河南省開(kāi)封市求實(shí)學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試題（圖片版　含答案）

第第頁(yè)河南省開(kāi)封市求實(shí)學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試題（圖片版含答案）A.試管：可以作少量試劑的反應(yīng)容器

B.燒杯：可以作較大量試劑的反應(yīng)容器

C.酒精燈：用于加熱

D.量筒：既可以測(cè)量液體體積，也可以作反應(yīng)容器

2023-2024

7.下列行為中，不符合實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的是

A.把試管夾從試管底部套上、取下

B.熄滅酒精燈時(shí)，應(yīng)用燈帽蓋滅

C.用藥匙取實(shí)驗(yàn)室食鹽，嘗一嘗是否有咸味

一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分）

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將剩余藥品放人指定容器內(nèi)

1.下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是

8.小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會(huì)不會(huì)是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡

A研發(fā)氫能源

B.新材料的開(kāi)發(fā)和利用

產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過(guò)程中，沒(méi)有應(yīng)用的科學(xué)方

C.物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

D.用石油生產(chǎn)化工原料

法是

()

2.下列變化屬于化學(xué)變化的是

(

A.猜想

B.實(shí)驗(yàn)

C,推理

D.歸納

A汽油揮發(fā)

B.食物腐爛

C.水沸騰

D.石蠟熔化

9.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

()

3.下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是

()

A用100mL量筒量取9.5mL稀鹽酸

B.用托盤天平稱取6.56g某固體藥品

C.用鑷子小心地將塊狀石灰石放人直立的錐形瓶中

水飛

俠釘

電池

)森餾水

D.少量的酒精在桌面上燃燒起來(lái)，立即用濕抹布撲蓋

A.電解水

B鐵釘生銹

C.品紅在水中擴(kuò)散

D.鐵絲燃燒

10.跨學(xué)科物理

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說(shuō)明裝置氣密性良好的是(

4.下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是

液面不下降

A試管：“同學(xué)們不愛(ài)我，碎了我的玻璃心！”

B.鐵架臺(tái)：“我好難受?。∥以诔睗竦目諝庵猩P了！”

液柱上升后

不下降

一有氣泡生產(chǎn)

C.酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來(lái)越少了！”

圖有氣泡生產(chǎn)

B

C

D

D.濾紙：“過(guò)濾時(shí)為什么攪拌？我都被劃陂了！”

二、填空題（本大題包括2小題，共25分）

5.下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是

11.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

(1)給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，所加的液體不得超過(guò)試管容積的

(2)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的。

(3)取用藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)

在桌面上。

A取用固體粉末B.滴加液體C.點(diǎn)燃酒精燈

D.加熱試管里的液體

(4)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處

6.實(shí)驗(yàn)室中，下列儀器的使用不正確的是

(5)用過(guò)的膠頭滴管，要立即

12.某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了

【反思與拓展】

下列儀器的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前。根據(jù)下述儀器，回答有關(guān)問(wèn)題：

小英同學(xué)對(duì)氧氣的含量實(shí)驗(yàn)方案提出質(zhì)疑，認(rèn)為木條熄滅可能是因?yàn)楹舫?/p>

氣體比吸入空氣中CO2的含量高。于是她進(jìn)一步補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

G③

實(shí)驗(yàn)操作

以比為1了

(1)寫(xiě)出有關(guān)儀器的名稱：E

G

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

松著的木條無(wú)明顯變化

燃著的木條無(wú)明顯變化

燃著的木條熄滅

(2)量取5L液體并對(duì)其加熱，一般應(yīng)選擇的儀器是E、

(填字母)和A。

(6)由實(shí)驗(yàn)①和②可得出小英的質(zhì)疑

(填“成立”或“不成立”)。

(3)洗滌試管應(yīng)使用（填字母）。

(7)能證明教室內(nèi)的空氣中氧氣含量比操場(chǎng)上的空氣中低的實(shí)驗(yàn)序號(hào)是

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2小題，共25分）

(8)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果，你認(rèn)為我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意

13.(10分)在上課期間，教室門窗始終緊閉，同學(xué)們感覺(jué)有些悶。班級(jí)化學(xué)興趣

小組成員提出教室內(nèi)空氣中的二氧化碳和氧氣的含量，與教室外操場(chǎng)上空

14.化學(xué)課上我們做了許多實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

氣中二氧化碳和氧氣的含量一定不同。于是同學(xué)們用排水集氣法分別收集

A組

B組

實(shí)驗(yàn)C

教室內(nèi)和操場(chǎng)上氣體各兩瓶展開(kāi)以下探究：

【查閱資料】

1.二氧化碳不能供呼吸，超過(guò)正常含量時(shí)，呼吸會(huì)變得困難，隨著二氧化碳

增加，呼吸會(huì)變得更加困難。

明積的

研

石灰石和角

氫氧化的

2.二氧化碳能使燃著的木條熄滅。

水的棉劇

鹽做反應(yīng)

溶減和隨

煙燒

酸朗溶盛

【實(shí)驗(yàn)方案】

反應(yīng)

(填“A”

比較項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(1)若按研究物質(zhì)的變化的角度進(jìn)行分析，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為

結(jié)論

或“B”)組，理由是

將(1)

盛有教室內(nèi)空氣的集氣瓶中

敦室內(nèi)的空氣中

(2)區(qū)分物質(zhì)的變化、性質(zhì)及用途：①石蠟可以燃燒：②通常情況下，氧氣是

二氧化碳

分別滴人盛有敦

(2)

:盛

二氧化碳含量比

無(wú)色氣體：③石灰石能與稀鹽酸反應(yīng)：④牛奶變質(zhì)：⑤食鹽易溶于水：

的含量

室內(nèi)空氣和操場(chǎng)上空

有操場(chǎng)上空氣的集氣瓶中(3)

操場(chǎng)上的空氣中

氣的集氣題中

⑥水加熱后成為水蒸氣：⑦活性炭具有吸附性；⑧水能與金屬鈉反應(yīng)；⑨

高

二氧化碳是常用的滅火劑。

符燃看的小木條分副

盛有數(shù)室內(nèi)空氣的集氣瓶中

I.上述描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是

(填序號(hào)，下同)：

氧氣的含

放人盛有教室內(nèi)空氣

(4)

敦室內(nèi)的空氣中

:壑

Ⅱ.上述描述屬于物理性質(zhì)的是

量

和銀場(chǎng)上空氣的集氣

有操場(chǎng)上空氣的集氣題中(5)

氧氣含量比操場(chǎng)

Ⅲ.上述描述屬于化學(xué)變化的是

中，查上或宵片

上的空氣中低

Ⅳ.上述描述屬于用途的是」題號(hào)

1

9

10

答案

B

11.(4)3

(2)外焰

(3)倒放

(4)同

一水平(5)清洗

12.(1)量筒；坩堝鉗

(2)B;D;F

(3)

H

13.(1)相同滴數(shù)的澄清石灰水

(2)澄

清石灰水變渾濁(3)澄清石灰水不

變渾濁(4)小木條