河北省保定市滿城區(qū)實驗中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

河北省保定市滿城區(qū)實驗中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下表是某同學(xué)錯題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是（）A化學(xué)用語B現(xiàn)象描述氧化鋁﹣﹣AlO2Fe2+﹣﹣表示兩個鐵離子鐵絲在空氣中燃燒﹣﹣火星四射紅磷在空氣中燃燒﹣﹣產(chǎn)生大量白霧C性質(zhì)與用途D安全常識氦氣密度小﹣﹣填充探空氣球N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣用于食品防腐煤氣泄漏﹣﹣先打開排氣扇使用酒精爐時﹣﹣直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精A．A B．B C．C D．D2．實驗室加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的發(fā)生.縱坐標(biāo)表示的是A．高錳酸鉀的質(zhì)量B．錳元素的質(zhì)量C．固體物質(zhì)的質(zhì)量D．生成氧氣的質(zhì)量3．下列圖示實驗操作中，正確的是()A．點燃酒精燈 B．過濾C．量取5.5mL液體 D．稱量10.05g固體4．下列說法正確的是（）A．木炭燃燒后生成黑色固體 B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰5．相同質(zhì)量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的分子中含原子數(shù)目最多的（）A．NO2 B．H2O C．CO2 D．SO26．下列實驗裝置或操作正確的是()A．取用固體粉末 B．熄滅酒精燈 C．移走蒸發(fā)皿 D．氣體驗滿7．下列圖示實驗操作正確的是（）A．取用固體粉末 B．熄滅酒精燈C．檢驗氧氣 D．連接儀器8．下列物質(zhì)屬于純凈物的是[]A．蒸餾水 B．煤 C．葡萄酒 D．巖石9．學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是（）A．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣C．青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì)D．有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金10．如圖所示的是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和氧元素在元素周期表中的信息。下列說法錯誤的是()A．x＝2B．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子C．氧屬于非金屬元素D．氧的相對原子質(zhì)量是16.0011．薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有()A．氮氣 B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳12．生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A．礦石粉碎 B．冰雪融化 C．酒精燃燒 D．汽油揮發(fā)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出用B裝置制取O2的化學(xué)方程式_______（2）B和C裝置均可制取O2,與B相比較,C的主要優(yōu)點是什么?_______（3）用試管采用排空氣法收集H2,請在D處方框中畫出裝置圖(只畫試管和導(dǎo)氣管)。________14．某同學(xué)對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖所示的改進(jìn)。（1）儀器a的名稱是_________；（2）硫在氧氣中燒時火焰的顏色為_________；（3）蘸有Na0H溶液的棉花在本實驗中的作用是_________；（4）下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是________（填序號）。A觀察兩種氣體的顏色B扇聞兩種氣體的氣味15．從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實驗設(shè)計?？茖W(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為：①明確實驗?zāi)康?；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實驗。請你按照以上四個步驟，完成以下實驗設(shè)計，根據(jù)下圖回答問題：

（1）在實驗室中用過氧化氫（H2O2）制取氧氣。①[明確實驗?zāi)康腯：用過氧化氫在實驗室里制取氧氣。②[收集有關(guān)資料]過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：________________。③[設(shè)計合理方案]：發(fā)生裝置選用________（填序號，下同），收集裝置選用____________。（2）在實驗室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣。①[明確實驗?zāi)康腯：_____________________________________。②[收集有關(guān)資料]：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體。且二氧化錳在反應(yīng)中起_______________作用。③設(shè)計合理方案：發(fā)生裝置選用______________，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是__________________。④[進(jìn)行科學(xué)實驗]：…16．某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點40℃，棉花的著火點150℃。

步驟①：將U型管放入冷水中，打開K1，關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒。步驟②：打開K2，關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳，觀察到澄清石灰水變渾濁后，將U型管放入80℃熱水中。兩端棉花都不燃燒。步驟③：······步驟④：打開K2，關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。（1）步驟①中棉花和白磷未燃燒的原因是_____；（2）步驟②中澄清石灰水的作用是_____；（3）步驟③的操作及現(xiàn)象是_____；（4）能證明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸的步驟_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)如圖1實驗裝置圖,回答問題：（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：a______；（2）在實驗室中制取并收集,可選用上述裝置中的寫序號______,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______。（3）小林用收集到的氣體進(jìn)行了如圖2探究實驗其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥紙花,回答下列問題：實驗Ⅳ的現(xiàn)象是______；實驗Ⅱ、Ⅲ的作用分別是______；這組探究實驗最終得到的結(jié)論是______。18．化學(xué)買驗是科學(xué)探究的重要手段，請根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____；②_____；(2)用裝置B和C相連可以制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；(3)實驗室可加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該實驗中二氧化錳的作用是_____；該實驗可選擇裝置E作收集裝置，E裝置收集氣體的合適時機(jī)是_____；(4)雞蛋變質(zhì)后會散發(fā)出種惡臭味的硫化氫氣體(H2S)，這種氣體密度比空氣大，能溶于水。實驗室用硫化亞鐵(FeS)固體和稀鹽酸可制取H2S氣體。該過程中應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號)；若選用F作收集裝置，H2S氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算：（1）N(NO2)3的相對分子質(zhì)量______。（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比______。（3）N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，錯誤；2Fe2+表示的是兩個亞鐵離子，錯誤；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤；紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量白煙，錯誤；C、氦氣密度小可以用于填充探空氣球，正確；N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定可以用于食品防腐，正確；D、煤氣泄漏不能先打開排氣扇，錯誤；使用酒精爐時不能直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精，錯誤；故選：C?！绢}目點撥】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。2、C【解題分析】

A、實驗室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，高錳酸鉀反應(yīng)后沒有剩余；故選項錯誤。B、錳元素的質(zhì)量不變；故選項錯誤。C、加熱高錳酸鉀產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，固體質(zhì)量減少；故選項正確。D、生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該從“0”到有，然后不變；故選項錯誤。故選：C。3、B【解題分析】A、不能用燃著的酒精燈引燃酒精燈，錯誤；B、過濾時要注意“一貼、二低、三靠”，正確；C、量取液體時要求“量一次，程最小”原則，量取5.5mL的液體不能用50mL的量筒，應(yīng)該用10mL的量筒，錯誤；D、稱量固體的質(zhì)量時，天平的左盤放置的是物體，右盤放的是砝碼，錯誤。故選B。4、D【解題分析】A.木炭燃燒后生成無色氣體，錯誤；B.加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，錯誤；C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，錯誤；D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，正確。故選D。5、B【解題分析】

根據(jù)NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的化學(xué)式可知，其相對分子質(zhì)量分別是：46、18、44、64；水的相對分子質(zhì)量最小，所以相同質(zhì)量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的分子中含原子數(shù)目最多的是水。故選B。6、A【解題分析】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，正確；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，錯誤；C、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，錯誤；D、氣體驗滿，應(yīng)將木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯誤。故選A。點睛：酒精燈使用注意事項有：1．使用酒精燈時，先要檢查燈芯，如果燈芯頂端不平或已燒焦，需要剪去少使其平整，然后檢查燈里有無酒精，燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的1/4，少于2/3（酒精量太少則燈壺中酒精蒸氣過多，易引起爆燃；酒精量太多則受熱膨脹，易使酒精溢出，發(fā)生事故）；2．絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；3．絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃；4．用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生；5．不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。7、C【解題分析】

A、取用固體粉末狀藥品時，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所示操作錯誤；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤；C、氧氣能支持燃燒，檢驗氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶中，若木條復(fù)燃，說明是氧氣；圖中所示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。故選C。8、A【解題分析】本題考查的是純凈物和混合物的判別。純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可。A、蒸餾水只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；B、煤，C、葡萄酒，D、巖石，都含有多種物質(zhì)，屬于混合物。故選A9、B【解題分析】

A、綠色食品是指環(huán)保無污染無公害的食品，與顏色無關(guān)，任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，不過是有天然和合成之分，所以錯誤；B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以作保護(hù)氣，在燈泡中充入氮氣可防止燈絲被氧化，能延長燈泡的使用壽命，所以正確；C、青少年缺鈣會得佝僂病，但補(bǔ)鈣品中含的是鈣元素，不是鈣單質(zhì)，所以錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，銅、鋁分別是由銅元素和鋁元素組成的，黃金是由金元素組成的，銅、鋅不會變成金，所以錯誤。故選B?！绢}目點撥】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識也是考查重點。10、B【解題分析】A、由原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)可知，8=x+6，x＝2，正確；B、由氧原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)為6＞4，故氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，錯誤；C、由漢字氧帶“氣字頭”，不帶“金字旁”可知，氧屬于非金屬元素，正確；D、由元素周期表中一格的信息可知，最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故氧的相對原子質(zhì)量是16.00，正確。故選B。點睛：掌握元素周期表中的一個小格所提供的信息及質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)是解題關(guān)鍵。11、C【解題分析】

A、氮氣不能使薯片變得不再松脆，錯誤；B、氧氣能支持燃燒和供給呼吸，不能使薯片變得不再松脆，錯誤；C、薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有水蒸氣，正確；D、二氧化碳不能使薯片變得不再松脆，錯誤；故選C。12、C【解題分析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?！绢}目詳解】A、礦石粉碎，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；

B、冰雪融化，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；

C、酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；

D、汽油揮發(fā)，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，故D不正確。故選C。【題目點撥】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、可以控制反應(yīng)的速率【解題分析】

（1）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為：；（2）B和C裝置均可制取O2，與B相比較，C的主要優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的速率；（3）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；用試管采用排空氣法收集H2，裝置圖為：14、集氣瓶藍(lán)紫色吸收二氧化硫防止污染空氣B【解題分析】

（1）儀器a的名稱是集氣瓶；（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體；（3）二氧化硫是一種有害氣味，會污染空氣，但可以與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，故蘸有Na0H溶液的棉花在本實驗中的作用是吸收二氧化硫防止污染空氣；（4）SO2和CO2都是無色氣體，無法通過觀察兩種氣體的顏色來判斷；SO2有刺激性氣味，CO2沒有氣味，可能采用扇聞的方法加以區(qū)分。15、AC或D用氯酸鉀和二氧化錳混合物在實驗室制取氧氣催化B帶火星的木條置于瓶口，木條復(fù)燃，則已集滿【解題分析】

（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，書寫文字表達(dá)式不需要配平及氣體符號，所以該反應(yīng)文字表達(dá)式為；反應(yīng)物為固液混合物，且不需要加熱，所以選擇A發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，因此可以選擇C為收集裝置，另外氧氣密度比空氣大，也可以用向上排空法收集，因此也可選擇D為收集裝置；故答案為：；A；C或D。（2）根據(jù)題目給出信息可知，此實驗?zāi)康谋闶抢寐人徕浥c二氧化錳的混合物制取氧氣；在該反應(yīng)中氯酸鉀在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，所以二氧化錳起到催化作用；反應(yīng)物為固體，且需要加熱，所以選擇B為發(fā)生裝置；排空法收集氧氣集滿后，氧氣會從瓶口逸出，因此將帶火星的木條置于瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，判斷氣體是否集滿；故答案為：用氯酸鉀和二氧化錳混合物在實驗室制取氧氣；催化；B；帶火星的木條置于瓶口，木條復(fù)燃，則已集滿。16、未達(dá)到可燃物的著火點證明U型管內(nèi)氧氣已經(jīng)排盡打開K1，關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣，觀察到：右端棉花燃燒，左端棉花不燃燒②③或③④【解題分析】

（1）步驟①中白磷和棉花都與氧氣接觸，但是都未達(dá)到著火點，故未燃燒，故填：未達(dá)到可燃物的著火點；（2）打開K2，關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，觀察到澄清石灰水變渾濁后，說明U型管內(nèi)氧氣已經(jīng)排盡；（3）由步驟（4）打開K2，關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅可知，步驟③是通入氧氣，使白磷接觸氧氣，又由于達(dá)到了白磷的著火點，使裹著白磷的棉花燃燒，故打開K1關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣，右邊裹著白磷的棉花與氧氣接觸，達(dá)到了白磷著火點，白磷燃燒，導(dǎo)致棉花燃燒，左邊棉花雖然與氧氣接觸，但是未達(dá)到棉花的著火點，不燃燒，故現(xiàn)象是右端棉花燃燒，左端棉花不燃燒；（4）步驟②，達(dá)到了白磷的著火點，充入二氧化碳，右端棉花不燃燒，步驟③中，達(dá)到了白磷的著火點，通入氧氣，右端棉花燃燒，步驟④中，通入二氧化碳，燃燒的蠟燭又熄滅，說明燃燒需要與氧氣接觸，故填：②③或③④。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈BC碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳紙花噴水后不變色,放入集氣瓶后變成紅色證明水、二氧化碳都不能使石蕊變紅二氧化碳遇水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)【解題分析】

大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?！绢}目詳解】（1）儀器