廣西貴港市港北區(qū)2024屆化學九上期中達標檢測試題含解析

廣西貴港市港北區(qū)2024屆化學九上期中達標檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．空氣中氧氣與氮氣的體積比約為()A．1:4 B．4:1 C．1:5 D．4:52．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．碳在空氣中燃燒生成CO2C．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到黑色粉末D．將CO2氣體通入石蕊溶液中，溶液由紫色變無色3．下列生活中的現(xiàn)象，用分子的知識加以解釋，其中不正確的是A．電解水的實驗，說明在化學變化中分子可以再分B．50mL水和50mL酒精混合后，體積小于100mL，說明分子間有間隔C．水沸騰時能掀起壺蓋，說明水分子的體積隨溫度升高而增大D．公園里到處都彌漫著花香，說明分子在不斷地運動4．下列說法中正確的是（）A．水有自凈能力，因此不會被污染 B．隨著社會的發(fā)展，人類需水量會不斷增加C．水資源非常豐富，無需節(jié)約用水 D．只要是無色、透明的水，就一定未被污染5．分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，下圖表示某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化。該化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為（）A．3:2:4B．1:2:2C．1:2:3D．3:2:26．酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的著火點 B．提高可燃物的著火點C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面7．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．潔凈的食鹽水 B．冰水共存物 C．凈化后的空氣 D．過氧化氫的水溶液8．已知某物質(zhì)X是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑，又知該物質(zhì)的制備原理為：2KClO3+4HCl（濃）=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O．則X的化學式為（）A．ClO2 B．HClO C．Cl2O5 D．HClO39．下列有關實驗操作正確的是（??）A． B． C． D．10．下列應用和原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是()A．拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量4P+5O22P2O5化合反應B．用氧化碳冶煉鐵2CO+Fe2O3=2Fe+3CO2還原反應C．硫酸制取二氧化碳CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4氧化反應D．過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H2O22H2O+O2分解反應二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．每當我們來到商場、超市時，經(jīng)常會看到許多食品包裝袋中填充了氣體，外形鼓鼓的，十分漂亮。這里面填充的是什么氣體呢？（1）食品包裝袋中填充的氣體可能是_____；（2）作為可填充的氣體需具備什么條件？_____（寫兩點）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下：（藥品成分）本品為復方制劑，每10毫升含葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]600毫克、含葡萄糖酸鋅30mg、鹽酸賴氨酸100mg。輔料為乳酸、苯甲酸鈉、阿斯巴甜、安賽蜜、香精和純化水。（用藥禁忌）：血鈣、血鋅過高、甲狀旁腺功能亢進患者禁用。（規(guī)格）10mL/瓶（用法用量）：口服。嬰幼兒一日5～10毫升，成人一日20～30毫升，分2～3次，飯后服。(1)該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液屬于______（填“純凈物或混合物”）(2)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]中含有_____種元素，其中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為____。(3)每瓶中含鈣元素的質(zhì)量為______mg.四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：（1）圖乙所示反應的基本反應類型為__________反應；（2）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有______（填化學式）；（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價為__________；（4）以圖甲為例分析，你能總結(jié)出一條結(jié)論是_________.14．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：（1）寫出圖甲反應的化學方程式________________________（2）寫出上圖中單質(zhì)的化學式____________（3）ClO2讀作____________，它是由________種元素組成的。所屬物質(zhì)類別是________（4）ClO2中氯元素的化合價為________，通過上述微觀過程得出的結(jié)論：____________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組同學閱讀產(chǎn)品標簽發(fā)現(xiàn),市售化學純或分析純高錳酸鉀的純度高達,含水量可以忽略不計。小組同學設計了直立型裝置制取氧氣,并與傳統(tǒng)斜臥型裝置相比較，如圖，各放入5g高錳酸鉀,用同一酒精燈分別加熱,每組進行五次實驗后取平均值。裝置類型收集1瓶氧氣所需時間收集2瓶氧氣所需時間生成氧氣的總體積直立型SS552mL斜臥型SS456mL（1）小組同學用直立型裝置制取氧氣時,不需在試管口放一團棉花的原因是______。（2）等質(zhì)量的高錳酸鉀充分反應,斜臥型裝置收集到的氧氣較少的主要原因是______。（3）收集等體積氧氣,所需時間較短的裝置是______；原因是______。A試管底部被火焰充分包圍,升溫快B藥品受熱面積大,溫度高C加熱過程中無需移動火焰,藥品處于持續(xù)高溫中。（4）根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。實驗中發(fā)現(xiàn),兩種裝置制取的氧氣質(zhì)量均明顯大于理論值,同學們對其原因進行了探究。（提出猜想）猜想1：可能是反應生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣猜想2：可能是反應生成的錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣猜想3：______。作出以上猜想的理由是______。（實驗驗證）實驗a：取一定量的二氧化錳于試管中,加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變,證明猜想______錯誤。實驗b：取少量錳酸鉀于試管中,加熱一段時間,冷卻,若______則猜想2正確。16．某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究．（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）(1)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；(1)氯氣(Cl1)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{．（猜想與假設）猜想一：該氣體為O1；猜想二：該氣體為Cl1；猜想三：該氣體為_____________．（實驗探究）序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色猜想____成立1小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復燃，D中淀粉碘化鉀試紙_______猜想三成立（反思與評價）(1)小濤認為小麗的結(jié)論不正確，原因是___________________________．(1)還可用更簡便的方法檢驗Cl1的存在，該方法是__________________________________________．（拓展應用）(1)若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紫紅色，該現(xiàn)象說明反應還生成了__________(填化學式)．(1)MnO1不僅能作催化劑還可以作反應物，實驗室通常用MnO1與濃鹽酸共熱制取Cl1．請完成該反應的化學方程式：MnO1+4HCl(濃)MnCl1+________+Cl1↑．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

空氣中氧氣體積分數(shù)為21%，約為20%，氮氣體積分數(shù)為78%，約為80%，所以空氣中氧氣與氮氣的體積比約為20%：80%=1：4，故選A。2、C【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故A錯誤；B、碳在空氣中燃燒生成CO2，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故B錯誤；C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，會觀察到得到黑色粉末，故C正確；D、將CO2氣體通入石蕊溶液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】掌握二氧化碳的化學性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。在描述實驗現(xiàn)象時，一般不出現(xiàn)物質(zhì)的名稱。3、C【解題分析】

A、水通直流電分解，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故A正確，不符合題意；B、50mL水和50mL酒精混合后，體積小于100mL，說明分子間有間隔，故B正確，不符合題意；C、水沸騰時，掀開壺蓋，說明分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度升高而增大，故C錯誤，符合題意；D、公園里到處都彌漫著花香，說明分子在不斷地運動，故D正確，不符合題意。故選C。4、B【解題分析】

A、水有一定的自凈能力，如果超過了水的自凈能力仍會造成水體污染，故錯誤；B、隨著社會的發(fā)展，淡水資源需求量增加，故正確；

C、地球上水資源豐富，但是淡水資源短缺，需要節(jié)約用水，故錯誤；

D、無色透明的水中可能含有可溶性有害物質(zhì)，故錯誤；故選：B。5、B【解題分析】反應前后都存在的分子是剩余分子，該部分分子既不是生成的，也不是參加反應的，所以，該反應按順序，微粒個數(shù)比為1:2:2；化學計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比，所以A、B、C前的化學計量數(shù)之比為1:2:2；選B。6、D【解題分析】

A、可燃物的著火點一般情況下不變，故A錯誤；B、可燃物的著火點一般情況下不變，故B錯誤；C、將燈芯撥得松散一些，不會改變空氣中氧氣含量，故C錯誤；D、將燈芯撥得松散一些，增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺，故D正確．故選D7、B【解題分析】

A、潔凈的食鹽水中有氯化鈉和水，屬于混合物，故選項錯誤；B、冰水共存物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項正確；C、凈化后的空氣中也有氧氣、氮氣等，屬于混合物，故選項錯誤；D、過氧化氫的水溶液中有過氧化氫和水，屬于混合物，故選項錯誤。故選B。【題目點撥】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種及以上物質(zhì)組成。8、A【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學方程式可知，反應前鉀的個數(shù)為2，氯的個數(shù)為6，氧的個數(shù)為6，氫的個數(shù)為4；反應后鉀的個數(shù)為2，氯的個數(shù)為4，氧的個數(shù)為2，氫的個數(shù)為4，可推斷X的化學式為：ClO2，故A正確，B、C、D錯誤．故選A．9、A【解題分析】

A.向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過試管容積的，此選項正確；B.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，試管夾夾在試管的中上部，用手拿試管夾的長柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，此選項錯誤；C.滴管應該在試管上方懸空垂直，此選項錯誤；D.用坩堝鉗夾取蒸發(fā)皿，不能用手拿，此選項錯誤。故選A。10、D【解題分析】A、拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量的化學方程式為：2HgO2Hg+O2，屬于分解反應，故錯誤；B、用氧化碳冶煉鐵的化學方程式為：3CO+2Fe2O34Fe+3CO2，屬于氧化還原反應，故錯誤；C、硫酸制取二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4，屬于復分解反應，故錯誤；D、過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為：2H2O22H2O+O2，屬于分解反應，故正確；故選：D。點睛：區(qū)分四種基本反應類型，必須掌握它們的特點，分解反應：一變多，化合反應：多變一，置換反應：A+BC=B+AC；復分解反應：AB+CD=AD+CB；是考試的熱點。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氮氣等無毒、無味、化學性質(zhì)穩(wěn)定、廉價易得等。（答兩點）【解題分析】

（1）由于氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定，常用于食品包裝袋中填充的氣體，故填：氮氣；（2）作為可填充的氣體需具備的條件是：無毒、無味、化學性質(zhì)穩(wěn)定、廉價易得等。故填：無毒、無味、化學性質(zhì)穩(wěn)定、廉價易得等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、混合物四5:2855.8【解題分析】

（1）該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液含有很多中物質(zhì)，因此屬于混合物。故填：混合物（2）葡萄糖酸鈣是由鈣、碳、氫、氧四種元素組成的；其中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為40：（16×7×2）=5：28。故填：四；5：28（3）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為（12×6+1×11+16×7）×2+40=430；葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為。每瓶中含鈣元素的質(zhì)量為600mg×9.3%=55.8mg。故填：55.8【題目點撥】四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分解C12、O2+1化學反應前后，原子種類不變。（合理即可）【解題分析】

（1）圖乙所示反應的反應物是一種，生成物是兩種，所以分解反應．故填：分解；（2）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有氯氣和氧氣，故填：C12、O2；

（3）D物質(zhì)的化學式為HClO，HClO中氫元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為零可以計算得氯元素的化合價是+1價．故填：+1；（4）根據(jù)圖甲反應可以看出，化學反應前后，原子種類不變，分子的種類一定改變，故填：化學反應前后，原子種類不變。14、H2O+Cl2=HCl+HClOCl2、O2二氧化氯兩氧化物+4化學變化前后元素的種類不變，原子的種類和數(shù)目不變，化學變化中分子可以分成原子等（合理即可）【解題分析】

根據(jù)圖示得出反應的化學方程式，然后根據(jù)反應的化學方程式進行解答即可，根據(jù)化合價規(guī)則，即可求出化合物中某元素的化合價?！绢}目詳解】（1）根據(jù)圖甲所示反應可知，A是H2O，B是Cl2，C是HCl，D是HClO，反應的化學方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO；（2）圖甲的化學方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO，圖乙是2HClO=2HCl+O2↑，故上圖中單質(zhì)的化學式Cl2、O2；（3）ClO2讀作二氧化氯；它是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素組成的化合物，屬于氧化物；（4）氧元素顯﹣2價，設：氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價；通過上述微觀過程得出的結(jié)論可知：化學變化前后元素的種類不變，原子的種類和數(shù)目不變，化學變化中分子可以分成原子等?！绢}目點撥】本題考查了化學反應的微觀模型表示，完成此題，可以依據(jù)圖示，得出有關反應的化學方程式，然后依據(jù)已有的知識進行。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、試管直立,粉末不易進入導管部分高錳酸鉀粉末被吹到試管前端,未發(fā)生反應直立型ABC可能是反應生成的二氧化錳、錳酸鉀在較高溫度下受熱分解都會放出氧氣二氧化錳、錳酸鉀中含有氧元素1測得錳酸鉀的質(zhì)量減小【解題分析】

（1）小組同學用直立型裝置制取氧氣時，不需在試管口放一團棉花的原因是試管直立，粉末不易進入導管；（2）等質(zhì)量的高錳酸鉀充分反應，斜臥型裝置收集到的氧氣較少的主要原因是部分高錳酸鉀粉末被吹到試管前端，未發(fā)生反應；（3）收集等體積氧氣，所需時間較短的裝置是直立型，原因是試管底部被火焰充分包圍，升溫快，藥品受熱面積大，溫度高，加熱過程中無需移動火焰，藥品處于持續(xù)高溫中。故選ABC；（4）提出猜想：猜想3：可能是反應生成的二氧化錳、錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣，作出以上猜想的理由是二氧化錳、錳酸鉀中含有氧元素；實驗驗證：實驗a：取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變，證明猜想1錯誤；實驗b：取少量錳酸鉀放于試管中，加熱一段時間，冷卻，若測得錳酸鉀