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連參考答案：D24.在制果酒、果醋、泡菜中，產(chǎn)品產(chǎn)生時對氧氣的需求分別是（）A．無氧、有氧、無氧B．兼氧、無氧、無氧C．無氧、有氧、有氧D．兼氧、無氧、有氧參考答案：A考點：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作泡萊．版權所有分析：1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．4、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌，其其新陳代謝類型是異養(yǎng)厭氧型．解答：解：果酒制作利用了酵母菌的無氧呼吸并且產(chǎn)生酒精；果醋制作利用了醋酸菌的有氧呼吸；泡菜制作利用了乳酸菌的無氧呼吸．故選：A．點評：本題考查了果酒和果醋的制作、泡菜的制作，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、參與制作的微生物及其特點、實驗條件等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．25.關于核酸的敘述，正確的是(

)A.只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質B.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基是通過氫鍵連接的C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同D.在一定技術的染色情況下，SARS病毒中可觀察到DNA和RNA的分布參考答案：B26.下列物質中，可在血漿中找到的有A．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質

B．氨基酸、纖維素、CO2、Na＋C．胃蛋白酶、Ca2＋、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇參考答案：A27.利用稀釋涂布平板法純化的大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了多種菌落，不可能的原因是（）A.培養(yǎng)基制備過程中被雜菌污染B.接種過程中，無菌操作不符合要求C.系列稀釋時，無菌操作不符合要求D.由大腸桿菌的種類不同造成的參考答案：D試題分析：大腸桿菌培養(yǎng)基中出現(xiàn)了多種菌落，說明污染了雜菌，雜菌可能來自培養(yǎng)基，也可能是因為操作過程中無菌操作不符合要求，A、B、C項均正確。考點：本題考查大腸桿菌的分離純化，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。28.1976年，美國的H·Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉入大腸桿菌體內(nèi)，并獲得表達，這是人類第一次獲得的轉基因生物。上述的“表達”是指該基因在大腸桿菌體內(nèi)（）A.能進行DNA的復制B.能進行轉錄C.能合成人的生長激素D.能控制合成人的生長抑制素釋放因子參考答案：D【分析】將人的生長抑制素釋放因子的基因轉入大腸桿菌體內(nèi)，并獲得表達，這里目的基因是人的生長抑制素釋放因子的基因，受體細胞是大腸桿菌，表達是指該基因在大腸桿菌體內(nèi)合成人的生長抑制素釋放因子?！驹斀狻窟@里的“表達”是指該基因在大腸桿菌體內(nèi)合成人的生長抑制素釋放因子，而不是進行DNA的復制，A錯誤；基因表達包括轉錄和翻譯兩個步驟，B錯誤；人的生長抑制素釋放因子的基因表達產(chǎn)生的是人的生長抑制素釋放因子，而不是生長激素，C錯誤；人的生長抑制素釋放因子的基因表達是指合成人的生長抑制素釋放因子，D正確。29.在精細胞形成過程中，精原細胞、初級精卵母細胞、次級精母細胞、精細胞的比例是

(

)A．1︰1︰2︰4

B．1︰1︰1︰2

C．1︰1︰4︰4

D．1︰1︰1︰1參考答案：A30.班氏絲蟲寄生在人體的淋巴管內(nèi)后，常造成人體下肢腫脹，這是由于(

)A.細胞將不能接受氨基酸

B.組織間隙積聚液體C.不能消化脂肪

D.組織內(nèi)葡萄糖濃度升高參考答案：B31.既可用于基因重組技術又可用于細胞融合技術的是（）A．病毒 B．纖維素酶 C．聚乙二醇 D．質粒參考答案：A【考點】RG：細胞融合的概念及方法；Q2：基因工程的原理及技術．【分析】基因重組技術中工具有限制酶、DNA連接酶和運載體，運載體包括質粒、動植物病毒和噬菌體．細胞融合技術中細胞融合的方法有物理法、化學法和生物法，物理法有離心、振動和電刺激，化學法一般用聚乙二醇作為促溶劑，生物法中一般使用滅活的病毒．【解答】解：A、基因重組技術中可以用動植物病毒或噬菌體作為運載體，也可以用滅活的病毒促進動物細胞的融合，A正確；B、纖維素酶只用在植物體細胞雜交過程中植物細胞壁的去除，B錯誤；C、聚乙二醇只用作細胞融合過程中促進細胞融合，C錯誤；D、質粒只用作基因重組技術中的運載體，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查了基因工程和細胞融合過程中涉及的方法、工具等知識，意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力，考生要善于總結兩者的異同點，屬于容易題．32.某研究小組對某種動物的肝腫癌細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養(yǎng)，下列敘述正確的是A．制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶B．肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸C．為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素D．用血球計數(shù)板計數(shù)的方法，可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長參考答案：D33.根據(jù)圖，回答下列與生態(tài)有關的問題：

圖一圖二（1）若圖一是碳循環(huán)示意圖，則丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的

．甲代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是

．若圖1中“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不存在的過程有

．（2）圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙后發(fā)生的一系列變化示意圖．圖中的D表示通過呼吸作用散失的能量，圖中A、B表示的含義分別為A

，B

．環(huán)境條件不被破壞的情況下，蛙種群數(shù)量的最大值稱為

，此時蛙出生率

（填“等于”、“大于”“小于”）死亡率．參考答案：（1）二氧化碳

生產(chǎn)者

③④⑦（2）蛙同化的能量

用于蛙生長、發(fā)育、繁殖的能量

K值（環(huán)境容納量）

等于

【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【專題】圖文信息類簡答題；物質循環(huán)和能量流動．【分析】據(jù)圖分析：圖一中，甲是生產(chǎn)者，乙是消費者，丙是分解者，丁是二氧化碳庫．圖二中，A表示同化能，B表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，C表示分解者利用的能量，D表示呼吸作用消耗的能量．據(jù)此分析作答．【解答】解：（1）據(jù)圖一分析，甲是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，乙是消費者，丙是分解者，丁是二氧化碳庫．二氧化碳的流動方向中不存在的過程有③④⑦．（2）圖二中，A表示蛙的同化能，B表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量．環(huán)境條件不被破壞的情況下，蛙種群數(shù)量的最大值稱為環(huán)境容納量，此時蛙的出生率等于死亡率．【點評】本題結合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動，意在強化學生對相關知識的理解與運用．34.培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作員的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌、消毒方法依次是

()①化學消毒

②灼燒滅菌

③干熱滅菌④紫外線滅菌

⑤高壓蒸汽滅菌

⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥

B．①②③④⑤⑥

C．⑥②③④①⑤

D．③④②①⑥⑤參考答案：A35.在反射活動中能夠起分析綜合作用的部分是A.神經(jīng)中樞

B.傳入神經(jīng)

C.傳出神經(jīng)

D.感受器參考答案：A36.以下行為容易傳染艾滋病的是A．與艾滋病病人共同進餐

B．與艾滋病病人共用注射器C．與艾滋病病人握手

D．與艾滋病病人擁抱參考答案：B37.我國提倡一對夫婦只生育一個孩子，從種群特征看，這項措施的目的主要是A、控制年齡組成，穩(wěn)定種群密度

B、控制死亡率，降低種群密度C、控制年齡組成，降低種群密度

D、控制出生率，降低種群密度參考答案：D38.下列四條DNA分子，彼此間具有粘性末端的一組是（

）

A.①② B.②③ C.③④ D.②④參考答案：D試題分析：相同的黏性末端指的是能夠發(fā)生堿基互補配對的黏性末端，分析題目中的四個圖，可以看出題目中①與③可以通過DNA連接酶連接起來，②和④可以通過DNA連接酶連接起來，故D正確。考點：本題考查基因工程的有關知識，意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。39.朊病毒蛋白(PrP)有兩種，一種是PrPC，一種是PrPSc，它們的比較如下表：

PrPCPrPSc空間結構α螺旋為主β折疊為主溶解度高低致病性不致病致病肽鏈氨基酸排列順序相同由此可以推知控制合成這兩種蛋白質的基因核苷酸排列順序以及它們表現(xiàn)出不同性質的原因分別是

A．不相同；溶解度不同

B．不相同；氨基酸組成的種類不同C．相同；空間結構不同

D．相同；組成氨基酸的數(shù)量不同參考答案：C40.一對同源染色體的兩條染色體，具有下列哪些特征A.一條來自父方，一條來自母方B.在四分體時期共用一個著絲點C.形態(tài)、大小一般都相同D.在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象參考答案：ACD二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示高等植物細胞和動物細胞的有關結構。請據(jù)圖回答問題：（在[

]中填寫字母，在橫線上填寫相關內(nèi)容。）

圖1

圖2（1）請先將圖中表示細胞結構的字母A～G分別填入圖一細胞和圖二細胞結構圖內(nèi)，然后再回答后面相關問題。（4分，每圖2分，錯填0分，少填1分。）（2）若圖一細胞表示西瓜紅色果肉細胞，則色素主要存在于[]

；若表示小麥根尖分生區(qū)細胞，則不應有的結構是

（填序號）（3）控制細胞代謝和遺傳的是[

]

，在光照充足處，給圖1所示細胞提供14C的CO2，在結構C中14C的轉移途徑是

（用箭頭和物質名稱表示）。

（4）若圖二細胞為唾液腺細胞，該細胞內(nèi)的核膜、細胞膜和細胞器膜在一起構成了

；研究唾液淀粉酶合成和分泌的過程一般采用的研究方法__________________；參與與該物質的合成與分泌有關的細胞結構是：

。（5）圖1、圖2細胞的細胞核哪個結構破壞會影響蛋白質的合成？________.請說明理由:_____________________

________.（6）從化學成分的角度分析，禽流感病毒與

（細胞器）的化學成分最相似。參考答案：（1）圖1：ABCEFG

圖2：ABDFG（2）E液泡（結構與字母對應，否則0分）；CE（3）F細胞核（結構與字母對應，否則0分）14CO2→14C3→（14CH2O）（錯寫無分）（4）生物膜系統(tǒng)；同位素標記法；核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細胞膜（2分，注：少寫得1分，錯寫0分）（5）核仁；某種RNA的合成和核糖體的形成有關。（6）核糖體

42.下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到的動物細胞工程技術手段是____________________________。(2)圖甲中②過程常用的誘導因素有---_______---_______---_______等（至少回答三項）。（3）克隆羊的性別由哪只羊決定

。(4)若不考慮環(huán)境因素影響，克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎?

_____________。原因是_______________________________________________。（5）在目前現(xiàn)有技術條件下，還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發(fā)育成新個體，你認為哪個是最主要原因（

）

A．卵細胞大，便于操作

B．卵細胞含有的營養(yǎng)物質多

C．卵細胞的細胞質可使體細胞胞核全能性得到表達

D．重組細胞才具有全能性（6）圖甲中有兩次篩選過程，第一