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2024屆遼寧省盤錦市大洼縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖所示,4位同學(xué)正在討論某個(gè)化學(xué)方程式的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是()A.S+O2SO2B.2H2+O22H2OC.2CO+O22CO2D.CH4+O22CO2+2H2O2.下列做法不利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是A.植樹造林 B.無(wú)紙化辦公 C.隨意焚燒垃圾 D.綠色出行3.如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)是一種重要的化工原料,有關(guān)本的說(shuō)法正確的是()A.苯分子由碳、氫兩種元素組成B.苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成C.苯中碳?xì)鋬煞N元素的質(zhì)量比為1:1D.苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%4.下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是()A.探究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速率的影響B(tài).探究CO2能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)C.對(duì)比選擇實(shí)驗(yàn)室制CO2的酸D.對(duì)比MnO2和Fe2O3的催化效果5.下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是()A. B. C. D.6.下列關(guān)于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷中不正確的是()A.核電荷數(shù)相同 B.質(zhì)量幾乎相等 C.Mg2+比Mg穩(wěn)定 D.電子層數(shù)相同7.人呼出的氣體中相對(duì)空氣增多的成分是()。A.水蒸氣 B.二氧化碳C.二氧化碳、水蒸氣 D.氧氣8.高氯酸鉀(KClO4)可用于制備火箭燃料。有關(guān)KClO4的說(shuō)法正確的是()A.含6種元素 B.屬于混合物C.氯元素的化合價(jià)為+6 D.鉀、氧元素的質(zhì)量比為39:649.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.丙可能是單質(zhì)B.丁一定為該反應(yīng)的催化劑C.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于丙的質(zhì)量D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)10.兩種化合物AB和DB2,若A元素的化合價(jià)與H2O中O的化合價(jià)絕對(duì)值相等,則D的化合價(jià)為()A.+4 B.+2 C.﹣2 D.﹣3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.低碳生活是指在生活中要盡力減少能量消耗、減少二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的破壞,減緩生態(tài)惡化。(1)空氣中二氧化碳含量升高,可能導(dǎo)致_____。(2)踐行低碳生活,你能做的一件事是_____。(3)光合作用通常是指綠色植物(含藻類)吸收光能,通過(guò)葉綠素的作用,把二氧化碳和水合成葡萄糖(C6H12O6),同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。請(qǐng)配平光合作用的化學(xué)方程式:_____CO2+_____H2O_____C6H12O6+_____O2(4)為驗(yàn)證呼出的氣體中含有二氧化碳,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):該同學(xué)能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物-青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為_____。(2)青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_____100%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與生活密切相關(guān),運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題。(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉____的功能。(2)在客廳能聞到廚房燒菜的香味是因?yàn)開____。(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是_____。(4)用石灰水和硫酸銅溶液配制波爾多液時(shí),不能在鐵桶配制,原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。14.(一)華為公司作為我國(guó)高新科技的代表,一直致力于核心技術(shù)的研發(fā),其自主研制的“麒麟”芯片已達(dá)到世界領(lǐng)先水平,該芯片的主要材料為高純度的單質(zhì)硅。請(qǐng)回答以下與硅有關(guān)的問(wèn)題:(1)如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。硅元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,硅原子的最外層上有________個(gè)電子;(2)工業(yè)上制粗硅原理:二氧化硅與碳單質(zhì)在高溫條件下生成單質(zhì)硅和一種可燃性氣體物質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。(二)下圖是元素周期表的一部分,試回答下列問(wèn)題:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B①7N8O9F10Ne第三周期②12Mg13Al14Si15Р③17Cl18Ar(1)畫出②所示原子結(jié)構(gòu)示意圖________;(2)氯離子的最外層電子數(shù)是________;(3)13號(hào)元素與8號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式是________;(4)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的第________周期。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究?jī)?nèi)容,實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案。(提出問(wèn)題)紅磚粉末能否作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋Ⅰ.A中無(wú)明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生的氣體是_____②紅磚粉末能改變過(guò)氧化氫分解速率Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量濾渣①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體濾渣質(zhì)量等于ag紅磚粉末的____和____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,能作過(guò)氧化氫分解的催化劑Ⅲ.兩試管中均產(chǎn)生氣泡且_________紅磚粉末的催化效果沒(méi)有二氧化錳粉末好(拓展應(yīng)用)己知CuSO4也可作為過(guò)氧化氫分解的催化劑。向101.2g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液中加入2gCuSO4粉末,充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的溶液,則生成氧氣_______________g。16.將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑。某化學(xué)興趣小組對(duì)黑色物質(zhì)的來(lái)源產(chǎn)生了興趣,銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢?(猜想與假設(shè))小明認(rèn)為:銅片表面的黑色固體是煙灰。小亮認(rèn)為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。小玲認(rèn)為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。(查閱資料)(1)酒精不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑(即黑煙)。(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))實(shí)驗(yàn)步驟與方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取一小段光亮的銅片放入試管內(nèi),然后用_____夾持試管,放在酒精燈的_____部位加熱。銅片變黑推知_____(填“小明”、“小玲”或“小亮”)猜想錯(cuò)誤。說(shuō)明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的_____有關(guān)。實(shí)驗(yàn)二:取一支20mL的試管,將一小段光亮的銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞并加熱。加熱一段時(shí)間后,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象。①取下膠塞前的現(xiàn)象:_____②取下膠塞后的現(xiàn)象:_____小亮的猜想正確(反思拓展)(1)實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱,目的是排除_____的干擾。(2)實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_____。(3)證明黑色物質(zhì)不是煙灰,你還可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
該反應(yīng)是化合反應(yīng),且分子個(gè)數(shù)比為2:1:2,故AD錯(cuò)誤,反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:8:9,C中各物質(zhì)的質(zhì)量比為7:4:11,錯(cuò)誤,B中各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:8:9,正確,故選B。2、C【解題分析】試題分析:隨意焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體。故選C.考點(diǎn):環(huán)境保護(hù)3、D【解題分析】
A、苯由碳、氫兩種元素組成,故A錯(cuò)誤;B、一個(gè)苯分子中由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成,故B錯(cuò)誤;C、苯中碳?xì)鋬煞N元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1,故C錯(cuò)誤;D、苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈7%,小于10%,故D正確。故選D。4、A【解題分析】
A、圖中實(shí)驗(yàn),除了溫度不同外,其它條件相同,可用于探究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速率的影響,故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的。B、圖中實(shí)驗(yàn),紙花變紅也可能是水造成的,不能用于探究二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì),故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。C、圖中實(shí)驗(yàn),酸的種類不同、碳酸鈣的狀態(tài)不同,不能用于對(duì)比選擇實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。D、圖中實(shí)驗(yàn),過(guò)氧化氫的濃度不同、催化劑的種類不同,不能用于對(duì)比二氧化錳和的氧化鐵的催化效果,故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。故選A。5、A【解題分析】
由微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知:A、在該微粒中,質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故A正確;B、在該微粒中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故B錯(cuò)誤;C、在該微粒中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11,為原子,故C錯(cuò)誤;D、在該微粒中,質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)=10,為陽(yáng)離子,故D錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)時(shí)為原子;質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)時(shí)時(shí)為陽(yáng)離子;質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)時(shí)為陰離子。6、D【解題分析】
Mg、Mg2+兩種粒子具有相同的核電荷數(shù),質(zhì)量近似相同、鎂離子比鎂原子穩(wěn)定的特點(diǎn);故判斷不正確的為D電子層數(shù)相同。7、C【解題分析】試題分析:相對(duì)空氣成分,人呼出的氣體中二氧化碳和水蒸氣增多,氧氣減少??键c(diǎn):呼出氣體與呼入氣體的不同8、D【解題分析】
元素的質(zhì)量比等于各原子相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)的比;混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)?!绢}目詳解】A、高氯酸鉀化學(xué)式為KClO4,含有鉀元素、氯元素、氧元素3種元素,故A不正確;B、高氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故B不正確;C、根據(jù)組成化合物的各元素的化合代數(shù)和為零,設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,則,則,故C不正確;D、鉀、氧元素的質(zhì)量比為,故D正確。故選D。9、D【解題分析】
A、由圖可知甲和乙反應(yīng)生成丙一種物質(zhì),所以丙不可能是單質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、丁在反應(yīng)中質(zhì)量不變,有可能是反應(yīng)的催化劑,還有可能不是催化劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由圖可知甲和乙反應(yīng)生成丙一種物質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知。參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量等于生成的丙的質(zhì)量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由圖可知甲和乙兩種文字反應(yīng)生成丙一種物質(zhì),所以反應(yīng)類型是化合反應(yīng),選項(xiàng)正確,故選D?!绢}目點(diǎn)撥】質(zhì)量守恒定律描述的是化學(xué)變化中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系,而不是反應(yīng)前后的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系,因?yàn)橛行┪镔|(zhì)在化學(xué)變化中并不參加反應(yīng)卻一直存在。10、A【解題分析】
根據(jù)水中氧元素的化合價(jià),求出A的化合價(jià),再根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,利用化學(xué)式AB和A元素的化合價(jià)求出未知元素B的化合價(jià),最后利用化學(xué)式DB2和B元素的化合價(jià)求出未知元素D的化合價(jià).【題目詳解】根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,H2O中O的化合價(jià)為0-(+1)×2=-2,其絕對(duì)值為+2,即A的化合價(jià)為+2價(jià),則AB中B的化合價(jià)為0-(+2)=-2,所以DB2中D的化合價(jià)為0-(-2)×2=+4。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、溫室效應(yīng)加劇乘坐公共交通工具6616澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解題分析】
(1)空氣中二氧化碳含量升高,可能導(dǎo)致溫室效應(yīng)加??;(2)踐行低碳生活,能做的一件事是:出門步行或乘坐公共交通工具;(3)依據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,各種原子個(gè)數(shù)相等,所以6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;(4)澄清石灰水是氫氧化鈣溶液,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、12×15+1×22+16×5×【解題分析】
(1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為12×15+1×22+16×5,故填12×15+1×22+16×5。(2)青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為×100%,故填×四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、乳化分子在不停的運(yùn)動(dòng)隔絕水和氧氣Fe+CuSO4═Cu+FeSO4【解題分析】
(1)根據(jù)洗潔精具有乳化作用進(jìn)行分析;(2)根據(jù)分子的性質(zhì)來(lái)分析;(3)根據(jù)防銹就是破壞鐵生銹的條件分析;(4)根據(jù)金屬與鹽溶液能反應(yīng)的性質(zhì)分析?!绢}目詳解】(1)洗滌劑有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走。故填:乳化;(2)分子是在不斷的運(yùn)動(dòng),聞到菜香味的主要原因是分子在不斷的運(yùn)動(dòng);故填:分子在不停的運(yùn)動(dòng);(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是:隔絕水和氧氣。故填:隔絕水和氧氣;(4)硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;故填:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4。【題目點(diǎn)撥】掌握洗潔精具有乳化作用、分子的性質(zhì)、金屬防銹的原理、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵,是解答本題的關(guān)鍵。14、非金屬48Al2O3三【解題分析】
(一)(1)硅元素屬于非金屬元素,硅原子的最外層上有4個(gè)電子;
(2)二氧化硅與碳單質(zhì)在高溫條件下生成單質(zhì)硅和一種可燃性氣體一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiO2+2CSi+2CO↑。
故填:非金屬;4;SiO2+2CSi+2CO↑。(二)(1)②所示的是鈉元素,鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:。故填:。
(2)氯離子的最外層電子數(shù)是8。故填:8.(3)由元素周期表可知推斷出,13號(hào)元素是鋁元素,8號(hào)元素是氧元素,在化合物中,鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),故氧化鋁的化學(xué)式為:Al2O3。故填:Al2O3。(4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,鋁原子核外電子層數(shù)是3,位于周期表的第三周期。故填:三。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氧氣質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)C中產(chǎn)生氣泡較慢3.2g【解題分析】Ⅰ、從B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,可知產(chǎn)生的氣體是氧氣(或);Ⅱ、紅磚粉末能重復(fù)使用且在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒(méi)有發(fā)生變化可知,紅磚粉末能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。Ⅲ、C中產(chǎn)生氣泡的速率比D慢,可知,紅磚粉末的催化效果沒(méi)有二氧化錳粉末好。【拓展應(yīng)用】反應(yīng)充分后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的溶液,則溶劑質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,該溶液溶劑為水,即,,解得,過(guò)氧化氫分解為水和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)系統(tǒng)減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量,即。點(diǎn)睛:同一個(gè)反應(yīng),可以有多種催化劑;同樣,一種催化劑也可以作為多個(gè)化學(xué)反應(yīng)的催化劑。16、試管夾外焰小明、小玲氧氣銅片
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