2024屆湖南長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)第十六中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2024屆湖南長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)第十六中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．小林用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú)，不久魚(yú)全死了，下列解釋合理的是A．涼開(kāi)水中幾乎不含氧原子 B．涼開(kāi)水中幾乎不含氧分子C．涼開(kāi)水中幾乎不含水分子 D．涼開(kāi)水中幾乎不含氧元素2．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，燃燒更加劇烈，發(fā)出白光B．鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色物質(zhì)生成C．硫在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧3．目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．x的值為8B．鍶屬于非金屬元素C．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62gD．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子4．某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是（）A．c代表氧氣 B．t2時(shí)刻，O2開(kāi)始產(chǎn)生C．t1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解 D．起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變5．螞蟻會(huì)分泌一種信息素（C10H18O），下列關(guān)于該信息素的說(shuō)法正確的是①由碳、氫、氧元素組成②信息素分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為10∶18∶1③一個(gè)信息素分子中含有29個(gè)原子A．①② B．②③ C．①②③ D．①③6．容器中物質(zhì)X（用□表示）和物質(zhì)Y（用○表示）的反應(yīng)微粒之間的關(guān)系如下圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為（）A．3X+8Y=X3Y8B．X+2Y=XY2C．3X+6Y=X3Y6D．3X+8Y=3XY2+2Y7．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A．鹽酸B．合金C．高錳酸鉀D．稀有氣體8．根據(jù)植物的光合作用：CO2+H2O淀粉+O2，可推斷淀粉（）A．由碳、氫、氧三種元素組成B．由碳、氫兩種元素組成C．含有碳、氫兩種元素組成，但不能判斷是否含有氧元素D．條件不足，無(wú)法推斷9．已知元素X、Y的核電荷數(shù)分別為a和b，它們的離子X(jué)m+和Yn﹣的核外電子排布相同，則下列關(guān)系式正確的是（）A．a(chǎn)=b+m+nB．a(chǎn)=b﹣m+nC．a(chǎn)=b+m﹣nD．a(chǎn)=b﹣m﹣n10．下列化學(xué)用語(yǔ)與對(duì)應(yīng)含義正確的（）A．2N﹣2個(gè)氮元素B．2O﹣2個(gè)氧分子C．H2﹣2個(gè)氫原子D．水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）在這個(gè)過(guò)程中，未涉及的凈水方法是_____（填序號(hào)）A吸附B沉淀C過(guò)濾D煮沸（2）自然界的淡水有硬水和軟水兩種，常用_____來(lái)區(qū)分。（3）自來(lái)水廠用環(huán)保、高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒。ClO2中Cl的化合價(jià)是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．尿素是一種含氮量較高的化肥，化學(xué)式為CO(NH2)2，請(qǐng)按要求作答：（1）尿素分子中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個(gè)數(shù)比是_____________；（2）尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比是_______________；（3）尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________；（4）100g尿素中含有氮元素的質(zhì)量有多少_______？（列出計(jì)算式，計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),先將鐵絲繞成螺旋狀,目的是_________,在鐵絲末端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,等火柴臨近燒完時(shí)再_________(填“迅速”或“緩慢”)地插入盛有氧氣的集氣瓶中,點(diǎn)燃火柴的目的是_______;盛氧氣的集氣瓶還應(yīng)預(yù)先裝入少量水或鋪一薄層細(xì)沙,其目的是______。觀察到的現(xiàn)象是______。14．歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示，連線表示相互反應(yīng))。（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中，溶液變__________色。（2）鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。（3）為驗(yàn)證性質(zhì)⑤，應(yīng)選用的物質(zhì)是________（寫一種物質(zhì)的名稱）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)興趣小組同學(xué)觀察了老師做的“黑面包”實(shí)驗(yàn)：將適量的蔗糖(C12H22O11)放入一燒杯中，再加入濃硫酸(H2SO4)，觀察到蔗糖變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的“黑面包”，并聞到刺激性氣味。同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體展開(kāi)了如下探究(假設(shè)每步反應(yīng)均充分進(jìn)行)：（查閱資料）①CO2與SO2都能使澄清石灰水變渾濁；②SO2能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使溶液褪色；③無(wú)水硫酸銅固體吸水后會(huì)由白色變成藍(lán)色；④H2和CO均具有可燃性。（提出猜想）可能生成H2、N2、CO2、CO、SO2氣體及H2O。（實(shí)驗(yàn)步驟）實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟：(1)按圖11安裝好儀器(夾持裝置已略去)；(2)檢查氣密性；(3)加入對(duì)應(yīng)藥品，并將濃H2SO4放入燒瓶中；(4)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（實(shí)驗(yàn)分析）(1)根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變”，猜想中不可能有的氣體是______________。(2)B處，固體由白色變藍(lán)色，說(shuō)明氣體中有________________________。(3)C處高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明有___________生成；E處____________________________(填現(xiàn)象)，說(shuō)明有CO2生成，產(chǎn)生該現(xiàn)象反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____________________________________。(4)在F的尾氣出口處放一燃著的木條，發(fā)現(xiàn)尾氣不能燃燒，說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中沒(méi)有___________。（實(shí)驗(yàn)反思）裝置D的作用是_______________________________，現(xiàn)象為_(kāi)_________________。16．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究．（提出問(wèn)題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）(1)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；(1)氯氣(Cl1)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)．（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為O1；猜想二：該氣體為Cl1；猜想三：該氣體為_(kāi)____________．（實(shí)驗(yàn)探究）序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色猜想____成立1小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙_______猜想三成立（反思與評(píng)價(jià)）(1)小濤認(rèn)為小麗的結(jié)論不正確，原因是___________________________．(1)還可用更簡(jiǎn)便的方法檢驗(yàn)Cl1的存在，該方法是__________________________________________．（拓展應(yīng)用）(1)若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過(guò)濾，濾液成紫紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明反應(yīng)還生成了__________(填化學(xué)式)．(1)MnO1不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物，實(shí)驗(yàn)室通常用MnO1與濃鹽酸共熱制取Cl1．請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：MnO1+4HCl(濃)MnCl1+________+Cl1↑．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

魚(yú)在水中生存是因?yàn)樗泻醒鯕?，氧氣是由氧分子?gòu)成的，用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú)，不久魚(yú)兒全死了，是因?yàn)闆鲩_(kāi)水中幾乎不含有氧氣，即不含有氧分子，故選B。2、A【解題分析】

A、紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，燃燒更加劇烈，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項(xiàng)正確；B、鐵絲在空氣中不燃燒，只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。【題目點(diǎn)撥】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象，煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象。紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末，在空氣中懸浮形成白煙。3、D【解題分析】試題分析∶由題中信息知，A．x的值為∶38－2－8－8－2＝18.故A錯(cuò)誤。B．鍶屬于金屬元素。故B錯(cuò)誤。C．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62。故C錯(cuò)誤。D．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。故D正確。考點(diǎn)∶考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識(shí)。4、C【解題分析】

根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑，同時(shí)生成氧氣；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣判斷圖中a：氯酸鉀，b：高錳酸鉀，c：氯化鉀；t1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解產(chǎn)生氧氣；起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，隨著加熱反應(yīng)進(jìn)行其質(zhì)量先增大，直至高錳酸鉀完全分解后，二氧化錳質(zhì)量保持不變。故選C。5、C【解題分析】

①根據(jù)信息素（C10H18O）化學(xué)式可知，信息素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故①正確；②根據(jù)信息素（C10H18O）化學(xué)式可知，信息素分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為10∶18∶1，故②正確；③根據(jù)信息素（C10H18O）化學(xué)式可知，信息素的一個(gè)分子是由10個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，信息素的一個(gè)分子中含有29個(gè)原子，故③正確。關(guān)于該信息素的說(shuō)法正確的是①②③。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。6、B【解題分析】

根據(jù)反應(yīng)容器中物質(zhì)X和物質(zhì)Y的反應(yīng)微粒之間的關(guān)系圖，圖中的3個(gè)X物質(zhì)的微粒全部參加反應(yīng)，而8個(gè)物質(zhì)Y的微粒有2個(gè)剩余未參加反應(yīng)，反應(yīng)生成的三個(gè)分子都是由1個(gè)X與2個(gè)Y構(gòu)成的XY2型分子，因此該反應(yīng)可表示為：X+2Y＝XY2。故選B。7、C【解題分析】

A、鹽酸中含有水分子和氯化氫，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、合金都是混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、高錳酸鉀中只含有一種物質(zhì)成分，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確。D、稀有氣體中含有氦、氖、氬、氪等多種氣體成分，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】純凈物與混合物的區(qū)別：是否含有單一成，或者有唯一的化學(xué)式。8、C【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中：二氧化碳由碳、氧元素組成，水由氫、氧元素組成，即反應(yīng)前為碳、氫、氧三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，生成物的元素也應(yīng)該是碳元素、氫元素、氧元素，可以推斷淀粉中一定含碳、氫元素，但不能判斷是否含有氧元素。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變的理解與掌握。此題中反應(yīng)物中的氧元素可能全部進(jìn)入氧氣中，也有可能部分在氧氣，部分在淀粉中，若要確定該物質(zhì)中是否含有氧元素，需要通過(guò)相關(guān)方面的數(shù)據(jù)，進(jìn)行計(jì)算可以確定是否含有氧元素。9、A【解題分析】

原子中核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，陽(yáng)離子是原子失去電子后形成的，陰離子是原子得到電子后形成的，Xm+和Yn﹣的核外電子排布相同，是兩種離子的核外電子個(gè)數(shù)相同，所以a-m=b+n，則a=b+m+n，故選A?！绢}目點(diǎn)撥】核外電子排布相同，核外電子個(gè)數(shù)相等。10、D【解題分析】

A、2N表示2個(gè)氮原子，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、2O表示2個(gè)氧原子，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、2個(gè)氫原子表示為2H，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，說(shuō)法正確；故符合題意；故選D【題目點(diǎn)撥】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫規(guī)則正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、D肥皂水+4【解題分析】

（1）吸附、沉淀、過(guò)濾均能減少水中的不溶物質(zhì)，均涉及水的凈化，煮沸未涉及凈水，故填D。（2）自然界的淡水有硬水和軟水兩種，常用肥皂水來(lái)區(qū)分，產(chǎn)生泡沫多的為軟水。（3）設(shè)中的化合價(jià)是x，則，x=+4.三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1：1：2：43：4：7：1（或6：8：14：2或12：16：28：4）20%46.7g【解題分析】

（1）尿素（化學(xué)式：CO（NH2）2）中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個(gè)數(shù)比為：1：1：2：4；故填：1：1：2：4；（2）尿素（化學(xué)式為CO（NH2）2）中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比是12：16：（14×2）：（1×4）=3：4：7：1；故填：3：4：7：1；（3）尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%。故填：20%；（4）100g尿素中含有氮元素的質(zhì)量為：100g××100%46.7g，故填：46.7g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、增大與氧氣接觸面積，提高鐵絲局部溫度緩慢給鐵絲預(yù)熱以便引燃鐵絲防止生成物熔化后濺落下來(lái)炸裂瓶底劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體（表述性內(nèi)容，意思正確即可）【解題分析】

做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),先將鐵絲繞成螺旋狀,目的是增大與氧氣接觸面積，提高鐵絲局部溫度；緩慢插入可以充分的利用集氣瓶中的氧氣；點(diǎn)燃火柴的目的是給鐵絲預(yù)熱以便引燃鐵絲；為了防止生成物熔化后濺落下來(lái)炸裂瓶底，故要在集氣瓶底放少許的沙子或水；鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的固體。14、紅Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O鐵銹溶解，溶液由無(wú)色變成黃色硝酸銀【解題分析】

（1）石蕊遇酸性溶液會(huì)變紅色，所以將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中溶液變紅；故填：紅。

（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；該反應(yīng)的現(xiàn)象是鐵銹溶解，溶液由無(wú)色變成黃色；故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；鐵銹溶解，溶液由無(wú)色變成黃色；（3）酸與鹽的反應(yīng)一定要符合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件，所以選擇的鹽與鹽酸反應(yīng)時(shí)一定會(huì)有水、氣體或沉淀生成．所以該鹽可以是硝酸銀；故填：硝酸銀。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、N2(或氮?dú)?H2O(或水蒸氣)SO2(或二氧化硫)石灰水變渾濁CO2＋Ca(OH)2→CaCO3＋H2OCO和H2(或一氧確化碳和氫氣)保進(jìn)入E裝置的氣體不含SO2溶液不完全褪色【解題分析】【實(shí)驗(yàn)分析】(1)根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變”，蔗糖和濃硫酸中不含氮元素，不可能有氮?dú)馍桑?2)無(wú)水硫酸銅固體吸水后會(huì)由白色變成藍(lán)色；B處，固體由白色變藍(lán)色，說(shuō)明氣體中有水蒸氣；(3)SO2能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使溶液褪色；所以C處高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明有二氧化硫生成；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以E處澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有CO2生成，產(chǎn)生該現(xiàn)象反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：CO2＋Ca(OH)2→CaCO3↓＋H2O；(4)在F的尾氣出口處放一燃著的木條，發(fā)現(xiàn)尾氣不能燃燒，說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中沒(méi)有可燃性氣體：一氧化碳和氫氣；【實(shí)驗(yàn)反思】CO2與SO2都能使澄清石灰水變渾濁；裝置D的作用是驗(yàn)證二氧化硫已經(jīng)被除盡，現(xiàn)象為高錳酸鉀溶