2024屆山東省菏澤市單縣化學九年級第一學期期中教學質量檢測試題含解析

2024屆山東省菏澤市單縣化學九年級第一學期期中教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗操作中，正確的是（）A．點燃酒精燈B．傾倒液體C．稱量固體D．加熱液體A．A B．B C．C D．D2．工業(yè)用鹽NaNO2中氮元素的化合價為（）A．-1 B．+1 C．+3 D．+53．下列物質中，含有氧分子的是（）A．高錳酸鉀 B．氯酸鉀 C．空氣 D．過氧化氫4．生活中發(fā)生緩慢氧化的實例很多,下列過程中不涉及緩慢氧化的是()A．酒和醋的釀造 B．人在長跑時急促呼吸C．蠟燭安靜地燃燒 D．農(nóng)家肥料腐熟5．下列過程中不發(fā)生化學變化的是（）A．自制汽水 B．晾曬海水得到粗鹽C．配制波爾多液 D．酸或堿溶液改變花的顏色6．下列說法中，正確的是（）A．帶電荷的粒子都是離子B．混合物一定由不同分子構成C．把燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，說明該氣體是二氧化碳D．某物質在O2中燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，說明某物質含碳元素7．2019年諾貝爾化學獎授予三位在鋰電池領域做出貢獻的化學家。某種鋰電池的總反應可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，此反應中鋰的化合價變化為0→+1，下列對錳元素的化合價變化的判斷中正確的是A．+2→+3 B．+4→+3 C．–4→–2 D．0→+28．下列鑒別方法不可行的是A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣C．用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 D．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣9．下列標志中屬于中國節(jié)水標志的是（）A． B． C． D．10．推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．稀有氣體可做保護氣，可做保護氣的一定是稀有氣體B．單質是由一種元素組成的物質，由一種元素組成的物質一定是單質C．氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D．化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源（1）沉淀、過濾和吸附是工業(yè)中常用的凈水方法。水中含有不溶性雜質，加入明礬沉降后，通過______將其除去；常用________吸附水中的色素和異味。實驗室過濾操作中所必需的儀器為（填字母）_________，其中，玻璃棒的作用是_________。A燒杯B酒精燈C鐵架臺D試管E玻璃棒F漏斗G托盤天平H蒸發(fā)皿（2）生活中常用________來區(qū)分硬水和軟水，生活中可用________的方法來降低水的硬度。（3）電解水實驗如圖所示與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_______，正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比為______，該實驗說明水是由_____________組成的，得出這個結論的理論依據(jù)是______________。電解水的化學方程式為___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）可得生石灰（CaO）和二氧化碳，若要制取5.6噸生石灰，需要CaCO3_______噸？同時得到CO2_______噸？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：（1）P點的含義是______。（2）t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，形成溶液質量____g（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是_____（填寫物質序號）。（4）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是____（填寫選項序號）。A．c＞a＝bB．a(chǎn)＝b＞cC．a(chǎn)＞b＞cD．b＞a＞c14．某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾，請問：（1）先加入明礬的作用是__________，圖中還缺少的一種儀器是__________。（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是_____________（寫一點）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某小組同學設計并進行實驗，探究影響過氧化氫分解速率的因素．（實驗裝置如圖1所示，夾持儀器已略去）（猜想與假設）影響過氧化氫分解速率的因素可能有溫度、溶液的濃度、催化劑種類．（實驗記錄）同學們進行6組實驗，實驗記錄如表：實驗序號①②③④⑤⑥過氧化氫溶液的濃度（%）303015303030過氧化氫溶液的體積（mL）6x6666水槽中水的溫度209070702020錐形瓶中的物質﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣0.5gNaCl0.5gFeCl360min內產(chǎn)生氧氣（mL）0.041.04.512.12.0650.0（解釋與結論）（1）實驗②中應加入過氧化氫溶液的體積x是_____mL．（2）實驗①～⑥通過測定相同時間內產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率，還可以通過測定_____來比較過氧化氫的分解速率．（3）得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結論所依據(jù)的實驗是_____（填序號）．（4）通過實驗①、②、④可得出的結論是_____．（反思與評價）（5）同學們認為實驗室制氧氣，應選擇實驗⑥而不選實驗②的理由是_____（答兩點）．（6）某同學改用如圖2所示裝置代替氣囊完成實驗②，正確的實驗操作順序是_____．a(chǎn)．將導管伸入量筒，開啟控溫加熱器，滴入過氧化氫溶液b．開啟控溫加熱器，將導管伸入量筒，滴入過氧化氫溶液c．開啟控溫加熱器，滴入過氧化氫溶液，待導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時將導管伸入量筒．16．下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗：Ⅰ.實驗小組按A裝置進行實驗，事先在集氣瓶中裝水的原因_____（任寫一點）；其所加氣球的作用是_____；在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化_____；實驗結束后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積超過總體積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是_____A實驗前未將橡膠管夾緊B實驗前導管中未加滿水C．紅磷過量D.氧氣為消耗完E.點燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢，使空氣膨脹逸出Ⅱ.實驗A測得結果不夠準確，實驗小組進行反思。該小組通過查閱資料，選定白磷（與紅磷一樣是一種磷的單質，燃燒產(chǎn)物也相同）在如圖B所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40℃。[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？[實驗準備]錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。[實驗探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。[現(xiàn)象分析]（1）將錐形瓶底部放入熱水中，目的是_____，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體_____燃燒（填“支持”或“不支持”），瓶內剩余氣體_____的氮氣（填“純凈”或“不純凈”）。（2）寫出白磷在空氣中燃燒的符號表達式：_____。（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，導致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_____；②當注射器中的水還剩約_____mL時停止下流，導致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_____。（4）在實驗室中白磷應保存在_____，原因是_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、點燃酒精燈的方法是用火柴點燃，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；B、液體的取用方法：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，圖中所示操作錯誤；C、用天平稱量時要左物右碼，圖中操作將物體與砝碼的位置放反了，圖中所示操作錯誤；D、給試管內液體加熱：試管內液體量不能超過試管容積的1/3，試管要傾斜，用外焰加熱，圖中所示操作正確。故選D。2、C【解題分析】

化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設NaNO2中氮元素的化合價為x，則（+1）+x+(-2)×2=0,解得x=+3，故選C。3、C【解題分析】

A、高錳酸鉀中含有氧元素，而無氧氣分子，故A不符合題意；B、氯酸鉀中含有氧元素，而無氧氣分子，故B不符合題意；C、空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，故C符合題意；D、過氧化氫中含有氧元素，而無氧氣分子，故D不符合題意。故選C。4、C【解題分析】

氧化反應是指物質跟氧發(fā)生的反應。有的氧化反應比較劇烈，如燃燒；有的氧化反應比較緩慢，屬于緩慢氧化?！绢}目詳解】A、酒和醋的釀造過程中物質和氧氣發(fā)生了氧化反應，并且反應比較緩慢，屬于緩慢氧化，與題意不符，故A錯誤；B、人在長跑時急促呼吸的過程中發(fā)生的氧化反應也比較緩慢，屬于緩慢氧化，與題意不符，故B錯誤；C、蠟燭燃燒時比較劇烈，放出大量的熱，屬于劇烈氧化反應，與題意相符，故C正確；D、農(nóng)家肥料的腐熟過程中通常要發(fā)生氧化反應，該種氧化反應比較緩慢，屬于緩慢氧化，與題意不符，故D錯誤。故選C。5、B【解題分析】

A、自制汽水過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；B、晾曬海水制粗鹽過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、配制波爾多液過程中硫酸銅與氫氧化鈣溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，屬于化學變化；D、酸或堿溶液能改變花的顏色過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選B。【題目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。6、D【解題分析】

A.帶電荷的粒子不一定都是離子，如：質子、電子帶有電荷，但不是離子，此選項錯誤；B.由分子構成的物質，混合物由不同種分子構成，此選項錯誤；C.把燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，說明該氣體不支持燃燒，可能是二氧化碳，此選項錯誤；D.化學反應前后元素的種類不變，某物質在O2中燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，說明某物質含碳元素，此選項正確。故選D。7、B【解題分析】

化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零?！绢}目詳解】鋰電池的總反應可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，設MnO2中錳元素的化合價為x

設LiMnO2中錳元素的化合價為y

錳元素的化合價變化為+4→+3故選B。8、D【解題分析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項實驗方法能達到實驗目的。

B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以能使木條復燃的是氧氣，沒有明顯變化的是空氣，故選項實驗方法能達到實驗目的。

C、過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣，所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液，有氣泡冒出的是過氧化氫溶液，無明顯變化的是水，故選項實驗方法能達到實驗目的。D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方法無法達到實驗目的。

故選：D。9、D【解題分析】

國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球演變而成，圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施，標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從自己做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河，手接著水珠，寓意接水，與節(jié)水音似，故選D。10、D【解題分析】

A、稀有氣體化學性質穩(wěn)定可用作保護氣，可用作保護氣的不一定是稀有氣體，例如氮氣由于化學較穩(wěn)定也可用作保護氣,故A錯誤；B、單質是由一種元素組成的物質，但由一種元素組成的物質不一定是單質，也可能是混合物，如氧氣、臭氧的混合氣體，故B錯誤；C、氧化物中含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3，故C錯誤；D、化學變化的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾活性炭ACEF引流肥皂水煮沸氧氣1:2氫元素和氧元素化學變化過程中元素種類不變【解題分析】

電解水生成負極生成氫氣，正極生成氧氣?！绢}目詳解】（1）水中含有不溶性雜質，加入明礬沉降后，通過過濾將其除去；常用活性炭吸附水中的色素和異味。過濾需要的儀器有：燒杯、帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、漏斗，即：ACEF，其中，玻璃棒的作用是引流。（2）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，與肥皂水混合泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度。（3）電解水生成負極生成氫氣，正極生成氧氣，故與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極生成氫氣，正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2，實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，得出這個結論的理論依據(jù)是化學變化過程中元素種類不變。電解水的化學方程式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、10t、4.4t【解題分析】

設若要制取5.6噸生石灰，需要CaCO3的質量是x。=，解答x=10t根據(jù)質量守恒定律，生成二氧化碳的質量是：10t-5.6t=4.4t【題目點撥】根據(jù)化學反應方程式的計算，關鍵是找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、在t1℃時，ac的溶解度相等75gc<b<aD【解題分析】

（1）曲線的交點，表示該溫度下，兩種物質的溶解度相同．所以P點的含義是t1℃時a、c的溶解度相等；（2）由溶解度曲線圖可知，t2℃時a物質的溶解度為50g，該溫度下100g水中最多溶解50g溶質，所以50g水中最多溶解25g溶質，所得到溶液的質量=(50g+25g)=75g；（3）由溶解度曲線圖可知，t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是c＜b＜a；（4）由溶解度曲線圖可知，將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，a、b的溶解度增大，a、b兩溶液不變，C的溶解度隨溫度的升高而減小，析出c物質，仍為飽和溶液。一定溫度下飽和溶液的溶質分數(shù)=，溶解度越大，質量分數(shù)越大，t1℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時c的溶解度，溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是b＞a＞c。故選D?！绢}目點撥】一定溫度下飽和溶液的溶質分數(shù)=。14、吸附水中的懸浮物，使其沉降玻璃棒濾紙破損等【解題分析】

（1）先加入明礬的作用是吸附水中的懸浮物，使其沉降；過濾需要玻璃棒引流，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒；（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損，液面高于濾紙的邊緣，承接濾液的燒杯不干凈等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、6產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的時間③④溫度越高，過氧化氫分解速率越大相同時間內實驗②產(chǎn)生氧氣少；需要加熱；水蒸氣含量高（答兩點）a【解題分析】

（1）由于實驗研究影響過氧化氫分解速率的因素溫度、溶液的濃度、催化劑種類，所以要保證過氧化氫溶液的體積相同，所以x=6；（2）比較過氧化氫的分解速率可通過相同時間內產(chǎn)生氧氣的體積或產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的時間，進行比較；（3）過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大，所以實驗的變量為：過氧化氫溶液的濃度，所以可通過③④進行對比；（4）①、②、④的變量為水槽中水的溫度，并且發(fā)現(xiàn)溫度越高，過氧化氫分解速率越大；（5）相同時間內實驗②產(chǎn)生氧氣少，速率太慢并且由于水溫過高，水蒸氣含量高；（6）由于要測定產(chǎn)生氣體的體積，需要實驗一開始就收集，所以要將導管伸入量筒，開啟控溫加熱器，滴入過氧化氫溶液，保證氣體都收集起來，故選a?！绢}目點撥】解答這類題目，可以利用控制變量法，通過設計對照實驗（即控制其它條件相同時，一個實驗使用某一條件或者滿足某一因素，另一個實驗不使用或者不滿足），來進行實驗探究。