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文檔簡介
2024屆四川省瀘州市江陽區(qū)九年級化學第一學期期中經(jīng)典模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列做法與創(chuàng)建文明城市,不吻合的是A.植樹種草B.就地焚燒垃圾C.節(jié)能減排D.公共場所禁止吸煙2.有關實驗現(xiàn)象描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B.白磷在空氣中燃燒生成白色煙霧C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的光 D.鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光3.1991年,我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為A.115 B.49 C.66 D.1644.下列對幾種有機化合物的敘述正確的是()A.甲烷中含有1個碳原子和4個氫原子B.乙醇(C2H6O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1C.尿素[CO(NH2)2]的相對分子質(zhì)量為60gD.葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%5.“尾氣催化轉換器”是將汽車尾氣中的有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如下圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法中正確的是A.反應物和生成物全部是化合物B.反應物之間的物質(zhì)的量之比為2∶3C.反應前后原子的物質(zhì)的量不變D.反應前后原子、分子的個數(shù)不變6.稀土元素又稱21世紀黃金”廣泛用于電子、軍事等城,硝酸鈰銨Ce(NH4)2(NO3)6是稀士元素鈰Ce化合物,其中鈰元素的化合價是A.+2 B.+3 C.+4 D.+57.最新公布的元素,該元素相關信息如圖所示。下列有關說法正確的是()A.元素符號為UUOB.原子序數(shù)為118C.原子的質(zhì)子數(shù)為176D.相對原子質(zhì)量為291g8.為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是()A.生活污水直接排放 B.提倡使用節(jié)水器具C.工業(yè)上冷卻水重復利用 D.園林澆灌用滴灌、噴灌9.為了延緩食品變質(zhì),包裝時不會采用()A.充入氧氣 B.充入氮氣 C.放入一小包鐵粉 D.真空包裝10.下列說法中,錯誤的是()A.C60可用作超導材料 B.木炭可用作電池電極C.石墨可用于制鉛筆芯 D.金剛石可用于裁割玻璃二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議,促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流。①“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等帶入中國。絲綢裁剪縫制的過程是__________(選填“物理”或“化學”)變化;新鮮茶葉中含維生素C,其化學式是C6H8O6,C6H8O6由___________種元素組成;某種寶石中含有Al2O3,Al2O3屬于________(選填“單質(zhì)”或“化合物”);Al2O3中Al的化合價為____________。②能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),CH4的摩爾質(zhì)量是__________,1molCH4中約含有_________個CH4分子;CH4完全燃燒生成CO2和水,□CH4+□O2□CO2+□H2O,該反應化學方程式其中氧氣前的化學計量數(shù)(系數(shù))為________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),其藥用價值非常高。試計算:22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與多少克二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當?___________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.裝滿氧氣的集氣瓶,按如圖所示,用帶火星木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺。該實驗說明氧氣具有的性質(zhì)是:(1)_____(2)_____。14.用微粒的觀點解釋下列問題。(1)向氣象氣球中充入氫氣,隨著氣球的上升,其體積逐漸變大_______。(2)壓癟的乒乓球,放入熱水中一段時間后,乒乓球鼓起,恢復如初_______。(3)鼓入空氣的氣球放置一段時間會慢慢變癟,鼓入氫氣的氣球變癟的更快_______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.學習小組的同學在探究分子的性質(zhì),請你參與并完成相關的問題。(進行實驗)(如圖)觀察到的現(xiàn)象是B中溶液逐漸變?yōu)榧t色,結論為_______(交流與討論)有同學對B中溶液的變紅提出了以下猜想:猜想1:B中溶液變紅也可能是B中溶液放置一段時間后,自動就會變紅;猜想2:大燒杯內(nèi)壁附著的某種物質(zhì)揮發(fā)出來使B中溶液變紅。(再次實驗)請你選擇其中一個猜想并設計實驗進行驗證。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論_______________________________16.以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。實驗序號溶液濃度溶液體積溫度二氧化錳的用量收集氧氣的體積反應所需的時間5120415120430535______230555______2(1)寫出實驗中反應的文字表達式______。(2)通過實驗和對比可知,化學反應速率與______有關;從實驗和對比可知,化學反應速率與溫度的關系是______。(3)化學反應的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果,化學反應速率與微觀粒子的碰撞概率有關。試從微觀角度解釋“反應物濃度越大,化學反應速率越快”的原因是______。(4)用一定量的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量______選填“減小”或“不變”或“增大”。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
A、植樹種草,可以增加光合作用,有利于創(chuàng)建文明城市;故選項正確,但不符合題意;B、就地焚燒垃圾,造成空氣污染,不利于創(chuàng)建文明城市;故選項錯誤,但符合題意;C、節(jié)能減排,降低空氣污染,有利于創(chuàng)建文明城市;故選項正確,但不符合題意;D、公共場所禁止吸煙,有利于改善公共環(huán)境;故選項正確,但不符合題意;故選:B。2、D【解題分析】
A、木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是:發(fā)出白光,放出熱量,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,選項A錯誤;B、白磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,選項B錯誤;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,而不是淡藍色的光,選項C錯誤;D、鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成一種白色粉末,選項D正確。故選D。3、B【解題分析】
因為原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題意銦元素的核電荷數(shù)為49,故銦原子核外電子數(shù)為49。故選B?!绢}目點撥】原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。4、D【解題分析】
分子、原子和離子是構成物質(zhì)的基本微粒?!绢}目詳解】A、甲烷是由甲烷分子構成的,每個甲烷分子是由1個碳原子和4個氫原子,錯誤;B、乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,錯誤;C、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,錯誤;D、葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為,正確。故選D。5、C【解題分析】根據(jù)微觀的變化過程可知,各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關系是:A、由上述圖示可知,生成物中有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構成的,屬于單質(zhì).故選項錯誤;B、由上述圖示可知,反應物之間的物質(zhì)的量之比為1:1;故選項錯誤;C、反應前后原子的質(zhì)量不變,所以反應前后原子的物質(zhì)的量不變,故選項正確;D、由微粒的變化可知,反應前后原子的種類不變,原子個數(shù)也不會改變,分子的種類一定改變,故選項錯誤;故選C。6、C【解題分析】
銨根顯+1,硝酸根顯-1,設鈰元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-1)×6=0,則x=+4。
故選C7、B【解題分析】
A、由圖可知元素符號為UUO,第1個字母大寫,第2個字母小寫,故錯誤;B、由圖可知,該元素的原子序數(shù)為118,故正確;C、原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故該元素的質(zhì)子數(shù)是118,故錯誤;D、相對原子質(zhì)量的單位是1,不能帶g,故錯誤。故選B。8、A【解題分析】
A、生活污水直接排放,不利用保護水資源;B、提倡使用節(jié)水器具,有利于保護水資源;C、工業(yè)上冷卻水重復利用,有利于保護水資源;D、園林澆灌用滴灌、噴灌,有利于保護水資源。故選A。9、A【解題分析】
A.充入氧氣會加快食品氧化變質(zhì)。B.充入氮氣因氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,所以能延緩食品變質(zhì)。C.放入一小包鐵粉,鐵粉是雙呼劑,即能吸收氧氣又能吸收水分.能延緩食品變質(zhì)。D.真空包裝隔絕氧氣,能延緩食品變質(zhì)。故選A10、B【解題分析】
A、C60具有金屬光澤,有許多優(yōu)異性能,如超導、強磁性、耐高壓、抗化學腐蝕、在光、電、磁等領域有潛在的應用前景,故A正確。B、石墨用作電池的電極,是因為石墨具有導電性,木炭導電性較差,故B錯誤;C、石墨很軟且在紙上劃過會留下痕跡,故可用于制作鉛筆芯,故C正確;D、金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),可用于裁割玻璃,故D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、物理3化合物+3(或正三價)16g/mol6.02×10232【解題分析】①絲綢裁剪成服飾的過程是物理變化,因為沒有新物質(zhì)生成;新鮮茶葉中含維生素C,其化學式是C6H8O6,C6H8O6由三種元素組成;寶石的成分復雜,其中所含的Al2O3屬于氧化物,Al2O3中Al的化合價是+3價;②石油是由多種化合物組成的混合物,天然氣的主要成分是CH4,1molCH4中約含有6.02×1023,CH4完全燃燒生成CO2和水,其化學方程式:CH4+2O2CO2+2H2O,可推知氧氣前的化學計量數(shù)(系數(shù))為2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、66g【解題分析】
設22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與質(zhì)量為x的二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當,則:解得:x=66g答:所需二氧化碳66克。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)密度比空氣大(2)能支持燃燒【解題分析】
氧氣的密度比空氣的密度大,收集后要用瓶口向上;如果瓶口向下的話,則收集的氧氣可能會逸出;甲圖中瓶口向上,而乙圖瓶口向下,故乙圖中的氧氣含量少;氧氣又能使帶火星的木條復燃,因而在甲中燃燒比在乙更旺?!绢}目點撥】氧氣可以用帶火星的木條檢驗:能使帶火星的木條復燃的是氧氣。14、隨著氣球的上升,壓強變小,分子間隔變大;溫度升高,分子間的間隔變大;分子是在不斷的運動的,氫分子的運動速率快,逸散速率快?!窘忸}分析】
(1)向氣象氣球中充入氫氣,隨著氣球的上升,其體積逐漸變大,是因為分子間有間隔,氣體分子間隔隨壓強的減小而增大,越往高處,氣壓越小,氫氣球會逐漸變大。(2)壓癟的乒乓球,放入熱水中一段時間后,乒乓球鼓起,恢復如初,是因為分子間有間隔,且溫度升高,分子間的間隔變大。(3)鼓入空氣的氣球放置一段時間會慢慢變癟,鼓入氫氣的氣球變癟的更快,是因為分子是在不斷的運動的,氫分子的運動速率快,逸散速率快。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、分子在不斷地運動取一燒杯,加入適量的水,再滴入幾滴酚酞溶液,置于桌面上靜置一段時間溶液不變色猜想1不成立取一燒杯,加入適量的水,再滴入幾滴酚酞溶液,用大燒杯罩住溶液不變色猜想2不成立【解題分析】
進行實驗:B中溶液逐漸變?yōu)榧t色,是因為氨水具有揮發(fā)性,氨氣分子運動到A燒杯中溶于水形成氨水,氨水顯堿性,說明了分子在不斷地運動;再次實驗:證明一個猜想可采用對比實驗,因此:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取一燒杯,加入適量的水,再滴入幾滴酚酞溶液,置于桌面上靜置一段時間溶液不變色猜想1不成立或?qū)嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象實驗結論取一燒杯,加入適量的水,再滴入幾滴酚酞溶液,用大燒杯罩住溶液不變色猜想2不成立16、過氧化氫溶液的濃度其它條件相同時,溫度越高過氧化氫分解速率越快反應物的濃度越大,單位體積的反應物中含有的微粒數(shù)越多,微粒間碰撞的概率越大,化學反應速率越快不變【解題分析】
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣。【題目詳解】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;故反應的文字表達式為過氧化氫水氧氣。(2)通過實驗和對比可知,化學反應速率與過氧化氫溶液的濃度有關;從實驗和
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