江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育下半年第一階段測試卷 大學(xué)語文

之作，故具有豐富的社會內(nèi)容和高度的思想性。4、安史之亂后唐王朝衰落，中唐時期詩歌發(fā)展的總體趨向是：憂國時的憂患意識成為文學(xué)的基調(diào)，冷峻的思考和批判成為文學(xué)的主流，詩歌的現(xiàn)實主義精神更強(qiáng)，藝術(shù)上的多元化傾向更明顯。為古代田園詩的集大成者。鞏固封建統(tǒng)治的需要。2、（C）是諸子散文中藝術(shù)成就最高者，對后世文章A.《論語》B.《孟子》C.《莊子》D.《荀子》3、漢樂府民歌中揭露、控訴了封建禮教的吃人罪惡，寄托了青年男女對美好婚姻的熱烈向往的A.《上山采蘼蕪》B.《孔雀東南飛》C.《上邪》DA.王維、陳子昂B.王勃、陳子昂C.王勃、駱賓王D.宋之問、杜荀鶴5、繼往開來，在屈原之后創(chuàng)造了古代積極浪漫主義的又一高峰，形成了我國文學(xué)史上源遠(yuǎn)流長6、宋代詩人（D）詩作風(fēng)格多樣，其慷慨悲壯近杜甫，有人譽(yù)其《劍南詩稿》為一代“詩是指由漢代國家音樂機(jī)關(guān)搜集、保存而流傳下來的漢代一部分是祭祀祖先神明使用的效廟歌詞，另一部分則是采集民間流傳的俗樂，世稱樂府民歌。漢樂府是繼《詩經(jīng)》之后，古代民歌的又一次大匯集。作品多婦女題材，采用敘事寫法，刻畫人物細(xì)致入微，人物性格鮮明，是中國詩史五言詩體發(fā)展的一個重要階段。漢樂府在文學(xué)史上2、“元白詩派”唐代中期以元稹、白居易為代表的新樂府詩派，亦稱“元白”派。他們繼承和發(fā)展了杜甫“即事名篇，無復(fù)依傍”的傳統(tǒng)，提出了“文章合為時而著，歌詩何為事而作”，“補(bǔ)察時針，泄導(dǎo)人情”（《與元九書》）等現(xiàn)實主義的詩歌理論，秀作品，形成了淺切平易的“新樂府”詩派。這一派的重要詩人還有張籍和王建，他們的詩歌被稱為“張王樂府”。3、“江西詩派”北宋后期詩壇，追隨在黃庭堅周圍的詩人，形成一個以黃庭堅為代表的詩歌詩派。他們學(xué)習(xí)黃最大的詩歌派別。1、曹操《短歌行》中“烏鵲南飛”的比喻意。善于擇之而棲，趕緊到自己這一邊來。這四句詩生動刻畫了那些猶豫彷徨者的處境與心情，然而作者不僅絲毫未加指責(zé)，反而在濃郁的詩意中透露著對這一些人的關(guān)心和同情。之一，是責(zé)難和反對當(dāng)時強(qiáng)大的諸侯國為了擴(kuò)張國土，制造借口去攻占弱小國家的侵略行徑。針對春秋戰(zhàn)國之交，戰(zhàn)爭頻仍、民不聊生的時代特點，墨家攻》篇正是闡明侵略為不義的道理。3、分析杜甫《新婚別》借新婚寫亂離的表現(xiàn)手法。《新婚別》通過“暮婚晨告別”這一典型事件，通過模擬新娘子的口吻，寫新娘子與新婚丈夫的話別時的種種復(fù)雜的心理狀態(tài)。語言中有埋怨如“嫁女與征夫，不如棄路旁”，“暮婚晨告別，無乃太匆忙”。有深深的遺憾如“仰視百鳥飛，大小必雙翔”。也有鼓勵的話語如“勿為新婚念，努力事戒行”，更有發(fā)自內(nèi)心錚錚誓言如“人事多錯迕，與君永相望”。詩篇正是借“新婚別”來寫時代的離亂和人民的苦難，反映了安史之亂給人民帶來的巨大創(chuàng)痛和苦難，對統(tǒng)治者的昏庸誤國有所譴責(zé)；同時也表現(xiàn)了人民如何為支持平叛戰(zhàn)爭而放棄個人幸福的犧牲精神，表現(xiàn)了詩人愛國憂民的偉大情懷。1、分析刻畫項羽形象的方法。項羽是司馬遷在《史記》中著意描寫的人物。這位蓋世英雄，同時又是一位悲劇英雄，愛如春法有：一是以事件寫人物。司馬遷主要選擇了巨鹿之戰(zhàn)、再現(xiàn)下項羽一生中的三次成敗關(guān)鍵時刻的言行，突出了他既鮮明又豐富的個性特征?！熬蘼怪畱?zhàn)”寫其立定乾坤蓋世英豪的一面，“鴻門宴”寫其成敗轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵，“垓下之圍”寫其英雄末路的悲壯，凝練而集中地描寫了項羽的一生，并充分揭示了項羽一生的成敗之關(guān)鍵。二是細(xì)節(jié)描寫。即常常用一些細(xì)微情態(tài)表現(xiàn)人物的精神個性。如鴻門宴上，范增三次舉玦示意，表現(xiàn)他要求項羽殺劉邦的急切，而項羽則囿于“婦人之仁”而猶豫不決。三是場面描寫。精彩的場面描寫往往能創(chuàng)造人物的活動舞臺，使讀者有身臨其境之感。巨鹿之戰(zhàn)的場面，有聲有色，驚心動魄。鴻門宴的場面，刀光劍影，明爭暗斗。四是運用對比的手法。對比手法的妙用使人物的性格特點更加鮮明、突出。在表現(xiàn)項羽的性格上，太史公更是喜歡用對比手法表現(xiàn)，如巨鹿之戰(zhàn)之前，項羽的勇者無懼，宋義的膽小甚微。2、分析《將進(jìn)酒》中李白的自我形象。這首詩意在表達(dá)人壽幾何，及時行樂，圣者寂寞，飲者留名的虛無消沉思想，愿在長醉中了卻一切。詩的開頭六句，寫人生壽命如黃河之水奔流入海，一去不復(fù)重返，如此，應(yīng)及時行樂，莫負(fù)光陰?！疤焐笔?，寫人生富貴不能長保，因而“千金散盡”“且為“自古圣賢皆寂寞”，只有“飲者留名”千古，并以陳王曹植為例，抒發(fā)了詩人內(nèi)心的不平?！爸魅恕绷浣Y(jié)局，寫詩人酒興大作，“五花馬”、“千金裘”都不足惜，只圖一醉方休。表達(dá)了詩人曠達(dá)的胸懷。“天生我材必有用”句，是詩人自信為人的自我價值，也流露懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。詩深沉渾厚，氣象不凡。情極悲憤狂放，語極豪縱沉著，大起大落，奔放跌宕。詩句長短不一，參差錯綜；節(jié)奏快慢多變，一瀉千里。以《小議“見異思遷”》為題，寫一篇不少于700字的文章。不是所有的“見異思遷”都是不好的事情，當(dāng)然，也不是所有的“見異思遷”都是好事情。見異思遷，在詞典上的解釋是：看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。它本身是被定義為一個貶義詞的?！耙姰愃歼w”，作為貶義詞的用法，讓人第一想到的應(yīng)該就是有些男人的花心了。當(dāng)面對家里的女人久了，又恰在外面遇見了其他的女人，因此而“見異思遷”，引發(fā)家庭破裂事件，在當(dāng)今社會也是很多的?！耙姰愃歼w”的第二個典型案例當(dāng)屬經(jīng)典童話故事《小貓釣魚》了。故事中的小貓，總是沒有耐心，本身在做著釣魚的事情，結(jié)果卻是看到蝴蝶飛來了，去抓蝴蝶；看到蜻蜓飛來了，行，于是不停地變換釣魚地點，一會轉(zhuǎn)到這邊，一會又轉(zhuǎn)到那邊，結(jié)局等同于故事中的小貓釣我個人覺得描述“見異思遷”的較為恰當(dāng)?shù)睦邮且徊糠秩瞬粓远ㄗ约旱南敕?，不堅定自己的職業(yè)，總是處于不停的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的奔波當(dāng)中?？粗@個生意不錯，跑去干這個；然后又看到那個行業(yè)更不錯，又放棄原先的，轉(zhuǎn)而進(jìn)入一個新的行業(yè)，心浮氣躁，急功近利，而不是腳踏實地。這山看著那山高，那山又看著這山高，總是不停地變換，不停地追逐。時間，精力，世上沒有絕對的黑和絕對的白?！耙姰愃歼w”也是?？偸谴谠?，就會猶如一潭死水，古人還講過這么一句話。人是具有創(chuàng)造性的生物，不能一直墨守陳舊規(guī)，不思變化，否則跟一性質(zhì)的“見異思遷”了。舉兩個簡單的例子。記得以前的會計是打算盤的，但是出來計算器之后，這個算盤的使用出現(xiàn)，人們便對計算工具實行了變遷，而不是一味地還捧著個算盤撥上撥下的。再說到現(xiàn)在的財務(wù)人員使用的記帳方式，有一部分人已經(jīng)采用了財務(wù)軟件在電腦上記帳的方式。這也是個好運用軟件記帳，極大地方便了財務(wù)人員，快速準(zhǔn)確清晰。調(diào)用其數(shù)據(jù)庫信息也極其方便。這樣不斷創(chuàng)新改進(jìn)，越來越完美的電子產(chǎn)品便在我們的“見異思遷”中不斷地涌現(xiàn)出來了。從模擬信號到數(shù)字信號，從VCD到DVD到現(xiàn)在的高清，畫面音質(zhì)越來越完美。至于以后還會出來什么樣的產(chǎn)品，這一切還在人們繼續(xù)不停地“見異思遷”當(dāng)中。有一點可以肯定，那就是會更好。什么該“見異思遷”，什么不該“見異思遷”，我們必須要看清楚了才行。第二篇:四年級班主任工作總結(jié)第三篇:特教班主任工作總結(jié)作,為了在今后的工作能夠取長補(bǔ)短,特總結(jié)如下:第四篇:優(yōu)秀班主任工作總結(jié)），第五篇:大學(xué)班主任工作總結(jié)第六篇:差班班主任工作總結(jié)第七篇:幼兒園班主任工作總結(jié)“小雨滴旅行記”、“小雨點”…等等的活動。在進(jìn)行這些活動時，第八篇:初中班主任工作總結(jié)第一篇:大學(xué)生實習(xí)總結(jié)第二篇:統(tǒng)計學(xué)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)第三篇:信合大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)第四篇:新聞專業(yè)大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)品5篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。第五篇:公共文秘大學(xué)生實習(xí)總結(jié)事件安排：組員將事件發(fā)展設(shè)置為三個場景;場景三：關(guān)于此事件的發(fā)生，中國銷售處召開第六篇:計算機(jī)公司大學(xué)生實習(xí)總結(jié)第七篇:機(jī)電專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)業(yè)掌握并不是很理想.工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí).密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ).中