湖北省洪湖市瞿家灣中學2024屆九年級化學第一學期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

湖北省洪湖市瞿家灣中學2024屆九年級化學第一學期期中統(tǒng)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學反應前后一定沒有發(fā)生變化的是（）A．原子質(zhì)量 B．分子數(shù)目 C．分子種類 D．物質(zhì)種類2．實驗室用草酸（H2C2O4）制取CO的化學方程式為，其中X的化學式為（）A．H2O2 B．H2O C．CH4 D．H23．有關(guān)蠟燭的燃燒和對燃燒產(chǎn)物的實驗探究的說法正確的是（）①火焰的溫度最高的是外焰②蠟燭燃燒生成水和二氧化碳③燃燒時發(fā)光、放熱④燃燒發(fā)生了化學變化A．僅①②③ B．僅④ C．僅②③④ D．①②③④4．碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A．碘原子核外共有5個電子層，最外層有7個電子B．碘鹽中含碘酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素化合價為-1價C．碘元素屬于金屬元素，碘原子在化學反應中容易失去電子D．碘的相對原子質(zhì)量為126.9g，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為535．下列關(guān)于氫氣在空氣中燃燒的說法，錯誤的是（）A．發(fā)出淡藍色火焰B．放出大量的熱C．產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味D．燃燒前一定要檢驗其純度6．下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是()A．空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%B．氦氣化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C．二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應，在通電時能發(fā)出不同顏色的光7．某純凈物X燃燒的化學方程式為：X+2O2CO2+2H2O，則X的化學式是（）A．CH2O B．C2H4 C．CH4O D．CH48．下列指定反應的化學符號表達式正確的是（）A．鎂條在氧氣中燃燒：B．實驗室制CO2：C．碳酸氫銨受熱分解：D．雙氧水分解：9．正確的操作是實驗成功的前提。下列實驗操作正確的是A．過濾 B．測溶液的酸堿度C．蒸發(fā)結(jié)晶 D．稀釋濃硫酸10．人體缺乏碘元素會引起的病癥是（）A．貧血 B．甲狀腺腫大 C．佝僂病 D．夜盲癥11．空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．空氣生要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的B．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好C．空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作食品保護氣D．空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源12．某同學在開放性科學實踐活動課中，利用如圖裝置做了“空瓶生煙”的化學小魔術(shù)。操作步驟如下：（1）將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊。（2）用注射器取一定量的濃鹽酸。（3）把注射器針頭穿過膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙，發(fā)生反應的符號表達式為：NH3+HC1→NH4C1。下列有關(guān)說法：①NH4C1為白色固體②該反應屬于氧化反應③會觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象，正確的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③13．1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了“α粒子散射實驗”用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔。實驗時發(fā)現(xiàn)（示意圖如下）：(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向；(3)有極少部分α粒子被彈了回來。下列由該實驗分析得出的認識中，正確的是A．原子核不帶電 B．原子是實心的球體C．原子質(zhì)量主要集中在原子核 D．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成14．人類生活需要的能量有些來自化學反應。下列變化中實現(xiàn)了由化學能轉(zhuǎn)化成電能的是（）A．利用空調(diào)取暖 B．發(fā)電廠利用水力發(fā)電C．在手電筒中使用干電池 D．利用蠟燭照明15．冰毒是一種毒品之一，它的化學式為C10H15N，有關(guān)冰毒的敘述正確的是A．冰毒是由10個碳元素、15個氫元素和1個氮元素組成的B．冰毒的相對分子質(zhì)量為135C．冰毒中C、H、N元素的質(zhì)量比為10：15：1D．每個冰毒分子中C：H：N原子個數(shù)比為10：15：1二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請寫出相應的化學符號表達式（1）有水參加的分解反應_________（2）一種物質(zhì)與氧氣反應放出耀眼的白光，可做照明彈_________（3）在空氣中不能燃燒，在純氧中卻劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體物質(zhì)_________（4）有水生成的分解反應_________三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。方法I：電解水法。寫出電解水的化學方程式：________。用如圖裝置進行電解水實驗，有以下描述：①向水中加入少量的硫酸以增強導電性；②a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2︰1；③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒；④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性。以上描述中正確的是(填序號)__________。方法II：光解水法。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下：(“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑)則水分解微觀過程的正確順序是_______________(填序號)。上述過程中，不能再分的粒子是(填元素符號)__________。18．（8分）寫出以下反應的符號表達式，并回答相關(guān)問題：（1）鐵在氧氣中燃燒：_________。（2）紅磷在氧氣中燃燒：________；（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣：_______；四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）人們喜歡在清晨天剛蒙蒙亮時到草木茂盛的公園中鍛煉身體，這樣好嗎？小明認為對身體有利，因為清晨空氣清新，小剛認為對身體有害，因為清晨公園空氣中二氧化碳含量較高，應該等日照以后再進入公園鍛煉。為了研究清晨公園空氣中二氧化碳和氧氣的含量和日照后公園空氣中二氧化碳和氧氣的含量關(guān)系。他們設(shè)計了如下實驗：（1）分別收集清晨公園中空氣和日照后公園中空氣各兩瓶。收集氣體的方法是_____。比較項目實驗操作實驗現(xiàn)象得出結(jié)論二氧化碳的含量將_____分別滴入盛有清晨空氣和日照后空氣的集氣瓶中，振蕩。_____清晨空氣中二氧化碳含量比日照后空氣中二氧化碳含量高氧氣的含量將燃著的蠟燭分別放入盛有清晨空氣和日照后空氣的集氣瓶中，并蓋上玻璃片。_____清晨空氣中氧氣含量比日照后空氣中氧氣的含量低（2）由此實驗得到的啟示是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、原子的質(zhì)量在化學反應前后一定沒有變化；故選項正確。B、分子的數(shù)目在化學反應前后可能改變；故選項錯誤。C、分子的種類在化學反應前后一定改變；故選項錯誤。D、物質(zhì)種類在化學反應前后一定改變；故選項錯誤。故選：A。2、B【解題分析】

反應物中氫、碳、氧原子的個數(shù)分別是2、2、4，生成物中氫、碳、氧原子的個數(shù)分別是0、2、3，故X中含有2個氫原子和1個氧原子，故X的化學式為：H2O。故選B。【題目點撥】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后各原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量相等。3、D【解題分析】

解：①蠟燭燃燒的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，外焰最明亮，溫度最高，火焰的溫度最高處是外焰，故選項說法正確；②在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成了水；將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭的上方，燒杯內(nèi)壁變渾濁，說明生成了二氧化碳；蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，故選項說法正確；③蠟燭燃燒時能發(fā)光、放熱，故選項說法正確；④蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，燃燒發(fā)生了化學變化，故選項說法正確；故①②③④都正確。故選D。4、A【解題分析】

A、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碘原子核外有5個電子層，最外層有7個電子，故選項說法正確；B、KIO3中鉀顯+1價，氧顯-2價。設(shè)碘元素化合價為x。根據(jù)化合物各元素正負化合價代數(shù)和為0可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，故KIO3中碘元素化合價為+5價，故選項說法錯誤；C、由漢字碘帶“石”旁可知，碘元素屬于固態(tài)非金屬元素；由碘原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學反應中容易得到電子，故選項說法錯誤；D、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，碘的相對原子質(zhì)量為126.9；左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故碘原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，故選項說法錯誤。故選A?！绢}目點撥】靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。5、C【解題分析】

A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，此選項正確；B、氫氣在空氣中燃燒，放出大量的熱，此選項正確；C、氫氣在空氣中燃燒生成水，不會產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味，此選項錯誤；D、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，氫氣具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，燃燒前一定要檢驗其純度，此選項正確。故選C。6、C【解題分析】A、空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，正確；B、氦氣化學性質(zhì)不活潑，可做保護氣，故可用于食品防腐，正確；C、二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應，但二氧化碳不是空氣污染物，錯誤；D、稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑，很難和氣體的物質(zhì)反應，稀有氣體通電時能產(chǎn)生不同顏色的光，可做電光源，正確。故選C。7、D【解題分析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應的各種原子的種類和個數(shù)都不會改變的原則可以確定x化學式為CH4。故選D.考點：質(zhì)量守恒定律8、A【解題分析】

A.鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應的化學符號表達式為：，故正確B.實驗室制二氧化碳使用石灰石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故錯誤；C.碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，反應的化學符號表達式為：，故錯誤；D.雙氧水分解生成水和氧氣，反應的化學符號表達式為：，故錯誤。故選：A。9、C【解題分析】

A、過濾的過程中需要用玻璃棒進行引流，故錯誤；B、用pH試紙測定溶液中的pH時，不能將pH試紙直接插入待測溶液中，故錯誤；C、蒸發(fā)過程中必須用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高而使液體飛濺，故正確；D、稀釋濃硫酸時必須將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中，故錯誤。故選C。10、B【解題分析】A鐵是血紅蛋白的成分，能幫助氧氣的運輸，缺鐵會引起貧血。故此項錯誤。B碘是甲狀腺素的重要成分。缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍。過量也會引起甲狀腺腫大。故此項正確。C．鈣使得骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架。幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。故此項錯誤。D．維生素A又叫視黃醇，是構(gòu)成視覺細胞中感受弱光的視紫紅質(zhì)的組成成分。人體缺乏維生素A，影響暗適應能力，如干眼病、夜盲癥等。故此項錯誤?？键c：元素與人體健康點評：了解一些常見元素或物質(zhì)對人體的作用。11、C【解題分析】

A、空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的體積約占空氣質(zhì)量的，選項錯誤；B、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越差，選項錯誤；C、空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作食品保護氣正確，選項正確；D、空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定，可以做保護氣，選項錯誤，故選C。12、B【解題分析】

解：由題意可知，氨氣和氯化氫氣體反應生成了氯化銨，看到有大量的白煙生成，說明了NH4Cl為白色固體；該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，沒有含氧的物質(zhì)參加反應，屬于化合反應，不是氧化反應；由于瓶內(nèi)壓強減小，會觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象，所以B正確。故選B。13、C【解題分析】A、根據(jù)題意：α粒子帶正電荷，一小部分α粒子改變了原來的運動方向，由于同種電荷相互排斥，說明原子核帶正電荷；故選項說法錯誤．B、大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向，說明金原子中有一個很大的空間，原子不是一個實心球體；選項說法錯誤．C、有極少數(shù)α粒子被彈了回來，說明金原子中有體積很小、質(zhì)量大的原子核；故選項說法正確．D、根據(jù)盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行的“α粒子散射實驗”，無法得出原子核的構(gòu)成，故選項說法錯誤．故選C．14、C【解題分析】

化學能轉(zhuǎn)化為電能即是發(fā)生化學變化時產(chǎn)生了電能，也就是該過程一定有化學變化產(chǎn)生，既一定發(fā)生了新物質(zhì)生成的變化．【題目詳解】A、利用空調(diào)取暖，是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不合題意；

B、發(fā)電廠利用水力發(fā)電，是將水能轉(zhuǎn)化為電能，故B不合題意；

C、在手電筒中使用干電池，是化學能轉(zhuǎn)化為電能，故C符合題意；

D、利用蠟燭照明，是將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，故D不合題意。

故選：C。15、D【解題分析】

A、元素只講種類、不講個數(shù)，冰毒是由碳元素、氫元素和氮元素組成的，故選項說法錯誤；

B、冰毒的相對分子質(zhì)量為12×10+1×15+14=149，故選項說法錯誤；C、冰毒中C、H、N元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×15）：（14×1）=120：15：14≠10：15：1，故選項說法錯誤；D、每個冰毒分子是由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子構(gòu)成的，每個冰毒分子中C：H：N原子個數(shù)比為10：15：1，故選項說法正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、H1OH1+O1Mg+O1MgOFe+O1Fe3O4H1O1H1O+O1【解題分析】

（1）分解反應是一變多的反應，水必須是反應物，所以水分解生成氧氣和氫氣的反應就滿足要求，故答案為：H1OH1+O1．（1）鎂在氧氣中燃燒時發(fā)出耀眼的白光，可做照明彈，反應的化學符號表達式為：Mg+O1MgO；（3）鐵在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵，反應的化學符號表達式為：Fe+O1Fe3O4；（4）分解反應是一變多的反應，生成物中必須有水，所以過氧化氫分解成水和氧氣的反應就滿足要求，故答案為：H1O1H1O+O1。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2H2O2H2↑+O2↑①②③①④②⑤③H、O【解題分析】電解水能生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：；進行電解水實驗①向水中加入少量的硫酸以增強導電性，正確；②a管連接的是負極，產(chǎn)生的是氫氣；b管連接的是正極，產(chǎn)生的是氧氣；所以a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2︰1，正確；③a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，能燃燒，正確；④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，不具有可燃性，錯誤；方法II：光解水法，水分解微觀過程的正確順序是：①④②⑤③；水分解的微觀過程為，水分子分為氫原子和氧原子，每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子；在此過程中不能再分的微粒是氫原子和氧原子。點睛：化學變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程。18、Fe+O2Fe3O4P+O2P2O5KClO3KCl+O2【解題分析】

（1）鐵與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵，反應的符號表達式為：Fe+O2Fe3O4（2）紅磷