青海省西寧市2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

青海省西寧市2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．硫在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生A．藍(lán)紫色火焰B．白煙C．耀眼強(qiáng)光D．淡藍(lán)色火焰2．成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是()A．聚沙成塔 B．死灰復(fù)燃 C．破釜沉舟 D．滴水成冰3．你能聞到蘋果散發(fā)出的香味，由此可以說明的是A．分子間有間隔B．分子體積很小C．分子由原子構(gòu)成D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)4．在反應(yīng)A+BC+D中，已知25gA與10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC，則反應(yīng)生成C與D的質(zhì)量比為()A．1:6 B．6:1 C．1:5 D．1:25．屬于純凈物的是()A．食醋B．膽礬C．石灰乳D．石油6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是()A．把一根鐵釘放入足量的稀鹽酸中，固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色B．一氧化碳通入氧化鐵中加熱，紅棕色固態(tài)逐漸變成銀白色，澄清石灰水變白色渾濁C．向氫氧化鎂中加入幾滴無色酚酞溶液，無色酚酞溶液變紅D．濃鹽酸打開瓶蓋冒白霧7．只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開來，該試劑是（）A．二氧化碳 B．石蕊試液 C．碳酸鈉溶液 D．氯化鋇溶液8．用坐標(biāo)圖更能形象直觀的表示反應(yīng)過程中物質(zhì)的有關(guān)量的變化曲線，下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的變化趨勢(shì)是（）A．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物B．水通電C．加熱高錳酸鉀D．兩份相同的過氧化氫溶液中一份加入催化劑9．僅用下列裝置，不能檢驗(yàn)裝置氣密性的是（）A． B． C． D．10．下列一些常見危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志對(duì)應(yīng)正確的是A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，是“永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì)”，人類從未停止過對(duì)水的探究。（1）取少量太湖水于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)泡沫很少且有大量浮渣。說明太湖水是____（填“硬水”或“軟水”）。（2）下圖表示自來水投藥消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程：物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為______；（3）近幾年，常用環(huán)保高效的新型消毒劑ClxOy（相對(duì)分子質(zhì)量67.5）進(jìn)行消毒。該物質(zhì)中，氯元素和氧元素的質(zhì)量比為71:64，則該消毒劑的化學(xué)式為______。（4）以水為原料可以生產(chǎn)氫氣____管（填“a”或“b”）產(chǎn)生的氣體能使燃著的木條燃燒更旺；寫出電解水的文字表達(dá)式__________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為了測(cè)定某品牌純堿（含有氯化鈉）中碳酸鈉的含量，取該純堿樣品25g，向樣品中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液195g，恰好完全反應(yīng)后，過濾，得到濾液200g。請(qǐng)回答下列問題:(1)反應(yīng)生成的碳酸鈣的質(zhì)量為_____g.(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____(寫出計(jì)算過程)(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)過濾，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬是一類重要的材料，其應(yīng)用十分廣泛。（1）鋁的利用比鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列_____有關(guān)。甲：金屬的活動(dòng)性乙：金屬的導(dǎo)電性丙：金屬在地殼中的含量（2）相同的鐵欄桿，為什么安裝在南方沿海地區(qū)比安裝在北方更容易生銹_____？（3）為什么鋁制品比鐵制品耐銹蝕_____？14．氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒。（1）如是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，則氟元素的質(zhì)子數(shù)是_____；相對(duì)原子質(zhì)量是_____；如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，X=_____。寫出鈉離子的離子符號(hào)_____。（2）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，元素化學(xué)性質(zhì)同鈉元素相似的是_____（填標(biāo)號(hào)）。（3）氟氣和氫氣一樣，都是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”構(gòu)成，氟化鈉中氟元素的化合價(jià)為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究。（提出問題）①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？（查閱資料）研究表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：種類

溫度/℃

反應(yīng)程度氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂開始反應(yīng)420℃515℃305℃490℃劇烈反應(yīng)490℃540℃350℃545℃實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用的金屬氧化物是__________。（設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)）Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱Ⅲ.將3.0g氯酸鉀與Xg氧化銅均勻混合加熱（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析）Ⅲ中X的值應(yīng)為____________，實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明___________________。實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對(duì)比的目的是_____________________。將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、_________、洗滌、干燥，然后進(jìn)行稱量的目的是________，最后還要再將黑色粉末和_________混合加熱，（結(jié)論）氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑，實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（實(shí)驗(yàn)反思）MnO2的用量對(duì)H2O2分解反應(yīng)有何影響？（設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)）利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對(duì)H2O2分解反應(yīng)的影響”，實(shí)驗(yàn)中為3%H2O2溶液，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比，反應(yīng)放熱忽略不計(jì)。）（討論交流）（1）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中可以看出_________________。⑵圖丙是“不同質(zhì)量的MnO2與相同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中可以看出___________________。16．國家環(huán)?？偩忠岩?guī)定將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，所做的實(shí)驗(yàn)和使用的試劑如圖所示。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各班的廢液缸中，甲班廢液呈紅色，乙班廢液呈藍(lán)色。（1）請(qǐng)你分析廢液的成分：甲班廢液含有_____；乙班廢液中含有_____。（2）目前許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)入了下水道。甲班的廢液若直接排入鐵管下水道，會(huì)腐蝕下水道，你建議可用_____試劑來處理，原理：_____。（用化學(xué)方程式表示）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成刺激性氣味的氣體。故選A。2、B【解題分析】

A、聚沙成塔過程中，只是沙的多少、形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、破釜沉舟是指舟漏水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、滴水成冰過程中，只是水由液體變成固體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選B。3、D【解題分析】能聞到蘋果散發(fā)出的香味，是因?yàn)樘O果香味中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到蘋果香味；故選：D。點(diǎn)睛：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同；在遠(yuǎn)處聞到香味，可從分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的角度進(jìn)行分析判斷。4、A【解題分析】

化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量是：25g+10g-5g=30g，生成C與D的質(zhì)量比為：5g：30g=1:6，故選A。5、B【解題分析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；食醋、石灰乳、石油都是由多種物質(zhì)組成的混合物，膽礬即五水硫酸銅晶體，是一種物質(zhì)，屬于純凈物。選B6、D【解題分析】

A、鐵釘是鐵與碳的合金，碳不與酸反應(yīng)，故將生活中的鐵釘放入過量的稀鹽酸中，銀白色固體逐漸減少，固體表面產(chǎn)生氣泡，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，完全反應(yīng)后，試管底部有少量黑色殘?jiān)?，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化鐵中通入CO后加熱：紅棕色固體氧化鐵逐被還原為黑色的鐵，并產(chǎn)生CO2氣體，CO2氣體使澄清石灰水變白色渾濁，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由于氫氧化鎂不溶，得不到堿性溶液，所以酚酞不變色，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到空氣的水蒸氣形成鹽酸的小液滴，所以打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口冒白霧，故此選項(xiàng)正確。7、C【解題分析】

A、二氧化碳能使石灰水變渾濁，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)但是無現(xiàn)象，二氧化碳不會(huì)與鹽酸反應(yīng)，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；B、石蕊在氫氧化鈉和氫氧化鈣中都顯藍(lán)色，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；C、碳酸鈉和鹽酸會(huì)生成二氧化碳，和氫氧化鈉不反應(yīng)，和澄清石灰水生成白色沉淀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；D、氯化鋇和三種物質(zhì)都不反應(yīng)，不能鑒別，故D錯(cuò)誤；故選：C。8、C【解題分析】

A、實(shí)驗(yàn)過程中，固體質(zhì)量不斷減小，完全反應(yīng)后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，固體中氧元素質(zhì)量不可能是0，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；B、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)過程中錳元素質(zhì)量始終不變，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；D、兩份相同的過氧化氫溶液分解時(shí)，有催化劑時(shí)反應(yīng)速率快一些，但是最終生成氧氣質(zhì)量相等，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。故選：C。9、C【解題分析】

A、密閉體系中，加熱空氣從而產(chǎn)生壓強(qiáng)差，進(jìn)行裝置氣密性檢驗(yàn)。故A正確；B、彈簧夾右側(cè)夾緊橡膠管，形成密閉體系。長(zhǎng)頸漏斗下端與液面形成液封。若裝置氣密性良好，長(zhǎng)頸漏斗中的水不會(huì)下降。故B正確；C、C中不是密閉體系。所以無論裝置是否氣密性良好，長(zhǎng)管下端管口處都會(huì)出現(xiàn)氣泡。故C錯(cuò)誤；D、長(zhǎng)頸漏斗下端與液面形成液封，若裝置氣密性良好，向外拉活塞，會(huì)抽出錐形瓶中的氣體，從而形成壓強(qiáng)差，從而使長(zhǎng)頸漏斗下端產(chǎn)生氣泡。故D正確。故選C。10、B【解題分析】

A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品，不是腐蝕品，錯(cuò)誤；B、圖中所示標(biāo)志是易燃?xì)怏w，正確；C、圖中所示標(biāo)志是氧化劑，不是爆炸品，錯(cuò)誤；D、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品，不是氧化劑，錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、硬水+1ClO2b水氫氣+氧氣分解【解題分析】

（1）取少量太湖水于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)泡沫很少且有大量浮渣，說明太湖水是硬水；（2）由微觀示意圖可以看出上述物質(zhì)中物質(zhì)D為HClO，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，氫元素+1價(jià)，氧元素-2價(jià)，所以氯元素的化合價(jià)為+1；（3）氯元素和氧元素的質(zhì)量比為71：64，所以，x：y=1：2，所以化學(xué)式是：ClO2；

（4）電解水時(shí)，氣體較少的是氧氣，連接的是電源的正極，與b相連，則b為正極；水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣；此反應(yīng)符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、20g84.8%9.2%【解題分析】

（1）由圖可知，生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為20g；（2）設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y解得x=21.2g，y=14.6g故樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=84.8%；（3）反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量為：25g-21.2g+14.6g=18.4g恰好完全反應(yīng)時(shí)過濾，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=9.2%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、甲鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，安裝在南方沿海地區(qū)時(shí)，與水和氧氣充分接觸，生銹速率較快安裝在北方時(shí)，與水和氧氣不能充分接觸，生銹速率較慢.鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜【解題分析】

（1）鋁的利用比鐵晚，是因?yàn)殇X比鐵活潑，因此金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與金屬的活動(dòng)性有關(guān)，即金屬越活潑，人類認(rèn)識(shí)和利用的越晚，故填甲。（2）鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，安裝在南方沿海地區(qū)時(shí)，南方降雨較多，鐵與水和氧氣充分接觸，生銹速率較快。安裝在北方時(shí)，北方降雨較少，鐵與水和氧氣不能充分接觸，生銹速率較慢，故填鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，安裝在南方沿海地區(qū)時(shí)，鐵與水和氧氣充分接觸，生銹速率較快，安裝在北方時(shí)，鐵與水和氧氣不能充分接觸，生銹速率較慢。（3）鋁制品比鐵制品耐銹蝕，是因?yàn)殇X能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，其保護(hù)作用，故填鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜。14、919.008Na+A分子-1【解題分析】

（1）從圖中可知氟的原子序數(shù)為9，則質(zhì)子數(shù)為9,；相對(duì)原子質(zhì)量為19.00；根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，可得X=8；Na易失去一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位正電荷的離子，符號(hào)為“Na+”；（2）化學(xué)性質(zhì)相似即最外層電子數(shù)相同，圖中只有A與鈉原子的最外層電子數(shù)相同；（3）氫氣為分子構(gòu)成的物質(zhì)；氟化鈉中那位+1價(jià)，則氟顯-1價(jià)；故答案為：9；19.00；8；Na+；A；分子；-1。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氧化銅1.0氧化銅能加快氯酸鉀分解的速度比較二氧化錳與氧化銅的催化效果過濾驗(yàn)證氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變氯酸鉀0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合，過氧化氫的用量越多，速度差不多，但產(chǎn)生的氧氣越多不同質(zhì)量的MnO2與相同體積的3%H2O2溶液混合，二氧化錳越多，產(chǎn)生的氧氣一樣多，但速度會(huì)加快?！窘忸}分析】

查閱資料：從題中提供的資料可知，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用的金屬氧化物是氧化銅，因?yàn)槠渥饔孟?，劇烈反?yīng)生成氧氣所需的溫度最低；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：Ⅲ中X的值應(yīng)為1.0g。這樣與Ⅱ所取得催化劑的質(zhì)量相同，形成對(duì)比，實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明氧化銅能加快氯酸鉀分解的速度；實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對(duì)比的目的是比較二氧化錳與氧化銅的催化效果。將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，然后